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童話故事的作文大全(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的童話故事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
秋天來(lái)了,小兔、小鴨和小鷹一起去冒險(xiǎn)。
當(dāng)他們來(lái)到一條小河邊時(shí),小兔為難地說:“我不會(huì)游泳,怎么辦?”小鴨說:“別擔(dān)心,我騎到我背上,我載你過去!”于是,小兔坐在小鴨背上,小鷹飛在天上過了河。
突然,小兔的耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,呀,腳步聲!他回頭一看,糟糕!一頭獅子正向他們逼近!翱炫埽 毙⊥煤巴昶疵蚯氨既?墒,小鴨的腳掌又大又寬,腿也不長(zhǎng),跑不快,眼看就要被獅子追上了。小兔覺得總不能見死不救,畢竟是幫助過自己的朋友呀!于是,小兔便不顧一切地向小鴨沖去,背起小鴨就跑,獅子再也沒有趕上。他們停下來(lái)休息,小鴨感激地說:“小兔,謝謝你,幫我獅口逃生!”小兔不好意思地笑了。
他們又走了一段路,看到了一片綠油油的'森林,森林里一片豐收的景象,他們迫不及待地想進(jìn)去了!暗纫幌!”小鷹說。他飛到森林上空,朝下望了一眼,下面有許多野獸!拔荫W你們過去吧,森林里有很多野獸!”小鷹對(duì)其他兩個(gè)朋友說。于是,他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪,他們?cè)谛∠吙鞓返赝媪似饋?lái)。
這時(shí),已經(jīng)是傍晚了,他們玩累了,坐在草地上,看著快要落下的一輪紅日,幸福極了!
童話故事的作文 篇2
有一天,小鹿在花園里散步,動(dòng)物們看見他以后紛紛對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),品頭論足。長(zhǎng)頸鹿露出溫和的笑容,對(duì)小鹿說:你長(zhǎng)得太小了。老鼠則大笑著對(duì)他說:你長(zhǎng)那么大的個(gè)子干什么?你的尾巴哪兒去了?熊也同情地說:誰(shuí)把他的毛給剪成了這么個(gè)倒霉樣!母驢看了小鹿一眼,悄悄地對(duì)丈夫說:親愛的,你看,那個(gè)孩子的耳朵真嚇人!
小鹿哭著跑回了家,把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛,溫柔地看著他說:
我的孩子,如果我們鹿每個(gè)人的話都聽,那鹿就會(huì)長(zhǎng)著一對(duì)驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我們自己的兩只角,然后再長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿那么高的'個(gè)子,我的寶貝,那我們不成怪物了?
生活中聽取別人的意見固然重要,但堅(jiān)持自我,保持個(gè)性,不逐流,不從眾,才能活出生命別樣的精彩。
童話故事的作文 篇3
在一條小河里,住著一個(gè)鯉魚家庭。
有一天,鯉魚拉著鉤子去法院,對(duì)烏龜法官說,公平的法官大人,這個(gè)鉤子差點(diǎn)傷害了大家家的生命。上月我的爸爸被他帶去了,迄今不知所蹤,我那美麗的母親,被他割破了衣服褲子,那但是父親贈(zèng)給母親結(jié)婚十周年的禮品。我那健壯的大伯也差點(diǎn)兒送了命,昨日,他又拿著美味的來(lái)沒拿錢,引我釣上,多虧我安全意識(shí)強(qiáng),要不然早已沒有了命。
烏龜法官說,被上訴人,你有什么樣的話說?
魚鉤憋屈地說,法官大人,他說道的全是真實(shí)情況,但他對(duì)她們一家嘴饞的.個(gè)人行為如何一個(gè)字都不提呢?是她們積極來(lái)咬我的,我都得告她們呢!
鯉魚辯駁道,法官大人,是他積極來(lái)引誘大家,他的主觀因素不純,請(qǐng)您讓我們作主!
魚鉤大喊到,他死不承認(rèn)!法官大人,我是可憐的!
