童話故事的作文集錦[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的童話故事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文 篇1

　　話說，豬八戒和唐僧、孫悟空、沙師弟歷經(jīng)九九八十一難后取得了真經(jīng)，被封為了神仙。當(dāng)上了神仙的豬八戒，每天除了吃，就是睡，日子過得逍遙自在，結(jié)果越來越胖！

　　有一天，他在衣柜里突然看到了取經(jīng)時(shí)穿的衣服，覺得很懷念便想拿出來穿一穿。豬八戒剛把胳膊伸進(jìn)去結(jié)果衣袖的線全炸開了。他想：怎么可能穿不進(jìn)去呢？不會��！可是無論他怎么穿都不行，他急的滿頭大汗。他喃喃自語的說：“難道我長胖了？這衣服是師傅給的，一定要能穿上去才行，我得減肥！從今天開始我每天只吃一碗飯，和一碗湯。”

　　晚飯時(shí)，他果然只吃了這么多�？墒�，還沒到九點(diǎn)他的'肚子就開始咕嚕嚕的叫了。他想：“我一定不能吃，我去睡覺。”他立馬爬上了床，在床上他翻來覆去就是睡不著，心里總是想著各種美味的飯菜。最終饑餓把他那僅有的一點(diǎn)信念給吞沒了。他想：“節(jié)食減肥是不適合我的，還是明天開始起來運(yùn)動(dòng)�！毕氲竭@里，他立刻爬下床美美的大吃了一頓。

　　第二天豬八戒果然老早就起來了，他剛走到外面就遇到了孫悟空。孫悟空以為是自己的眼睛花了，揉了揉眼睛，可是看到眼前的確是豬八戒。他十分納悶的問：“二師弟，今天太陽怎么從西邊出來了，你咋起這么早呢？”豬八戒回答道：“大師兄，你怎么能這樣說話呢？我老豬就不能早起？”孫悟空一邊撓著自己的腦袋一邊指著八戒說：“你，早起？”

　　“猴哥，實(shí)話告訴你吧，我老豬正準(zhǔn)備減肥呢！要不你來監(jiān)督我吧！”孫悟空正愁無事可做呢，一聽監(jiān)督豬八戒減肥覺得道挺有意思便一口答應(yīng)了。并且說道：“你想減肥節(jié)食是關(guān)鍵，一切包在猴哥身上�！迸�得八戒想反悔都來不及了。

　　孫悟空對八戒可是管得十分嚴(yán)格，中午只給他吃了一個(gè)饅頭和一袋蘿卜干，豬八戒想著要減肥也就忍了。晚上又是如此，豬八戒哪能受得了這罪，于是拿著碗想去盛飯，還沒走一步就被孫悟空揪著耳朵拽了回來。饑腸轆轆的豬八戒佯裝著躺在床上睡起覺來，半夜他看孫悟空已經(jīng)睡下就躡手躡腳地爬起來準(zhǔn)備找點(diǎn)吃的。誰知，還沒下床就聽見孫悟空在說：“二師弟，想去哪兒呢？”豬八戒只好又爬上床去。這一幕幾乎每天都在上映。就這樣過了一個(gè)月，豬八戒還真瘦了不少。不只是腸胃餓小了，還是在孫悟空的幫助下養(yǎng)成了好習(xí)慣。他竟能自己堅(jiān)持每頓只吃一碗飯，一碗湯了。

　　教師評語：當(dāng)豬八戒又穿上了唐僧送給他的衣服時(shí)心想：這次減肥成功還有猴哥不少功勞！

　　你在原有人物形象的基礎(chǔ)上加以想象，讓豬八戒去減肥，情節(jié)生動(dòng)有趣，語言也符合人物身份。結(jié)尾更是有些出人意料，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作！

童話故事的作文 篇2

　　那地方，我們其實(shí)也到過， 我們?nèi)缃褚材苈牭嚼藵�拍岸的聲音，雖然我們不再上岸。

　　童話故事里，彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會長大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中，那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長駐，那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對的主宰，他們不會長大，這樣一如既往沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方，那個(gè)地方叫做永無島。

　　每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過永無島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數(shù)對永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事，這個(gè)人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說：

　　“如果你能控制自己的話，求求你不要再長高了”。

　　可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長大，除了彼得·潘。每一年他都會來到人間，把那些不愿長大的孩子帶到永無島去游戲、探險(xiǎn)。

　　彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會長大，他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會的，從來都只是一種無邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩，他永遠(yuǎn)也學(xué)不會怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個(gè)女孩子都會長大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛，從來都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠(yuǎn)無法得窺全豹。

