童話故事的作文5篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童話故事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事的作文 篇1

　　在一片寬大而平靜的海洋里，突然熱鬧起來。一看，原來是魚兒們?cè)谔岚峒业氖�。于是大海問魚兒們?yōu)槭裁匆�搬家魚兒便紛紛議論起來。

　　魚兒們爭(zhēng)先恐后，一只小丑魚擠過來，用最大的聲音說：“在這里生活，實(shí)在是生不如死，因?yàn)槊刻於紱]有新鮮的空氣，沒有蔚藍(lán)的海水，也沒有溫暖的家，你一定想問我為什么沒有溫暖的家吧？因?yàn)樽蛱�，我和爸爸到海龜爺爺家玩，回來的時(shí)候，正好有一艘船要出海，我們?cè)谀撬掖�底下游過，一位乘客把一個(gè)塑料袋往海里一扔，剛好套中了我的爸爸，爸爸始終擺脫不掉，最后卻被一個(gè)塑料袋給纏死了。我恨透了破壞環(huán)境的人，更恨透害死我爸爸的那個(gè)人，我真想……”小丑魚淚痕滿面的跑開了。

　　一位白胡子的鯨魚老爺爺無精打采說：“就在今天早上，我出去買早餐的時(shí)候，經(jīng)過海面，看到海邊的人們把垃圾都扔到沙灘上，最后用火把這些垃圾給燒了，我不小心聞到那用火燒垃圾而產(chǎn)生的有毒氣體，害我差點(diǎn)暈了過去！他們明明知道用火燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，卻還要這樣做，哼，太氣人了�！�

　　一群面如土色的魚群聽了鯨魚老爺爺?shù)脑�，立刻從深谷里游出來插嘴說：“在這兒生活，不如去死，恨不得現(xiàn)在就搬出去住，就算到一個(gè)小小的魚缸里，也比這好。如果人類不這樣破壞的話，這里現(xiàn)在會(huì)這樣也不會(huì)這樣，都是人類的錯(cuò)�！�

　　大海聽了它們的'話哭了，心里很難過，非常的愧疚，便大聲向世界各地的人們發(fā)送求救信號(hào)：“人們啊，請(qǐng)你們不要在來破壞我了，你們破壞我，等于破壞了魚兒的故鄉(xiāng)，破壞了你們自己的家園！”

童話故事的作文 篇2

　　在一條小溪里住著一只好奇心很強(qiáng)的蝌蚪，他想到外面去旅行，他的夢(mèng)想是跟著蝦大仙冒險(xiǎn)專家一起去冒險(xiǎn)，他覺得身邊的瓢蟲叔叔都可以去旅行，那他也可以；尤其，北邊的蜜蜂們也都跟他訴說旅游經(jīng)驗(yàn)，那讓他想冒險(xiǎn)的心更堅(jiān)定，想早日寫下冒險(xiǎn)日記的新頁(yè)。

　　小蝌蚪跟家人告別后，他就自己去找蝦大仙，他像閃電般的游到小溪最后流入的水塘，結(jié)果一只水螳螂露出邪惡的表情向他沖過來，還好小蝌蚪及時(shí)躲避，要不然就成了水螳螂的大餐，小蝌蚪覺得這里太可怕，就急忙順著水塘游到另一條溪里去找蝦大仙。

　　這一路上還算平靜，原本以為接下來會(huì)一帆風(fēng)順，誰知又來了一群大魚，讓小蝌蚪非常緊張，還好，蝦大仙及時(shí)帶著小蝌蚪離開，可是蝦大仙先生卻受傷，蝦大仙只好交小蝌蚪旅行當(dāng)中要注意的危險(xiǎn)，讓小蝌蚪獨(dú)自一個(gè)人去旅行。旅途中認(rèn)識(shí)一些心地善良的好朋友，也增廣了知識(shí)，但是，小蝌蚪愈來愈想念自己的人了，所以他決定返回家鄉(xiāng)看家人。

　　在回家的路上，他看一只螯蝦正等著他前去，還好他機(jī)智地用了水草繩子綁住了螯蝦，讓螯蝦動(dòng)彈不得，結(jié)果又來了一只水蜘蛛，那只水蜘蛛要用絲抓住他時(shí)，“擦”的'一聲絲緞了，原來是水蠆哥哥，他用他尖銳的雙手割破了網(wǎng)子，好讓小蝌蚪逃過一劫，這時(shí)小蝌蚪太疲倦了，所以他在“單身宿舍”過夜，一睡就睡了一個(gè)多月，等到小蝌蚪醒來，他已經(jīng)變成了帥氣的小青蛙，所以他想他應(yīng)該可以交女朋友了。

