- 相關(guān)推薦
實(shí)用的童話故事作文300字10篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的童話故事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文300字 篇1
在一個(gè)寂靜的下午，魚兒們正在享受美好的時(shí)光。一條大魚昂頭挺胸、擺動(dòng)著美麗的大尾巴，緩慢地游過(guò)來(lái)�！靶�(lè)，你看那條大魚多美！”“的'確�。∧崮�，它真漂亮，如果它去參加選美大賽，就算是已經(jīng)連續(xù)五年奪冠的石頭魚也要甘拜下風(fēng)呢！”
“那是當(dāng)然！”還沒(méi)等小樂(lè)說(shuō)完，大魚就驕傲地清了清嗓子：“我的身高無(wú)魚能比，我的鱗片是花重金請(qǐng)頂級(jí)的化妝師給我涂的五彩鱗油，我的外衣是當(dāng)前最最流行、最最昂貴的時(shí)裝，還有我的化妝品……”大魚說(shuō)著，不禁擺動(dòng)起了尾巴，可就在它擺尾之時(shí)，危險(xiǎn)正悄悄逼近，漁夫看見了水花，就如同看見了魚兒，他撒下大網(wǎng)，等待著大魚落網(wǎng)。在水面下，小樂(lè)、尼尼和大魚都被網(wǎng)罩住了，只見小樂(lè)和尼尼輕松的從大網(wǎng)的網(wǎng)眼里鉆了出來(lái)，大魚剛才還在炫耀自己美麗，這會(huì)卻怎么也逃脫不了。
小樂(lè)和尼尼對(duì)大魚說(shuō)：“一件事有利就會(huì)有弊，你的優(yōu)點(diǎn)現(xiàn)在成了你致命的缺點(diǎn)。永別了，大魚。”
其實(shí)，生活就像小魚說(shuō)的，炫耀并沒(méi)有什么好處，還可能像大魚那樣引禍上身。
童話故事作文300字 篇2
兔大夫是個(gè)名醫(yī)，而且心腸好。
一天，兔大夫要去對(duì)面的一個(gè)被傳染了疾病的動(dòng)物村，給動(dòng)物們治病。兔大夫帶著大藥箱，翻山越嶺，急急忙忙地前往動(dòng)物村。
走著走著，他來(lái)到了山腰。忽然，一群老鼠把兔大夫折磨透了，有的咬兔大夫的手，有的咬兔大夫的尾巴……這時(shí)，小貓來(lái)幫助了
小貓把一只只老鼠咬得稀巴爛，兔大夫連聲感謝。過(guò)了這座小山。兔大夫來(lái)到了平原。它遇到了一條小河，小鴨一搖一擺，馱著兔大夫過(guò)了小河。
兔大夫在其他居民的'幫助下，終于來(lái)到了動(dòng)物村。他連一口氣都沒(méi)有喘，就開始給奄奄一息的小狗，以及動(dòng)物村里所有生病的動(dòng)物治病。
馬村長(zhǎng)代表所有的動(dòng)物前來(lái)感謝，兔大夫笑著說(shuō)：“朋友之間，就應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心的�！�
童話故事作文300字 篇3
在饑餓的年頭，為了安慰每一只野獸，獅子大王打算大擺筵席。——既邀了偉大的野獸，也邀請(qǐng)了渺小的野獸，各處的野獸都涌來(lái)了。誰(shuí)不愿意應(yīng)召而去呢？哪怕家里有東西可吃，我們也都愛享受一下筵席的口福的。
卻說(shuō)土拔鼠、狐貍和鼴鼠拖拖沓沓的跑去，發(fā)現(xiàn)它們遲到了一個(gè)鐘頭，宴會(huì)已經(jīng)開始了。狐貍不幸在這一天趕上許多緊要的事情，土拔鼠打扮得耽誤了時(shí)間，鼴鼠卻迷失了路。它們看見獅子大王的右邊空著一個(gè)座位，心里想它們?nèi)齻�(gè)也許能湊付擠下了。
“我的朋友，你瞧那兒，”豹子跟它們說(shuō)道，“雖然座位的確空著，你們要知道，你們是坐不下的；那是留給大象坐的'，它會(huì)把你們推出去，或者更糟，它干脆坐下來(lái)把你們壓爛。所以，如果你們不愿意空著肚子睡覺(jué)，就站在外邊席子上吧；你們可以吃個(gè)夠，因此要謝謝你們的命運(yùn)不差。那個(gè)餐桌是為那就要來(lái)的客人們預(yù)備的，為那些龐大的野獸預(yù)備的，而你們卻屬于瘦小一類的；所以，如果你們不肯站著吃飯，那么，請(qǐng)便吧，回家去吧！”
童話故事作文300字 篇4
五年級(jí)上冊(cè)第一組圍繞"童話故事"這個(gè)專題，選編了不同作家、不同風(fēng)格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí)。為期兩周的時(shí)間里，班級(jí)圖書柜為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列的中外經(jīng)典童話書，同學(xué)們?nèi)珕T開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
