動(dòng)物童話(huà)故事作文

時(shí)間：2024-10-02 02:12:34 童話(huà)故事作文我要投稿

【實(shí)用】動(dòng)物童話(huà)故事作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的動(dòng)物童話(huà)故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】動(dòng)物童話(huà)故事作文錦集八篇

動(dòng)物童話(huà)故事作文篇1

　　一天，鴨媽媽和鴨爸爸帶著小鴨出去玩，小鴨子不會(huì)游泳，只能在岸上玩，玩著玩著，小鴨子覺(jué)得很沒(méi)意思，他看看對(duì)面的森林，聽(tīng)到了動(dòng)物們歡樂(lè)地笑聲。于是，小鴨子匆忙跑了過(guò)去，它太開(kāi)心不顧腳下，撲通掉到一個(gè)大土坑里了。小鴨可著急了，鴨媽媽以前跟他說(shuō)過(guò)，這里有許多會(huì)吃掉你的動(dòng)物，有：狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣，小鴨子就更著急了，但是，爸爸媽媽不在身邊了，也救不了我，我只好自己努力，出坑回家，說(shuō)著，小鴨咬咬牙，以飛快的速度向上爬，可是坑太高了，小鴨子這么矮，怎能爬上去。小鴨子沒(méi)有灰心，咬咬牙繼續(xù)嘗試，可他還是掉了下來(lái)，真痛啊。小鴨子只有喊救命了，他的聲音越來(lái)越大越來(lái)越亮了。正在森林里玩著的小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，一看，是只小鴨子。他們各說(shuō)了兩句安慰話(huà)，小鴨子心里好多了。

　　于是，猴子、熊和大象各想到了一個(gè)辦法。小猴蹦蹦跳跳取來(lái)了一根木棍，他把木棍伸進(jìn)去，說(shuō)：“你用手抓著木棍，我拉你上來(lái)�！毙▲喺f(shuō)：“我沒(méi)有收，怎么辦呢？”小猴說(shuō)：“是啊，是啊，怎么辦呢？”小猴抓了抓頭。大象說(shuō)：“讓我來(lái)吧�！庇谑牵扉L(zhǎng)鼻子，但坑太深了，大象的鼻子不夠長(zhǎng)，釣不到小鴨子，小鴨子絕望的`說(shuō)：“難道我上不去了嗎？”熊說(shuō)：“還有我呢，不用害怕。”說(shuō)著，小熊拿來(lái)了一桶水，向坑里灌，小鴨子浮上來(lái)了，動(dòng)物們知道了熊的心思，和他一起拿水向坑里灌，漸漸的，小鴨子浮了上來(lái)，他得救了。它謝謝動(dòng)物們。

　　動(dòng)物們帶著小鴨子回到了家，鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。

　　最后，動(dòng)物們想，如果以后還有動(dòng)物掉到坑里怎么辦，說(shuō)著他們就把這個(gè)坑填滿(mǎn)了，再也沒(méi)有動(dòng)物掉進(jìn)去了。

動(dòng)物童話(huà)故事作文篇2

　　不好了!不好了!動(dòng)物世界里出大事了，小鹿的腿被撞傷了，小白兔的汽車(chē)也撞壞了，就連小公雞的摩托車(chē)也撞翻了……動(dòng)物城里的動(dòng)物們可著急了，大家商量出了一個(gè)辦法，那就是招考一個(gè)交通警察，這樣，就不容易出交通事故了。

　　第二天，不少動(dòng)物們都來(lái)報(bào)考交通警察。第一個(gè)報(bào)考交通警察的是小白兔，獅子警長(zhǎng)問(wèn)：“你能干什么?”小白兔說(shuō)：“我的眼睛是紅色的'，可以做交通紅綠燈里的紅燈�！豹{子警長(zhǎng)聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。小貓說(shuō)：“我的眼睛可以發(fā)出綠色的光芒，可以當(dāng)綠燈�！卑唏R說(shuō)：“我的身子像斑馬線(xiàn)，可以當(dāng)斑馬線(xiàn)�！泵鄯湔f(shuō)：“我的兄弟姐妹多，可以做交通標(biāo)志�！�

　　獅子警長(zhǎng)覺(jué)得小白兔、小貓、斑馬和蜜蜂都可以當(dāng)交通警察，就錄用了它們。

　　自從有了交通警察，動(dòng)物城里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)交通事故。

動(dòng)物童話(huà)故事作文篇3

　　一天，森林里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)分?jǐn)?shù)乘除法競(jìng)賽。

　　第二天，兔子只要看到什么活動(dòng)都踴躍的參加，烏龜被上次的競(jìng)賽輸?shù)寐浠魉@次烏龜準(zhǔn)備參加這場(chǎng)競(jìng)賽，KO那一只兔子，于是，動(dòng)物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對(duì)戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬(wàn)分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫(xiě)著，草稿紙移過(guò)來(lái)挪過(guò)去，一會(huì)兒，兔子寫(xiě)著寫(xiě)著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的寫(xiě)著，速度比原先的`速度快多了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，眼看兔子的題馬上就要寫(xiě)完了，而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢，烏龜死記硬背的寫(xiě)，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。

　　“叮叮�！保鋈徊门写淀懥丝谏�，這時(shí)兔子已經(jīng)寫(xiě)完了，烏龜則才慢吞吞的寫(xiě)到一半，這次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。

動(dòng)物童話(huà)故事作文篇4

　　在一個(gè)美麗的大森林里，一條彎彎的小溪后面，有一個(gè)小小的木屋，里面住著一只熊和一只狐貍。

　　有一天，狐貍準(zhǔn)備到森林菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。可路途遙遠(yuǎn)，再加上菜也不止一點(diǎn)，實(shí)在很辛苦。忽然，狐貍想到了正在床上睡覺(jué)的熊，對(duì)，就叫它去買(mǎi)。于是，狐貍對(duì)熊說(shuō)：“熊，熊起來(lái)啦，快去菜場(chǎng)買(mǎi)菜吧！”熊一聽(tīng)，趕忙起來(lái)，問(wèn)：“買(mǎi)什么菜呀？”狐貍說(shuō)：“買(mǎi)些肉和一些青菜，還有……”熊聽(tīng)了，就忙著拿錢(qián)包向森林菜場(chǎng)走去。

　　好容易走到了森林菜場(chǎng)。熊到賣(mài)肉的豬大嬸攤上一看，啊，肉賣(mài)完了。這可把熊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它馬上打了個(gè)電話(huà)給狐貍，說(shuō)：“狐貍，肉賣(mài)完了，我看還是買(mǎi)點(diǎn)別的什么吧！”狐貍說(shuō)：“沒(méi)有就算了，明天再去買(mǎi)吧�！毙苷郎�(zhǔn)備回家，突然想到狐貍是我的好朋友，為好朋友做這點(diǎn)事也做不好，真是沒(méi)用。不行，我得買(mǎi)另一樣?xùn)|西給它吃！

　　熊回想著狐貍最喜歡吃的食物。它猛地想起，狐貍曾說(shuō)過(guò)它最喜歡吃——蜂蜜�？墒敲鄯浣憬慵译x這很遠(yuǎn)，要走整整一天呢，腳都要走得腫起來(lái)！不過(guò)，熊可不管那么多了，為了友情，它死也愿意，更別說(shuō)這點(diǎn)事了。

　　到了蜜蜂姐姐家，天都快黑了。蜜蜂姐姐給了熊一缸蜂蜜，并叫它留下來(lái)過(guò)夜�？尚軋�(jiān)決不干，他說(shuō)：“狐貍還在家等我吃晚飯呢！”一路上，兩旁的花草發(fā)出“沙沙”的聲音，熊害怕極了，可為了朋友，它壯膽子向前走，一路小跑回家。

