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(優(yōu)秀)童話故事的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
我是一只貝殼，我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
有一天我被海浪沖上了岸，被一個(gè)叫暢暢的小朋友發(fā)現(xiàn)了，他大喊著：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一只貝殼！他們沒(méi)有家，我能收留他們么？”我瞇著眼睛看著他。
暢暢把我?guī)Щ亓思遥胚M(jìn)了一個(gè)精致的小水桶里。我在水桶里跳來(lái)跳去。想熟悉一下周圍環(huán)境。唉！這里一個(gè)小伙伴也沒(méi)有！雖然桶底有柔軟的沙子和精美的小石子，但我仍然感到一陣莫名其妙的恐懼襲上心頭。我好想家，好想爸爸媽媽，嗚嗚嗚嗚~~~~
突然撲通一聲，一只螺旋狀的東西掉了下來(lái)，我碰了碰它說(shuō)：“你是誰(shuí)？”
螺旋狀的東西探出了一個(gè)頭來(lái)說(shuō)：“我是寄居蟹米米，你是誰(shuí)？”
“我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么？”
“好！！”米米說(shuō)。
“這里是哪啊？？”
“我也不知道耶！！但是這里遠(yuǎn)離大海！！我們可能永遠(yuǎn)也回不去了……”貝貝有些傷感地說(shuō)。
米米吃驚地問(wèn)：“真的！那咱們?cè)趺椿丶已�？？�?/p>
“還能怎么辦，只能逃出去了�！�
貝貝使勁用自己的'殼敲擊小水桶，米米用頭上的尖角使勁戳水桶，但是乒乒乓乓一陣也沒(méi)能敲開(kāi)水桶。貝貝有些想放棄了，米米鼓勵(lì)他說(shuō)：“加油，你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。
貝貝繼續(xù)用自己的殼敲擊小水桶，撲通！水桶倒了，灑了一地的水，巨大的響聲引來(lái)了暢暢，暢暢說(shuō)：“你們兩個(gè)真不乖�！闭f(shuō)完他就把貝貝和米米都放進(jìn)了小鐵桶里。
貝貝嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)我們永遠(yuǎn)也出不去了。”
米米還是比較樂(lè)觀的，它說(shuō)：“加油嘛，說(shuō)不定咱們還有希望呢”。
貝貝非常難過(guò)地對(duì)米米說(shuō)：“米米你想家么？我好想我的爸爸媽媽啊！”
米米給它加油鼓勁說(shuō)：“加油加油！！”說(shuō)完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去，貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。
貝貝非常難過(guò)，心里特別想念爸爸媽媽：如果我能回到爸爸媽媽身邊該多好��！正在這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是暢暢，他走過(guò)來(lái)提起小鐵桶把它放在桌子上，隨后翻開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。貝貝仔細(xì)地看著暢暢寫(xiě)作業(yè)，突然心想：如果我也能學(xué)會(huì)寫(xiě)字，給他寫(xiě)封信讓他知道我們想回屬于自己的家，那該多好�。∷露Q心要學(xué)會(huì)寫(xiě)字！從那以后，貝貝每天都堅(jiān)持爬到桶口，悄悄地看著暢暢寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，貝貝現(xiàn)在也會(huì)用水寫(xiě)幾個(gè)扭扭歪歪的字了，貝貝高興地告訴米米，“我會(huì)寫(xiě)字了，咱們?nèi)绻o他寫(xiě)一封信，他就會(huì)把我們放回去了！”跟米米說(shuō)完這番話，貝貝覺(jué)得信心滿滿，立刻決定后天傍晚就動(dòng)身給暢暢寫(xiě)信。
貝貝又開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)的看著暢暢寫(xiě)字，兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了，現(xiàn)在貝貝已經(jīng)會(huì)寫(xiě)很多個(gè)字了。
今晚正好暢暢不在家，貝貝從桶邊縱身一躍，躍過(guò)了小鐵桶的包圍圈，跳了出去，貝貝找出一張紙，在上面用水扭扭歪歪的寫(xiě)上：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請(qǐng)你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。
這時(shí)米米隱隱約約聽(tīng)到腳步聲，連忙喊：“貝貝，貝貝快回來(lái)，暢暢回來(lái)了”！貝貝聽(tīng)后用力地跳回小鐵桶里。
暢暢剛剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了桌子上的信紙，他邊看邊自言自語(yǔ)道：“嗯？這是什么？”他輕輕地打開(kāi)信紙讀了起來(lái)：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請(qǐng)你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。暢暢看完信，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)做錯(cuò)了，一間房子不是家，有爸爸哈哈哈地方才是家�。∷⌒囊硪淼靥崞鹦¤F桶走向沙灘……
夜深了，貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著了，睡的很甜很甜……
童話故事的作文 篇2
在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在 草地 上望著 天 胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的 奶酪 橡皮 他們你不管我，我不管你，相安無(wú)事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽(tīng)，嘰里呱啦， 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!
鉛筆說(shuō)： 我才是最棒的，小主人每天都得用我來(lái)寫(xiě)字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表?yè)P(yáng)呢!再看我這花花綠綠的衣裳，簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主!
