[精選]童話(huà)故事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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童話(huà)故事作文 篇1
自從小木偶被小紅狐騙后，小紅狐還不肯罷休，常�；孟胫粫�(huì)笑的小木偶身上又會(huì)發(fā)生哪些慘事，一想就是好久。才過(guò)了幾天，他就忍不住了，決定再去找小木偶的麻煩。
小紅狐剛打開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備去找小木偶，就發(fā)現(xiàn)小木偶剛路過(guò)自己的家，正背著一個(gè)嶄新的小紅背包到處逛街呢！原來(lái)那個(gè)紅背包是藍(lán)鼻子小女巫送給他的，簡(jiǎn)直和之前的一模一樣，而且小女巫還送給小木偶十個(gè)金幣，給他用來(lái)買(mǎi)東西用。小紅狐眼紅了，心想：哼！你居然還有一個(gè)背包，我一定要搶到手！
小紅狐跟蹤小木偶，一下躲到這兒，一下藏到那兒，小木偶絲毫沒(méi)有察覺(jué)，還在那悠閑地逛著街。
突然，小木偶眼睛一亮，他發(fā)現(xiàn)了一頂漂亮的帽子。于是，他走進(jìn)店，戴著帽子對(duì)鏡子左瞧右瞧，心里大為滿(mǎn)意。小木偶來(lái)到收銀臺(tái)邊，放下背包，正準(zhǔn)備拿金幣。忽然，小木偶感覺(jué)一陣風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)那是小紅狐，小紅狐搶走背包就往外跑。小木偶還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小紅狐就跑出去了好遠(yuǎn)。小木偶生氣了：“哼！你又來(lái)?yè)屛业腵包，簡(jiǎn)直太可惡了地！”小木偶?xì)獾弥倍迥_。
小木偶拼命地追著，不一會(huì)兒就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
小紅狐又在裝了，只見(jiàn)他大聲的喊叫：“放開(kāi)！放開(kāi)！你個(gè)大壞蛋，快放開(kāi)我的尾巴！”
這時(shí)又有一位虎警官走過(guò)來(lái)了，強(qiáng)行把他們扯開(kāi)：“吵什么吵！”
“報(bào)告警官，他搶走我的包！”小紅狐又在撒謊了。
“那是我的！我的！我的！”小木偶尖叫道。
“你們都說(shuō)背包是自己的，有證據(jù)嗎？”虎警官問(wèn)。
雙方頓時(shí)都答不上來(lái)，小木偶委屈極了，說(shuō)不定背包又會(huì)被又會(huì)被小紅狐騙走，只好委曲地蹲下來(lái)抱著頭哭�？尚〖t狐想哭也哭不出來(lái)，因?yàn)樗稽c(diǎn)兒都不委屈，反而身體不停地抖動(dòng)著，不敢抬看虎警官。
突然，一副手銬銬在了小紅狐的手上，虎警官?lài)?yán)肅地說(shuō)：“你不用裝了，事情的經(jīng)過(guò)其實(shí)我早已清楚了！”就這樣，小紅狐被虎警官送到了他該去的地方。小木偶從此過(guò)上了真實(shí)、快樂(lè)的生活。
童話(huà)故事作文 篇2
自從小老鼠偷胡蘿卜的事，兔媽媽決定把菜園圍個(gè)籬笆�？墒牵咦犹�，量來(lái)量去，也量不準(zhǔn)確。兔媽媽對(duì)著菜園發(fā)愁......
