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【熱門】童話故事的作文300字匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的童話故事的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話故事的作文300字 篇1
從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。
有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行。”說完,在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說:“我也行,而且還是彩色的呢!”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫,漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫,得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫的字和畫的.。”說著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說:“我也行啊!”鉛筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng),說:“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話音剛落,三個(gè)文具就被吞到肚子里,文具盒說:“人人都有長處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長處,正視自己的短處,金無足赤,人無完人。所以你們剛剛做的是不對的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來!比齻(gè)文具羞愧地說:“好吧!蔽木吆锌吹剿鼈冋J(rèn)錯(cuò)了,就把它們放了出來。
文具盒說的是對的,人人都有自己的長處和短處,不能用自己的長處奚落別人的短處,要使用各自的長處,相互配合才會有更好的效果。
童話故事的作文300字 篇2
以前,有一只可愛的小鹿,他的媽媽帶著他去旅行,在途中他的媽媽去世了,他便一個(gè)人流浪著。
一天, 他走著走著,看見一條小火龍,正在哭。小鹿走過去問他:“你怎么啦?”小火龍邊哭邊說: “我媽媽去世了,就剩我一個(gè)人了,嗚嗚嗚…。”小鹿便安慰道:“沒有關(guān)系的,我媽媽也去世了 ,今后我們倆就做朋友,好嗎?”小火龍破涕為笑:“好啊,我就叫你哥哥吧!”從此以后,他們就幸福的生活在一起。時(shí)間在一天天的'過去。有一天,小火龍對小鹿說:“哥哥,我聽說普巴基森林著火了,那是我的家呀!”“什么?”小鹿驚叫道:“那也是我的家啊!”小龍說:“昨天夜里,我聽人們說要燒了普巴基森林…”“什么!”小鹿再以次驚叫道:“是人類!居然是無比寵愛我的人類。
二天, 他們連夜趕到昔日美麗的家園,不看不要緊,這一看可傻了眼了!清澈的小溪沒有了往日的光澤,就連堅(jiān)固的樹木也被銷毀了…“是人類毀了這一切!”小鹿叫道,真是不敢想象!
童話故事的作文300字 篇3
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”
“我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。
“你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”
它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們每個(gè)人都有自己的'長處和短處,你們要看到別人的長處,認(rèn)識自己的短處,相互尊重,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”
剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
童話故事的作文300字 篇4
春姑娘來了,她把大地打扮的朝氣蓬勃。
在燦爛的陽光下,勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌。他們飛到桃園里,落在花蕊上,忙碌地采起蜜來。不遠(yuǎn)處,飛來一群蝴蝶,她們穿著美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
小蜜蜂有禮貌地對蝴蝶說;“蝴蝶姐姐快來采蜜。
蝴蝶姑娘對小蜜蜂的熱情不屑一顧,而后又說;“你們這些傻瓜,天氣那么好,你們只知道采蜜,一點(diǎn)兒意思也沒有,還不如跟我們玩兒呢!”蝴蝶說完,繼續(xù)在花叢中一邊唱歌一邊跳舞。
桃樹伯伯意味深長地說道;“蝴蝶姑娘,小蜜蜂說得對。果實(shí)是勞動換來的`,想不勞而獲是不可能的。你們還是快去勞動吧,免得冬天受罪!笨墒,蝴蝶姑娘對桃樹伯伯的勸告置之不理,仍然在花叢中嬉戲、玩耍。
到了冬天,小蜜蜂們鉆進(jìn)溫暖的蜂窩里,過了一個(gè)暖和的冬天,而蝴蝶姑娘卻在寒風(fēng)中被蓋在厚厚的雪地里……
童話故事的作文300字 篇5
從前,有一頭小豬叫笨笨,因?yàn)殚L得很胖,他一直為自己的身材發(fā)愁。
一天,笨笨想減肥,所以它就擬了一個(gè)減肥計(jì)劃表。笨笨準(zhǔn)備第一天去爬西山,笨笨說干就干。這一天,笨笨它吃得很少,吃完飯它自言自語:跑到西山再爬山,那這一天的運(yùn)動量已經(jīng)足夠了。笨笨跑到了南屏街,不一會兒就被臭豆腐吸引了,它很想吃,可是沒有錢,突然買豆腐的小孩不小心弄掉了一塊巨大的'豆腐,笨笨直接吃到了豆腐。笨笨吃完就下午5點(diǎn)了,也就只好回家了。
小豬笨笨突然想到,不是聽主人說過減肥茶嗎?晚上,小豬到了主人家,走到廚房,它看到了減肥茶,喝了很多,也拉了一晚上的稀。早上主人上廁所的時(shí)候,嚇得人差點(diǎn)暈倒了。
最后,小豬減肥沒有成功,反而弄得更糟了。
彭垚姐姐評:這真是一只貪吃的豬啊,成天只惦記著吃,怎么能減肥呢?
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