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童話故事作文【必備10篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的童話故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
在很久以前，森林里的萬獸之王獅子過生日，所有的動物都過來給獅王拜壽，大家都紛紛送上自己的禮物。
老虎送上自己早已準備的牛肉，獵豹送上一只捕捉的羚羊，羊兒送上自己珍貴的羊毛做的'大衣，松鼠送上自己用松果做的大項鏈……獅子滿意的欣賞著大伙們送上的禮物。
這時，一只聰明的小兔送上一幅畫，上面畫了一只威武的獅子，還寫上了一個大大的“王”字。獅子一邊欣賞，一邊問：“兔子，這是什么字？”兔子回答說：“您是森林之王，這是王字，您是我們的大王�！豹{子很高興，贊賞道：“這一字千金，是很好很好的禮物。”
這時，狐貍看到這些，它很嫉妒，便上前對獅子說：“您是大王，要在上面寫上一個‘大’字！”說完，它便拿起筆，在“王”字上寫了一個“大”字，便成了一個“奎”字�！彼械膭游锒夹α似饋恚R聲問：“這是什么字？”狐貍一看，自己也說不上來，獅子一怒之下，就殺掉了狐貍。
大伙都說，狐貍畫蛇添足，自作聰明，反而丟掉了性命。
童話故事作文 篇2
從前有一個國王，他想娶一個善良的王后。一天，他在小河邊散步，遇到一位長得很漂亮的姑娘在河邊洗衣服，于是他迎上去問姑娘：“姑娘，你愿意嫁給我嗎？”姑娘抬頭看了看英俊瀟灑的國王，漲紅了臉，害羞地說：“我……我……愿意�！庇谑撬鴩跎狭笋R車，來到王宮他才知道這個英俊的少年是一位國王。國王安排下屬立即為他們舉辦了盛大的婚宴慶典，姑娘從此成了這個國家美麗而善良的王后，它對待臣民像對待自己的親人一般，老百姓都很喜歡這個王后。
可是這個國家里有一個巫婆，她聽說國王結(jié)婚了氣得牙癢癢，原來她想讓自己的女兒當王后。于是她施展魔法，把真正的王后變成了一只很丑很丑的鴨子，而她的女兒則代替了王后的位置。有一天晚上，這只“丑鴨子”從護城河里游到了廚房，它“嘎……嘎……嘎……”的叫聲吸引了小廚子的`注意�！俺篪喿印币娦N子是個善良的人，就把自己的秘密一五一十告訴了小廚子，它求小廚子說：“明天早上您讓國王拿著寶劍在我的頭頂揮舞三下，我就能變回人形�！钡诙靽鮿偲鸫玻N子就把這件事告訴了國王，國王按王后說的做了，果真閃了一道金光，“丑鴨子”變回了王后。
王后把事情的來龍去脈講給了國王，最后巫婆和她的女兒被衛(wèi)兵扔進了護城河里，王后和國王又過上了快樂、幸福的生活。
童話故事作文 篇3
從前，樹林里住著一只活潑的小鹿，他的名字叫斑斑。斑斑很喜歡自己頭上的角，因為它們長得非常漂亮。可是他很討厭自己的腿，因為腿長得太普通了。
有一次，斑斑在認真打理自己的鹿角的時候，又看到了那丑陋不堪的腿，就唉聲嘆氣地說道：“我的腿實在是太難看了！要不然，我去換一只腿吧�！闭f著，他便急匆匆地來到了牛大夫家�！芭４蠓�，我可以把我的腿換成其他動物的腿嗎？”牛大夫愣了一下，說：“可以是可以，但這會對你平時走路造成影響，你確定要換嗎？”斑斑堅定地說：“我確定，請把我的腿換成小狗的吧�！迸４蠓蛑缓么饝�(yīng)了。
換好后，斑斑興高采烈地回到家。小狗的腿上有許多的'花紋，看上去漂亮極了！只不過，斑斑平常走路的時候，因為小狗的腿比他原來的短，所以經(jīng)常被絆倒在地，摔得鼻青臉腫。
禍不單行，沒過多久，不幸的事又發(fā)生了。一天，陽光燦爛，斑斑在外面悠閑地散步。突然，一頭威風凜凜的獅子朝斑斑走來了。斑斑聞到了獅子的氣味，撒腿就跑。由于小狗的腿沒有斑斑原來的那么長，所以跑得比較慢。斑斑盡了全力往前跑，可還是與之前的速度相差甚遠。這時，斑斑的角被藤蔓纏住了。他不停地掙扎，終于在獅子追上來時逃走了。
經(jīng)過這件事之后，斑斑覺得還是自己原來的腿比較好，所以趕緊到牛大夫那里把腿換回來了。
這個故事告訴我們，只有適合自己的才是最好的，我們不能被漂亮的外表所迷惑。
