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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2023-08-14 16:19:08 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文優(yōu)選10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的童話故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文優(yōu)選10篇

童話故事作文 篇1

  一天,農(nóng)夫要運(yùn)一些貨物到集市上去賣,他趕著一頭驢子和一匹騾子,駝著貨物出發(fā)了。

  走了一會(huì)兒,驢子十分氣憤,心想:騾子比我大,憑什么駝的貨物和我一樣多!它不情愿地走著。

  過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)夫停下來(lái)給它們吃飼料。騾子吃的比驢子多很多。這時(shí),驢子就忍不住了,說(shuō):“騾子,你怎么這么能吃,比我吃的雙倍還多!”騾子聽(tīng)了,笑笑,沒(méi)有說(shuō)什么。

  他們繼續(xù)趕路。走了一會(huì)兒,農(nóng)夫看見(jiàn)驢子有點(diǎn)兒走不動(dòng)了,便從驢子背上拿了一些貨物加在騾子背上。又走了一會(huì)兒,農(nóng)夫看見(jiàn)驢子累得更加不行了,又拿了一些貨物,最后把驢子駝的貨物全部加在了騾子背上了。

  這時(shí),騾子回過(guò)頭對(duì)驢子說(shuō):“朋友,你現(xiàn)在還氣憤我吃雙倍的飼料嗎?”

  這個(gè)故事讓我懂得,不要與別人斤斤計(jì)較,誰(shuí)付出的'貢獻(xiàn)多,誰(shuí)就應(yīng)該得到相應(yīng)的酬勞。就像我們學(xué)習(xí)一樣:平時(shí)認(rèn)真了,就能考出好成績(jī)。

童話故事作文 篇2

  今年,森林要舉行比美大賽了。主持人森林爺爺號(hào)召大家都能踴躍報(bào)名,積極準(zhǔn)備。

  此時(shí),喜鵲、孔雀和百靈鳥(niǎo)正聚在一起討論比美大賽的事呢!喜鵲驕傲地說(shuō):“森林里就數(shù)我最漂亮,這次大賽的冠軍非我莫屬。”孔雀不滿了:“不對(duì),你看我這美麗的羽毛,光彩奪目,不用說(shuō),冠軍肯定是我的!闭f(shuō)完,喜鵲一扭頭便去樹(shù)上練唱歌了,孔雀則準(zhǔn)備去四處?kù)乓?美麗,只有善良的百靈鳥(niǎo)在一旁默默地看著,百靈鳥(niǎo)想:其實(shí)只要能為別人唱歌,讓大家歡樂(lè)起來(lái),就應(yīng)該很滿足了。

  森林爺爺正好路過(guò)這里,把這一切都看在眼里,便變成一只翅膀受傷的喜鵲爺爺走了過(guò)去,對(duì)它們?nèi)齻(gè)說(shuō):“哎喲!我的翅膀被木刺劃傷了,你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?”

  喜鵲聽(tīng)了說(shuō):“別煩我,沒(méi)看見(jiàn)我正在練歌嗎?”孔雀說(shuō):“別找我,沒(méi)看見(jiàn)我正在梳理羽毛嗎?”只有百靈鳥(niǎo)飛過(guò)去,對(duì)喜鵲爺爺說(shuō):“爺爺,我來(lái)幫你!”

  說(shuō)完,便用尖嘴把木刺叼了出來(lái),并細(xì)心地為他包扎了傷口。喜鵲爺爺說(shuō):“好孩子,我會(huì)記住你的,去吧!闭f(shuō)完,便消失了。

  森林比美大賽開(kāi)始了,賽場(chǎng)里擠滿了各種盛裝打扮的鳥(niǎo)兒。森林爺爺走上場(chǎng),說(shuō):“大家靜一靜,我隆重宣布,這一次比美大賽獲勝者是————百靈鳥(niǎo)!”臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲。當(dāng)然更多的是不解的嘰嘰喳喳的議論聲。

  森林爺爺為百靈鳥(niǎo)頒完獎(jiǎng)后說(shuō):“其實(shí)美是要擁有一顆誠(chéng)實(shí)、善良的心,內(nèi)在的美才是真正的美啊!”臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。喜鵲和孔雀聽(tīng)了。慚愧地低下了頭。

