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童話故事作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話故事作文300字 篇1
從前,有一個對環(huán)境很挑剔的種子,她認(rèn)為自己是世界上最完美的種子。有一天,她讓小鳥哥哥把她送到一個有鮮花、有陽光的地方。
小鳥哥哥飛呀飛,飛到一片玫瑰花叢里,把種子向下一放,種子落在了花叢里,她看了看周圍,對小鳥哥哥說:“這兒的花兒比我漂亮,她們會嘲笑我的,請你幫我再找一個地方吧!”
小鳥哥哥又叼起種子飛到了森林里,把她放在一顆松樹旁,她抬頭打量了下,對小鳥哥哥說:“這兒是好,但沒有陽光,再說這兒陰森森的.,好可怕!”
小鳥哥哥又叼起種子,飛向原野。把她胡亂向地上一甩,種子四處張望了下,對小鳥哥哥說:“噢!這兒陽光有了,但旁邊沒有一個伙伴,我會孤單的!”
夕陽西下,夜幕降臨,小鳥對著這么挑剔的種子,一氣之下,把她往路邊一扔,管自己回家了。過了好久好久,這顆種子無人問津,只好在土里干癟著,再也發(fā)不出芽了。
挑剔的人是得不到幸福的!
童話故事作文300字 篇2
寧波市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 翁梓鑫
一個炎熱的下午,鴨子和狗進(jìn)行了一場激烈的游泳比賽,鴨子輕松的`獲得了勝利。
小鴨拍著翅膀,神氣地說:“耶,我贏了!”小狗不服氣地說:“這回算你運(yùn)氣好,這是我第一次參加游泳比賽,你可別驕傲哦!”
小狗又充滿自信地說:“下個星期,我們在這里不見不散!”
“好呀!”小鴨爽快的答應(yīng)了。
到了比賽那天,好多動物都來了,刺猬、松鼠、兔子……游泳場地真是熱鬧極了!
比賽開始了,小鴨和小狗都使勁沖終點(diǎn)游去,本來是小鴨領(lǐng)先的,但由于小狗這么多天的練習(xí)把小鴨給趕超上了。
小狗第一個游過終點(diǎn),場上都?xì)g呼起來。最后,由忠誠的熊貓裁判給小狗戴上了獎牌。
小鴨慚愧地說:“如果我不驕傲,我肯定能贏,下次我再也不驕傲了!
這讓我想到一句諺語:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
童話故事作文300字 篇3
青蛙的生日快到了,朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。
蛤蟆一邊想一邊說:“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店,買了一條精美的布,蛤蟆立刻動手做起衣服來,蛤蟆剪來剪去,一不小心,把布給剪壞了,“哎呀,怎么辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語地說,“只能改做背心了!备蝮「淖霰承牧,可是,又不小心剪壞了,蛤蟆說:“怎么辦呢?又不小心剪壞了,只能改做帽子了!备蝮∮指淖雒弊,可是,還是剪壞了,蛤蟆難過地說:“剩下的.布不多了,只能改做手帕了!备蝮∽詈笾蛔隽艘粭l手帕。
青蛙的生日到了,蛤蟆走到青蛙面前,把手帕遞給青蛙,不好意思地說:“對不起,青蛙,我本來想做件衣服給你的,可是最后只做了一條手帕!睕]想到青蛙感激地說:“謝謝你,這個禮物真特別!备蝮◇@訝地說:“這只是一條小手帕啊,怎么會很特別呢?”青蛙對蛤蟆說:“朋友的真情最可貴!
朋友的真情最可貴。
童話故事作文300字 篇4
一個炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時有人在敲門,熊媽媽打開門
一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,
熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找。”
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們在河邊碰到一起了,不過狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們怎么樣才能過去呢?
這時小羊們發(fā)現(xiàn)一個長長的木板當(dāng)做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊。”狼說;“我為什么放了小熊!崩钦f完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的'敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完
就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個樂于助人的日子呀!
童話故事作文300字 篇5
五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題,選編了不同作家、不同風(fēng)格的5篇童話、兩篇精讀課文,還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí)。為期兩周的時間里,班級圖書柜為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列的中外經(jīng)典童話書,同學(xué)們?nèi)珕T開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動。
活動過程:
第一階段 結(jié)合讀書活動開展讀童話
第二階段 了解童話是怎樣寫出的`
第三階段 選取文中的人物任意組合編童話
學(xué)生組成了合作小組,在小組內(nèi)展示自己的學(xué)習(xí)成果。
經(jīng)過小組一番交流后,每個小組派優(yōu)秀代表上臺交流。
活動總結(jié):
培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣,感悟語言文字的魅力,運(yùn)用語言文字的能力,就要開展一些語文綜合實(shí)踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的樂趣。多種形式的學(xué)習(xí),激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍,真正把讀書融入生活,把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習(xí)慣。
童話故事作文300字 篇6
秋天到!秋天到!田野、果園都大豐收了!
葡萄姐姐穿上了紫色的外衣,蘋果妹妹露出了紅紅的臉頰,稻海哥哥翻起金色的波浪,玉米弟弟結(jié)出了金色的果實(shí)。他們正在玩游戲呢!
