童話故事作文大全[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　1.小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

　　2.這是篇童話故事，小作者發(fā)揮奇妙的想象，運(yùn)用生動活潑的語言，對人物的神態(tài)、動作、語言進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確的描述。文章以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　3.這篇童話小作者想象大膽新奇，立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當(dāng)今社會濫砍亂發(fā)不道德的行為，讀后發(fā)人深省。全文用詞準(zhǔn)確，小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習(xí)作。

　　4.“花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果。“花開不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應(yīng)，達(dá)到渾然天成的效果。文章用親切樸實(shí)的語言，運(yùn)用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻(xiàn)自己體現(xiàn)自己的人生價值。

　　5.這是一篇極富童真和現(xiàn)實(shí)意義的童話。隨著小學(xué)生年級的升高，他們的書包也在不斷地加重，面對日益沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，我們都在反思：到底何時能夠讓學(xué)生真正地減負(fù)?小作者用童話的形式，描述了書包減肥的過程。減來減去，什么也減不了，結(jié)尾書包的長嘆，表現(xiàn)出了孩子們在沉重的`學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)面前無可奈何的心情。確實(shí)是一篇構(gòu)思巧妙的作文。

　　6.這是一則令人萬分感動故事。以樹喻人，讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切，放下所有，甚至放棄尊嚴(yán)，為的只是兒女能多陪一陪他們，歲月如刀，逝去的時間，留下的又有什么呢?

　　7.這篇童話是對《烏鴉喝水》的續(xù)寫，想象奇特合理，敘事具體完整，且寓理于事，理、事契合，篇末畫龍點(diǎn)睛揭示中心，好!

　　8.這是一篇童話作文，小作者構(gòu)思巧妙，以新穎獨(dú)特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動活潑，行文舒暢自如，自然灑脫。全文酣暢淋漓，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，是一篇不錯的習(xí)作。

　　9.這是一篇童話故事。文章能通過清新有趣的語言，描寫“動物寄冰塊”的一件事，字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下，童話故事繪聲繪色，讓人覺得新鮮有趣，老師而為你叫好!極度推薦!

　　10.文中寫了金木水火土五個小精靈守護(hù)森林、給予人們快樂卻被無情地奪取了生活的森林，而人們也因?yàn)槠茐沫h(huán)境、失去小精靈，受到大自然的懲罰，過著痛苦的生活，最后人們認(rèn)識到錯誤，找回小精靈，重新過上快樂的生活。這則寓教于樂的童話表達(dá)了保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然的美好愿望。

　　11.這時一篇特別優(yōu)秀的童話作文，一篇好作文的幾個要素都能在這篇作文中找到。開頭結(jié)尾，簡潔、有力;文字功底不錯、行文流暢;對事務(wù)的觀察細(xì)致入微、描寫得栩栩如生恰到好處;敘事有序、不拖沓;關(guān)鍵是小作者充滿了想象，把本該是一篇描寫硬幣的普通的狀物作文寫成擬人化的想象作文，讓作文有了生氣，沒有一定的功底，是很難做到的。

　　12.我們很熟悉丑小鴨的故事，都知道丑小鴨有一個恨心的鴨媽媽，卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖：“鴨場里飛不出天鵝，只有走出去它的翅膀才會硬，它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。

　　13頭不錯，從對方的角度進(jìn)行思考，有進(jìn)步!作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。

　　14通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。合理想象，文面優(yōu)美。

　　15如果你有孫悟空的七十二變，首先變出一支神筆，把你的字變好，這才是皆大歡喜的事。震洋啊，自如其人。

　　16故事修寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會修改得更好。

　　17標(biāo)點(diǎn)符號，不但可以使文章段落分明，斷句清晰，而且，它還可以表現(xiàn)各種各樣的語氣。人們朗誦作品的時候，盡管沒有把逗號、句號、問號、感嘆號等等名稱念出來，但是它對朗誦者的聲調(diào)是起了作用的。稱贊這些標(biāo)點(diǎn)符號是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄，我想也未嘗不可。

童話故事作文 篇2

　　下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

　　拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？

　　小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的'孩子媽媽都怎么做的吧！

　　“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？”

　　大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！�

　　小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

　　燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心�！�

　　小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶？

　　野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的�！�

　　小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶�！�

　　長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的�！�

　　小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規(guī)范禮儀嗎？聽父母的話嗎？犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎？

