童話故事作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童話故事作文7篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
在很久以前，在香包國里有一個名叫香包的公主，她出生時就離開了皇宮，她長大了，漸漸的懂事了，可是沒有一個人告訴她，她是一個公主，就連國王也忘了這件事。香包公主過著普通人的生活，因為她并不知道自己是高高在上的公主，香包公主慢慢長大了，她愛上了一個國家的王子，他們倆人一見鐘情，當這位王子娶她的時候，他的父王制止了他，他問父王：“為什么？”“因為她是一個普通人”，父王說。父王逼著他們倆分手，王子不愿意，他的父王說，如果你硬要娶她，你就不是我兒子。王子二話沒說，離開了他的父王。香包公主的母后卻時刻想著自己的孩子，有一天，她跟她的丈夫說：“我們的孩子還在人間，不知是死是活，是好是壞，我們把他找回來，告訴她的身份吧！”經(jīng)王后一提醒，國王才想起來，急忙下了一道詔書，來尋找他的孩子，他在香包公主出生時，在她的胳臂上咬了一個深深的牙印，他現(xiàn)在只知道公主的這一個特點，其余的什么也沒有了，這如同大海撈針一樣的難。國王的士兵也在努力的找公主，因為國王平時對待他們很好。
這時，有一位名叫跳跳的女孩，她的心腸很壞，但是卻非常漂亮，于是，她在自己的有胳臂上咬了一個牙印，故意讓士兵發(fā)現(xiàn) 她，士兵門找的很累，剛要休息，看到這個假冒公主一下子來了精神，于是便把她帶回了宮。國王正在發(fā)愁，突然聽到公主找到的消息，一下子跳了起來，連忙到大廳去看，這位假公主故意傻傻的問：“這里是哪？你們是誰”“我是你父王啊。你是公主，在你生下后，我就將你送到一個平民家，讓你感受一下民間的疾苦。沒想到轉眼18年就過去了�！眹跽f，他又接著說：“來，我領你來參觀皇宮�！边@個冒牌貨從沒看見過這么高大的宮殿，驚訝得要死。國王一邊和她參觀宮殿，一邊把她的事情和她一一說明，假公主把這些事情都記得一清二楚。第二天，進行了封公主的典禮。假公主從來沒有看見過這么多人給她下跪，所以嚇得坐倒在地，一時清醒不過來，后來，被一盆冷水給澆醒了。這個冒牌貨漸漸的知道了宮中的規(guī)定，便開始了她的惡毒活動。
她想：必須要把真公主殺死，才能斬草除根，以絕后患。
這時，真公主正過著揭不開鍋的生活，王子在山上打獵，公主在家紡織衣服。
此時，假公主正在山上想怎樣殺死香包公主，所以當她看見香包公主的丈夫（王子）時，在她的腦海中便浮現(xiàn)出了殺死真公主的計劃。
她下令把王子抓起來，帶到宮中，在一個即陰冷，又潮濕的地方禁閉起來。公主見自己的王子很長時間不歸，就擔心起來。她不知不覺的來到了皇宮，她定眼一看，原來是皇宮，她剛要走，就被捆了起來，這都是假公主想到的，她知道真公主一定會來看她的丈夫的。假公主把公主和王子關在一個地方，他們看到對方，頓時來了精神，公主使勁一掙，繩子就開了，她回頭一看，原來是捆她的人，她大罵：“滾，滾出去，我討厭你�！彼R完后，那個人說：“不是我心甘情愿的綁你，而是公主逼的，我看你們可憐，就想把你們救出去�！闭婀鞅傅恼f：“對不起，那你怎么辦？”“和你們一起走�！彼f。于是他便把他們放了出來。
他們三個上路了，回到了王子和公主的家。
再來說說皇宮這面。國王正和假公主說話。國王說：“孩子，讓我看看你胳臂上的.牙印。”國王邊說邊做，他一看牙印，唉！怎么這牙印這么細，象女孩子咬的，在仔細一看，和假公主的牙一模一樣，而和自己的 一點也不像，于是國王起了疑心。