突然一陣風(fēng)吹來,一位漂亮的.小姑娘來到他們中間。葡萄姐姐說:“你好!你是誰呀?你是從哪里來的呀?”小姑娘說:“我是波斯國的公主!钡竞8绺鐔枺骸澳憬惺裁疵?你是怎么來的?”小公主說:“我叫麗麗,我有一根神奇的魔法棒,只要一揮,想到哪就到哪!薄拔覀兎浅O肴ゲㄋ箛隳軒覀?nèi)?”小姑娘答應(yīng)了,她揮了一下魔法棒,一朵白云出現(xiàn)了,他們就騰云駕霧來到了波斯國。
波斯國可好了!大家住的房子都是大城堡;好吃的東西太多了,就像美食節(jié)一樣;街上人山人海,可熱鬧了!
小公主帶他們來到了皇宮,皇宮到處是金銀珠寶,閃閃發(fā)光,可耀眼了。稻海哥哥說:“陛下,能否給我們一些財寶呢?”“當(dāng)然可以,你拿吧,尊貴的小客人!
小公主帶著他們在波斯國玩了好幾天,又用魔法棒把他們送回家了。蘋果妹妹說:“波斯國真美妙啊!”玉米弟弟說:“我們下次再去玩吧!”
童話故事作文300字 篇7
森林里有只鴨子,它總是羨慕別人,它羨慕孔雀長得漂亮,羨慕百靈鳥唱歌好聽,羨慕老虎力氣大……
有一天,鴨子在森林里散步,聽到百靈鳥悠揚(yáng)的歌聲,忍不住想:“我去找百靈鳥學(xué)習(xí)唱歌吧!庇谑,它往百靈鳥的家走去。到了百靈鳥家,在鴨子說明來意后,百靈鳥便教起鴨子來?墒菬o論鴨子怎么模仿百靈鳥的聲音,它發(fā)出的聲音還是:“嘎,嘎,嘎。”在嘗試了幾次后,鴨子沮喪地離開了。
鴨子又去找老虎學(xué)習(xí)怎樣才能讓自己力氣變大,當(dāng)老虎聽到鴨子要讓自己教他時,不耐煩地說:“別來煩我,哪兒涼快哪兒呆著去。”鴨子再三請求,老虎終于發(fā)怒了,它怒氣沖沖地說:“你要是再不走,我就吃了你!”
鴨子又害怕又沮喪地離開了。它走著走著,突然聽到了救命聲,順著聲音傳來的方向看去,有一只雞掉到了小河里,鴨子見狀,立刻跳下水,以迅雷不及掩耳之勢游了過去,把雞馱到了岸上。
雞連連道謝,并稱贊道:“你的`游泳本領(lǐng)很厲害啊,我好羨慕。”鴨子這才意識到每個動物都有自己的長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己的長處,不要拿自己的短處和別人的長處比。
童話故事作文300字 篇8
有一天,糖糖穿著一條漂亮的公主裙,走在公園的路上,小鈕扣掉在了路邊的草叢里。
小紐扣在草叢里害怕極了,生怕有一只怪物把它吃了,眼看天已經(jīng)黑了,小紐扣更加害怕了,就一直在哭。小螞蟻聽見外面太吵了,便出來看一眼,看見了小紐扣在哭,就問道:“你是誰?你的家在哪里?”小螞蟻問了一大堆問題,小紐扣把事情的經(jīng)過說給他聽,小螞蟻同情他,就讓他在家里睡一晚。
到了第二天,小螞蟻帶著小紐扣到小喜鵲家里,小紐扣說:“小喜鵲,你能幫我找到我的小主人嗎?”小喜鵲說:“我也很同情你,可是我媽媽生病了,我得去照顧她,”小紐扣又傷心起來了。小喜鵲安慰著小紐扣說:“也許小松鼠能夠幫助你!
小喜鵲帶著小紐扣到了小松鼠的家里,小松鼠也聽了這件事情,他答應(yīng)帶小紐扣去找主人。在去的`路上,他們問了農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯也不知道,問了好多人,都不是。
小松鼠聽到一個小姑娘在哭,就問:“那是不是你的主人?”小紐扣說:“沒錯沒錯,那就是我的主人。”小紐扣高興極了,就回到了小主人的身邊,過上了幸?鞓返纳。
童話故事作文300字 篇9
露珠在太陽光的照射下,閃閃發(fā)光,給小草鑲了一層發(fā)光的水晶。風(fēng)吹來,露珠在葉片上打一個滾,一下躲到草叢里,再也找不到了。
太陽撥開云層,露出了圓圓的笑臉。我的手探進(jìn)草叢里搖了搖,露珠馬上打濕了我的雙手。可是露珠到了我手上后,在太陽光下再也不亮晶晶了。
“傻孩子,小草才是露珠的搖籃!碧柟嬖V我。
風(fēng)中搖晃的`小草驕傲地說:“你瞧,我是世上最舒適的搖籃,連像水晶一樣的露珠都愿意在我這睡覺。”
太陽公公燦爛地笑著,掛在小草上的露珠有的絢麗多彩,有的清純透亮,有的隨風(fēng)在草尖上跳起了“圓圈舞”,有的捉迷藏,眨一下眼睛就不見了。
風(fēng)姑娘催露珠快去上學(xué),性子越來越急,風(fēng)也越吹越大。露珠們開始跑步了,它們有的展開翅膀飛到了另一片葉子上;有的消失在空中……
我相信,露珠們明天還會再來的。
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