童話故事作文 篇3

  有一只老山羊在悠閑的散步,突然下起了大雨。老山羊想:現(xiàn)在回去也來(lái)不及了,我得找個(gè)地方,好避雨。正想著,老山羊看見(jiàn)前面有一個(gè)破廟,它飛快地跑進(jìn)破廟里,不一會(huì)兒便在神像前睡著了。

  這時(shí),一只狼正在外面找地方避雨,看見(jiàn)了破廟,便飛快地跑進(jìn)破廟。破廟里的燈太暗了,狼看見(jiàn)神像下有一個(gè)黑影,狼大聲問(wèn):“你是誰(shuí)?”老山羊被驚醒了,它很明白,自己現(xiàn)在的處境很危險(xiǎn)。不過(guò),它很快讓自己冷靜了下來(lái),它說(shuō):”你當(dāng)然不認(rèn)識(shí)我了,我可是天神派來(lái)收集一萬(wàn)張狼皮的使者!”狼聽(tīng)見(jiàn)了心想:真是沒(méi)有想到,天神居然想要我的命,太可怕了。狼也不多想,撒腿就跑,一直跑到很遠(yuǎn)的地方才停下來(lái),大口大口地喘著粗氣。

  一只狐貍走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)狼在這里氣喘吁吁,于是彬彬有禮地問(wèn):“狼兄弟,你這是怎么了?”狼說(shuō):“剛才我在一個(gè)破廟里休息,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,說(shuō)‘我是天神派來(lái)收集一萬(wàn)張狼皮的使者’,幸好我跑得快,要不然……”狼緊張得瑟瑟發(fā)抖,狐貍說(shuō):“一定是有人在騙你,我們一起去揭穿它吧!”狼說(shuō):“謝謝你的`好意,可我再也不想去那里了!焙傋テ鹱约旱奈舶停屠堑奈舶退ㄔ谝黄,說(shuō):“那我把我的尾巴和你的尾巴栓在一起,這樣我們就可以‘同呼吸、共命運(yùn)’了!”狼說(shuō):“謝謝!我們走!”

  老山羊看見(jiàn)狼和狐貍一起來(lái)了,心想:怎么辦,怎么辦,!有了!它大聲地說(shuō):“狐貍先生,我不是說(shuō)要帶兩只狼回來(lái)嗎?你怎么只給我?guī)Щ匾恢??/p>

  “什么,我居然被狐貍騙了,太可怕了!”狼聽(tīng)見(jiàn)老山羊的話,大聲喊道,扭頭就跑。完全忘記了自己的尾巴正和狐貍的尾巴栓在一起。

  結(jié)果,那只倒霉的狐貍就這樣被活活給拖死了。

童話故事作文 篇4

  一天下午,熊貓媽媽十分忙,它怕小熊貓打亂了它的情緒,就讓它先去公園里玩一玩,等到吃飯的時(shí)候,媽媽就會(huì)到公園里接它回家吃飯,可是不可以亂跑,媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢,讓他累了就買一些水果回來(lái)吃,熊貓娃娃聽(tīng)明白了以后,就跟著熊貓媽媽來(lái)到了車子前,準(zhǔn)備開(kāi)車。

  熊貓媽媽開(kāi)著她的車子,把熊貓娃娃接到了公園里玩,小熊貓跟媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn),就跑到公園里玩了一會(huì)兒,感到很累,就到了公園前面的.水果攤里買了一些香蕉,它走到了公園的牌子的下面乘涼,它拿出一根香蕉,立刻剝開(kāi)了皮,開(kāi)始大口大口的吃了起來(lái),香甜可口的香蕉,一下子就被熊貓娃娃吃完了,熊貓娃娃看見(jiàn)了旁邊有一個(gè)垃圾桶,可它很懶,于是,它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上,太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,很生氣,可小熊貓并不知道,反而覺(jué)得很開(kāi)心,小熊貓坐夠了,它要到公園里玩,可它坐了很久,很久才能爬得起來(lái),呀……熊貓娃娃終于站了起來(lái),可它才走了一步而已,就摔倒了,那時(shí),媽媽剛好煮完了飯,他看見(jiàn)熊貓娃娃哭了,心里很著急,立刻下了車,它一看小熊貓腳下的香蕉皮,就明白了,對(duì)小熊貓說(shuō):“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來(lái),不然別人也滑到了,那該怎么辦,”等小熊貓丟完了以后,媽媽就帶它去看醫(yī)生。