法庭上,彼此爭(zhēng)執(zhí)的不相往來(lái)。
烏龜法官也一時(shí)沒有了認(rèn)為,說,如今臨時(shí)休庭。
迄今,這一案件都沒有結(jié)果。
童話故事的作文 篇4
下雨了,雨下的很大,許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來(lái),書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌桑?/p>
“喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”
大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊!
小豬媽媽又打電話問燕子?jì)寢尅?/p>
燕子?jì)寢尰卮鹫f:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠(yuǎn)大,刻苦用功,認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方,闖世界去了。根本就不用我操心!
小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?
野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長(zhǎng)大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對(duì)這種孩子,我就是要打的,對(duì)不爭(zhēng)氣,不學(xué)習(xí),不用功,不長(zhǎng)志氣的'孩子,我是要狠狠教訓(xùn)的!
小豬媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶!
長(zhǎng)頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的!
小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候,該不該接受教育,父母會(huì)打你嗎?
童話故事的作文 篇5
因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛的紅書包高高興興地上學(xué)去了,小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的,小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過去,把小木偶嚇的魂飛魄散,這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過來(lái)看見小兔老師在地上火冒三丈,生氣地說:“這是怎么一回事!
熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的.小兔老師,一邊問我們,過了一會(huì)兒,小木偶自高奮勇地往前邁了一步,說:“這不是我干的是狐貍干的。”校長(zhǎng)看了看小木偶他看見小木偶臉上笑瞇瞇的,現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說:“這肯定是小木偶干的。”“著真的……”校長(zhǎng)打斷了我的話,小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門口,突然一陣痛讓小木偶無(wú)法忍受,小木偶的頭越來(lái)越痛,突然,一位小女巫來(lái)到了小木偶的身邊,他問小女巫:“我的頭怎么這么痛還越來(lái)越痛?”小女巫說:“這是因?yàn)槟愫軅模悄悴粫?huì)哭!
小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放聲大哭,慢慢的,小木偶不再傷心,腦袋也不痛了小木偶高興極了!小木偶明白了一個(gè)道理:笑是很重要的,不過要是只會(huì)笑,那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
童話故事的作文 篇6
我叫小火苗,這個(gè)冬天,我飄呀飄,飄到了洛陽(yáng)。正巧,小孩兒們放寒假了,我想起十幾年前前輩們?cè)?/p>
這里就辦了一件大事,今年該我顯身手了。
“哈哈,我終于有事情做了!
我跑到這,逛到那,開始尋找放火的機(jī)會(huì)。這天,我剛到一棟大樓前就聞到了“煤氣”的味道,終于找到“朋友”了我迫不及待地就沖上去。“呼-----”一陣風(fēng)卻把我吹了回來(lái),我一看,一個(gè)八·九歲的小男孩一邊開窗,一邊說:“媽媽,好大的煤氣味,老師說過要開窗通風(fēng),小心火災(zāi)!蔽乙宦牥迪:“完了,連小朋友都知道防火,我不能呆在這里!庇谑俏矣掷^續(xù)找“朋友”。
日子過得真快,不知不覺中“除夕”到了,“年”過去了,我還沒有找到“朋友”。
新的一天又來(lái)到了,太陽(yáng)暖暖地照著我,正是出行的好時(shí)光,我也要去找“朋友”了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見兩個(gè)小孩在草地上放鞭炮,“機(jī)會(huì)來(lái)了”我興沖沖地?fù)淞诉^去。鞭炮落在草地上,由于我的`加入慢慢燃燒起來(lái),我也越變?cè)酱笙蛑鴥蓚(gè)嚇愣的小孩悄悄靠近,我就要成功了,旁邊卻沖出了幾個(gè)大孩子,邊跑邊喊:“快踩滅它,不要讓它擴(kuò)大!”“快拿滅火器”
無(wú)數(shù)只腳向我踩了過來(lái),不一會(huì),我的“計(jì)劃”又失敗了,只好灰溜溜地走了。
“誰(shuí)才是我的朋友?我該去哪里?”我邊飄邊悲傷的想。
“小火苗,來(lái)這里,來(lái)這里!