童話故事作文 篇4
一個農(nóng)夫家養(yǎng)了一只美麗的大公雞和一只丑陋的灰鴨。美麗的大公雞瞧不起丑陋的灰鴨，常常奚落它。
他們在草地上散步，公雞提了提嗓子，帶著輕蔑的語氣問：臭鴨子，你會捉蟲子嗎？”不會，公雞兄弟。”灰鴨謙虛的回答。
呵呵，我就知道你不會，真是又丑又笨的東西�！惫u更加囂張了。
我雖然不會，但是并不是因為我笨。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，比如我能游泳，你卻不會，再說了”灰鴨爭辯道。
住嘴。”公雞惱怒了，你怎么敢和我相提并論，過不了多久你就會被獵狗咬死，我卻永遠在這里，什么也不怕。”
我看我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”灰鴨說。
跟你在一起，我感到恥辱。過不了多久你就會被獵狗咬死�！惫u氣急敗壞地說。
從此以后，灰鴨不再理公雞了。
春天到了，灰鴨和公雞在森林的小溪邊散步，突然草叢里蹦出一只獵狗，朝灰鴨和公雞撲來。灰鴨見了，趕緊跳入水中。公雞也無可奈何地跳入了水中。公雞跳入水中后就一直往下沉。救命啊，救命�。 惫u一直喊救命。灰鴨見了，趕緊游到公雞身邊，讓公雞跳到自己背上，灰鴨駝著公雞到總算到了對岸。獵狗朝著對岸的公雞和灰鴨汪汪地叫了幾聲就走了。
公雞羞愧地說：灰鴨兄弟，以前是我錯了，我不該那樣嘲笑你，你說的`對，各有各的短處，各有各的長處�！被银單罩u的手溫和的說：沒關(guān)系，讓我們做好朋友吧�！�
從此以后，公雞和灰鴨成了好朋友。
童話故事作文 篇5
《編寫童話故事》習作講評
第七單元測試卷中有一道習作題，題目大致內(nèi)容如下：從下面給出的動物中選幾種，編寫一個童話故事。
寫作第一步是審題，這次審題出現(xiàn)的問題表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、沒有從題目給出的動物中去選。
2、只從圖上選了一種動物，然后自己再另找?guī)追N動物來編。
3、只介紹了幾種動物，沒有寫成童話故事。 那么，什么是童話故事呢？童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力。
因為平時孩子們閱讀了大量的童話故事，有一定的基礎(chǔ)，所以除個別同學(xué)跑題外，大部分同學(xué)還是能達到習作的基本要求。但是這次習作優(yōu)劣高下之分還是十分明顯的，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、情節(jié)上的簡單與曲折的對比。
2、語言上的平鋪直敘與生動描寫的對比。
3、立意上的普通與深刻、獨特的對比。 立意這個詞是第一次出現(xiàn)在我們的講評中，那么立意是什么呢？
審題是習作的第一步，立意是習作的第二步，也是非常關(guān)鍵的一步，直接關(guān)系到習作的成敗，也是拉開作文檔次的一個關(guān)鍵。立意，簡單的說就是文章的中心思想和文章的中心論點及基本觀點。用同學(xué)們能夠理解的話來說，就是你為什么要寫這樣內(nèi)容的文章，你想在文章中說明一個什么道理，表達一種什么樣的情感，讓讀者受到什么樣的教育和啟發(fā)？這一點對二年級的學(xué)生來說要求是非常高的，但是我們很多同學(xué)還是做到了，只是沒有在習作中明確地點出來。 一篇文章就寫一個主題，要積極向上，旗幟鮮明地表示愛什么，憎什么；贊成什么，反對什么。寫什么主題是需要花費一番功夫的，要避免老生常談，人云亦云，要求新、求高、求深，才能引人入勝。
下面，我們用同學(xué)們的具體習作來舉例說明。
1、18號同學(xué)介紹了三種動物的特點，但是沒有寫成一個故事，跑題了。32號同學(xué)選擇了所有的動物來寫，結(jié)果人物過多，思路不清，導(dǎo)致語句不通，不知所云。28號同學(xué)寫的.是老虎和猴子設(shè)計一起把豬吃掉了，老虎在這個故事里有恃強凌弱之嫌，猴子有為虎作倀之嫌，我覺得不是很合適。