橡皮傲慢地說(shuō)： 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒(méi)吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫(xiě)了好多錯(cuò)別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評(píng)。
再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著一股清香，小主人一聞就會(huì)把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說(shuō)： 別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說(shuō)自己是最棒的!哼!
橡皮怒不可遏 你、你、你這個(gè) 正當(dāng)橡皮氣得說(shuō)不出話來(lái)時(shí)，尺子慢吞吞地說(shuō)： 你們別爭(zhēng)了，我才是最棒的`，我能畫(huà)出直線和波浪線。
沒(méi)有我，小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈。 他們你一言，我一語(yǔ)，互不相讓，最后他們打了起來(lái)。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見(jiàn)分不出勝負(fù)，只好悻悻走開(kāi)了。他們都不知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績(jī)。
童話故事的作文 篇3
秋天就要結(jié)束了，天氣也漸漸變得寒冷了，小山羊就約起它的，的好朋友——小刺猬，一起去尋找冬天過(guò)冬的食物。
它們走了許久，終于找到了一棵蘋(píng)果樹(shù)，小刺猬自告奮勇的上前說(shuō)：“我能把蘋(píng)果用石頭砸下來(lái)�！毙∩窖蛘f(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，那就做出來(lái)給我瞧瞧。”小刺猬答應(yīng)：“好吧”只只小刺猬拿一塊太石頭，使用了自己的洪荒之力，才讓大石頭碰到一片剛弄上來(lái)的樹(shù)葉，幸好小刺猬及時(shí)躲開(kāi)，否則就重傷了，小山羊大笑起來(lái)：“兩個(gè)蘋(píng)果都碰不到，真是笑死我了”小刺猬反駁道：“那有本事你來(lái)試一下�！毙∩窖蛘f(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)！”小山羊向后退了幾步，突然，猛的往樹(shù)上一撞，就落下來(lái)了好多蘋(píng)果，可惜，小山羊還來(lái)不及從樹(shù)上撞掉下來(lái)的蘋(píng)果，蘋(píng)果就在了不遠(yuǎn)處的一塊大石頭上，就把熟透的蘋(píng)果摔成了蘋(píng)果醬，小刺猬見(jiàn)后譏諷道：“哈哈哈！還好意思笑我，你連個(gè)蘋(píng)果都接不住。”
小山羊羞愧地說(shuō)：“你……你……別得意，一開(kāi)始你連個(gè)蘋(píng)果都碰不到，現(xiàn)在還來(lái)笑我�！本瓦@樣，它們就開(kāi)始吵起架來(lái)了，半小時(shí)后，小刺猬靈光一動(dòng)說(shuō)：“別吵了，我有一個(gè)辦法能吃到蘋(píng)果�！毙∩窖虿怀沉耍R上問(wèn)：“快說(shuō)，快說(shuō)，是什么辦法？”小刺猬回答：“那就是取長(zhǎng)補(bǔ)短法。”聰明的'小山羊馬上就懂了，并且也這么做了，小山羊用力一撞，就撞下了許多的蘋(píng)果，小刺猬機(jī)靈地在蘋(píng)果樹(shù)下左蹦右竄，把撞下來(lái)的蘋(píng)果都怎么呢？當(dāng)然是都到小刺猬的背上，完功后它們就開(kāi)心地回家，到家后就把蘋(píng)果平分，并儲(chǔ)存起來(lái)，當(dāng)冬天的食物。
這個(gè)故事讓我明白了只有互相幫助，沒(méi)有什么事是做不到的。
童話故事的作文 篇4
在很久很久以前，有一只非常勇敢的老鷹，他曾經(jīng)幫助大家打跑了兇猛無(wú)比的老虎。于是，他獲得了空中之王的美譽(yù)。可是，最近老鷹突然變得膽小如鼠了，這到底是怎么一回事呢？
自從老鷹打跑了兇猛的老虎，就過(guò)上了國(guó)王般的生活。盡管他還是會(huì)每天為百姓除害，但狡猾且貪婪的'狐貍對(duì)他享受國(guó)王般的待遇早就心存不滿了。于是，他悄悄告訴老鷹：老鷹啊，在深山里，有一群自稱‘空中之王’的人，嘲笑你比他們差很多。
什么，敢嘲笑我，到底是誰(shuí)？
就是一群自以為是的家伙唄，竟敢嘲笑我們‘鷹老大’，我都不服氣了，要不，我們一起去教訓(xùn)教訓(xùn)他們。狐貍不懷好意地故意激怒老鷹。
是，應(yīng)該去教訓(xùn)�？墒乔岸螘r(shí)間和老虎打斗時(shí)我受了傷，還沒(méi)好呢。老鷹猶豫著。
大王，你該不會(huì)是怕了吧，不敢去？狐貍再次不懷好意說(shuō)道。
住嘴！老鷹惱怒了，你等著吧，我這就去會(huì)會(huì)他們。
這話一出，可把狐貍樂(lè)壞了。狐貍把老鷹帶進(jìn)一片喜鵲林，成千上萬(wàn)只喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，那聲音別提有多刺耳了。老鷹盤(pán)旋在樹(shù)林上空，不多久，感覺(jué)腦袋快要炸裂似的。他想飛到樹(shù)上歇息一會(huì)兒，還沒(méi)等它停下，上百只喜鵲把它圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦好。它使勁捂住自己的耳朵，彎著身子，翅膀不停抖動(dòng)著，迫不及待地想要逃離。危急時(shí)刻，狐貍這位恩人出現(xiàn)了，它搭救了老鷹。
打這以后，老鷹再也不是那只勇敢的老鷹了，空中之王的美譽(yù)也不再屬于它了。只要一聽(tīng)到嘈雜的聲音，它就會(huì)緊張兮兮，害怕得不敢出聲�，F(xiàn)在，它就像狐貍的仆人，幫他做事，給他好吃的，答謝著狐貍的救命之恩。
童話故事的作文 篇5
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。
