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關(guān)于一個童話故事作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一個童話故事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一個童話故事作文 篇1
從前,有一個小獵人生在一個獵戶家,家里很窮,母親過早去世,父子相依為命,父親教了兒子一手好本領(lǐng),便也去世了。再臨死前,他給了兒子一把銀刀,說是祖先留下的,要好好保存。兒子依照父親的遺愿,把刀時時刻刻帶在身上。
有一天,小獵人來到一座大城市,只見人人都在議論著什么,原來國王的女兒被五頭龍捉去了,誰能救出她,就能和她結(jié)婚。他正準(zhǔn)備去殺了五頭龍,又碰到一位老人,老人告訴他,打敗五頭龍,,必須拿到一蘋果,里面包含了勇氣智慧和力量,他有一群幽靈管著,必須打敗幽靈,才能拿到它。于是小獵人去拿蘋果,一到萬靈山,密密麻麻的幽靈出現(xiàn)了。小獵人一抽銀刀,氣溫瞬間下降了20度,幽靈全被凍住了,成了一個個冰塊。小獵人把刀一放進(jìn)去,冰塊一個個開始破裂,里面的幽靈也跟著裂開了,小獵人輕輕松松地吃到了蘋果。結(jié)果意想不到的,小獵人一拳就把一排樹木給打倒了,手里的劍變成了一紅一白,往右一揮,所有樹木都被冰住了,往左一揮,所有的書都著了火,往前一指,一條條荊棘飛了出去。小獵人來到山上看見五頭龍在睡覺,他觀察了一下,發(fā)現(xiàn)有兩個頭的.關(guān)系不好,分得很開,于是他拿起了兩塊石頭,往那兩個頭上一扔,不出所料,那兩個頭一下子吵了起來,趁這機(jī)會,小獵人一下子刺穿了它們的腦子。另外三個頭也驚醒了,合為了一個大頭,向小獵人吐了一個個火球 ,小獵人把劍向右一揮,火球全沒了,大龍吐了一條條荊棘,小獵人把劍想做一揮,荊棘都燒掉了,大龍突出一塊塊冰,小獵人拔劍相向前一指,一條條荊棘飛了出去,包住了一塊塊冰,小獵人暗中發(fā)出了許多荊棘,把大龍給包住了,小獵人左一揮,大火燒上了荊棘,燒著了大龍,等大龍燒動不了了,小獵人向右一揮,大龍被冰住,碎了。
小獵人成功救出了公主,舉行了盛大的婚禮。
一個童話故事作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的西邊,有二個國家,一個是橡皮糖國,一個是子彈國。
在子彈國的東邊,是一個橡皮糖國,整個橡皮國的城堡都被五顏六色的橡皮糖包裹,城堡里面的桌子椅子,門窗都是軟綿綿的橡皮糖,連大街上的路燈,長椅,擺設(shè)都是橡皮糖。橡皮國的國王特別友好,他曾經(jīng)下令如果小朋友走在街上,餓了饞了,都可以隨便拿來這些吃掉,不會被處罰。因此生活在這個國家的小朋友特別的團(tuán)結(jié)和開心幸福。
而橡皮糖國的另外一邊是喜歡戰(zhàn)爭的子彈國。子彈國專業(yè)生產(chǎn)子彈,各種各樣的子彈,三角形子彈,一發(fā)射,便可以對敵人進(jìn)行三面包抄,一網(wǎng)打盡;還有一種橢圓形的`雞蛋子彈,殺傷力極強(qiáng),要是誰被這顆“小行星”打中,那你就必死無疑。
子彈國的國王特別喜歡向別的國家吹噓自己國家子彈的厲害,又不停的向臨國發(fā)動戰(zhàn)爭,還屢戰(zhàn)屢勝。一路高歌下來,這回又看上了橡皮糖國,準(zhǔn)備攻打這座城堡,聲稱要把里面的橡皮糖都搬回子彈國。橡皮糖國王聽了很害怕,可是小朋友卻很興奮,主動請求讓他們跟子彈國來一場-橡皮糖大作戰(zhàn)。