2、23號同學(xué)完全模仿《猴子撈月》的內(nèi)容，38號、29號兩位同學(xué)完全模仿《狐假虎威》的內(nèi)容，1號同學(xué)完全模仿《三只小豬》的內(nèi)容，22號同學(xué)是按照《丑小鴨》的內(nèi)容進行的仿寫，40號同學(xué)是按照《龜兔賽跑》的內(nèi)容進行的仿寫，這些同學(xué)就犯了老生常談，人云亦云的毛病。因為這些故事都是家喻戶曉，人人皆知的。當然，還有一些同學(xué)的故事內(nèi)容也基本上是從故事書上轉(zhuǎn)載過來的。
我們可以參考和借鑒別人寫的故事，但是要有自己的想法，情節(jié)內(nèi)容不要完全照搬，這樣不利于自己的發(fā)展。
3、26號、14、號、34號、48號 三位同學(xué)的故事內(nèi)容簡單，敘述的
語言不夠生動，更像是內(nèi)容概要，沒有展開來寫，需要改進。
4、16號同學(xué)雖然寫了很多字數(shù)，但是寫來寫去就是大家在一塊玩啊玩，看不出作者想要表達什么。13號同學(xué)就寫了給小鳥和金魚取名字，取完名字后也是玩啊玩。49號同學(xué)本來是要寫森林運動會的，結(jié)果沒寫運動會是怎么進行的，就寫了老虎一直在睡覺，一直睡到文章結(jié)束也沒有醒來。51號同學(xué)寫了老虎追猴子，猴子逃了，故事也結(jié)束了。以上同學(xué)的文章少了點意義。
5、有很多同學(xué)的故事可以給我們教育與啟發(fā)，遺憾的是沒有在文章中點出來，馬佑軍、劉政桓、肖晚珍、陳卓帥和龍曉涵五位同學(xué)在文章中點明了主題，這種做法值得提倡。我來總結(jié)一下，這些故事的主題可以供大家學(xué)習、借鑒和參考。
劉星君、張詩琦---------知恩圖報；黃湘峰、付星貴、肖晚珍、張恩平、劉宇翔-------團結(jié)力量大、兄弟齊心，其利斷金；廖軼瓊--------驕傲的人是不會有朋友的；諶晨宇--------助人為樂朋友多；陳卓帥、劉政桓、馬佑軍、廖熠瑋--------每個人都有自己的長處，要正確認識自己，理智對待別人；曾浩宇-------找到自己的定位很重要；張靜、龍曉涵---------要靠自己的努力去獲取成功，靠別人的力量不值得驕傲；彭依九------不聽忠告，后果嚴重；葉紫文------用智慧戰(zhàn)勝敵人；鐘原------過河拆橋，害人害己；林美姿------用溫暖的友情去關(guān)愛朋友。
6、譚震文同學(xué)的習作內(nèi)容不多，語言也不夠生動，但是主題很深刻，更像一篇寓言，如果要符合習作要求的話，還要補充人物的語言、動作、神態(tài)和心理的描寫。趙祥楨同學(xué)的習作獨樹一幟，想象奇特，引人入勝。吳為維同學(xué)的習作情節(jié)一波三折，極富戲劇性。還有一些同學(xué)的習作語言生動，內(nèi)容具體，值得大家學(xué)習。
下面選登部分優(yōu)秀習作以及老師的點評。
無題【寫話一定要有題目，下次要記得】
譚震文
一天，小豬、猴子、小雞和小鳥在爭論誰一次產(chǎn)的孩子多，吵得不可開交，不分勝負。吵了幾天，最后困了，于是各自回到了家里睡覺去了。后來，他們找來虎媽媽，問她一次產(chǎn)了多少個孩子，虎媽媽說：“雖然我一次只能生一個孩子，但是每個孩子都是能成為霸主的老虎�！薄緮�(shù)量不重要，重要的是要有分量。如果能把整個故事寫得更具體，語言更生動些，就更好了�！�
逃生
吳為維
一只饑餓的大老虎發(fā)現(xiàn)了一只小猴子，他對小猴子說：“我要吃了你。”小猴子卻向它做了個鬼臉，老虎很生氣，撲向了小猴子，小猴子往樹上一跳，抓住了樹枝往前一蕩，蕩得很遠。不好，小猴子掉了下來，正好落在了老虎的頭上，
這可怎么辦？幸好旁邊有一棵樹，小猴子馬上爬了上去，老虎也往上爬，結(jié)果樹枝斷了，老虎摔死了，小猴終于安全地落地了�！厩楣�(jié)可謂一波三折，有驚無險。動詞用得好，如果能把過程寫得更具體和生動就更好了�！�
小魚水下輕軌站【長株潭的輕軌還沒建好，水下的輕軌都已經(jīng)建成了，是不是很有創(chuàng)意��？】
趙祥楨
有一次，小魚要去看住在東海的神仙魚爺爺，但是路程太遠了，水下又沒有火車，小魚只好游過去。自從那次以后，小魚就打算建一個輕軌站�！酒鹨颉�
幾天后，小魚開始收集材料了。他向海星市長借鋼筆，讓小鳥從養(yǎng)他的主人家里拿來鐵鏈，讓小豬拿來鐵軌【經(jīng)過】
十幾天后，小魚水下輕軌站在海底市的每一個地方都有了一個站，讓海底的動物們的交通更加便利了�！窘Y(jié)果】【整篇文章想象奇特，引人入勝，還有一定的科技含量呢，如果能描繪得更加具體和生動的話，就更好了�！�
三個可愛的好朋友
張恩平
童話故事作文 篇6
同學(xué)們，每當我無聊的時候，知道我想干什么嗎？猜不出來吧！是看“童話故事”。
出門吃飯的時候，我會帶上我形影不離的“好朋友”。當爸爸媽媽排隊點餐時，我就會認真地看著它，有時我哈哈大笑，有時我皺起眉頭。它的圖文并茂栩栩如生，讓我一看就吸引住了。
每當我覺得非常無聊的時候，我會帶著書，走到陽臺，坐在座位上，看起書。風兒輕輕地吹著我的臉頰，我呼吸著新鮮的空氣，喝著冰涼的'橙汁，那種感覺多好啊！
還有出去玩時，爸爸媽媽催我快點啦！來不及啦！我也會不知不覺地拿著書去坐車。當它從我身上掉下來時，我就會連忙撿起來，把它緊緊地抱在我溫暖的懷抱里，生怕一不小心它掉在地上找不到了。
趁媽媽做飯的時間，我也會愛不釋手地捧著書，津津有味地看起來，仿佛書已經(jīng)永遠粘在我的手上，怎么甩也甩不掉。
時間就像金錢，我是不會浪費它的每一分每一秒，我會做完一件事情，剩下的時間我就用在看書上。
我喜歡讀書，更喜歡讀童話故事，它成了我生命中的一部分，伴著我成長！
童話故事作文 篇7
在很久很久以前，森林深處住著一戶人家，她們常年在森林中生活，和森林中的每一位成員都成為了好朋友。她們每天都過著快快樂樂無拘無束的生活，但她們卻不知道外面的世界。有一天這家的獨生女在林中的邊緣和小動物們玩耍，突然聽見一陣槍聲，動物們紛紛逃竄，可女孩卻往槍聲傳來的地方跑去。女孩跑了不久就來到了聲源處，眼前的景象把女孩嚇呆了，地上躺著一只梅花鹿，身上到處是血，旁邊站著一群獵人。
當獵人再次拿起準備向梅花鹿開槍時，女孩沖向了獵人的槍口。獵人們被沖出來的女孩嚇了一跳，女孩擋在了梅花鹿的面前，請求獵人們放了這只受了傷的梅花鹿。在女孩的請求下，獵人們最終答應(yīng)了女孩的請求放了梅花鹿還為梅花鹿包扎了傷口，女孩看著梅花鹿緩緩離開的身影，她很開心！
之后獵人們也紛紛離去，但在獵人們走的時候一位年輕的獵人不住地回頭去看那位女孩，年輕的獵人發(fā)現(xiàn)自己愛上了那位女孩！幾天后年輕的獵人獨自來到與女孩見面的地方，希望能再次看到她喜歡的那位姑娘，但是年輕的獵人最終沒能找到。就在他灰心喪氣準備回家的時候，他突然聽到了女孩的講話聲，年輕獵人激動地跑了過去。不一會兒，女孩就出現(xiàn)在了年輕獵人的視野范圍之內(nèi)，女孩看到獵人心里非常不安，她怕那個獵人會傷害她的動物朋友。
當獵人來到女孩旁邊女孩心里忐忑不安，而獵人心里卻是非常高興，終于找到了他心中的那位姑娘。當獵人站在女孩身邊的.時候，他們彼此吸引，她們已經(jīng)愛上了對方。
之后她們相愛了，在以后的日子，獵人對女孩深愛有佳，從此他們過上了幸福的生活！
一年后獵人和女孩結(jié)婚了，他們有了自己的家和孩子，但獵人卻漸漸的不在對女孩沒有感覺了。時間一點一點的過著，日子還是老樣子，但是少了獵人對女孩的疼愛，獵人漸漸的不再回家。有一次獵人終于回家了，但給女孩帶來的卻是離婚協(xié)議。原來獵人在外面喜歡上了別的女孩;女孩看完之后淚水從臉頰流過，女孩不知所措，最后女孩狠下心來和獵人離婚了，帶著自己的孩子又回到了自己曾經(jīng)溫馨的家園。
日子雖然艱辛，但生活還要繼續(xù)，女孩帶著自己的孩子過著無憂無慮的生活！
童話故事作文 篇8
小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀請小鹿到她家來做客，小鹿高興地答應(yīng)了。
