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童話(huà)故事作文

動(dòng)物童話(huà)故事作文

時(shí)間:2023-02-11 17:32:46 童話(huà)故事作文 我要投稿

【精選】動(dòng)物童話(huà)故事作文合集七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的動(dòng)物童話(huà)故事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】動(dòng)物童話(huà)故事作文合集七篇

動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇1

  森林鎮(zhèn)住著一只可愛(ài)的灰小鴨,每當(dāng)它的哥哥姐姐上學(xué)去的時(shí)候,它就會(huì)躺在門(mén)前的草垛上,舒舒服服地吃吃睡睡,曬曬太陽(yáng),等著媽媽把食物送到它的嘴邊。

  漸漸地、漸漸地,貪吃的灰小鴨變成了一只胖小鴨,像一只氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了,連路都走不動(dòng)了。鴨媽媽急壞了,“這可怎么辦?必須要給灰小鴨減肥啦!大家一起來(lái)幫我想想辦法吧!”兔姐姐說(shuō):“把灰小鴨送醫(yī)院吧!”狗哥哥和貓妹妹說(shuō):“讓灰小鴨餓上一個(gè)星期吧,這樣一定會(huì)瘦的`!瘪R大夫搖了搖頭,說(shuō):“還是運(yùn)動(dòng)減肥最可靠,我來(lái)給它制訂一個(gè)減肥計(jì)劃吧!”于是,灰小鴨按照馬大夫的減肥計(jì)劃,每天早上跑步1000米,吃好晚飯?jiān)偬K1000個(gè),最后睡覺(jué)前還要做150個(gè)仰臥起坐……

  一年后,森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝,大家都奇怪這美麗的仙女是從哪里來(lái)的?白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛,昂著頭說(shuō):“我就是你們口中曾經(jīng)的胖小鴨呀!”

動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天里,母雞媽媽帶著她的小雞寶寶在草地上玩耍,嘰嘰喳喳地,別提多開(kāi)心了。

  突然,花貓氣勢(shì)兇兇地跑了過(guò)來(lái)。

  “你的孩子那天吃了我的魚(yú),你說(shuō)怎么賠我吧?”花貓對(duì)著母雞媽媽嚷道。

  “胡說(shuō)八道,我的孩子那么小,怎么可能吃你的魚(yú)呢?”母雞媽媽瞪大眼睛詫異的'說(shuō)。

  “你有什么證據(jù)說(shuō)我的孩子吃了你的魚(yú)?”母雞媽媽又說(shuō)。

  “那天我還真得沒(méi)有找出證據(jù),真倒霉!被ㄘ埓诡^喪氣的答道。

  “再說(shuō)了,我們雞類(lèi)根本就不喜歡吃魚(yú),那我孩子怎么會(huì)吃你的魚(yú)呢,真是好笑哦。”母雞媽媽繼續(xù)說(shuō)。

  花貓一聽(tīng),趕緊灰溜溜地跑走了。

動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇3

  今天呀,森林里來(lái)了個(gè)慈善家,給小動(dòng)物們帶來(lái)了許多吃的,玩的。并且還要滿(mǎn)足他們一個(gè)愿望,這可高興壞了小動(dòng)物們。

  剛剛下午,森林旁邊的小山洞里就已經(jīng)是人山人海,小動(dòng)物們你一言,我一語(yǔ),眉語(yǔ)間滿(mǎn)是歡喜。

  大會(huì)開(kāi)始了。有孔雀主持的開(kāi)場(chǎng)白已經(jīng)講完。該是報(bào)名實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候了。第一個(gè)報(bào)名的是大象,由于他體大力大占了先鋒。他說(shuō)“我沒(méi)什么別的愿望,我喜歡洗澡,可是手短無(wú)力,一年到頭沒(méi)幾次洗的舒坦的了,我希望能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)生活中的擔(dān)憂(yōu)!痹(huà)音剛落,慈善家便身手一揮,大象就多了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。慈善家告訴他鼻子的用處,便讓他回去試驗(yàn)?吹酱笙蟮淖兓,其他小動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。

