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童話故事作文

童話故事的作文

時間:2023-10-18 10:25:12 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文合集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事的作文6篇,歡迎大家分享。

童話故事的作文合集6篇

童話故事的作文 篇1

  從前,有一只杜鵑,歌唱得很動聽,小動物們都稱贊它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。

  一天,杜鵑收到一份音樂會的請貼,它天天把請貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來,問:“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什么東西啊?”杜鵑昂起頭,驕傲地說:“這是音樂會的請貼,不過再過幾天我就會把它變成閃閃發(fā)光的金牌了。”

  到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會場,杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌,百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,簡直就像天上的樂曲,杜鵑這才知道原來人上有人,天外有天,自己的`這點本領(lǐng)根本算不了什么,以前總認為自己是最好的歌唱家,現(xiàn)在才認識到自己還差得很遠呢!

  音樂會一結(jié)束,杜鵑就找到了百靈鳥,想拜它為師,可是百靈鳥謙虛地說:“大家要互相學(xué)習(xí),這樣才會有進步!倍霹N暗下決心:“一定要好好練歌,以后不可以再驕傲了。

  經(jīng)過許多年的刻苦練習(xí),杜鵑終于成為了一個遠近聞名的歌唱家。

童話故事的作文 篇2

  一個天氣晴朗的早晨,小豬一早就高高興興出門了,原來他今天要到好朋友長頸鹿家去做客。

  一會兒小豬就到了長頸鹿家的門口。哇!長頸鹿家的房子又高又大,大門又厚又高,門鈴高高地安在大門的上方,小豬根本夠不到,這可怎么辦!小豬心想:看來我只能去拿把梯子過來,爬上去按門鈴了。于是小豬就回去找梯子,他拿著梯子再次回到長頸鹿家門口時,小鳥看到了。小鳥問滿頭大汗的小豬:”你扛著個大梯子干什么呀?“小豬說:”我想按長頸鹿家的.門鈴,夠不著只能用梯子了。“小鳥說:”哎呀!我來幫你吧,你早告訴我就不用扛梯子來了!坝谑,小鳥從窗口飛進了長頸鹿家,不一會兒長頸鹿長長的脖子從窗口伸了出來:”小豬來啦,我馬上給你開門!靶∝i紅著臉高興地笑著說:”謝謝你!小鳥!

童話故事的作文 篇3

  老虎是森林之王,它掌管著森林里的一切事物,而獅子負責(zé)看守草原,這兩家的日子都過得還不錯。

  可是有一天,老虎想:如果我能當上整個世界的國王,那該有多好啊!于是,它向獅子下了一封戰(zhàn)書,說要在森林與草原的邊界上展開一場戰(zhàn)爭,誰贏了誰就是真正的國王。收到戰(zhàn)書,獅子也答應(yīng)了。

  第三天的.早上,戰(zhàn)斗開始。因為老虎的軍隊精神飽、斗志昂揚,而獅子的士兵不了解對方,因此大敗;貭I一點兵,20000名士兵只剩下800了。一個將領(lǐng)慷慨激揚地說:“大王,如今只有這么點兵了,不如以死相拼吧!”其他將官也附和著說:“對呀,對呀!”

  “慢著。”猴軍師不緊不慢地說,“這樣做只有壞處,沒有一點好處。”

  “那按你說,我們該怎么辦呢?”

  猴軍師想了想,拿起一只令箭:“500名士兵上陣沖殺,300名士兵用號角、大鼓發(fā)出聲音,并用掃把掃沙土,使沙土飛起來!

  傳令官十分疑惑,不過還是發(fā)出了命令。

  戰(zhàn)爭又開始了,老虎發(fā)現(xiàn)對方聲勢浩大,還有“嘶----哐---”的響聲。在隊伍中還漫天飛沙,好象有千萬匹戰(zhàn)馬踏地揚起了沙塵。老虎不禁想:獅子的軍隊怎么一下子變得威風(fēng)了,還真有點嚇人。老虎哪知它已經(jīng)中了猴軍師的“空城計”。老虎正想著,獅子的軍隊已經(jīng)沖到了面前,活捉了老虎。

  可是,獅子并沒有自己當國王,反而把老虎松了綁,誠懇地說:“老虎,本來我們相安無事,你卻沒事找事。不要以為你很強大,為所欲為。這樣受害的可是老百姓!國王可不該做這種事啊!你還是回去當森林之王吧!”

  老虎低著頭,若有所思,轉(zhuǎn)身朝森林走去。

童話故事的作文 篇4

  小狗是家中的“小皇帝”,從來都不干活。

  一個星期天,小狗來到樹林里,碰見了正在井邊打水的小猴,就對小猴說:“小猴,小猴,你和我一起來踢球吧!”“哼!”小猴把頭一扭說:“我還要打水呢,打完水,我還要做別的事,沒空跟你踢球!毙『锊辉负托」吠妫」坟势鹱,嘰里咕嚕地說:“哼,有什么了不起的,我才不和你玩呀!”

  小狗走啊走,碰見了正在澆花的.小兔,就對小兔說:“小兔,小兔,我們一起來踢球吧!”“不!”小兔搖著頭說:“我還要澆花呢,澆完花我還要幫媽媽做家務(wù)呢!”小兔不愿和小狗玩,小狗埋怨道:“臭小子,你澆什么花,做什么家務(wù)呀!”