他們讓國王幫他們制造了很多跟士兵們很像,又特別軟的人偶橡皮糖,在城墻一字排開,給他們戴上士兵們的帽子,手里也給他們拿上士兵們的步槍,逼真極了。等到子彈國攻打的那天,小朋友們和士兵們都偷偷的躲在人偶后面。只見天空幾聲巨響,然后噗一聲,三角形子彈,雞蛋子彈,全部嵌進(jìn)了橡皮糖人偶里面,不得動彈。士兵們?nèi)繋兔Π炎訌椡谄饋,裝到自己的武器上面,反攻起了子彈國,這下他們可自食餓果,個個被打得落花流水,最后潰敗而逃。
橡皮糖不費(fèi)吹灰之力就打敗了子彈王國。
一個童話故事作文 篇3
在沙灘上有一個紅色的東西,那是什么?走近看看,哦!原來是一個紅匣子,它很漂亮,做工非常精致,讓人看了有一種難以忘懷的感覺,然而,故事才剛剛開始……
有一只椰子蟹在沙灘上悠閑地爬著,忽然意外地看到了那個紅匣子,它想看看這是什么奇怪的東西,它用大鉗子用力一夾,沒動靜!霸僭囋!币有氛f完又是用力一夾,還是紋絲不動。這下,椰子蟹有點(diǎn)不耐煩了,踢了一腳紅匣子!鞍,。 苯酉聛硎莾陕晳K叫,原來椰子蟹的腳被紅匣子撞紅了,只好灰溜溜地走了,嘴里還不忘說了一句:“什么破玩意兒?”看著椰子蟹離去的背影,一只短尾貓慢悠悠地走來,它也一樣看到了紅匣子,它說:“這不就是只箱子嗎?怎么會到這里來?我倒要看看這里面有什么?”于是,它用利牙咬了上去,沒反應(yīng),又咬上去,還是沒效果,一次又一次把牙咬酸了都無濟(jì)于事。于是,開始用利爪抓,抓了好久,把利爪都快要磨平了,還是沒有動靜,它說:“到底是怎么回事?怎么這么硬?”它帶著這個疑惑不甘心地走了。
又來了一只海鷗,它也看到了這個奇怪的'東西,但它沒有像其它動物一樣匆忙地采取行動,只是仔細(xì)地打量著這個盒子,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的地方,它用嘴咬著這個不同之處往上撬,一用力,紅匣子竟然打開了,哇!里面都是食物,它趕緊叫來同伴們一起分享。大家吃得可歡了,都夸海鷗聰明,海鷗聽了喜滋滋地笑了。
這個故事告訴我們:遇事不能盲目行動,要細(xì)心觀察,多動腦筋,認(rèn)真思考后展開行動,這樣才能取得成功。就像海鷗一樣,小朋友們,在平時生活中也要像海鷗這樣哦!
一個童話故事作文 篇4
在一個大本鐘里,住著三兄弟:大哥秒針、二哥分針和三弟時針。大哥腿長跑得最快,是兄弟倆的榜樣;二哥緊隨其后,三弟最小,但他也不甘示弱。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,因?yàn)樗麄冃值苤g的友好合作,給人們提供了準(zhǔn)確的時間,帶來了井然有序的生活,為此他們感到欣慰。
可是突然有一天晚上,大哥憤憤不平地說:“三弟跑得最慢,人們卻更加在意他,我跑得那么勤快,可是人們卻時常無視我的存在!
“就是就是,我也感同身受。”二哥附和著,三弟委屈地說:”我們的職責(zé)不一樣嘛,我也無法改變?nèi)藗兊?看法!
大哥一生氣停了下來,二哥也不動了,三弟也動不了了。
一天又一天過去了,兄弟三人看著人們的生活陷入一片混亂之中。學(xué)生不知何時起床,工人們不知何時下班,連路上的交通工具都不知何時起停……他們越看越焦急,越看越心慌,此刻才意識到自己都闖了大禍,才開始看到了彼此的價值,于是在哥哥的帶領(lǐng)下,兄弟三人又開始運(yùn)作起來了。
慢慢地,慢慢地,人們的生活一切又恢復(fù)了原來和諧的樣子,兄弟三人也更加珍惜彼此的友誼了。
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