  長(zhǎng)頸鹿說(shuō)他喜歡吃樹(shù)的葉子,于是變得到了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。

  小白兔喜歡紅寶石,他的眼睛也霎時(shí)間變成了紅通通,明亮亮的水晶寶石。

  大家都在高興的報(bào)名,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而驚喜,這時(shí)螞蟻也來(lái)了。

  它站在慈善家的旁邊,痛恨的說(shuō)“我要變的強(qiáng)大,我要統(tǒng)領(lǐng)天下,讓所有的動(dòng)物都成為我的'奴隸,成為我的美食,哈.哈哈....”

  小動(dòng)物們聽(tīng)了,都十分著急,生怕慈善家會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望,都表示反對(duì)。這時(shí)只見(jiàn)慈善家的手前一亮,螞蟻?zhàn)兿Я恕?/p>

  “螞蟻呢?怎么沒(méi)有了?”

  “在這——”原來(lái)他變小了,成了一個(gè)頭發(fā)粗細(xì)的小小的蟲(chóng)子啊。

  原來(lái)慈善家沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望,大家緊皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。

  慈善家說(shuō)“著森林不允許有任何雜念的動(dòng)物居住,否則他會(huì)一文不值,森林是所有動(dòng)物的家,他不允許被破壞!

  慈善家的話(huà)使小動(dòng)物們愈加高興,他們歡快的笑著,跳著....直到很久。今天呀,森林里來(lái)了個(gè)慈善家,給小動(dòng)物們帶來(lái)了許多吃的,玩的。并且還要滿(mǎn)足他們一個(gè)愿望,這可高興壞了小動(dòng)物們。

  剛剛下午,森林旁邊的小山洞里就已經(jīng)是人山人海,小動(dòng)物們你一言,我一語(yǔ),眉語(yǔ)間滿(mǎn)是歡喜。

  大會(huì)開(kāi)始了。有孔雀主持的開(kāi)場(chǎng)白已經(jīng)講完。該是報(bào)名實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候了。第一個(gè)報(bào)名的是大象,由于他體大力大占了先鋒。他說(shuō)“我沒(méi)什么別的愿望,我喜歡洗澡,可是手短無(wú)力,一年到頭沒(méi)幾次洗的舒坦的了,我希望能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)生活中的擔(dān)憂(yōu)!痹(huà)音剛落,慈善家便身手一揮,大象就多了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。慈善家告訴他鼻子的用處,便讓他回去試驗(yàn)?吹酱笙蟮淖兓,其他小動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。

  長(zhǎng)頸鹿說(shuō)他喜歡吃樹(shù)的葉子,于是變得到了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。

  小白兔喜歡紅寶石,他的眼睛也霎時(shí)間變成了紅通通,明亮亮的水晶寶石。

  大家都在高興的報(bào)名,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而驚喜,這時(shí)螞蟻也來(lái)了。

  它站在慈善家的旁邊,痛恨的說(shuō)“我要變的強(qiáng)大,我要統(tǒng)領(lǐng)天下,讓所有的動(dòng)物都成為我的奴隸,成為我的美食,哈.哈哈....”

  小動(dòng)物們聽(tīng)了,都十分著急,生怕慈善家會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望,都表示反對(duì)。這時(shí)只見(jiàn)慈善家的手前一亮,螞蟻?zhàn)兿Я恕?/p>

  “螞蟻呢?怎么沒(méi)有了?”

  “在這——”原來(lái)他變小了,成了一個(gè)頭發(fā)粗細(xì)的小小的蟲(chóng)子啊。

  原來(lái)慈善家沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望,大家緊皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。

  慈善家說(shuō)“著森林不允許有任何雜念的動(dòng)物居住,否則他會(huì)一文不值,森林是所有動(dòng)物的家,他不允許被破壞!