　　到了家里，熊一下被眼前的情景驚呆了——狐貍正在大口大口地吃著又香又脆的烤肉。狐貍趕忙狡辯說(shuō)：“這是雞伯伯送我的。”熊并沒(méi)有責(zé)怪狐貍，反而說(shuō)：“對(duì)不起，狐貍。肉沒(méi)買(mǎi)到，令你失望了。來(lái)，這是我跑到蜜蜂姐姐家弄到的一缸蜂蜜，讓蜂蜜代替肉可以嗎？我唯一能做的.就是這些了，請(qǐng)?jiān)徫�！”狐貍再也控制不住自己了，帶著悔意�?duì)熊說(shuō)：“熊，對(duì)不起，我騙了你，其實(shí)這不是雞伯伯送我的，是我把肉藏起來(lái)了，我故意騙你去森林菜場(chǎng)買(mǎi)菜，就是好讓我獨(dú)享這份美餐。熊，我在這里向你說(shuō)聲對(duì)不起！”熊安慰狐貍說(shuō)：“沒(méi)什么，不就是多跑一點(diǎn)路，少吃一點(diǎn)肉。正好，我還想減肥呢，真的，不騙你，好啦，別哭了，再哭我就不理你了�！焙傄宦�(tīng)，才破涕為笑。從那以后，狐貍再也不騙人了，并且和熊成了一對(duì)很要好的朋友了。作文

動(dòng)物童話(huà)故事作文篇5

　　美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉，它快活地玩了一天，覺(jué)得有點(diǎn)渴，就想喝點(diǎn)水休息一會(huì)。它找啊找啊，終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子。

　　可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，烏鴉喝不到里面的水，怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn)【把烏鴉的聰明寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，生動(dòng)極了】，看到地上的石子，高興地說(shuō)：“我可以喝到水了!”

　　烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，水就升高了，烏鴉就喝著水了。

　　永不放棄王一凡一個(gè)炎熱的夏天，一只小烏鴉飛了很長(zhǎng)一段路，這時(shí)覺(jué)得又累又渴，它多么想休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水呀!

　　這時(shí)，它看見(jiàn)一片沙灘，沙灘上有一個(gè)瓶子，瓶子里有水，小烏鴉高興地連忙飛了下來(lái)。這時(shí)它才看見(jiàn)瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不著水，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，它看見(jiàn)旁邊有許多小石子，小烏鴉有了一個(gè)好主意。它把一個(gè)個(gè)小石子用嘴叼入瓶中，水漸漸漫到了瓶口，小烏鴉終于喝著水了，它高興地笑了。

　　聰明的烏鴉安廣義在一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來(lái)飛去，覺(jué)得口渴了，到處找水喝，忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過(guò)去，看見(jiàn)瓶口很小，水不多，怎么辦呢?

　　烏鴉很著急，忽然它看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出一個(gè)好辦法。

　　于是，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

　　烏鴉驕傲地說(shuō)：我可真聰明啊!

　　烏鴉喝水劉佩旭沙灘上有一塊灰色的石頭，旁邊有一個(gè)瓶子，里面有一些水。一只烏鴉口渴了，到處找水喝�？墒牵孔永锼欢�，瓶口太小，烏鴉喝不著，怎么辦呢?

　　烏鴉有辦法了。烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

　　我們一定要像烏鴉學(xué)習(xí)，烏鴉太聰明了。

動(dòng)物童話(huà)故事作文篇6

　　在一片茂密的大森林里，住著許許多多的動(dòng)物，唯獨(dú)老鼠躲在洞里不敢出來(lái)，這是為什么呢？因?yàn)橥饷娴奶鞌硨?shí)在是太餓了，都不敢出來(lái)了，偶爾只能在夜間行動(dòng)，找食物。

