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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2023-10-07 16:41:43 童話故事作文 我要投稿

四年級(jí)童話故事作文(優(yōu))

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)童話故事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)童話故事作文(優(yōu))

四年級(jí)童話故事作文 篇1

  一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠(yuǎn)處有一些別的動(dòng)物吃剩下的殘?jiān)樾?便急忙飛了過(guò)去。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了一枚小小的鳥(niǎo)蛋!岸嗫蓱z的孩子啊,還沒(méi)有出生就失去了家人!庇谑巧屏嫉臑貘f銜起鳥(niǎo)蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護(hù)這枚鳥(niǎo)蛋。功夫不負(fù)有心鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的孵化,一只可愛(ài)的小麻雀出生了。它看到烏鴉開(kāi)心的喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長(zhǎng)大了。

  這一天,一個(gè)愛(ài)好打獵的國(guó)王帶著一隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地來(lái)到了森林里。就在他拉起弓箭對(duì)準(zhǔn)一只正在吃草的梅花鹿時(shí),憤怒的小麻雀俯下身子飛了過(guò)去,對(duì)準(zhǔn)國(guó)王的脖子狂啄起來(lái)。國(guó)王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂?shù)?小麻雀,小麻雀應(yīng)聲倒地。這時(shí),烏鴉帶領(lǐng)憤憤不平的眾鳥(niǎo)盤旋在國(guó)王和他的士兵頭頂,對(duì)著他們一頓猛攻。國(guó)王見(jiàn)勢(shì)不妙,帶著他的隊(duì)伍落荒而逃。

  烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來(lái)草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復(fù)了健康。從那以后,國(guó)王再也沒(méi)來(lái)森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動(dòng)物們也過(guò)上了幸福安寧的生活。

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  從前有一只鳥(niǎo)她就是——鳳凰!她長(zhǎng)得不怎么好看,而且還很平凡。

  但她十分節(jié)約,時(shí)不時(shí)就撿鳥(niǎo)兒們吃剩下的東西?蓜e小看它這樣的行為。

  有一年鬧旱災(zāi),許多鳥(niǎo)們都找不到食物。每只鳥(niǎo)都餓的骨瘦如柴,這時(shí)候,鳳凰把多年儲(chǔ)藏的食物都給鳥(niǎo)兒們吃。

  鳥(niǎo)兒們十分感激鳳凰這樣的行為。它們背著鳳凰,讓每只鳥(niǎo)拔下一根羽毛,再制成一件花花綠綠的大衣裳。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)計(jì)劃成功,十分高興。

  旱災(zāi)過(guò)了之后,鳥(niǎo)們便把那花花綠綠的大衣裳給人鳳凰。鳳凰見(jiàn)了之后說(shuō):“我不能收下這件衣裳,我這么丑,你們應(yīng)該送給百靈鳥(niǎo)等其他漂亮的鳥(niǎo)們啊!”這時(shí)候,沉默在一旁的百靈鳥(niǎo)她們都說(shuō):“你有一顆善良的心,在旱災(zāi)的時(shí)候,你還能把多年珍藏的食物,都捐贈(zèng)出來(lái)救了我們,你就是最美麗的!”聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)她們的話,鳥(niǎo)們都興奮得直鼓掌。這時(shí)候有的`鳥(niǎo)兒說(shuō):“鳳凰你穿上這件衣裳,你可以去參加“神鳥(niǎo)考驗(yàn)”。 薄皩(duì)呀,對(duì)呀”一旁的鳥(niǎo)們,好像是跟提建議的鳥(niǎo)們是親人一樣,都這么說(shuō)。

  神鳥(niǎo)考驗(yàn),指的是你要通過(guò)火的考驗(yàn),你就可以成為神鳥(niǎo)。

  鳳凰答應(yīng)了鳥(niǎo)兒們的要求,穿上衣裳去參加神鳥(niǎo)考驗(yàn)。

  過(guò)了一個(gè)月,鳥(niǎo)們見(jiàn)鳳凰還沒(méi)有出來(lái),十分著急。當(dāng)娘們提出要去找鳳凰的時(shí)候。鳳凰出來(lái)了,鳥(niǎo)們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,一只陌生的十分美麗的鳥(niǎo)兒在它們眼前呈現(xiàn)出來(lái)。鳥(niǎo)兒們都?xì)g呼道:“那是鳳凰,那是鳳凰!”……

  后來(lái)鳳凰去了天上,就再也沒(méi)有回來(lái)了。

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  小虎子上二年級(jí)了,他很喜歡看書(shū),一有空他就拿起一本書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)。

  一天,小虎子又在看書(shū),一旁的`小貓看見(jiàn)了,也想看,于是它迫不及待地去抓書(shū),嚇了小虎子一跳,這書(shū)可是小虎子的寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書(shū)跑起來(lái),小花貓緊追不舍,時(shí)不時(shí)還用爪子在書(shū)上抓幾朵“小梅花”。

  小虎子想:“小花貓真不聽(tīng)話,我要想個(gè)辦法治治它!彼襾(lái)一根繩子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來(lái)書(shū)來(lái),他被書(shū)里的情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來(lái),它鬼鬼崇崇地看著周圍的動(dòng)靜。

  小花貓一眼就看見(jiàn)了,馬上來(lái)了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個(gè)仰面朝天,書(shū)也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。

  小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。

四年級(jí)童話故事作文 篇4

  有一片森林,那里的樹(shù)木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后,附近來(lái)了一些居民,他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子,然后許多動(dòng)物失去了家園,甚至是親人;氖彽拇蟮卦诳奁,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

  有一天,又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來(lái),將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的'工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。

  小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,然后我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō):“人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō):“人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容,羞愧地問(wèn):“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說(shuō):“看你尚有悔過(guò)之意,權(quán)且饒過(guò)你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,然后否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟愖晕乙矔?huì)因此受到懲罰……”

  這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自我的行為,用心宣傳環(huán)保理念,然后用心參加各種環(huán);顒(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。

四年級(jí)童話故事作文 篇5

  一天,臺(tái)燈和蠟燭吵架了,臺(tái)燈說(shuō):“你看我多有型,頭上帶著一頂草帽,然后哪像你這么土,都21世紀(jì)了小主人哪還會(huì)用你啊!”

  蠟燭說(shuō):“我雖然沒(méi)你那么美觀,但是只要一停電你就會(huì)北城一推廢銅爛鐵了,到了那時(shí)候就必須要用上我!

  “你……你少臭美了,哪有人長(zhǎng)得像你這樣,像一根柱子,沒(méi)有一件衣服,然后我全身都有!”臺(tái)燈驕傲地說(shuō)。

  蠟燭說(shuō):“要是沒(méi)電了,小主人肯定會(huì)把我點(diǎn)燃的,你可別后悔哦!”

  臺(tái)燈說(shuō):“如果小主人點(diǎn)不著火,你就是一根光禿禿的棍子。”

  蠟燭氣憤地說(shuō):“走著瞧,哼!”

  “小主人肯定不會(huì)用你的.,走著瞧,哼!”臺(tái)燈一臉看好戲的表情。

  這時(shí),突然停電了,屋里一片漆黑,小主人連忙拿起蠟燭點(diǎn)燃了它,然后屋里又變亮堂了。

  臺(tái)燈很后悔的說(shuō):“蠟燭對(duì)不起,我不就應(yīng)嘲笑你。”

  蠟燭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的啦!”

  這個(gè)故事告訴我們各種東西都有各自的用處,我們不就應(yīng)嘲笑別人。

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