  慈善家的話(huà)使小動(dòng)物們愈加高興,他們歡快的笑著,跳著....直到很久。

動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇4

  一個(gè)晴朗的星期天,小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊?/p>

  小猴子蹦蹦跳跳地第一個(gè)來(lái)到小灰兔的家,它輕輕地敲了敲門(mén)。小灰兔聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,想:啊,一定是我的小伙伴來(lái)了,但會(huì)是誰(shuí)呢?小灰兔開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小猴子。小灰兔說(shuō):“歡迎光臨來(lái)到我的新房子!毙』彝米屝『镒幼,再給小猴子端上了一杯茶,等著其它小伙伴來(lái)。

  客人們先后來(lái)到了,小灰兔請(qǐng)大家坐到桌子邊吃飯了。小灰兔給小猴子端上紅通通的桃子。小灰兔在小山羊前放上綠綠的青草。小灰兔給小貓端上一盆鮮美香噴噴的魚(yú)。小灰兔在小狗放上一盆肉骨頭。小灰兔給小熊貓端上一盆嫩綠的'竹子。小灰兔最后給自己放上紅紅的蘿卜。大家津津有味地吃著。

  飯吃好了,小灰兔和客人們看電視,每個(gè)人都看得開(kāi)懷大笑。

  時(shí)間不早了,客人們要回家了。小灰兔送客人到門(mén)口說(shuō):“歡迎下次再來(lái)玩! “你也要到我家來(lái)玩”小伙伴說(shuō)。它們相互“再見(jiàn)”后,小伙伴高興地回家了。

  三只老鼠

  有一天,三只老鼠到處找吃的。它們走啊,走啊。看到了一個(gè)油缸,但是油缸里的油太少了,油缸又很高,老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說(shuō):“我們一只咬著一只的尾巴,倒吊著下去,這樣就可以吃到油了呀!”可是,誰(shuí)先下去呢?老大說(shuō):“辦法是我想出來(lái)的,當(dāng)然是我第一個(gè)下去吃!彼睦锵耄汗艺媛斆,我要吃個(gè)夠。老二想:如果老大吃完了油,那我不就沒(méi)得吃了嗎?老三想:等它們吃完了,我只能喝西北風(fēng)啦,我還是早點(diǎn)放開(kāi)尾巴,自己下去喝吧!后來(lái),老三放開(kāi)了老二的尾巴,老二放開(kāi)了老大的尾巴,一起跳下去搶吃的。當(dāng)它們吃完后才發(fā)現(xiàn),自己怎么都爬不上去了,老大、老二、老三都互相埋怨起來(lái)。正在這時(shí),一只小花貓來(lái)到油缸說(shuō):“你們真笨,中了我設(shè)下的圈套,哈哈!”

  同學(xué)們,你們千萬(wàn)不要像三只老鼠那樣,不要被美食的誘惑所迷惑!

  老狐貍和小狐貍

  老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬,遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后,又讓小狐貍練長(zhǎng)跑。

  小狐貍不耐煩地說(shuō):“爸爸,你不是說(shuō)有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后,就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(zhǎng)跑呢?”

  “孩子,”老狐貍說(shuō):“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶,但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來(lái)逃命啊。”

  “噢,”小狐貍說(shuō):“那么,做個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人,不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”

  老狐貍恍然大悟。

動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇5

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)童話(huà),產(chǎn)生創(chuàng)作童話(huà)的興趣,了解編寫(xiě)童話(huà)的方法。

  2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象,進(jìn)行多角度構(gòu)思,創(chuàng)作有趣的童話(huà)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  1、 經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)童話(huà),產(chǎn)生創(chuàng)作童話(huà)的興趣,了解編寫(xiě)童話(huà)的方法。

  2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象,進(jìn)行多角度構(gòu)思,創(chuàng)作有趣的童話(huà)。

  三、教學(xué)過(guò)程

  1、認(rèn)識(shí)童話(huà)

  師:(出示圖片:《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》)同學(xué)們肯定都聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)不少童話(huà)故事,故事里有善良的灰姑娘,美麗的白雪公主,狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事,為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來(lái)問(wèn)下大家,你們最喜歡的童話(huà)故事有哪些?