　　文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘，但彼得·潘卻認(rèn)不出她了，也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊�！比缓笪牡匍_了燈。彼得看見了，他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說：“你答應(yīng)過我你不長大的！”

　　“我沒有辦法不長大�！蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠�起來。

　　但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的`仙塵。敏感的孩子看到這里，應(yīng)該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會發(fā)出“百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆�？筛袊@終究是沒什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

　　在永不島上，還有一個(gè)小仙女，纖細(xì)卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著，相互扶持長大，但他們就像最切近的一對平行線，永無交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。

　　相比文蒂，tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里，在她喜歡的國度里，為小飛俠堅(jiān)持淳樸，拒絕成長。

　　我最希望做的，不過是這樣。

童話故事的作文 篇3

　　有一天，大象和猴子在家里說話、聊天。談得正樂的時(shí)候，猴子說這樣好、大象說那樣好，他們說著說著就不歡而散，絕交了。

　　第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因?yàn)樗畬?shí)在是沒有味道。

　　就在這時(shí)，它們同時(shí)看到河的對岸有幾棵高大的蘋果樹，樹上掛滿了紅紅的.蘋果。它們一起來到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢？它猶豫自己可以上樹摘蘋果，就是過不了河，只好長嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過河，卻上不了樹，還是摘不到蘋果。

　　它們想啊，想啊，突然大象對猴子說：“我們和好吧！我送你過河，你摘蘋果，我們一起享用�！焙镒踊卮鹫f：“好，好�！闭f完，猴子跳到大象的背上就過了河，上了岸，趕快摘了很多蘋果，然后大象又把猴子背過河，回到老地方。大象和猴子分了蘋果，吃下肚子，感覺味道十分甜美。

　　大象說，團(tuán)結(jié)就是力量。猴子點(diǎn)頭稱是。

童話故事的作文 篇4

　　一個(gè)星期天的下午，我做完作業(yè)，和往常一樣，鋪好宣紙，準(zhǔn)備好筆墨，正準(zhǔn)備練毛筆書法。

　　忽然，聽見毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來了。怎么？我這一對好伙伴，平時(shí)可是很要好的一對，今天怎么吵起架來了？我正在納悶。忽然聽見毛筆在筆架上一蹦一跳地說：“黑家伙，你別爭功勞，這次李斌書法競賽能獲得鉆石獎(jiǎng)，這全是我的功勞�！蹦�汁在碗里蹦得老高，氣呼呼地說：“你自夸自大，真不害羞！

　　人家是把我拿去參賽，評委們看到的'是我，有誰能看到你？你說說你到底有什么本事？”毛筆把頭一仰，傲氣十足地說：“我能寫字，能畫畫。我不但會寫楷體，還會寫隸體和篆體；

　　我還會畫出五顏六色的畫。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不會�！蹦�汁氣得在碗里直發(fā)抖，委屈得簡直要哭出聲來了：“你…你…你這個(gè)大言不慚的家伙！我們比一比，看看離了我，你到底還能干什么？”毛筆挑戰(zhàn)似的說：“比就比，我還怕你不成？”看到這一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的說：“好啦！好啦！別吵啦！你們打算怎么個(gè)比法呀？”毛筆搶著說：“我和它比寫字！”我急忙征求墨汁的意見。墨汁說：“比就比！”

　　于是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上端端正正的寫起字來�？墒菍懥税胩�，什么也沒寫上。墨汁在一旁哈哈大笑起來。毛筆急得滿頭大汗，催著我說：“再寫一次，再寫一次……”我又連著寫了兩遍，還是一個(gè)字都沒寫上。

　　這時(shí)，又輪到墨汁寫字了。墨汁焦急地告訴我：“你端起墨碗，小心翼翼的把我往紙上倒，準(zhǔn)能寫出漂亮的字來，我要?jiǎng)x剎毛筆的威風(fēng)�！笨墒�，不管我怎樣用心，一個(gè)像樣的字也沒有寫出來，反倒弄得滿紙都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。這時(shí)，毛筆卻在一旁笑得前仰后合。比賽結(jié)束了。

　　毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣，一言不發(fā)。我問他們：“兩位小老弟，為什么從前你們倆緊密配合，就能寫出那么好的書法，而今天一分開，就什么也寫不出來了呢？”聽了我的問話，它們好像明白了幾分。倆個(gè)一齊說：“從前我們配合得好唄。”我說：“對��！現(xiàn)在你們總算明白了。要知道，你們倆都有長處，又都有短處。只有緊密配合，你們才能揚(yáng)長避短；只有團(tuán)結(jié)起來，你們才能發(fā)揮各自的作用�！薄拔疫@次能夠獲得書法競賽鉆石獎(jiǎng)，有你們倆個(gè)的功勞，離了誰也不行。當(dāng)然，我們還要好好的練下去，這樣，我們下次保證還能獲獎(jiǎng)�！�

　　聽了我的一席話，毛筆和墨汁都高興得笑了起來。

童話故事的作文 篇5

　　小狗從小便與奶奶相依為命，眼見家里的米缸都空了，它們已經(jīng)很久沒吃過一頓飽飯了，于是小狗的奶奶花了點(diǎn)錢買來一大袋菜籽。

　　小狗的奶奶把菜籽放進(jìn)土里，再細(xì)心地澆水施肥。

　　過了一段時(shí)間，大白菜長出了嫩芽，又過了一段時(shí)間，大白菜成熟了，小狗把它們小心翼翼地裝進(jìn)菜籃里，小狗打算把這些新鮮的`大白菜拿到集市上去賣，小狗吹著口哨，蹦蹦跳跳地來到了大市場。

　　小狗大聲吆喝著:“大白菜，大白菜新鮮又美味的大白菜�！边@一叫把在菜市場賣菜的人全都引了過來。

　　他們紛紛說:“我要一個(gè)，我要一個(gè)�！�

　　一天的時(shí)間，小狗就賣了100元。

　　它回家后，將賣菜的錢交給奶奶說：“奶奶，我們有錢了，以后再也不會餓肚子了”。

　　這個(gè)故事告訴我們，想要得到自己想要的東西必須付出努力，勞動(dòng)最光榮！

童話故事的作文 篇6

　　森林里有一只驕傲的孔雀，它認(rèn)為自己是最美麗的動(dòng)物。它的羽毛又大又長，張開了就像是五顏六色的扇子，漂亮極了！它總是向別的小動(dòng)物炫耀自己的羽毛。

　　有一次，孔雀碰到了小松鼠，它驕傲地說:“我的羽毛真美啊，我的`翅膀多么的精美別致……”孔雀碰到了小兔子，又傲慢地跟小兔子說:“看看我的羽毛吧，是多么美麗啊！”就這樣孔雀見人就顯擺它的羽毛。

　　快到新年了，森林里舉辦了“選美大賽”和“森林好聲音”。森林里所有的動(dòng)物都去參加了，孔雀在選美大賽中得了第一名，它見布谷鳥正艷羨地看著自己，不禁笑著說:“連鸚鵡都比你好看，在鳥類里你最丑了，哈哈哈！”

　　后來在森林好聲音里，布谷鳥得了第一名，夜鶯得了第二名，第三名是鸚鵡，孔雀連名次都排不上，它灰溜溜地離開了。從此，孔雀再也沒有取笑他人了，原來自己也有不擅長的事情。

　　這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們要看到別人的短處，也要看到自己的短處，一定不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>

童話故事的作文 篇7

　　打開盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報(bào)告我明天要上什么課，該帶什么東西。當(dāng)我寫語文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就會疾速地從筆盒里跳出來，和我一同寫作業(yè)。 它是長方形的，穿著一件粉紅色的連衣裙，非常漂亮。連衣裙上面畫有一只叫作SNOOPY的狗，它的頭大大的，樣子非�？蓯邸ｉw下有SNOOPY的主人和他的朋友們，他們都帶著棒球手套，要去參加角逐。最左邊的`一個(gè)小男孩和最左邊的一只小黃鳥宛如在為他們加油呢！

　　從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，以是沒人原意讓它打工。

　　小山羊沒有保持，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終于，餐廳可以打工了。但是餐廳離家太遠(yuǎn)了，沒有措施。小山羊正在為難的時(shí)侯，有一個(gè)辦事員說："小山羊我給你找個(gè)房間你先住著，等放假了你在回你的家，'小山羊說："可以呀！不外我到那住呀。我又沒錢付房租費(fèi)。要不等我掙了錢在付給你行嗎？'辦事員友好的說："可以。'就這樣小山羊總算穩(wěn)固下來打工了。

　　打開盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報(bào)告我明天要上什么課，該帶什么東西。當(dāng)我寫語文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就會疾速地從筆盒里跳出來，和我一同寫作業(yè)。