  小狗又走啊走,碰到了正在植樹的小貓,就對小貓說:“小貓,小貓,我們一起來踢球,好嗎?”“不行,不行!”小貓的頭搖得像撥浪鼓一樣,“我還要植樹呢,我要把樹林打扮得更美麗!

  小狗在樹林里走了一圈,小猴、小兔、小貓……都不跟他玩,他很不高興。小狗回到家向爸媽訴苦:“為什么他們寧愿干活也不跟我玩?”爸爸媽媽語重心長地說:“小狗,你都已經(jīng)上三年級了,不應(yīng)該這么貪玩了,你也應(yīng)該學(xué)學(xué)別人,勞動勞動,干干家務(wù)活了!毙」沸南耄骸狈凑矝]人跟我玩,勞動勞動也好!坝谑,小狗就幫爸爸媽媽拖地,整理房間……沒想到,勞動勞動也挺有意思的。

  這個星期天小狗過得非常有意義。

童話故事的作文 篇5

  在一個茂密的森林里,住著花花和點點兩朵小花,它們是孿生姐妹,它們快樂地生活著。

  花花它看見漂亮的白云、會唱歌的小鳥、美麗的蝴蝶,就會把雙臂打開,開心地和它們做游戲,有時還摸摸小蝴蝶。有一天,花花請蜜蜂妹妹去它漂亮的家里 做客,小蜜蜂妹妹在它的房間里吃花粉。過了幾個小時后,花花說:“小蜜蜂妹妹我要學(xué)習(xí)了,下次再來我家玩,小蜜蜂妹妹再見!”小蜜蜂妹妹懂事地離開了。花 花專心致志地把作業(yè)做完了。

  點點是個貪玩的.孩子。星期一到了,老師檢查了上星期的作業(yè),但是點點一個字也沒寫,花花卻受到了老師的表揚,點點不開心了。點點不僅不接受老師的批評,它還知錯不改。

  一個月、兩個月……三個月過去了,花花和點點都開出了花瓣;ɑㄏ銡鈸浔,最后被人們做成了香水,點點最后卻沒有一個人采它,它哭了。點點終于明白只有勤奮努力地學(xué)習(xí),謙虛接受他人的意見,才會成為有用之材!

童話故事的作文 篇6

  在美麗的森林里,住著一只小白兔和一只小灰兔,他們是一對很要好的朋友。

  一天,小白兔和小灰兔一起去上學(xué),到了一棵大樹下,看見一串珍珠。小灰兔撿起珍珠,對小白兔說:“小白兔,現(xiàn)在四周沒有人,這珍珠又是新潮流的,不如我們倆拿去賣了,再把錢分了吧!”小白兔搖搖頭說:“不行,不行,我們不能自私的。我想:丟珍珠的人一定很著急的,我們趕快找到珍珠的主人,把珍珠還給他吧!”

  聽了小白兔的話,小灰兔眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),有了主意。他親切地對小白兔說:“小白兔啊,我同意你的做法,不過,我們是一下子找不到珍珠的主人的。現(xiàn)在先把珍珠讓你來保管,找到珍珠的主人以后,再還給他,行嗎?”小白兔點點頭:“小灰兔,就按你說的做吧!”小白兔把珍珠拿到家中,放在梳妝臺的盒子里。

  在一個夜深人靜的夜晚,突然,森林里有一個黑影慢慢地向小白兔的房子逼近,逼近……然后進了小白兔的家,打開梳妝臺的盒子,拿走珍珠,悄悄地溜了出來,剛好被小花貓看見了,這個黑影正是小灰兔。

  第二天,天還是蒙蒙亮,小白兔就聽見了外面的呼喊聲:“我的.珍珠呢?誰看見了它呀?”她連忙穿上外衣走出房子,對剛才呼喊的孔雀阿姨說:“孔雀阿姨,您的珍珠掉了嗎?”孔雀阿姨垂頭喪氣地說:“是啊,那串珍珠是我花了好多錢買來的。”小白兔高興地說:“太好了,太好了,我和小灰兔撿到一串珍珠,放在我這里,您來看看是不是您的!笨兹赴⒁虂淼轿堇。小白兔打開盒一看:呀,珍珠不翼而飛了?兹赴⒁桃姏]有珍珠,就扯著嗓子對小白兔大聲說:“你真是個不老實的孩子,我現(xiàn)在很著急,而你卻有心情拿我取樂!”小白兔連忙辯解:“阿姨,不是的……”這時,小灰兔走進來,說:“孔雀阿姨,我昨天撿到后讓小白兔保管的,怎么會沒有呢?她一定把你的珍珠拿去賣掉了!”

  一陣吵鬧聲驚醒了小花貓,小花貓走了過來,對小灰兔說:“我昨晚看見你跑到小白兔家,干什么去了?是不是你偷了珍珠?”小灰兔結(jié)結(jié)巴巴地說不出理由,只好承認自己拿走了珍珠。小花貓就叫小灰兔拿出珍珠?兹赴⒁桃豢矗皇亲约旱恼渲。她對小灰兔說:“做人要誠實,不是你的東西就不能要!鞭D(zhuǎn)身又對小白兔說:“對不起,剛才我誤會你了,你是一個誠實的孩子!

  小白兔哀聲嘆道:“唉,我怎么交了這么個朋友?”從此以后,小灰兔再也不是小白兔的朋友了。

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