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童話故事作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的童話故事作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文300字 篇1
一
蟬兒一出世,就爬得高高的“喳喳”地歡叫。“誰說我在自鳴得意地喊著‘知了!知了!’”它是在贊頌夏天的生機勃發(fā):春天將大地抹上一層綠,夏天又加上了一層綠。而那小小的蝸牛,卻默默地在古老而陰濕的'城垣上連篇累牘地書寫著“墻報”,它在探索著一條亮堂堂的路。
二
螳螂在苞谷葉上,讀了一本小人書。它知道善良而可愛的白雪公主要結(jié)婚了!螳螂二話不說,就操起了兩把大鋸子,“吱嘎、吱嘎”地為她趕做嫁妝。而那胖胖的紡織娘呢,它覺得夏天會過去得很快,一想到那些赤裸著的小伙伴們,就偷偷地“唧唧唧唧”織起布來。
三
有人說,螢火蟲好表現(xiàn)自己。其實是在短促的生命中,一閃一亮地發(fā)光發(fā)熱。它還樂于為大家留影紀念。螢火蟲告訴小朋友們,只要回家照照鏡子,就能見到我為您拍的照片了。有人說,“天下烏鴉一般黑”。烏鴉聽了很生氣。它說我穿的是黑禮服呀!你們?nèi)プx讀桂文亞阿姨一版、再版、三版的《美麗的眼睛看世界》,就會覺得這個世界可精彩了……
童話故事作文300字 篇2
在茂密的大森林里,住著小豬和豬媽媽,一天,豬媽媽去商場里買東西了,回來的.時候,豬媽媽給小豬買了一些糖;氐郊,小豬問媽媽:“媽媽,這花花綠綠的,是什么東西呀?”豬媽媽說:“寶貝,沒吃過吧,這是糖,來,剝一顆嘗嘗!毙∝i吃完以后說:“好甜!好甜!”說完,又吃了一顆。從此以后,每當媽媽去商場買東西的時候,小豬都讓媽媽給它買糖吃,不管多少個,小豬都一次吃完。
一天晚上,小豬正吃著媽媽中午買的糖。突然,一顆牙齒從它嘴里跑了出來,小豬趕忙抓住那顆牙齒問:“你怎么跑了出來?”那顆牙齒心驚膽戰(zhàn)地說:“我們都快被臭死了,你天天吃糖,我們都受不了了!”說完,趁小豬不注意的時候,一個個都跑了,從那以后,小豬什么都咬不動了,只能天天喝水,日子過的很不愉快!
小豬叫了一聲,才發(fā)現(xiàn)是自己做的夢。小豬把這個夢講給了媽媽聽,又說:“怎么才能不讓牙齒跑掉呢?”媽媽笑著說:“你以后要少吃糖,早晚還要養(yǎng)成刷牙的好習慣,這樣牙齒才不會跑掉。”
從此以后,小豬就不再吃那么多糖了,還堅持每天早晚刷牙,小朋友,你們也有早晚刷牙的好習慣嗎?
童話故事作文300字 篇3
有一天,小蘋果樹的爺爺老蘋果樹生病了,小蘋果樹非常著急。
突然喜鵲來了,小蘋果樹連忙去問:“喜鵲姐姐能不能幫我一下呀!”喜鵲姐姐問:“怎么了?”小蘋果樹說:“爺爺身體可能有蟲子,他生病了!毕铲o姐姐說:“很抱歉我不會,說完就走了!靶√O果樹可難受了。后來又一只貓頭鷹大哥飛來了,小蘋果樹連忙去問:”貓頭鷹大哥能不能幫我爺爺治病,我爺爺身體有蟲子!必堫^鷹大哥說:“對不起我是晚上開工的.!闭f完就飛走了。小蘋果樹看見一只啄木鳥連忙問:“啄木鳥小姐能不能幫我爺爺治病我爺爺身體有蟲子” 啄木鳥聽了就馬上用小尖嘴在老蘋果樹上啄了一條小蟲出來。后來小蘋果樹的爺爺漸漸的恢復了身體,小蘋果樹和他的爺爺非常感謝啄木鳥。
他們說:“你真是一個好醫(yī)生!”
童話故事作文300字 篇4
在很久很久以前的一個冬天,外面大雪紛飛,整個世界安靜極了。小動物們躲在自己的家里,都期盼著春天的到來。在森林的不遠處,有一位年輕的國王,他住在一個很大的城堡里。雖然外面白雪皚皚,但是城堡周圍的玫瑰花卻開得異常鮮艷。國王很孤單,每天只能和玫瑰花們說話,沒有任何朋友。
有一天,城堡里飛來了一只啄木鳥,它看見國王在對玫瑰花說話,就問國王:“親愛的國王,你為什么看起來如此孤單,為什么不到外面的世界去看一看呢?”國王無奈地回答:“我被施了魔咒,一步也不能踏出城堡,否則我就會從這個世界永遠消失。所以,我只能和玫瑰花們說話,它們是我最好的陪伴!弊哪绝B聽了,趕緊飛出城堡,來到森林超市,用那里的.大喇叭向大伙傳播了這個消息。
于是,才過不久,狐貍先生搖著大尾巴急匆匆地趕來了;松鼠大嬸穿著新裙子趕來了;高個子長勁鹿拿著它那沒織完的圍巾也趕來了大家都爭先恐后地向城堡走去。
當國王打開門,忽然見到這么多陌生的朋友的時候,他激動地流下了眼淚,急忙讓他們進入自己的城堡里。不一會兒,城堡里就充滿了大家的歡聲笑語。
外面仍然下著鵝毛大雪,但國王卻再也感覺不到寒冷和孤單了。
童話故事作文300字 篇5
一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急,急得直跳腳,因為它不會游泳,無法過河。
這時,河里游來了一只可愛的'小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來,問它:“你怎么哭啦?”小雞說:“我想看望我的外婆去,可是我不會游泳過不了河呀!”小鴨想了想說:“別怕!”
然后小鴨拿來了一塊木板,小雞問它:“你拿木板干什么?”小鴨說:“一會兒你就知道了!
小鴨子把木板推下河,對小雞說:“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進水中推著木板過了河。
小雞在小鴨的幫助下,安全地過了河,兩個人成為了好朋友。
點評:小作者很善于觀察圖畫的內(nèi)容,用生動的語言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起,而且還對畫中的主人公做了詳細的對話描寫,很棒!
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