第一階段 結(jié)合讀書活動(dòng)開展讀童話
第二階段 了解童話是怎樣寫出的
第三階段 選取文中的人物任意組合編童話
學(xué)生組成了合作小組，在小組內(nèi)展示自己的學(xué)習(xí)成果。
經(jīng)過(guò)小組一番交流后，每個(gè)小組派優(yōu)秀代表上臺(tái)交流。
活動(dòng)總結(jié)：
培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，感悟語(yǔ)言文字的魅力，運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力，就要開展一些語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過(guò)讀童話、編童話、來(lái)感受童話的魅力和讀書的.樂(lè)趣。多種形式的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍，真正把讀書融入生活，把感受語(yǔ)言文字的魅力作為人生的成為一種好的習(xí)慣。
童話故事作文300字 篇5
燈和蠟燭的故事 在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。 有一次，男主人要寫一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō)：你看我的`用處多大！你呢？蠟燭勸告他說(shuō)：電燈哥哥，你不能太驕傲了哼
燈和蠟燭的故事
在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次，男主人要寫一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō)：“你看我的用處多大！你呢？”蠟燭勸告他說(shuō)：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完，電燈就扭過(guò)頭，不理睬它了。
正在這時(shí)，停電了，整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終于男主人找到了蠟燭，并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō)：“還真虧了這根蠟燭！”接著又心滿意足地寫論文去了。電燈看了，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個(gè)道理：人不是十全十美的，人有長(zhǎng)處也有短處，要吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。”
從此以后，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明，得到了別人的尊敬。
童話故事作文300字 篇6
很久以前，狼在小溪?dú)埲痰某缘袅艘恢豢蓱z的小羊，羊的后代聽說(shuō)了都非常憤怒的說(shuō)：“我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，依靠集體的力量打敗兇惡的'狼，讓它得到應(yīng)有的下場(chǎng)�！�
后來(lái)，狼又來(lái)到小溪邊，看見一只小羊在河邊喝水，狼想：這只羊又肥又嫩，不是天上掉下來(lái)的美餐嗎!我已經(jīng)餓了幾天了，正好用這只羊來(lái)填飽我的肚子。
突然，狼看見羊的頭上新長(zhǎng)出一對(duì)尖尖的角，狼說(shuō)：“可愛的小羊，你和你的祖先一樣善良，可是頭上長(zhǎng)出兩只尖尖的角，太不漂亮了�！毖虮梢暤目戳死且谎�，它不屑的說(shuō)：“我的祖先留下話來(lái)，和你說(shuō)話不能用嘴巴，只能用刀槍。”狼說(shuō)：“我不明白你的意思，我可是你的朋友啊!”
這時(shí)，四面八方?jīng)_來(lái)無(wú)數(shù)只小羊，它們異口同聲的說(shuō)：“兇惡的狼，你應(yīng)該為你的所作所為付出代價(jià)，今天就是你的末日了。”它們用銳利的雙角對(duì)準(zhǔn)惡狼沖擊。
惡狼倒在了血泊里，得到了它應(yīng)有的下場(chǎng)，這真是惡有惡報(bào)!