  小朋友,這個(gè)故事告訴我們,不可以亂丟垃圾,要不然就會(huì)像小熊貓一樣,摔跤的喲。

童話故事作文 篇5

  在一片幽靜的大森林里,有一只非常漂亮的小兔子,因?yàn)樗貏e愛(ài)美,所以人稱美美。

  有一天,美美聽(tīng)說(shuō)“六一”要舉行第26屆森林選美大賽,她趕快報(bào)了名。

  回到蘑菇屋,美美開(kāi)始為參加選美大賽挑選衣服和首飾。她左挑挑,右選選,最后選中了一件黃白相間的連衣裙,一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈,再加上一枚小鉆石鑲金邊的耳環(huán)……真是漂亮極了!美美忽然發(fā)現(xiàn)自己臉上長(zhǎng)了一顆不起眼的痘痘,她突然想起小豬嬌嬌也報(bào)名了,她可是自己強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),小兔子美美決定馬上去美容院把痘痘做掉。

  美美找到了“一針仙——佳佳美容院”。剛一進(jìn)門,她就遇見(jiàn)了滿臉堆笑的狐貍醫(yī)生!拔乙涯樕系倪@顆痘痘做掉!焙傖t(yī)生胸有成竹地回答道:“沒(méi)問(wèn)題,掛號(hào)費(fèi)100元!泵烂澜涣隋X,請(qǐng)狐貍醫(yī)生給她做痘痘。

  這時(shí),狐貍醫(yī)生摸了摸下巴,語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“你這個(gè)病很特殊……”“我這個(gè)并沒(méi)有什么特殊的,只是一顆小痘痘而已!焙傖t(yī)生若有所思地說(shuō):“你這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一顆痘痘,它里面可是有毒素的,搞不好會(huì)讓你毀容的`……你在別的地方治要一兩年,還不一定能治好呢!

  美美聽(tīng)了狐貍醫(yī)生故弄玄虛的話語(yǔ),急了,“那我怎么辦呢?一個(gè)月后.我還要參加選美大賽呢!”

  “別急,別急,我一針仙——佳佳美容院可是全森林里最有名的,治你的病包你滿意,只要兩周就行了,每周打兩針。這是經(jīng)過(guò)國(guó)際認(rèn)證的除痘、美容、美白新產(chǎn)品,叫除痘增白素。世界著名影星麥當(dāng)娜美容注射的就是這個(gè)……”狐貍醫(yī)生口若懸河、滔滔不絕地講著,美美一邊聽(tīng)著,一邊似懂非懂地不斷地點(diǎn)著頭,“打四針,多少錢?”“每針1000元,一共是4000元!睘榱诉x美,美美只好交了錢,狐貍醫(yī)生一邊給美美打針,還一邊不停地夸口說(shuō):“這除痘增白素還具有排毒作用……”

  第一周的針打完了,美美的痘痘不僅增多,嘴角還突發(fā)潰瘍現(xiàn)象,她多次來(lái)找狐貍醫(yī)生,每次狐貍醫(yī)生都告訴她:“沒(méi)關(guān)系,這屬于正常排毒。”結(jié)果,美美的嘴角爛得更厲害了,當(dāng)她再次來(lái)找狐貍醫(yī)生時(shí),狐貍醫(yī)生說(shuō)出了讓她十分不解的話語(yǔ):“你的病太特殊了,還是找別人治去吧!泵烂肋@才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。

  美美趕緊來(lái)到了蜜蜂美容院進(jìn)行治療。蜜蜂醫(yī)生趕快給美美的嘴部實(shí)施了手術(shù),否則不僅她的整個(gè)面部會(huì)爛掉,而且還有生命危險(xiǎn)。手術(shù)后,蜜蜂醫(yī)生給她敷上了蜂蜜面膜……