　　工夫過的很快，一晃就一個(gè)月，但是第一個(gè)月的工資并不高，除了房租也沒剩多少。

　　半年已往了，由于小山羊工作出高興，非常仔細(xì)。工資不停的上升，年底該放假了。小山羊積累了不少錢，小山羊用勤勞失掉了回報(bào)。內(nèi)心高興極了。

　　我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用本身的勤勞來贏得財(cái)產(chǎn)。

　　我愛我的鉛筆盒，當(dāng)我考得欠好的時(shí)候，它便會勉勵(lì)我，我上課開小差的，它都市提示我。謝謝你，可愛的鉛筆盒。

　　當(dāng)我字寫錯(cuò)時(shí)，鋼筆橡皮兒子便慢悠悠地走了出來，極不甘心地幫我擦掉了錯(cuò)字，雖然他可以幫我把字根本擦掉了，但是另有很多印子沒擦潔凈，我只好請膠帶媽媽把字粘潔凈。要勾詞的時(shí)候，紅筆姐姐連忙跑出來，她一邊聽教師說的詞，一邊疾速地找到這個(gè)詞，并用括號括起來。當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí)，鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來，幫我把字擦得干潔凈凈。當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來，幫我把線劃得直直的。

童話故事的作文 篇8

　　小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。

　　可是小木偶覺得這里很無聊，于是他打算要離開家，離開媽媽爸爸，離開這個(gè)家庭，去別的地方謀生。

　　到了晚上，該睡覺了，小木偶乖乖地睡了，到了深夜爸爸媽媽都睡了，小木偶悄悄的離開了家。

　　小木偶向南一直走，走呀、走呀，突然一只兔子向小木偶撲來，它一閃躲過了兔子的襲擊。小木偶繼續(xù)向南走，走著、走著，突然一個(gè)龐然大物向小木偶走來。小木偶嚇得魂飛魄散的.動(dòng)都不敢動(dòng)了，啊原來這是小貓呀！小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸，媽媽說“好孩子不用怕�！毙∧九荚僖膊粫�離家出走了。

童話故事的作文 篇9

　　一天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子，到森林里去采蘑菇。

　　午后一點(diǎn)左右，突然天空烏云密布，打起了隆隆的響雷，一會兒就下起了大雨。小兔白白十分著急，它左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過去，采下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著歌一邊跳著舞，可神氣了。

　　走著走著，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋濕了，愁著眉，苦著臉，對小兔白白說：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的`翅膀都被雨水打濕了，飛不起來了�！毙⊥冒装谉崆榈卣f：“快進(jìn)來吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶連聲說：“謝謝！謝謝！”

　　小兔白白回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，連忙換上干的。雨停了，太陽公公出來了，小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。

　　太陽公公躲在白云后面看見了，笑著夸小兔白白是一個(gè)樂于助人的好孩子，小白兔連忙搖手說道：“太陽公公，謝謝您的夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的�！�

　　小兔白白心想：“老師說‘幫助別人，快樂自己’這話一點(diǎn)沒錯(cuò)！我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人�！�

童話故事的作文 篇10

　　小蜜蜂的媽媽年紀(jì)大了，飛不動(dòng)了，哥哥生病了，住院了，懂事的小蜜蜂覺得自己長大了，應(yīng)該為家里分憂，于是他每天早早起床，忙忙碌碌，為他年邁的媽媽和生病的哥哥采蜜、釀蜜。 有一天，天剛蒙蒙亮，小蜜蜂就出發(fā)了，可是到哪兒去采蜜呢？附近的花兒都被采過了，小蜜蜂只好向更遠(yuǎn)處飛去，一陣微風(fēng)吹來，一種花香撲鼻而來，小蜜蜂機(jī)靈地順著香味飛去，“啊，多么鮮艷的花呀！”小蜜蜂高興極了。 花兒見到小蜜蜂飛來，就熱情地打招呼：“小蜜蜂，你好呀！你來這么早，我還沒起床呢！”小蜜蜂笑著說：“是呀，媽媽告訴我‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’呀！”花兒聽了又羨慕又好奇的`問道：“你這么小就出來工作，你媽媽呢？”小蜜蜂拍著胸脯說：“我已經(jīng)長大了，可以獨(dú)立做事了。再說我媽媽老了，我哥哥生病了，我回去釀完蜜，干完家務(wù)活，還要照顧他們呢！” 小蜜蜂一邊和花兒聊著，一邊忙著手里的活兒，累得滿頭大汗。不久，就采了滿滿的一簍子蜜，高高興興地飛回家了。 多么勤勞、孝順、可愛的小蜜蜂啊！這使我想起了螞蟻，螞蟻也很勤勞，但它很自私，整天忙忙碌碌為自己覓食；而蜜蜂勤勞又無私，像牛一樣，吃的是草，擠出來的是奶，為自己，更為別人。

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