　　不久，他游過龍宮，就想起蝦大仙曾經(jīng)說過這里的趣事。于是，他決定去一探究竟。河龍王很熱情，十分歡迎他來作客，還拿出一本美女照片集給他，看一看沒有適合帥氣的他所要的對(duì)象，而河龍王覺得他的女兒非常適合他，所以便問他要不要娶她的女兒，但他覺得公主很丑陋，所以就拒絕了，河龍王聽了非常生氣，所以就把小青蛙關(guān)進(jìn)大牢里。

　　某一天，海龍王的女兒看見了被父王關(guān)進(jìn)大牢的小青蛙，就游了過去問小青蛙說：“你為什么會(huì)被父王關(guān)進(jìn)大牢？”小青蛙就跟公主說明白，公主聽了非常驚訝，小青蛙也跟公主說了一些旅行的事，提起蝦大仙時(shí)，公主說那是她的救命恩人，于是公主便說：“既然你是蝦大仙的朋友，那我一定會(huì)放你走�！北阃低捣抛咝∏嗤�，小青蛙十分感激公主讓它恢復(fù)了自由，他迅速地離開這里，繼續(xù)去展開他的返鄉(xiāng)之旅了。

　　當(dāng)家越來越近時(shí)，小青蛙看見溪水在陽(yáng)光閃著亮光，彷彿看見父母在家等待他的目光，便更努力地向前游著游著…

童話故事的作文 篇3

　　今天區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)面異�；靵y，不斷有小動(dòng)物跑來告小狼沃夫的狀，這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。

　　瑞貝塔哭著找到絲莉浦：“老師，沃夫用書打我的頭�！�

　　彼格氣哄哄地跑過來找絲莉浦：“老師，沃夫把我用積木搭的房子踢倒了！”

　　達(dá)克搖搖晃晃地向絲莉浦走過來：“老師，沃夫不和我們分享玩具，他一個(gè)人拿好多�！�

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　　沃夫是班里個(gè)子最高大的小動(dòng)物，他比所有小動(dòng)物都強(qiáng)壯，聲音也特別洪亮，還愛吃生肉。有時(shí)候大家一起坐在小毯子上聽故事，當(dāng)講到《三只小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時(shí)候，小動(dòng)物們都會(huì)警覺地看向沃夫，很顯然，大家都害怕沃夫。

　　絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊，搬了把小椅子坐下，和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法，完成的很快，還會(huì)主動(dòng)幫助裝作不會(huì)拼的絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想，也許沃夫不是小動(dòng)物們口中的那個(gè)樣子。

　　絲莉浦老師表?yè)P(yáng)了幫助她的沃夫，夸他拼裝的.小汽車很神氣。然后放下手中的玩具，對(duì)我不說：“剛才瑞貝塔哭著來找我，說是你用書打了她，我想知道為什么？”

　　沃夫一臉茫然地看著絲莉浦老師：“我看到她和凱特在夠書架上的書，我想幫她們，結(jié)果不小心把旁邊的書弄掉了，砸到了她的頭�！蔽址蚪又�說：“還有彼格，他搭的房子不對(duì)，我想幫他，沒想到他的房子一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)，我輕輕一碰，就塌了！”

　　絲莉浦老師好像明白了，小鴨達(dá)克口中的不懂分享應(yīng)該是沃夫的手太大了，他抓一把玩具頂?shù)纳线_(dá)克十把，所以達(dá)克還沒來得及拿玩具，就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸著沃夫的頭，溫柔地對(duì)他說：“老師知道你想要幫助別人，證明你是一個(gè)有愛心的孩子�？墒窃趲椭鷦e人的時(shí)候你要學(xué)會(huì)仔細(xì)和小心，而且不小心弄巧成拙了，要學(xué)會(huì)說‘對(duì)不起’！還要讓別人知道你真是的想法，其實(shí)你是好意幫助他們�！�

　　沃夫不好意思地低下頭，然后去找其他小動(dòng)物們道歉。

　　下午放學(xué)時(shí)間，絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸，大野狼先生。他高大威猛，氣勢(shì)洶洶，大嘴巴里有鋒利的獠牙，聲音很大：“你好老師，我接沃夫，我是他爸爸。”絲莉浦老師很害怕，整個(gè)身體都緊繃起來，聲音有些顫抖：“沃夫，再見！”

　　接過沃夫，大野狼先生很紳士地對(duì)絲莉浦說：“老師辛苦了！”絲莉浦突然臉紅起來，有些不好意思地低下了頭，她想：我也以貌取人了，真是不應(yīng)該！

童話故事的作文 篇4

　　我是一只貝殼，我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

　　有一天我被海浪沖上了岸，被一個(gè)叫暢暢的小朋友發(fā)現(xiàn)了，他大喊著：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一只貝殼！他們沒有家，我能收留他們么？”我瞇著眼睛看著他。

　　暢暢把我?guī)Щ亓思�，放進(jìn)了一個(gè)精致的小水桶里。我在水桶里跳來跳去。想熟悉一下周圍環(huán)境。唉！這里一個(gè)小伙伴也沒有！雖然桶底有柔軟的沙子和精美的小石子，但我仍然感到一陣莫名其妙的恐懼襲上心頭。我好想家，好想爸爸媽媽，嗚嗚嗚嗚~~~~