　　有一天，狐貍媽媽生了三只小狐貍，需要捉老鼠給小狐貍吃，這個(gè)消息一傳十、十傳百，像風(fēng)兒似的，不一會(huì)兒，就傳到了老鼠的耳朵里，等老鼠出去準(zhǔn)備這幾天的食物時(shí)，狐貍媽媽已經(jīng)在洞口守著啦，這下可怎么辦呢？

　　老鼠媽媽和老鼠兒子們便你一言我一語(yǔ)地在洞里夸起狐貍來(lái)，還故意把聲音放得老大老大的，目的是讓狐貍聽(tīng)見(jiàn)，讓它軟了心，放了它們，可狐貍是這個(gè)森林里最狡猾的動(dòng)物了，才不聽(tīng)這些”拍馬屁“的話(huà)呢！

　　這下該怎么辦呢？突然，鼠老大眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，胸有成竹地說(shuō)道：”我有辦法了！“說(shuō)著，便用刷墻用的五彩繽紛的油漆把自己弄的'像鬼一樣，大搖大擺地走出了洞外，老鼠小弟不由地?fù)?dān)心起來(lái)，如果老大一出去就被狐貍吃了，那就完了。

　　鼠老大一出去，便跪到了狐貍面前，假裝可憐地說(shuō)道：”我生病了，我的全家也被傳染了，您瞧我身上，您把我吃了吧，就怕我的病會(huì)傳染您�！啊迸�，我才不吃你呢�！罢f(shuō)著便灰溜溜地走開(kāi)去找別的獵物了。

　　看著狐貍走開(kāi)時(shí)那幅狼狽樣子，老大不由自主地笑了起來(lái)，洞里也傳出一陣爽朗的笑聲。

動(dòng)物童話(huà)故事作文篇7

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)童話(huà)，產(chǎn)生創(chuàng)作童話(huà)的興趣，了解編寫(xiě)童話(huà)的方法。

　　2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話(huà)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)童話(huà)，產(chǎn)生創(chuàng)作童話(huà)的興趣，了解編寫(xiě)童話(huà)的方法。

　　2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話(huà)。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1、認(rèn)識(shí)童話(huà)

　　師：（出示圖片：《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》）同學(xué)們肯定都聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)不少童話(huà)故事，故事里有善良的.灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事，為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來(lái)問(wèn)下大家，你們最喜歡的童話(huà)故事有哪些？

　　生：..........................

　　師：看來(lái)大家平時(shí)讀過(guò)的童話(huà)不少��！那老師要來(lái)問(wèn)問(wèn)了，你們知道什么是童話(huà)嗎？

　　（出示童話(huà)的定義）

　　根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對(duì)童話(huà)進(jìn)行歸類(lèi)。讓學(xué)生更了解童話(huà)的分類(lèi)。 a、人物童話(huà)。如《皇帝的新衣》、《賣(mài)火柴的小姑娘》

　　b、擬人童話(huà)。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》

　　c、神怪童話(huà)。如《阿拉丁神燈》、《女?huà)z補(bǔ)天》

　　d、知識(shí)童話(huà)。如《我的土壤媽媽》

　　2、編寫(xiě)童話(huà)的要求

　　師：大家都了解了童話(huà)的定義，那么同學(xué)知道編寫(xiě)童話(huà)的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看下例文，看看你們能不能呢過(guò)從中總結(jié)。

　　例文：

　　編寫(xiě)童話(huà)的要求：

　　a、童話(huà)故事要有一定的情節(jié)。童話(huà)故事主要以形象感人，以情節(jié)吸引作者，一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會(huì)、掌握。

　　b、童話(huà)故事要有具體生動(dòng)的形象�？梢詮臅r(shí)尚一切事物中去尋找形象，要注意童話(huà)表現(xiàn)的思想內(nèi)容，禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見(jiàn)的。 c、童話(huà)的寫(xiě)作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對(duì)其語(yǔ)言、行為、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。 d、童話(huà)故事的語(yǔ)言。要有兒童氣息，準(zhǔn)確、自然。