小鹿走到半路上遇見了小兔，他們一起向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出來，撲向他們，要知道，老虎可是百獸之王，小鹿害怕極了，她趕快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，過了一會兒，小兔子突然在地上滾來滾去，嘴里喊著：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎說：“你怎么了？”小兔子說：“我剛才吃了一個有毒的.木耳，現(xiàn)在中毒了�！贝罄匣⒁幌耄骸皩α�，中毒的兔子不能吃�！比缓螅头砰_了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁著這個機會逃走了。大老虎找了半天也沒找著小鹿就轉(zhuǎn)回來，發(fā)現(xiàn)小兔子也不見了，氣得又拔胡子又跺腳：“呀，上當了！到手的美餐跑掉了！”
童話故事作文 篇9
早上，小貓咪來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來，過了幾分鐘，她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦？
這時，山羊老師進來了，他對大家說：“丫丫生水痘了！”小豬笨笨一臉疑惑地說：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地問老師：“水痘難受嗎？”老師說：“水痘是一種傳染病，長在身上的一個一個的腫塊，像小水泡一樣的痘痘，很癢很癢，但是不能用手抓，抓破了還會留下難看的疤痕呢！”小鳥喳喳皺著眉，一邊搖頭一邊說：“不要不要，我可不想被傳染到！”
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個星期過去了，小兔丫丫還是沒來，大家是多么想念丫丫啊！小貓咪想了一個辦法，叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡，寄給丫丫。
第二天，同學(xué)們帶來了美麗的賀卡，有圓形的，長方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡，上面寫的是：“小兔丫丫，你好嗎？祝你在家開開心心！不要著急，在家也可以多看點書！”咪做了一張愛心形狀的賀卡，上面寫著：“小兔丫丫，你生病的這幾天，我非常想你。希望你早日康復(fù)，回到我們溫暖的`大家庭里來！”
到了晚上，小貓咪還打了個電話給丫丫。丫丫高興地說：“看到你們的賀卡，我的病就好了一點，聽見你的聲音，我的病又好了一點，再過幾天，我的病就全好啦！”咪蹦跳著說：“太好了！太好了！希望你早點回到我們溫暖的教室里來哦！”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲！
童話故事作文 篇10
在一個很大很大的森林里，住著一只驕傲的獅子，它自稱自己是森林里最偉大的'大王，只要看見比它弱小的動物，就瞧不起它。
有一天，它在散步的時候，碰見了一只小老鼠，獅子不管三七二十一就一掌把小老鼠給抓住了。小老鼠喊：“獅子大王，你就放了我吧，就放了我吧！”獅子聽了小老鼠的求饒，想了想說：“好吧！算我寬容，就放你一馬。”
第二天清晨，小老鼠出門散步，突然聽到有人喊：“救命呀！救命呀！”小老鼠隨著這聲音去找，它終于找到了在獵人房子前有一個籠子，籠子里鋪著一層草，獅子正坐在籠子里。原來獅子被獵人給捉住了。獅子一看見小老鼠就連忙說：“鼠老弟，鼠老弟，你快救救我吧！”這只善良的小老鼠，急忙跑到獵人那兒，偷偷地拿走了獵人的鑰匙，打開了籠子，放走了獅子。
從此以后，這只驕傲的獅子再也不敢欺負比自己弱小的動物。
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