童話故事作文 篇3

　　在森林里有一只叫馬克的狐貍。它長著一身火紅的毛，十分的漂亮。一天它在散步。忽然，它看見樹上有兩只小鳥。馬克嘴里的口水都快流到地上了。馬克想了想，一個陰謀詭計在它心里油然而生。于是，它非常熱情地對小鳥說“：親愛的小鳥，你們好。明天是我的生日，我隆重地邀請你們?nèi)ノ壹易骺�，我將會用最好的東西招待你們。”無知的小鳥們說：“好的，到時我們一定會去！”

　　過了一天，小鳥們乘上了老鼠車夫拉的車。它們高興地向狐貍馬克家奔去。走著走著，它們遇見了小貓，小貓對小鳥們說：“親愛的小鳥，你們好。你們的車真漂亮，帶我一程吧！”小鳥說：“好啊，上來吧！”它們繼續(xù)向前走，走著走著，它們又遇見了一只小狗。小狗說：“你們的.車真漂亮，帶我一程吧！”小鳥說：“好啊，上來吧！”它們繼續(xù)向前走。走著走著，它們又遇見了小鴨子。它們也帶上了小鴨子。這時小動物們問小鳥：“你們這是去哪兒呀？”小鳥們說：“我們?nèi)ズ�貍馬克家。今天是它的生日，它請我們吃飯�！毙�動物們說：“不對呀！狐貍可是吃小鳥的，你們肯定上當(dāng)了！”小鳥們一聽哭了起來：“那我們該怎么辦呢？”說著，它們已經(jīng)來到馬克家。小動物們說：“我們先看看再說。”它們按了按門鈴，可里面沒有反應(yīng)�！罢�好�！毙�動物們說�！拔覀兛梢陨塘恳幌略趺磳Ω端��！庇谑�，它們把車藏在房子后面，小鳥躲在屋頂上，小貓躲在灶里，小鴨躲在水缸里，小狗躲在門后。這時，馬克回來了，它手里拿著一捆柴，它聞了聞：“�。∵@里還有鴨子的味道，今天可以飽餐一頓了�！�

　　于是，馬克去燒水。它進(jìn)了灶堂準(zhǔn)備放柴，這時小貓用勁朝馬克吹了一口，把那些灰吹了起來。一下子，把馬克的眼睛瞇住了，它大叫一聲，沖到水缸去洗，這時小鴨狠狠地咬了馬克一口，馬克痛得直嚷嚷，連忙向外跑，它剛走到門口，躲在門后面的狗，把腳一伸，“撲嗵”一聲，馬克摔倒了。小動物們一起跑過來，抓住了馬克。馬克說：“你們饒了我吧，我下次再也不敢騙你們了。”小動物們聽了它的話，看到它那可憐的樣子。就放了它。它們坐著車回去了。

童話故事作文 篇4

　　森林中有一對松鼠，他們是雙胞胎，大家都很喜歡他們，他們每天穿著差不多的衣服，大家都覺得老大很聰明，可其實(shí)那是老二，鄉(xiāng)親們老是把他們倆弄錯，功勞都落到了老大身上。

　　有一次，森林里舉行了“誰爬的最高”的比賽？老大和老二都參加了，其他人卻因?yàn)榕赂呋蚺屡K等原因沒參加。從一開始，老二就一馬當(dāng)先，老大卻慢悠悠地爬上來，到頂時，老虎卻說是老大贏了，老大開心壞了，不費(fèi)工夫就有了一個第一，可是老二卻很傷心，明明是他先到頂，可卻是老大拿第一，他不甘心。于是，他決定開始做壞事。

　　第二天一早，大象伯伯剛起床，就看見自己小花園的花都沒了，他很傷心；中午，小猴子又看見自己心愛的香蕉、桃子都沒了，他很生氣�？墒�，老二卻很開心。

　　后來，大家都找到老大老二家，他們一致認(rèn)為事情是老大做的'，要向老大討個說法，他們誰都不打算放過老大。看到事情變得如此嚴(yán)重，老二忍不住了，他站出來說：“事情都是我做的，不關(guān)老大的事”。這時，老大也說出了事實(shí)：“其實(shí)，老拿第一的是老二，不是我，老二才是最聰明的，你們都錯怪老二了�！闭f完，他們齊聲說了句：“說出來的感覺可真好呀！”