  幾天后,美美臉上的痘痘很快就不見(jiàn)了,可美麗的小嘴卻變成了三瓣嘴,美美不但沒(méi)有美容,反而還毀了容,她只好放棄了選美大賽……

童話故事作文 篇6

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,“百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開(kāi)序幕。

  “一二三四,二二三四......”有規(guī)律的節(jié)奏打破了清晨的寧?kù)o!昂!那個(gè)屁股紅紅的,過(guò)來(lái)!”突然,狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的節(jié)奏,大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑話小猴子,小猴子一沒(méi)忍住,就蹦到大樹(shù)上生悶氣,狐貍假惺惺的大喊:“生設(shè)么氣嘛?只是來(lái)請(qǐng)你吃大桃的,你不要算了。”“我才不稀罕呢!”小猴子暗自說(shuō):“肯定又騙俺小猴!”可是,想想那鮮美的大桃子,口水都滴下來(lái)了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去。“猴子,你的屁股咋這么紅?”狐貍笑得直不起腰來(lái)。猴子靈機(jī)一動(dòng),馬上接口:“狐貍,你的.心咋這么黑?”狐貍聽(tīng)了,忙拿出放大鏡,做看看,右瞧瞧,也沒(méi)看出什么來(lái)。到了仙桃湖,他們才想起自己都不會(huì)游泳。于是,狐貍說(shuō):“想過(guò)去仙桃島吃桃兒,必定要先過(guò)仙桃湖!”話音剛落,猴子不知從哪兒拖來(lái)一捆樹(shù)干,在乎上架了一座橋!拔壹艿男蛭蚁冗^(guò)!”狐貍說(shuō)完,就連蹦帶跳地過(guò)了橋。隨后的小猴正準(zhǔn)備過(guò)橋,誰(shuí)知狐貍順勢(shì)一推,,小木橋一頭栽進(jìn)了水里!肮!”狐貍又發(fā)出了他邪惡的笑聲:“你們猴子真是傻!小猴子正想傷心的哭一會(huì)兒,突然間腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫面,他不禁哈哈大笑起來(lái),而狐貍卻很疑惑:”你怎么啦?“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎?你怎么回來(lái)呀?“”!不不,猴兄我知道你最仁慈了,救救我吧!“狐貍連忙改口,可惜已經(jīng)晚了!惫,我只對(duì)善良的動(dòng)物仁慈!“說(shuō)完,猴子便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  沒(méi)錯(cuò),會(huì)耍小聰明的人,往往會(huì)被聰明耍!

童話故事作文 篇7

  森林里住著許多動(dòng)物,原本這些動(dòng)物們相親相愛(ài),和諧相處,幸福地生活著。可是現(xiàn)在卻變了,動(dòng)物們變得自私自利,只考慮自己的利益,美麗的森林由天堂變成了地獄。

  這天,住在森林里的小龍又開(kāi)始抱怨為什么這里的動(dòng)物都這么黑心腸,神奇的云朵叔叔從天空中輕輕飄落,拿出一顆又大又圓的豆子,對(duì)小龍說(shuō):“別再抱怨了,孩子。這是一顆神豆,把它種了吧,它會(huì)幫助你的!闭f(shuō)完,云朵叔叔就又飄上天空。

  小龍拿著這顆神豆,看了半天,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它有什么神奇的地方。小龍心想:“既然云朵叔叔說(shuō)是神豆,那它一定有神奇的力量。它應(yīng)該會(huì)滿足我的愿望吧!”小龍半信半疑地把豆子種在了自家門前的空地上。以后的日子,小龍寸步不離地守護(hù)著豆苗,用汗水澆灌它,用自己的身子為它擋住瑟瑟寒風(fēng),在小龍的精心照料下,小豆苗長(zhǎng)得飛快,終于變成了一棵參天大樹(shù)。

  大樹(shù)對(duì)小龍說(shuō):“我是一棵交換樹(shù),我只接受大家用做好事來(lái)和我交換東西。”小龍說(shuō):“我想要個(gè)鬧鐘!贝髽(shù)說(shuō):“去幫幫雞媽媽吧,回來(lái)說(shuō)給你!毙↓堬w到雞媽媽那里,發(fā)現(xiàn)一只可惡的.黃鼠狼正在偷襲雞窩,小龍一腳踢飛了黃鼠狼。小龍從大樹(shù)那里得到了一只精美的鬧鐘。這件事傳出去之后,森林里的動(dòng)物們都很奇怪,爭(zhēng)先恐后地做好事,來(lái)?yè)Q取自己想要的東西。

