[精選]實(shí)用的童話故事的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的童話故事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文 篇1

　　森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。

　　春天來(lái)了，他們要播種玉米。狐貍說(shuō)：“熊兄弟，你去播種，我去把樹(shù)上的小鳥(niǎo)趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦�！焙�貍說(shuō)完，就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō)：“我趕走了好多小鳥(niǎo)，它們都想來(lái)吃我們的種子的�！毙芟嘈潘�的話。熊種的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長(zhǎng)越高，還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié)，狐貍說(shuō)：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活�！崩蠈�(shí)的熊同意了。狐貍出去了，他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候，熊把玉米收完了。狐貍攤開(kāi)手說(shuō)：“兄弟，抱歉！今天運(yùn)氣不好，一只野兔也沒(méi)打著�！毙苓�是相信他的話。

　　秋天到了，他們種的'稻子熟了。狐貍又說(shuō)：“兄弟，你去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了�！毙茏吆�，狐貍在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué)，熊也收完稻子回來(lái)了�！坝行⊥祦�(lái)偷我們的玉米，被我給趕跑了�！焙�貍對(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話。到了分東西的時(shí)候，他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說(shuō)：“熊老弟，你干活這么辛苦，我也沒(méi)閑著。這樣吧，我分九份，你分一份，怎么樣？”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對(duì)熊說(shuō)：“狐貍是騙你，其實(shí)每次你干活的時(shí)候，他都在睡大覺(jué)�！毙苈�(tīng)了搶過(guò)東西，把狐貍趕走了。

　　冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者以童話的形式，通過(guò)狐貍和熊的對(duì)話，寫(xiě)出了狐貍的狡猾和熊的老實(shí)。言語(yǔ)優(yōu)美，主題鮮明，中心明確。

童話故事的作文 篇2

　　（大道理：不能給別人取不雅的外號(hào)，人家會(huì)不開(kāi)心的。）

　　在學(xué)校門(mén)口的旁邊，有一棵大榕樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著一只黑色的小鳥(niǎo)。

　　小鳥(niǎo)的頭圓圓的，身子胖胖的，最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的，見(jiàn)到小朋友經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出：“喂，喂！”的叫聲。

　　有一位叫艾麗的同學(xué)，是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫(xiě)故事和做手工。最喜歡上語(yǔ)文課，最喜歡的動(dòng)物是小鳥(niǎo)。

　　艾麗中午不回家，在外面一所叫“小太陽(yáng)”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開(kāi)的。她的班主任也到那休息，并在睡覺(jué)前給男女生講故事。

　　回學(xué)校時(shí)，艾麗注意到了大榕樹(shù)上的小黑鳥(niǎo)。見(jiàn)它很可愛(ài)，便給它取了一個(gè)外號(hào)“笨鳥(niǎo)”。

　　又一次回學(xué)校，艾麗抬頭望了望黑烏，朝它招招手說(shuō)：“你好！笨鳥(niǎo)！”小黑鳥(niǎo)沖著艾麗叫了兩聲，好像在說(shuō)：“我不叫笨鳥(niǎo)。”艾麗見(jiàn)它著急的樣子很好笑，于是叫得更起勁了。

　　好多天過(guò)去了，艾麗還是這樣稱乎小黑鳥(niǎo)，小黑鳥(niǎo)也習(xí)慣了。漸漸地，有些小鳥(niǎo)也搬到了大榕樹(shù)上，聽(tīng)見(jiàn)艾麗這樣稱呼小黑鳥(niǎo)，也學(xué)著。小黑鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“我不笨，請(qǐng)不要叫我笨鳥(niǎo)！” 可小鳥(niǎo)們嘲笑它說(shuō)連高智商的人類(lèi)都說(shuō)它笨，它還不承認(rèn)。從此以后，小黑鳥(niǎo)不愛(ài)說(shuō)話了。而愛(ài)艾麗呢，因?yàn)樗�一出校門(mén)就“笨鳥(niǎo)笨鳥(niǎo)”地叫，調(diào)皮的男生就給她取了個(gè)外號(hào)“笨妞”，因?yàn)椤傍B(niǎo)”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣，她說(shuō)她能歌善舞，學(xué)習(xí)也很棒，怎么能說(shuō)她是“笨妞”呢，可是男生們照叫不誤，她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時(shí)終于明白了小黑鳥(niǎo)的`感受。她知道了給別人取不雅的外號(hào)是不對(duì)的。于是她決定不再叫小黑鳥(niǎo)“笨鳥(niǎo)”，并帶來(lái)好吃的鳥(niǎo)食給小黑鳥(niǎo)，想向它道歉。