灰兔哥哥和白兔妹妹知道了這件事，想幫媽媽分擔(dān)一些。
灰兔哥哥拿著卷尺，妹妹拿著筆和本子來(lái)到菜園�；彝酶绺缈戳丝床藞@，它是一個(gè)長(zhǎng)方形。灰兔哥哥和白兔妹妹一起量了一下菜園的長(zhǎng)2.5米，寬2米，白兔妹妹在本子上計(jì)算著：菜園的周長(zhǎng)=2.5+2.5+2+2=2x（2.5+2）即菜園的'周長(zhǎng)為9米，那籬笆的長(zhǎng)等于菜園地長(zhǎng)=9米。它們把這個(gè)消息告訴了兔媽媽?zhuān)脣寢尠凑账鼈兊拈L(zhǎng)度，給菜園圍了個(gè)漂亮的籬笆，兔媽媽逢人就夸灰兔哥哥和白兔妹妹聰明，能干！
童話(huà)故事作文 篇3
從前，有個(gè)小人王國(guó)，那里住著威嚴(yán)的國(guó)王。
國(guó)王有一個(gè)既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環(huán)境很美，有烏鴉這個(gè)清道夫來(lái)幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊。�？晌ㄒ幻乐胁蛔愕木褪侨鄙僖晃桓哔F而英俊的駙馬，所以國(guó)王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。
這個(gè)決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來(lái)求見(jiàn)公主，可都被國(guó)王一票否決了。
在這個(gè)小人國(guó)里，有一個(gè)錫兵，他很愛(ài)公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，但是他想國(guó)王是決不會(huì)同意讓他當(dāng)駙馬的，因?yàn)樗葲](méi)有權(quán)又沒(méi)有勢(shì)，他只是一個(gè)士兵。
于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽(tīng)了后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑到國(guó)王那里，問(wèn)國(guó)王他選駙馬的標(biāo)準(zhǔn)是什么？國(guó)王說(shuō)：“他必須要一生一世愛(ài)護(hù)我的.女兒，不離不棄，不管在什么情況下，都要做她的守護(hù)神，讓她快樂(lè)，要她幸福�！睖氛f(shuō)了錫兵的愿望，就是要保護(hù)雅斯，而且他永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄。
國(guó)王聽(tīng)了，站起來(lái)說(shuō)：“我要的不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜耍且粋�(gè)能使雅斯永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)的人。”
過(guò)了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活！
童話(huà)故事作文 篇4
森林小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的美術(shù)課，狐貍老師走上講臺(tái)，大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)比賽做手工！冠軍獲得一輛自行車(chē)，亞軍游戲機(jī)一個(gè)，季軍假木船一個(gè)！”
狐貍老師又把同學(xué)分為蘋(píng)果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣！”同學(xué)們小聲在下面議論。
開(kāi)始比賽了，金魚(yú)組的同學(xué)做得很不錯(cuò)，讓我們看看吧！
小豬做的是一個(gè)千紙鶴，差不多好了；小兔做的葉片貼畫(huà)，只差一個(gè)了，貼的`是一棵大樹(shù)上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做樹(shù)葉貼畫(huà)，貼得只剩一片了，他貼的是游樂(lè)場(chǎng)里。
下課了，老師讓同學(xué)們把作品交來(lái)。
評(píng)論過(guò)后，小松鼠第一，小兔第二，小豬第三。
其他同學(xué)也得到了禮物——手工書(shū)，因此，他們也沒(méi)有沮喪。
等老師說(shuō)“下課”時(shí)已經(jīng)打上課鈴了，可大家依然興致很高，還想繼續(xù)呢！
童話(huà)故事作文 篇5
森林里千年一遇的動(dòng)物宴會(huì)開(kāi)始了。
國(guó)王命令大家趕快舉辦宴會(huì)，宴會(huì)一切需要準(zhǔn)備的，不，也就是必備的物品全部準(zhǔn)備好了。
宴會(huì)開(kāi)始了，動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心的吃美味的`東西，看精彩的節(jié)目，場(chǎng)面簡(jiǎn)直是熱火朝天。
一輪精彩的節(jié)目過(guò)后，國(guó)王打算在森林里選出一個(gè)守護(hù)天使，永遠(yuǎn)守護(hù)森林的安寧和繁榮。
國(guó)王問(wèn)他的十二位大臣，每位大臣都說(shuō)自己是最厲害的，可以勝任。除了雞。
鼠說(shuō)：大王，我速度敏捷，可以讓人防不勝防。
這時(shí)，猴搶著說(shuō)：大王，我速度也很敏捷，還會(huì)上樹(shù)呢，鼠不會(huì)比過(guò)我的。
牛又說(shuō)：你上樹(shù)又能怎么樣，我都能把樹(shù)連根拔起。
虎也說(shuō)：我能把牛的蹄子給咬破，所以我比牛厲害。
龍不服氣了：大王，我能把老虎纏住，并且活活勒死，我是最強(qiáng)的。
十二生肖你一言我一語(yǔ)，吵得國(guó)王心煩意亂，這時(shí)國(guó)王發(fā)現(xiàn)了雞一直穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。
國(guó)王立刻讓大家安靜起來(lái)，點(diǎn)名讓雞回答。
雞有些害羞地說(shuō)：我只能把他們的眼睛啄破。
國(guó)王想：如果眼睛啄破了，那不就是勝了嗎？
于是，國(guó)王宣布雞為守護(hù)天使。
從此，有了雞的守護(hù)，森林永遠(yuǎn)安寧了。
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