誰(shuí)在喊我,我四周望了望,聲音是從一個(gè)大鍋爐里發(fā)出來(lái)的。我跑過去一看里面然者熊熊大火,燒鍋爐的老爺爺笑瞇瞇地望著我,我終于找到了我的朋友。
童話故事的作文 篇7
從前,有一只臭臭的小老鼠。他從來(lái)不洗澡。每天生活在一個(gè)小桶里。里面全是它的糞便,還有餐巾紙。走到哪里那個(gè)地方就臭不可聞。
直到有一天,他那個(gè)小桶已經(jīng)臭的他自己都受不了了,于是他就“越獄”了。他走過一條街,整個(gè)街道的'人都捂著鼻子說好臭。他走過一條樓梯,整個(gè)樓梯都散發(fā)著惡臭。每個(gè)人像躲瘟神一樣,躲著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一次,他經(jīng)過一條河,于是就決定跳到河里去洗個(gè)澡。結(jié)果他游到哪里,哪里的魚就翻了白眼白肚皮朝上,浮出了水面,熏死了。他立刻游回了岸上,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)茂密的森林里。一只獅子看到了他,一下子撲了過去,沒想到撲了一半就被他那臭氣熏天的味道給熏暈了過去。
他走啊走,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小木屋。里面住著一個(gè)生病的老人,房間里到處都是垃圾,好像幾百年沒清理了一樣。小老鼠看他這么可憐,于是就幫助他清理了房子。又喂了藥給生病的老人。老人的病就緩解了許多。他十分感激小老鼠,說“我送給你一塊神奇的香皂,用這塊香皂洗澡,不到半個(gè)月就不臭了。就當(dāng)作是我對(duì)你的感謝!
自從用了這塊肥皂之后,臭臭鼠變成香香鼠了。它走過的地方,花兒都陸續(xù)開放……
童話故事的作文 篇8
今天,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小人拿著繩子想把我捆起來(lái),其中一個(gè)小人發(fā)現(xiàn)了我在盯著他們于是解釋說:“我叫“捆”,他叫“抓”我們是漢字王國(guó)的人,我們的國(guó)王“王”要讓你去參觀我們的王國(guó)”“我會(huì)走,把我放了吧!”“可是我也不會(huì)把繩子解開!薄袄Α彪y為情地說。不一會(huì)兒,我們就到了漢字王國(guó),一個(gè)小人看見了我,就輕松的把我身上的繩子解開了,他說:“我就是“放”專門解繩子!”原來(lái)“捆”只會(huì)捆,“放”才能解繩子呀。我跟著“導(dǎo)”來(lái)到了國(guó)王"王”的.城堡,“王”看見了我就急忙說:“請(qǐng)坐!薄巴酢苯又f:“這次請(qǐng)你來(lái)是想讓你知道,漢字是奇妙的!薄
然后我和“王”跟著“導(dǎo)”走到了長(zhǎng)廊,“王”對(duì)我說:“這是制造我們的人,名叫“倉(cāng)頡,”這是我們的老祖宗甲骨文、金文、小篆……你看,亂用我們也是很可笑的事,公雞寫成了分雞,母雞寫成了每雞,今天寫成了令天……看看這篇作文,就是不會(huì)寫我們的后果!蔽铱戳四瞧魑木筒徊挥勺灾鞯卮蠼衅饋(lái),是一個(gè)小朋友寫給他爸爸的信,但是有的字不會(huì)寫就用0代替,他爸爸覺得那些0都是蛋讀出來(lái)的是:“親愛的蛋蛋:聽說你有了蛋,一定要養(yǎng)好蛋,千萬(wàn)不要亂下蛋。你的蛋子。其實(shí)他真正的意思是:親愛的爸爸:聽說你有了病,一定要養(yǎng)好病,千萬(wàn)不要亂下床,你的兒子。
一聲“起床”把我驚醒。呀!漢字王國(guó)呢?哦!原來(lái)這是夢(mèng)呀!漢字可真奇妙!
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