國王和王后說了這件事，王后也覺得很奇怪。于是他們下令繼續(xù)尋找公主。有一天，真公主上街賣布，士兵們看見了她，那時正是夏天，人們穿的都是袖衣服，所以士兵才發(fā)現(xiàn)了她。她被帶進了宮。國王看了看她的牙印，和自己牙齒的形狀差不多，和王后長的又3的，于是便認定了她，讓人帶她回房休息。這天晚飯，國王和加公主一起吃飯，國王說：“你說若有一個人欺騙國王怎么辦？”她還不知道說的上一她自己，就隨口回答：“應該五馬分尸�！钡诙�，她把真公主帶到假公主面前，對假公主說：“你知道她是誰嗎？”假公主一驚，心想她不是被我關起來了嗎？怎么出來了？難道我找錯了？于是她說：“不知道�！眹醢阉齻z的袖子拉了上來，對在場的人說：“你們看哪個牙印像我的？”人們都指著真公主說她像。
國王對那個假公主說：“請君入甕�！奔俟鞯玫搅藨械南聢�，而真公主卻和他的王子過上了幸福的生活。救公主的人也得到了應有的報酬。
老師點評：
這是一篇童話故事，以“牙印”為線索，向我們講述了香包公主的故事，告訴我們善有善報，惡有惡報這個道理。文章語言流暢自然，敘事條理，故事情節(jié)起伏，吸引讀者的閱讀興趣。
童話故事作文 篇2
帕米拉的話如同一根導火索，徹底引爆了威廉斯夫人心中的焦躁，不安以及憤怒。她的全身開始顫抖，毫無血色的雙唇開了又合，她終究還是沒有與帕米拉爭辯，因為她知道現(xiàn)在除了瘋狂地大吼大叫之外就再也說不出其他的話了。她的雙拳緊緊握著，鋒利的指甲早已深深掐入掌心，鮮血從指縫里一滴一滴地滲出，在地上砸出觸目驚心的艷紅。威廉斯夫人再也忍不住了，她陷入崩潰的.深淵，她不顧一切地咆哮：“不——不——還我女兒——我的安！她沒死!沒死！是誰——誰搶走她了！我要將你碎尸萬段！”周圍的乘客開始不滿了，他們強烈要求將這女瘋子趕出去。機艙里頓時一片混亂——人們的怒罵聲、威廉斯夫人失真的尖叫，夾雜著東西摔在地上噼里啪啦的聲響，簡直快震碎副機長杰克的耳膜。他怒氣沖沖地來到機艙，準備好好教訓那惱人的瘋子。
童話故事作文 篇3
臺風頻襲，一家有難，全村支援是島上的規(guī)則。
“弟弟，親愛的凱撒洛夫，照顧好媽媽，我永遠在你和媽媽的身邊�！备绺绱笮l(wèi)斯基每次出�？偸钦J真地叮囑凱撒，拍拍他的肩膀，然后消失在茫茫大海之上。
“哥哥會回來的。”望著遠去的背影，凱撒念道。
這天，大衛(wèi)又出海了。
“我永遠在你和媽媽的身邊！”
“哥哥會回來的，他不會失信。”
傍晚，天突然黑了下來�！帮L暴來了！”小島喧沸起來，只有老者，靜坐、沉默，為出海的漁民祈福�！爸靼�，讓愛你的子民平安歸來吧！”可風更狂了，張牙舞爪，似乎要把小島從地球上挖掉，粗大的'雨點乘著風勢比刀子更涼更鋒利……
一夜的狂風暴雨后，小島已奄奄一息，可苦難并沒有結束。清晨，和大衛(wèi)一同出海的人陸續(xù)歸來——鬼模鬼樣。
“我哥哥呢？你們怎么沒把我哥帶回來？”凱撒幾近瘋狂�？扇藗冎皇菗u頭嘆氣。有人從海邊撿回了一件衣服，鄰居們已認出，“不，不可能，哥哥會永遠跟我和媽媽在一起的�！�
“祖輩上也沒有遇到過這樣大的風暴�！崩险哒f。
“大衛(wèi)完了。一株青松永沉大海，可惜！”島上的人們紛說。
凱撒的母親悲痛得只剩下眼淚。她昏死過去。
凱撒怒視著大海：“我永遠在你和媽媽的身邊。”
他要去找回哥哥�！坝H愛的阿密達大嬸，媽媽醒來后告訴她，我和哥哥永遠在她老人家身邊�！彼洗潞�，任何人的勸阻都是枉然。“你敢和我一起去找回哥哥嗎？”沒人敢去，小島的規(guī)則在這次風暴中被徹底打破了——人都怕死，只有凱撒在咆哮：“哥哥不會失信的�！�
兩天過去了，可憐的母親每天都來兒子出海的地方，此時已欲哭無淚�！按笮l(wèi)和凱撒會歸來的，我們娘仨永遠在一起�！�
呆望，長時間的呆望……
突然，海上現(xiàn)出一片樹葉，不！那是船！是船！兩個孩子振臂高喊：“媽媽，我們回來啦！我們永遠在一起，我們愛你！”