童話故事作文300字 篇7
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，小兔興高采烈地出門去采蘑菇。
當(dāng)它采得正歡時(shí)，一只老虎從樹木中悄悄地走了出來(lái)。小兔似乎聽到了點(diǎn)什么，它本能地豎起耳朵。對(duì)！就是大老虎地腳步聲！小兔緊張極了，它毫不猶豫地撒開長(zhǎng)腿就跑�？墒�，它慌不擇路，一不小心掉進(jìn)了河里。
小兔邊咽河水邊大喊：“救命��！救命��！”正在對(duì)面河邊喝水的`大象伯伯聽到了，趕緊跑到離小兔最近的河邊，揚(yáng)起它的長(zhǎng)鼻子，一卷，就把小兔安全地帶到了它的身邊。小兔邊吐河水，邊連聲地向大象道謝：“謝謝您，大象伯伯！”大象伯伯說(shuō)：“不用謝！以后要更加注意安全！”
對(duì)面的老虎站在岸邊，看到了這一幕，它暗暗地想：“這下糟了，碰到了大象這個(gè)大家伙。只能算了�！彼伊锪锏鼗仡^走了。
童話故事作文300字 篇8
九月的第一天，森林小學(xué)開學(xué)了。小動(dòng)物們都很開心，它們期望著在新的一年里，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
小豬哼哼上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真做作業(yè)，再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些，所以在一次考試中，哼哼名列前茅。同時(shí)，哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。
鹿老師和小動(dòng)物們都夸它，哼哼開始變得驕傲自滿起來(lái)。
一天，哼哼給小熊貝貝做賀卡，忘了復(fù)習(xí)功課。第二天，貝貝對(duì)哼哼說(shuō)：“哼哼，你還沒(méi)有預(yù)習(xí)功課呢！”哼哼滿不在乎地說(shuō)：“哼哼哼，沒(méi)關(guān)系，不就是點(diǎn)課文嗎？我可是老師的.尖子生！”說(shuō)完，它就跑出去踢球了。
又一天，哼哼跟好朋友去公園玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起還沒(méi)寫作業(yè)，收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫，哼哼卻不屑一顧地說(shuō)：“哼哼哼，沒(méi)事，因?yàn)槲沂莾?yōu)等生！”
哼哼上課不聽講，還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上課要認(rèn)真聽講！”哼哼心不在焉的說(shuō)：“哼哼哼，這些知識(shí)我都會(huì)了，沒(méi)事！”。
哼哼不聽講，不寫作業(yè)，成績(jī)也在一天天地下滑。一次考試，哼哼考了最后一名，抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈，心想：我這么聰明，為什么會(huì)考零分呢？
鹿老師在課堂上對(duì)大家說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
童話故事作文300字 篇9
從前，山間流淌著一股清泉。他歡快地從山間流向大海。突然，前方有一塊巨大的礁石擋住了清泉。清泉側(cè)著身子，改變了方向，向旁邊漫開。其中有一點(diǎn)小小的水滴倔強(qiáng)地不肯離開。他不慌不忙地問(wèn)礁石：“你可以讓我過(guò)去嗎？”堅(jiān)硬的礁石傲慢地說(shuō)：“我憑什么讓你過(guò)去？你沒(méi)看見我很強(qiáng)大嗎？”小水滴并沒(méi)有被嚇著，固執(zhí)而堅(jiān)定地說(shuō)：“只要我的生命沒(méi)有結(jié)束，我就要穿過(guò)你的胸膛，流向前方�！�
聽到小水滴鏗鏘有力的.話語(yǔ)，再看看水滴渺小瘦弱的身子，石頭輕蔑地哈哈大笑：“哼，憑你……休想把我滴穿！簡(jiǎn)直白日做夢(mèng)！”小水滴不做應(yīng)答，只是默默地重復(fù)著單調(diào)動(dòng)作，滴打著那塊石頭；只是唱著同一首歌“嘀嗒嘀嗒……”他的心中只有一個(gè)信念：我一定行！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小水滴從沒(méi)停歇過(guò)半分半秒。
功夫不負(fù)有心人。許多年后的某一天，小水滴興奮不已，他穿過(guò)了那塊又大又硬的石頭，奔向了前方，和他的小伙伴匯集后，共同流向遠(yuǎn)方的大海。
童話故事作文300字 篇10
小花貓和小黃狗是鄰居，小花貓住在樓上，小黃狗住在樓下，它們非常要好，總是互相幫助。
一天，小花貓因睡覺(jué)不蓋被子而生病了，小黃狗去探望它。咚咚咚……“誰(shuí)呀？”小花貓問(wèn)道�！笆俏摇！毙↑S狗說(shuō)。“請(qǐng)進(jìn)�！毙』ㄘ堈f(shuō)。
小黃狗對(duì)小花貓說(shuō)：“你不如去我家住吧，我怕你沒(méi)人照顧。”小花貓說(shuō)：“謝謝你，你的一片好意我心領(lǐng)了�？墒俏以跄苈闊┠隳兀俊毙↑S狗說(shuō)：“這說(shuō)得哪門子話呀，我們是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的。”小花貓說(shuō)：“那好吧�！毙↑S狗把小花貓背到它家，馬上用冷水把布弄濕，敷在小花貓的額頭上，讓他睡覺(jué)。
沒(méi)過(guò)幾天，小花貓?jiān)谛↑S狗的精心照顧下，病已經(jīng)全好了，小花貓對(duì)小黃狗說(shuō)：“謝謝你，這些日子麻煩你了�！毙』ㄘ垖�(duì)小黃狗說(shuō)：“別客氣，你不是曾經(jīng)也幫助過(guò)我嗎？”這樣，它們有說(shuō)有笑的在談?wù)�，高興極了。
從那以后，它們的'關(guān)系更好了。它們還幫助其他動(dòng)物，從此，過(guò)著快樂(lè)的生活。
【童話故事作文300字】相關(guān)文章：
童話故事作文09-24
童話故事作文09-24
童話故事作文09-24
童話故事作文09-24
童話故事作文09-24
童話故事作文09-24
童話故事作文09-24
童話故事作文09-24
童話故事作文09-24
童話故事作文09-24