童話故事作文 篇5

　　一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！ 彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美。” 小草擺動著它那柔軟的`、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面一棵大榕樹，據(jù)說，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“著實(shí)配不上和我比美，就跟它比去吧！” 彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？” “唉，原來是彩虹姑娘��！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點(diǎn)也比不上美，的功勞也有太陽公公的一份，它的本領(lǐng)最大，還是跟它比美吧�！� 聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？” 太陽公公笑了笑說：“我不想跟比美。不過，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻(xiàn)，才是真正的美呀！” 彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了……

童話故事作文 篇6

　　小羊們聽說大灰狼準(zhǔn)備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動人心的時刻早些到來。一會兒，狼站到懸崖邊上，對著山下的小羊高喊：“羊?qū)殞殏儯�我大灰狼今天要跳崖了，我真的不想活了。請求你們不要勸阻�?我知道你們最善良，肯定會勸我活下去……”

　　“狼先生，你快些跳崖吧，我們不會勸阻的，大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。

　　“小黑羊，你說什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對臨死的本狼說這樣絕情的話呢?”

　　“你吃了我們許多親人，早該死了，快跳下來吧!”

　　“你說什么?你肯定看走眼了，吃羊的恐怕是我的兄弟，我有四個孿生兄弟，很容易認(rèn)錯的，我三年前就開始吃草了�？墒悄銈冞�是以為我吃了你們的親人，天大的委屈啊!所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。

　　“不管是不是冤死的，反正都是一個死，您就別磨磨蹭蹭了，干脆一點(diǎn)跳下來吧!”小黑羊不依不饒。

　　大灰狼惱羞成怒，指著小黑羊說：“本來，本狼早就跳崖了，如果誰能好言好語勸我?guī)拙�，讓我感動落淚，我肯定情不自禁跳下來了�？墒�，你們看看那個黑不溜秋的`小家伙，竟然說了這么多傷人的話，我反而不想死了。因?yàn)樵谶@種情況下死了，那才是冤上加冤呢!”

　　“狼先生，您別跟小毛孩一般見識，您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來。

　　“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小家伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖!”

　　為了使大灰狼狼早些跳崖，為了使小羊們能有一個永久的和平環(huán)境，大家只好忍痛割愛，把小黑羊捆綁起來，留給了大灰狼狼……

童話故事作文 篇7

　　春天的早晨，小蜂蜜拿著桶去花園采蜜。

　　花園里有桃樹，樹上開滿了美麗的花，還有碧綠的柳樹，草地上也開滿了五顏六色、鮮艷無比的花。

　　小蜜蜂飛到東，飛到西，在花園中采蜜�；▋簩λ�微笑，小樹對它點(diǎn)頭，仿佛對它說話，小蜜蜂心里美滋滋的.。

　　小蜜蜂采完蜜后就高興地唱著歌回家了，它要在家里享受自己的勞動成果。

童話故事作文 篇8

　　一天夜里，小明正在熟睡，這時，突然響起了一陣嘈雜聲，仔細(xì)一聽，原來是從小明的五只手指上傳來的。

　　只見大拇指伸伸懶腰，說：“唉！干了一天的活，真是累死我了�！闭l知，大拇指說的這句話被食指小姐聽到了，食指小姐說：哎！大拇指大哥，你這話說得就不對了，當(dāng)然是我比較辛苦！你看看，今天我?guī)托≈魅送苿庸P桿，主人用我去試探鍋熱不熱，我都被燙傷了，我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指：說：若不是我，主人怎么推動筆桿，怎么拿書本呢？它們兩個的爭吵聲，吵著了身材既高挑又窈窕的`中指小姐了，她說：“你們吵什么呀！當(dāng)然是我的功勞大啦，如果沒有我，小主人怎么拿杯子，怎么掃地，所以說當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說：“中指你這話就說錯了，你每次拿東西的時候，總是碰到東西之后縮回一邊，只是在旁邊為扶襯而已”這時，無名指也開口說話了，它說：“我的用處雖然小，但是缺了我一樣不可以，我可以研脂粉，還可以帶戒指，為主人的手增添一些令人矚目的東西，也是財富的象征，所以，缺了我也不行�！毙≈敢舱f話了。她說：“我的樣子不但小巧可愛，可以作攔花指，在蘭花指中，我可是最美的一辨呢？五只手吵得不可開交，都認(rèn)為自己的功勞最大，決定明天曠工。早上起來，小明想刷牙，可是五個手指都要擺工，小明連牙刷都拿不起來。

　　小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了，于是耐心地跟他們說：“你們每個人都有自己的長處和短處，何必要一爭高低，你們?nèi)绻�握成一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，團(tuán)結(jié)就是力量呀！”

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