母親蹣跚地奔向大海，三人緊緊擁抱在一起。
童話故事作文 篇4
童話森林里有一只人見人愛的小喜鵲和一只人見人煩的小烏鴉。
清晨，小喜鵲撲棱著翅膀躍到了枝頭，從枝繁葉茂的樹葉中探出頭來，伸長脖子唱了起來：“喳喳喳、喳喳喳�！毙游飩儚奶鹛鸬乃瘔糁斜粏拘蚜耍憾嗝疵烂钔褶D的歌聲，那是小喜鵲在報喜呢，今天一定有喜事發(fā)生！
正在大家喜上眉梢之時，忽然耳畔又鉆進一串又粗又啞地叫聲“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”這又是誰的大嗓門呀？轉眼一瞧，原來是它！大伙兒瞬間皺起了眉頭、，捂住了耳朵：“哎呦，黑烏鴉也來湊什么熱鬧，快走開、快走開！”
小烏鴉聽了，急忙為自己辯解：“我只是、我只是——想幫小喜鵲一起為大家報喜呀！”動物們聽了，不屑一顧地嘲笑起來：“小烏鴉啊小烏鴉，你真是自不量力！不但黑漆漆長得丑，連聲音都這么刺耳，別給我們帶來霉運就不錯了，還報什么喜呀？”說完，大伙兒都不搭理小烏鴉了……
一直以來，小烏鴉最大的心愿，就是讓童話森林里的小動物們都能像喜歡小喜鵲那樣，喜歡上自己！可無論小烏鴉多么努力，換來的總是一番嘲笑、一頓數(shù)落。不過，自信的小烏鴉并不灰心喪氣，它每天都為自己加油打氣：雖然我沒有光鮮亮麗的外表，但我的長處就是有聰明的頭腦呀，總有一天大家會看到我的優(yōu)點的！
一天，森林小學的美術老師長頸鹿為大家?guī)砹艘粋�新任務：“同學們，今天我們要來畫一張?zhí)貏e的畫，說它特別，是因為這幅畫只能用黑色的蠟筆來完成，不能使用任何其他的顏色哦，大家動動腦筋，看誰能設計出與眾不同的作品來�！甭犃碎L頸鹿老師的這番話，大家面面相覷：什么什么？我們沒聽錯吧，只能用烏七八糟的黑色來畫，還要畫得獨一無二，這怎么可能呢？這下可把小動物們愁壞了，有的抓耳撓腮，有的直拍腦袋，冥思苦想也憋不出一個靈感來。
小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦臉地說：“看來我們只能交白卷了，哎——”而一向喜歡調皮搗蛋的.小猴子，這時用眼角瞟了瞟小烏鴉：“算了算了，我就干脆直接把一張白紙全部涂涂黑就是一副畫了，畫的名字我也想好了，就叫《黑夜里烏鴉在飛》，反正都是黑不溜秋的沒啥看頭！”大伙兒聽了忍不住捂嘴偷笑，但是小烏鴉呢？它卻并不生小猴子的氣，而是暗自思索了一會兒，突然靈機一動，誒，有了！只見它胸有成竹地鋪好了白紙，信心滿滿地揮動起了手中的黑筆，“刷刷刷、刷刷刷”，那在紙上輕盈跳躍著的筆尖就好像芭蕾舞演員的足尖似的，仿佛不是在作畫，而是在跳一曲美妙靈動的足尖舞……
小烏鴉到底用黑筆畫了些什么呢？當它的畫緩緩打開，展現(xiàn)在大家面前的那一刻，所有動物都被驚呆了：小烏鴉描繪的是一場盛大的鋼琴演奏會，小企鵝、大奶牛、斑點狗、小斑馬、大熊貓和蘆花雞，這些黑白皮毛的動物們都化身成了鋼琴演奏家，在碩大的舞臺上，合著五線譜上跳動的小音符，齊聲演奏旋律悠揚的圓舞曲，連高音譜號和低音譜號都在一旁旋轉跳躍、翩翩起舞，而畫面正中手持指揮棒，昂首指揮鋼琴家們演奏的，不正是身穿黑色燕尾服的小烏鴉嗎？哈哈，小烏鴉把自己也畫進了畫中，真是一副絕妙的黑白畫��！
見了這樣一幅不同凡響的作品，誰能不打心眼里喜歡上這個機靈的小烏鴉呢？小動物們紛紛圍住了小烏鴉：“小烏鴉，你真會動腦筋！”“小烏鴉，你是怎么想出來的，真是太了不起啦！”就連小猴子也撓了撓腦袋，連聲向它道歉：“小烏鴉，對不起，我不該嘲笑你黑，其實你真的很聰明哦！”
小烏鴉羞紅了臉，不好意思地說：“其實我只是想讓大家知道，黑色也是很美麗的顏色喲！”
