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【精華】童話故事的作文600字三篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的童話故事的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
童話故事的作文600字 篇1
一天,灰太狼和紅太狼又想吃羊肉了,紅太狼對灰太狼說:“你快去捉只羊回來,好讓我們吃羊肉!
灰太狼以每小時(shí)50公里的速度沖了出去,眨眼間就到了羊村學(xué)校,它用老辦法打開了門,大門立即放出防盜電波,但是由于灰太狼穿著防電服,它竟然堂而皇之的走了進(jìn)去。它快速來到教室,以迅雷不及掩耳之勢,給喜羊羊注入了麻醉劑,并把它帶回了家。紅太狼說:“鮮羊肉才好吃,把它先關(guān)到監(jiān)牢里!被姨勤s緊把喜羊羊放到監(jiān)牢里。
羊村長發(fā)現(xiàn)喜羊羊不見了,而灰太狼也消失了,只好請求名偵探柯南來幫忙?履细鶕(jù)折斷的樹枝以及灰太狼的毛發(fā),終于找到了灰太狼的.新家。但卻因?yàn)榛姨怯懈呖萍嘉淦鳎履纤鼈兇虿贿^它。眼看喜羊羊就要被煮了,情急之下,羊村長請來了《功夫熊貓》里的無敵六人組——熊貓、老虎、螳螂、蛇、猴子和鶴。它們經(jīng)過一場昏天黑地的大戰(zhàn),熊貓它們破壞了灰太狼的武器,將灰太狼打敗。熊貓用了一招“無敵風(fēng)火輪”打開監(jiān)牢,救出了喜羊羊。但是房子卻壞了,即將倒塌下來。在這危急時(shí)刻,柯南突然發(fā)現(xiàn)地下有一個(gè)暗道,它們沿著暗道一直走到盡頭,發(fā)現(xiàn)暗道盡頭竟然是羊村學(xué)校。原來灰太狼挖了這個(gè)暗道,是想隨時(shí)來捉羊,而此時(shí),這個(gè)暗道居然成了逃生通道。但是灰太狼和紅太狼在最后關(guān)頭未能幸免,被倒塌的房子壓死了,羊村終于不用害怕有狼來吃它們了。
喜羊羊又可以和小伙伴們無憂無慮的一起上學(xué)了。
篇四:喜羊羊與灰太狼
有一天,灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了,灰太狼萬般無奈,只得去捉羊。他想:如果能捉到以前的羊就好了,以前的羊肯定沒現(xiàn)在的羊聰明。如果有一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)那不就得了。哎,我灰太狼大王那么聰明,干嘛不自己造一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)呢!想當(dāng)年,我還在“創(chuàng)意大賽”的“安慰獎(jiǎng)”呢!
說干就干,灰太狼找出一些電線啊、鋸子啊、強(qiáng)力膠啊……
童話故事的作文600字 篇2
一天,卡爾(狗)正在津津有味地吃著包子,恰好被喵喵(貓)看見了。喵喵看得直冒口水,她最后鼓著勇氣對卡爾說:“卡爾哥哥,你可以給我一個(gè)包子嗎?”卡爾看了看喵喵說:“好吧,我可以給你一個(gè)。”
過了幾天,卡爾來喵喵家竄門。一進(jìn)門,便看見喵喵正吃著香腸。卡爾見了,非常想嘗嘗味道。他也不好意思地對喵喵說:“喵喵妹妹,你吃的香腸是什么味道?”喵喵看見卡爾哥哥來了,急忙把一根香腸遞給卡爾,并對卡爾說:“卡爾哥哥,你前幾天請問吃包子,我很感激你,今天我也很高興請你吃香腸!
就這樣,卡爾和喵喵漸漸地成了形影不離的好朋友。可是,有一天,卡爾和喵喵為了一件小事就吵架了,一連好多天,卡爾和喵喵都沒有說話。
就在他們吵架后的'第五天中午,喵喵家突然起火了。除了卡爾在附近外,其他動(dòng)物們都外出玩耍去了?粗鬟骷业幕饎菰絹碓絿(yán)重,卡爾顧不上那么多了,就拿著水桶去喵喵家救火去了。經(jīng)過卡爾和喵喵的奮力撲救,喵喵家的房子總算是保住了。喵喵看著滿臉黑黑的卡爾不禁感到有點(diǎn)好笑,卡爾看著黑黑的喵喵也笑了。喵喵邊笑邊感激地對卡爾說:“卡爾哥哥,都是我不好,不該為了一點(diǎn)小事兒就跟你鬧翻,我現(xiàn)在知道是我錯(cuò)了,我們和好好嗎?”卡爾這時(shí)候也很誠懇地對喵喵說:“喵喵妹妹,我也有錯(cuò),作為哥哥,其實(shí)應(yīng)該我先向你道歉才行,我很想跟你一起玩。”
從此以后,卡爾和喵喵再也沒有吵過架了,他們一起開心地玩耍,一起去幫助其他有困難的小動(dòng)物們。
童話故事的作文600字 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨,小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過去呀?笨笨豬喊:“小白兔過來玩呀。”小白兔說:“我也想,可是我怎么過來呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,皮皮猴對笨笨豬說:“你記不記得草叢里藏著一塊又長又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說:“小白兔可以過來了!
三個(gè)好朋友開開心心玩起了跳繩,不久一只小鳥飛來說:“我來給你們數(shù)誰跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過了快樂的一天。
指導(dǎo)老師:黃老師
指導(dǎo)評語:小作者看圖認(rèn)真,將故事描述得很完整,用上了許多好詞好句,語言表達(dá)也很流暢,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用也正確,為你高興!真棒呀!繼續(xù)努力!
快樂的一天 張悠悠
一個(gè)陽光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來到河邊,看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來笑聲。
這時(shí),小兔看見了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見了問:“兔妹妹你怎么了?”小兔說:“河水太急了我過不去!
皮皮猴聽完,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對豬說:“記不記得,在大樹下我們不是看見一個(gè)大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當(dāng)橋,它們對小兔招手說:“小兔快來。”
這時(shí),小兔就一蹦一跳地過了河。三個(gè)人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的`小鳥
小鳥被它們的笑聲吸引住了說:“我來給你們當(dāng)裁判吧!庇谑撬膫(gè)人開心地玩了起來。
這可真是快樂的一天!
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