  從此,小龍的煩惱解決了,小龍所在的森林變成了榜上有名的文明森林,又變成了動(dòng)物們的天堂。

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童話故事作文 篇8

  有一只大公雞,他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛(ài)。

  你別看他那么漂亮,可是常常欺負(fù)母雞和小雞,但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他,他上去就啄人家,只到啄傷為止。大公雞問(wèn)母雞們:“我是不是雄鷹?”母雞們平時(shí)受到大公雞的.兇狠對(duì)待,所以不敢頂撞他,異口同聲說(shuō):“是的,你是雄鷹。”

  有一天,一群雞在紛紛議論:“有一只狐貍在森林里,他說(shuō)要把我們?nèi)砍缘,這該怎么辦呀?”那只大公雞站出來(lái)說(shuō):“交給我吧!你們這些膽小鬼!

  第二天,狐貍來(lái)了,其它公雞都躲了起來(lái)。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機(jī)靈的狐貍一下子跳到大公雞后面,一口把他咬死了。其它公雞、母雞都說(shuō):“這就是你驕傲的結(jié)果,你自作自受”

  主人知道了這件事后,也后悔了。他想:“要是我教訓(xùn)了大公雞,也不至于造成這樣的結(jié)果。 敝魅讼蚬u、母雞、小雞道歉了。以后,他們過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

童話故事作文 篇9

  當(dāng)?shù)弥獏⒓诱Z(yǔ)文評(píng)優(yōu)課時(shí),內(nèi)心充滿了興奮和忐忑。當(dāng)開(kāi)完了預(yù)備會(huì),內(nèi)心更是有點(diǎn)不安,可以參與的課型有三種:識(shí)字、中高段閱讀和習(xí)作指導(dǎo)。我上報(bào)的是三年級(jí),閱讀課很熟了,上這種的習(xí)作指導(dǎo)課卻知之甚少,平時(shí)上習(xí)作指導(dǎo)課時(shí)注重激發(fā)學(xué)生寫作興趣,引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于表達(dá),最后落實(shí)到習(xí)作本上……這種的習(xí)作指導(dǎo)課到底應(yīng)該怎樣上呢?時(shí)間緊,內(nèi)容多,我抱著僥幸的心態(tài),重點(diǎn)準(zhǔn)備了三上三下的閱讀課,但當(dāng)我打開(kāi)抽到的簽卻正是習(xí)作指導(dǎo)課,腦子里真是充滿漿糊了,內(nèi)心無(wú)力,卻又充滿了挑戰(zhàn)性。

  回到家,我首先再次熟悉習(xí)作的教學(xué)目標(biāo),新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)部分對(duì)中年級(jí)的習(xí)作明確提出了以下階段性目標(biāo):留心周圍事物,樂(lè)于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心;能不拘形式地寫下見(jiàn)聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的.或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容;嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料,特別是有新鮮感的詞句。這些目標(biāo)對(duì)于三年級(jí)的作文教學(xué)來(lái)說(shuō),可以歸結(jié)為一句話:激發(fā)學(xué)生寫作興趣和寫作愿望,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何寫作文。三年級(jí)是作文的起步階段,學(xué)生剛剛邁入寫作的門檻,而作文的要求又比低年級(jí)的寫話高出一個(gè)層次,很多學(xué)生便對(duì)作文產(chǎn)生畏懼心理,感覺(jué)無(wú)從下手。

  這是三年級(jí)上學(xué)期第七單元的習(xí)作訓(xùn)練,教材要求如下:“我們已經(jīng)讀過(guò)不少童話故事。這次習(xí)作就來(lái)編童話故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫下來(lái)。寫好后讀給大家聽(tīng),看誰(shuí)的故事最有趣!