　　突然撲通一聲，一只螺旋狀的東西掉了下來，我碰了碰它說：“你是誰？”

　　螺旋狀的東西探出了一個(gè)頭來說：“我是寄居蟹米米，你是誰？”

　　“我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么？”

　　“好��！”米米說。

　　“這里是哪��？？”

　　“我也不知道耶�。〉�是這里遠(yuǎn)離大海��！我們可能永遠(yuǎn)也回不去了……”貝貝有些傷感地說。

　　米米吃驚地問：“真的！那咱們?cè)趺椿丶已�？？�?/p>

　　“還能怎么辦，只能逃出去了。”

　　貝貝使勁用自己的`殼敲擊小水桶，米米用頭上的尖角使勁戳水桶，但是乒乒乓乓一陣也沒能敲開水桶。貝貝有些想放棄了，米米鼓勵(lì)他說：“加油，你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。

　　貝貝繼續(xù)用自己的殼敲擊小水桶，撲通！水桶倒了，灑了一地的水，巨大的響聲引來了暢暢，暢暢說：“你們兩個(gè)真不乖�！闭f完他就把貝貝和米米都放進(jìn)了小鐵桶里。

　　貝貝嘆了口氣說：“看來我們永遠(yuǎn)也出不去了�！�

　　米米還是比較樂觀的，它說：“加油嘛，說不定咱們還有希望呢”。

　　貝貝非常難過地對(duì)米米說：“米米你想家么？我好想我的爸爸媽媽啊！”

　　米米給它加油鼓勁說：“加油加油��！”說完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去，貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。

　　貝貝非常難過，心里特別想念爸爸媽媽：如果我能回到爸爸媽媽身邊該多好啊！正在這時(shí)，一陣腳步聲傳來，抬頭一看，原來是暢暢，他走過來提起小鐵桶把它放在桌子上，隨后翻開書包開始寫作業(yè)。貝貝仔細(xì)地看著暢暢寫作業(yè)，突然心想：如果我也能學(xué)會(huì)寫字，給他寫封信讓他知道我們想回屬于自己的家，那該多好啊！他下定決心要學(xué)會(huì)寫字！從那以后，貝貝每天都堅(jiān)持爬到桶口，悄悄地看著暢暢寫作業(yè)。

　　時(shí)間一天一天的過去了，貝貝現(xiàn)在也會(huì)用水寫幾個(gè)扭扭歪歪的字了，貝貝高興地告訴米米，“我會(huì)寫字了，咱們?nèi)绻�給他寫一封信，他就會(huì)把我們放回去了！”跟米米說完這番話，貝貝覺得信心滿滿，立刻決定后天傍晚就動(dòng)身給暢暢寫信。

　　貝貝又開始仔仔細(xì)細(xì)的看著暢暢寫字，兩天的時(shí)間很快就過去了，現(xiàn)在貝貝已經(jīng)會(huì)寫很多個(gè)字了。

　　今晚正好暢暢不在家，貝貝從桶邊縱身一躍，躍過了小鐵桶的包圍圈，跳了出去，貝貝找出一張紙，在上面用水扭扭歪歪的寫上：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請(qǐng)你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。

　　這時(shí)米米隱隱約約聽到腳步聲，連忙喊：“貝貝，貝貝快回來，暢暢回來了”！貝貝聽后用力地跳回小鐵桶里。

　　暢暢剛剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了桌子上的信紙，他邊看邊自言自語道：“嗯？這是什么？”他輕輕地打開信紙讀了起來：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請(qǐng)你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。暢暢看完信，才發(fā)現(xiàn)自己原來做錯(cuò)了，一間房子不是家，有爸爸哈哈哈地方才是家��！他小心翼翼地提起小鐵桶走向沙灘……

　　夜深了，貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著了，睡的很甜很甜……

童話故事的作文 篇5

　　從前，有一個(gè)愛取外號(hào)的小兔，每當(dāng)它看見一個(gè)人，它就會(huì)立刻給別人取一個(gè)外號(hào)。

　　一天，小兔去公園里玩，牛伯伯看見了說：“小兔，你好呀！”小兔看了看說：“長(zhǎng)角怪，你好呀！”牛伯伯聽了生氣地走了，邊走嘴里邊小聲嘀咕：“這真是一個(gè)不懂事的`孩子。”接著小兔又看見了大象媽媽，大象媽媽說：“小兔，你好嗎？”小兔說：“我很好，長(zhǎng)鼻怪�！毕髬寢屄犃搜劾锖�著淚水傷心地走了。實(shí)在看不下去的小猴走了出來說：“紅眼病，你好呀！”小兔聽了哭著跑了。小猴笑著說：“這就是以其人之道，還治其人之身！”

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