這時，長頸鹿老師清了清嗓子，意味深長地對小動物們說：“小烏鴉遇到困難沒有退縮，而是善于動腦筋去想辦法，真是可愛的小烏鴉。所以我們看別人可不能只看外表，還要注意它的內在美哦！”
后來，童話森林里又多了一只人見人愛的小烏鴉，小烏鴉終于夢想成真了。
童話故事作文 篇5
秋天到了，蘋果樹上的蘋果紅了。剛好小猴路過，他心里想可以把蘋果買了，小猴就把蘋果一個一個地摘下來，他背起籃子，心想：這下我可以賣好多錢了�？墒撬稽c也不知道籃子是破的，蘋果從破口一個一個地掉下來。這時小狗看見了，于是，他把蘋果一個一個地撿起來放進自己的籃子里，他們一起來到市場里，這時小猴看見自己的.籃子只有一個蘋果，感到很奇怪，心想：咦，我的蘋果到哪兒去了?在邊上的小狗在壞壞地大笑……
童話故事作文 篇6
春天到了，鳥媽媽孵出了一只可愛的鳥寶寶，給她起了一個好聽的名字，叫莉莉。
莉莉張著一雙大大的眼睛，尖尖的`嘴巴，粉紅色的身體，長長的翅膀。漂亮極了！
眼看莉莉一天天長大，鳥媽媽心里別提多高興了。一天，鳥媽媽帶著莉莉來到草地上，親自教她學習如何飛行。
鳥媽媽先拍拍翅膀，然后身體放松，兩腳一踮，一下子就飛上了天空。于是又快速地返回到原地，叫上莉莉跟著一起來試一試。莉莉深吸了一口氣，學著媽媽的樣子試了一遍。誰知，不但沒有起飛成功，而且還摔了一跤。她哭哭啼啼地對媽媽說:“媽媽，好疼，要不還是明天再來練習吧！”于是鳥媽媽帶著莉莉回家去了。
就這樣，莉莉連續(xù)一個春天都沒有再出來練過。不是說太陽太曬人，就是下雨會淋濕羽毛；不是想睡覺，就是翅膀酸……所以莉莉整個春天都沒有學會飛翔。
鳥媽媽教育她說:“莉莉，一年之計在于春，不論做任何事情都要懂得珍惜時光呀！”莉莉聽了，慚愧地低下了頭。
童話故事作文 篇7
楊起航
早晨，一只雄雞開始高歌小貓從被窩里爬起來，望向那精準的報時者，他正在吃東西。小貓穿好了衣服，飛奔下樓。
小貓正吃著美味的早餐，他看見早上報時的那只雞正在吃著什么，他很好奇，于是湊過去問那只雄雞。“你在吃什么呢？”小貓問。雄雞把他吃的東西咽了下去，說：“我在吃石頭�！笔裁�，這么難吃的東西你都要吃？小貓驚奇地問，雄雞沒回答，搖了搖頭，走了回去。“裝什么神秘！”小貓嘀咕著，也回到了自己的.屋子里面。
之后，他每天都看見那只雄雞在吃著石子，他想了想，石子或許真的很好吃呢！他心里有著試一試的想法。
一天中午，小貓正吃著午飯，忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情，于是就走到了花園里，撿起了一塊雨花石，剛要送進嘴里，他想：那只雞吃的好像是碎石，這種石頭一定不能吃。于是，他把雨花石放下，一頭扎進了亂草叢里，尋找碎石塊。
終于，他找到了，他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石，他急忙跑到家里，拿起一塊碎石，看了又看，怎么也看不出這是一種好吃的東西，他想：沒準這是一種看起來難看，吃起來美味的東西呢！于是，他把石子丟進嘴里，一咬石子沒碎，牙齒到是差點就掉了，他又想：沒準這種東西要吞下去才會有感覺呢！一吞，把喉嚨給卡住了，他急忙打了120，不一會兒，救護車來了，把他送進了醫(yī)院。
大夫給小貓做了手術，把他喉嚨里的小石子給取出來了，大夫對小貓講，雞是沒有牙齒的，他們吃東西時都是整個吞下去的，所以他們需要通過吃石子來消化，小貓聽了，慚愧極了，他覺得自己是只傻貓，文化那么低。
我相信，這只脖子上帶著脖套的貓看見石頭就會全身發(fā)軟。
指導老師：周老師
指導評語：小作者的童話故事，形象生動地刻畫了一只貪吃的小貓，且細節(jié)刻畫地很到位，很吸引讀者的眼球。
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