  由于內(nèi)心的忐忑不安,擔(dān)心自己備不好,一個(gè)通宵都沒(méi)有睡,從目標(biāo)確立到教案成型,一次次地修改,課件也隨之改動(dòng)。為了增加學(xué)生習(xí)作的興趣,我在導(dǎo)入之后添加一段動(dòng)畫片《青蛙王子》,引導(dǎo)孩子們感受童話的特點(diǎn),這個(gè)童話故事是每個(gè)孩子都喜歡的動(dòng)畫片呀,我特意截取了一段青蛙王子和公主成為好朋友的那一段,我覺(jué)得有趣不僅是能讓人捧腹大笑,更是能夠給人在生活中一個(gè)正方向的引導(dǎo),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是潛移默化的。第二天回到學(xué)校,主任、老師都為我提出寶貴的意見(jiàn),()試講后,再討論交流,收獲著,感動(dòng)著,再次確定指導(dǎo)的重點(diǎn)放在“有趣”上,教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),孩子們也的確感到了習(xí)作還有點(diǎn)好玩,在小組合作交流創(chuàng)編童話故事時(shí),孩子們熱情高漲,是呀,每個(gè)孩子心中都有一個(gè)童話,讓我驚喜的是,孩子們創(chuàng)編的童話故事想象力豐富,完整又有趣,但回頭想想時(shí),感覺(jué)自己的評(píng)價(jià)語(yǔ),應(yīng)該扣住學(xué)習(xí)目標(biāo),多肯定孩子們創(chuàng)編的童話故事精彩有趣,還有一點(diǎn)是我感到遺憾的,最后一環(huán)節(jié)“演一演”,引導(dǎo)孩子們?cè)谧约旱耐捠澜缰畜w驗(yàn)童話的有趣,把自己創(chuàng)編的童話故事表演出來(lái),孩子們和我都還意猶未盡,下課的鈴聲就響了。

  走出課堂,我想,是哪個(gè)環(huán)節(jié)耽擱了課堂的時(shí)間?是交流的太多?還是我的話太多?

  這次上課,讓我深刻意識(shí)到:今后的語(yǔ)文教學(xué)中,不僅要?dú)v練自己對(duì)教材的分析和把握,對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的思考與設(shè)計(jì),還要磨練自己對(duì)課堂的操控和把握能力,全面提升自身的語(yǔ)文素養(yǎng),這樣才能真正實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的精彩,讓學(xué)生在過(guò)程中體驗(yàn)到語(yǔ)文教學(xué)的魅力。雖然這次的活動(dòng)結(jié)束了,但是卻打開(kāi)了我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)新的認(rèn)識(shí)和思考,也使我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,找到了下一步研究和努力的方向。這次的活動(dòng)過(guò)程是刻骨銘心的,有了這次的歷練,在今后的語(yǔ)文教學(xué)之路上我會(huì)走得更加的堅(jiān)實(shí)。

童話故事作文 篇10

  跟挑食說(shuō)拜拜

  從前有一只挑食的小兔子。它許多食物都不喜歡吃。這個(gè)壞習(xí)慣讓兔媽媽十分著急,怎么樣讓小兔子不挑食呢?她想啊想啊,終于想出了一個(gè)好主意。

  第二天,晚飯時(shí)間到了,兔媽媽拿出一些豆豆,小兔子皺起了眉頭,說(shuō):“我不要吃豆子,它們長(zhǎng)得那么難看!”兔媽媽微微一笑,不慌不忙地說(shuō):“它們不是豆子,它們是綠色城堡里新來(lái)的居民。不嘗嘗它們的味道,說(shuō)不定你會(huì)后悔哦!”小兔子想:要真是這樣的話,那味道一定很特別。小兔子迫不及待地吃了一口,啊,真是美味。兔媽媽又拿來(lái)白菜,小兔子撅了嘴說(shuō):“我堅(jiān)決不吃討厭的白菜!蓖脣寢屨f(shuō):“那好吧,這可是天上的'白云做的,你不喜歡吃的話,我就自己吃吧!”說(shuō)著,兔媽媽就伸出筷子去夾。小兔子二話不說(shuō),趕緊搶著吃,原來(lái)今天的白菜是這么美味啊。真不愧是白云做的,果然與眾不同。

  從此以后,小兔子挑食的壞習(xí)慣逐漸改掉了。

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