　　放學(xué)了，艾麗迫不急待地來(lái)到了大榕樹(shù)下，樹(shù)上的鳥(niǎo)很多，唯獨(dú)沒(méi)有小黑鳥(niǎo)，它的鳥(niǎo)窩也空空的，原來(lái)小黑鳥(niǎo)已經(jīng)傷心地搬離了這個(gè)地方……

童話故事的作文 篇3

　　一天，丑小鴨走到了一個(gè)小池邊，看見(jiàn)四只漂亮的鴨子，在水池里活蹦亂跳地在游泳，可愛(ài)的.丑小鴨問(wèn)：“我可以跟你們玩嗎？”四只驕傲的鴨子說(shuō)：“你太丑了，還被你媽媽趕出了家門(mén)。誰(shuí)要和你玩呀！”丑小鴨傷心地站在河岸上�？粗�那些驕傲的鴨子興高采烈地玩耍，丑小鴨低下了頭，傷心地回到了自己的家里。

童話故事的作文 篇4

　　以前，有一只可愛(ài)的小鹿，他的媽媽帶著他去旅行，在途中他的媽媽去世了，他便一個(gè)人流浪著。

　　一天， 他走著走著，看見(jiàn)一條小火龍，正在哭。小鹿走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么啦？”小火龍邊哭邊說(shuō): “我媽媽去世了，就剩我一個(gè)人了，嗚嗚嗚…�！毙÷贡惆参康溃骸皼](méi)有關(guān)系的，我媽媽也去世了 ，今后我們倆就做朋友，好嗎？”小火龍破涕為笑：“好啊，我就叫你哥哥吧！”從此以后，他們就幸福的生活在一起。時(shí)間在一天天的過(guò)去。有一天，小火龍對(duì)小鹿說(shuō)：“哥哥，我聽(tīng)說(shuō)普巴基森林著火了，那是我的家呀！”“什么？”小鹿驚叫道：“那也是我的家�。　毙↓堈f(shuō)：“昨天夜里，我聽(tīng)人們說(shuō)要燒了普巴基森林…”“什么！”小鹿再以次驚叫道：“是人類(lèi)！居然是無(wú)比寵愛(ài)我的人類(lèi)�。　�

　　二天， 他們連夜趕到昔日美麗的家園，不看不要緊，這一看可傻了眼了！清澈的`小溪沒(méi)有了往日的光澤，就連堅(jiān)固的樹(shù)木也被銷(xiāo)毀了…“是人類(lèi)毀了這一切！”小鹿叫道，真是不敢想象！

童話故事的作文 篇5

　　有一只名叫露西的小老鼠，她和她的哥哥亨利還有爸爸媽媽一起生活在農(nóng)場(chǎng)里。她和亨利相處得非常好。他們一起玩耍、一起游泳、一起爬樹(shù)、甚至一起喝茶。

　　露西覺(jué)得亨利是世界上最完美的哥哥了！除了一件事…。

　　今天早上，亨利突然嚇了露西一大跳，讓她把桌子上的橙汁弄灑了，露西和媽媽都非常傷心，但是比這個(gè)更讓露西傷心的，是她開(kāi)始不停的打嗝，而且停不下來(lái)。

　　她試著喝水、試著憋氣，但是都沒(méi)有用。無(wú)論她怎么努力，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，打嗝的聲音又會(huì)出現(xiàn)，也許我的朋友可以幫助我，她對(duì)自己說(shuō)。