一天，鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)說(shuō)“樹(shù)呀！冬天要來(lái)了，我要往南飛了�！薄澳闳グ�，不過(guò)你明年春天可以繼續(xù)回來(lái)唱歌給我聽(tīng)嗎？”樹(shù)問(wèn)。“可以呀！你等著！明年春天我一定回來(lái)！”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就走了。
春天快來(lái)了。樹(shù)既興奮又著急。它著急的是；如果鳥(niǎo)兒在半路上被獵人捉走來(lái)來(lái)，怎么辦？因?yàn)樗鼘幵覆煌ｘB(niǎo)兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見(jiàn)到好朋友了。
這時(shí)，伐木工人來(lái)了，他把樹(shù)砍了，運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹(shù)在被切成細(xì)條條的時(shí)候，雖然疼痛萬(wàn)分，可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨?jiàn)不到小鳥(niǎo)了，可它還是抱著很大希望，小鳥(niǎo)回來(lái)找自己的`！
做好的火柴被運(yùn)到附近的村子里去了，可是樹(shù)還是沒(méi)有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣(mài)光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個(gè)小女孩買(mǎi)走了，可是，那個(gè)小女孩很節(jié)省。
就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，它一看見(jiàn)被樹(shù)用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí)，眼淚一下子就從小鳥(niǎo)的眼睛流出來(lái)了，鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌，唱好以后，鳥(niǎo)兒對(duì)燈火看了又看，然后就飛走了。
童話故事的作文 篇6
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都十分喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)鯓油�，大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一齊玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好?在被窩里，心想：為什么我的房間會(huì)這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣貌，趕緊用自我的`身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：謝謝你，我此刻好多了，我明白以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有十分久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西必須要和大家一齊分享才會(huì)更加快樂(lè)啊！
從此，小猴讓動(dòng)物們一齊玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！
童話故事的作文 篇7
從前，有一只小烏龜行調(diào)皮，一直吵著要去一億多年前恐龍時(shí)代的原始森林。終于有一天，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……
他告別了爸爸和媽媽，他踏上了旅途之車，去他夢(mèng)寐以求的的方--原始森林。奔波了3個(gè)多小時(shí)，終于到了。
一下車小烏龜就聽(tīng)見(jiàn)“轟--轟--轟--”的腳步聲，小烏龜連忙叫到：“呀，不好恐龍來(lái)了!”馬上縮到殼里，可他那里知道，恐龍比六頭大象還重，多虧小烏龜多得及時(shí)，不然就要被踩死了，當(dāng)成它們的'盤(pán)中餐。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜躡手躡腳地走了出去。這時(shí)，他才覺(jué)得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋，神不知鬼不覺(jué)地把蛋偷了出來(lái)，剛走了三步，就被恐龍媽媽歹個(gè)正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時(shí)，才逃掉了。他實(shí)在呆不下去了，心想：如果我再帶下去……車來(lái)了，小烏龜急匆匆地跑了上去，又經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí)，終于到家了。
從此，小烏龜再也不吵著去原始森林了。
童話故事的作文 篇8
一、訓(xùn)練指導(dǎo)：
當(dāng)夜深人靜、星星也都去睡覺(jué)了的時(shí)候，花園里的花花草草們卻開(kāi)始了他們自己的舞會(huì)。根據(jù)不同的花草、果子的外形來(lái)賦予他們不同的身份和性格，寫(xiě)好他們的語(yǔ)言和動(dòng)作。
二、小提綱
開(kāi)頭部分：
夜幕降臨了，忙碌了一天的人們紛紛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小花園里卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)。（略寫(xiě)）
中間部分：
�。�1）菖蒲花是苗條的女郎，西紅柿是憨厚的先生，含羞草是含羞的`小姑娘，每一種花草都是不同性格的人。（詳寫(xiě)）
�。�2）他們召開(kāi)了一個(gè)盛大的舞會(huì)。（詳寫(xiě)）
結(jié)尾部分：
天亮之后，人們?cè)诨▓@里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昨晚舞會(huì)的痕跡，只有躲在葉子下面的螢火蟲(chóng)知道這個(gè)秘密。（略寫(xiě)）
三、寫(xiě)作訓(xùn)練：童話故事
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