  生:..........................

  師:看來(lái)大家平時(shí)讀過(guò)的童話(huà)不少!那老師要來(lái)問(wèn)問(wèn)了,你們知道什么是童話(huà)嗎?

 。ǔ鍪就(huà)的定義)

  根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對(duì)童話(huà)進(jìn)行歸類(lèi)。讓學(xué)生更了解童話(huà)的分類(lèi)。 a、人物童話(huà)。如《皇帝的新衣》、《賣(mài)火柴的小姑娘》

  b、擬人童話(huà)。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》

  c、神怪童話(huà)。如《阿拉丁神燈》、《女?huà)z補(bǔ)天》

  d、知識(shí)童話(huà)。如《我的.土壤媽媽》

  2、編寫(xiě)童話(huà)的要求

  師:大家都了解了童話(huà)的定義,那么同學(xué)知道編寫(xiě)童話(huà)的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看下例文,看看你們能不能呢過(guò)從中總結(jié)。

  例文:

  編寫(xiě)童話(huà)的要求:

  a、童話(huà)故事要有一定的情節(jié)。童話(huà)故事主要以形象感人,以情節(jié)吸引作者,一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會(huì)、掌握。

  b、童話(huà)故事要有具體生動(dòng)的形象。可以從時(shí)尚一切事物中去尋找形象,要注意童話(huà)表現(xiàn)的思想內(nèi)容,禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見(jiàn)的。 c、童話(huà)的寫(xiě)作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)形象,以合乎情理的想象把形象人格化,對(duì)其語(yǔ)言、行為、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。 d、童話(huà)故事的語(yǔ)言。要有兒童氣息,準(zhǔn)確、自然。

動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇6

  筍芽?jī)涸诖汗媚锏暮魡鞠陆K于破土而出啦!她睜開(kāi)迷蒙的雙眼,被眼前的一切給驚呆了。哇!世界原來(lái)就是這個(gè)樣子呀!

  桃花對(duì)她說(shuō):“別看我比你高,你長(zhǎng)大以后會(huì)更高!绷鴺(shù)也說(shuō):“你長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣長(zhǎng)很多樹(shù)葉!毙」S牙兒說(shuō):“哦,真的!” 小燕子說(shuō):“別看我能捉害蟲(chóng),其實(shí)你長(zhǎng)大了以后,會(huì)有更多作用,可以?xún)艋諝狻⒕幹窕@、造房子......,成為人類(lèi)的好幫手!毙」S牙兒說(shuō):“哦,原來(lái)我長(zhǎng)大了以后可以干這么多的.事情呀!太好了。”

  一天、兩天、一年......小筍牙兒長(zhǎng)成了一株健壯的竹子,她站在山崗上自豪地喊著:“我長(zhǎng)大了!

動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇7

  有一天,老虎忽然去找獅子大王說(shuō):“大部份的狗都太弱小了,你去跟它好好地說(shuō)一說(shuō)吧!豹{子想了想,簽應(yīng)了。

  就在老虎剛走了不久以后,狗來(lái)了。它對(duì)獅子說(shuō):“老虎太兇了,你跟它好好地說(shuō)一說(shuō),讓它改一改吧!惫氛f(shuō)完就走了。

  獅子不知道到底該聽(tīng)誰(shuí)的,它想了想,對(duì)大家說(shuō):“我們一起去冒險(xiǎn)吧。”

  走到半路上,它們搭起帳篷來(lái)休息。它們突然發(fā)現(xiàn):背包上的.水不見(jiàn)了。只留下了小偷的氣味。狗一直順著小偷的氣吵找,果然找到了小偷。不過(guò),這是個(gè)很可怕的小偷,他背上插劍,腰上插著刀,手里還拿著一把槍。看到這些,動(dòng)物們都不敢上前駢。突然,老虎撲上去,一下子把小偷的頭咬了下來(lái)。

  動(dòng)物們終于明白了,尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。

  后來(lái),狗跟老虎都互相道了歉,它們知道了:要全面地看問(wèn)題。

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