　　她首先來(lái)到了黃鼠狼的家，“你好，咯，黃鼠狼”，

　　“你好啊，露西，今天過(guò)得怎么樣��？”黃鼠狼問(wèn)。

　　“我，咯，很好�！甭段髡f(shuō)，“但是，咯，我不停的，咯，打嗝，咯，停不下，咯，停不下來(lái)！”“我已經(jīng)注意到了。”黃鼠狼說(shuō)，“如果你倒立的話，也許嗝就可以出來(lái)了，”他建議說(shuō)，“我每次打嗝的時(shí)候都這么做。”露西一句話沒(méi)說(shuō)就沖了出去。

　　她開(kāi)始倒立，這個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)很困難，因?yàn)槊看未蜞�，她都失去平衡，不得不重新再�?lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她還在做著，這個(gè)時(shí)候，青蛙過(guò)來(lái)了。

　　“你在做什么呢，露西？”，青蛙問(wèn)。

　　露西開(kāi)始解釋她為什么會(huì)打嗝，但是沒(méi)等說(shuō)完，一個(gè)大大的.嗝又跑了出來(lái)，“哦，天哪，好像倒立讓你打嗝更嚴(yán)重了�！鼻嗤苷f(shuō)�！澳銘�(yīng)該試著單腳跳躍，然后用手敲打你的胃部�！�

　　“謝謝，咯，你。”，當(dāng)她說(shuō)完的時(shí)候，青蛙已經(jīng)跳回了池塘。

　　單腳跳躍還要敲打胃部，這看上去很愚蠢，但是露西的打嗝更嚴(yán)重了，她又試著換另一只腳。他但是無(wú)論她怎么跳，怎么拍打，都沒(méi)有用。

　　“哦，不！”她邊說(shuō)邊往家走。也許我以后的日子都會(huì)不停的打嗝，我會(huì)成為一只打嗝的小老鼠，人人都知道我。也許我不能再去圖書(shū)館了，管理員會(huì)說(shuō)我太吵了！我也不能再玩捉迷藏了，因?yàn)槊總�(gè)人都能聽(tīng)到我在哪�，F(xiàn)在，她只想著未來(lái)要發(fā)生的事情，也沒(méi)注意自己在往哪走。

　　就在這時(shí)，亨利忽然從草叢里跳了出來(lái)，手里拿著一個(gè)漿果，說(shuō)：“看！我找到了什么！”但是，露西被她的哥哥嚇壞了，哪里注意到這些，她真是受夠了！“亨利！我已經(jīng)告訴過(guò)你多少次…”一邊說(shuō)，她的臉上一邊露出了笑容。

　　她發(fā)現(xiàn)自己不打嗝了！亨利嚇了她一大跳，所以隔就消失了！她抱住了亨利說(shuō)：“謝謝你，你把我的打嗝治好了！”，然后，兄妹倆邊吃著新鮮的漿果邊走回了家。

童話故事的作文 篇6

　　從前，森林里有許多小動(dòng)物，其中，就有一對(duì)最要好的朋友：小鴨子和小兔子。它們倆每天形影不離，如果對(duì)方家有事的話都會(huì)互相幫忙。到了冬天，每人都會(huì)為自己的好朋友準(zhǔn)備對(duì)方喜歡的食物。它倆的生活像蜂蜜一樣甜。

　　后來(lái)，小鴨子自己寫(xiě)的'一首名為《嘎嘎嘎》的歌曲打動(dòng)了森林市長(zhǎng)，市長(zhǎng)把它評(píng)為主席。小兔子看到這一切有了嫉妒之心，它決定不再和小鴨子來(lái)往。

　　這件事傳到小鴨子的耳朵里，小鴨子傷心極了。它想如果自己當(dāng)初不寫(xiě)《嘎嘎嘎》這首歌的話，小兔子就不會(huì)離開(kāi)自己。

　　有一天，小兔子正在森林公園散步，遇到兇惡的大灰狼，十分害怕。就在大灰狼撲上去的時(shí)候，小鴨子跑過(guò)來(lái)，替小兔子擋了一爪。血流了許多，小兔子趕上去的時(shí)候，小鴨子已經(jīng)奄奄一息了。小鴨子說(shuō)了一句：對(duì)不起，咱倆沒(méi)能成為一輩子的好朋友。說(shuō)完這話，小鴨子就去世了。

　　小兔子傷心地想：小鴨子是我多么好的朋友，我怎么一開(kāi)始不好好珍惜它呢？

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