童話故事作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的童話故事作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話故事作文300字 篇1

　　一個(gè)陽光燦爛的早晨，小狗在自己房間的床上懶洋洋的睡大覺。突然，媽媽來到它的房間叫它起床，打攪了它的美夢。媽媽說：“今天是你的.生日，你應(yīng)該早點(diǎn)起床�！毙」穯枊寢專骸皨寢屛铱梢匀フ埼业呐笥褑�?”媽媽說：“可以啊!”小狗走出家門，先去找小鴨子，只小鴨子在河里游泳，它走過去問：“小鴨子你今天去我家吃蛋糕吧�！�

　　小狗又去小兔家，只見小兔子在拔蘿卜，小狗問小兔：“小兔你今天去我家吃蛋糕吧!”小兔開心的說：“好的，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的�！毙」酚挚匆娦∝�?jiān)诤舆呩烎~，它對小貓說：“今天到我家吃蛋糕吧。”到了晚上小動(dòng)物們都來了，小鴨子帶來了蟲子，小兔子帶了蘿卜，小貓帶來了魚，動(dòng)物們把帶的東西送給小狗。媽媽把自己做的蛋糕給小狗和它的朋友們吃。這天小狗開心及了!

童話故事作文300字 篇2

　在一個(gè)美麗的大森林里，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹，樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。

　　每天，烏鴉媽媽都會(huì)辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動(dòng)了，不能去找食物了。

　　怎么辦呢?小烏鴉很難過，心想：媽媽老了，應(yīng)該讓我去找食物，我要照顧媽媽了。于是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的'夏天，都堅(jiān)持著每天出去尋找食物。林子這么大，蟲子這么小，可他一點(diǎn)也不怕累。因?yàn)樗�知道以前媽媽也是這樣照顧他的。

　　你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲，小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長大以后，也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅?/p>

童話故事作文300字 篇3

　　從前，有一只百靈鳥，它的歌聲非常美妙，它有一雙靈活的眼睛，一對小小的耳朵，還有一張紅色的小嘴，它的羽毛粉紅粉紅的，翅膀帶著一些藍(lán)色。

　　有一天，百靈鳥站在樹枝上一展歌喉，有許許多多的小動(dòng)物被這美妙的'歌聲吸引了過來。百靈鳥看這些小動(dòng)物們來聽自己的歌聲，它慢慢變驕傲了，于是，它每天都在這根樹枝上炫耀歌喉，不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，每天都是唱著同一首歌。剛開始還是有小動(dòng)物過來聽它唱歌，可是，漸漸地，小動(dòng)物們都不來聽它唱歌了。

　　百靈鳥覺得很孤單，它確實(shí)除了會(huì)唱這首歌，就什么都不會(huì)了。于是，百靈鳥求助杜鵑教它學(xué)唱歌，杜鵑爽快地答應(yīng)了。百靈鳥開始起早貪黑地練習(xí)杜鵑教它的歌，經(jīng)過勤奮練習(xí)，百靈鳥會(huì)唱的歌更多了，唱得更動(dòng)聽了。來到森林，百靈鳥站在枝頭高聲唱起來，大家再次被這歌聲吸引過來了。

　　看到大家重新喜愛上自己的歌聲，百靈鳥覺得很幸福。

童話故事作文300字 篇4

　　很久很久以前，在茂密大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校。

　　小猴子就是這所學(xué)校一個(gè)學(xué)生，他總是自稱是人類近親，是森林里最聰明、機(jī)靈動(dòng)物。說來也是，在學(xué)校舉行各類競賽中，他總是能拿一等獎(jiǎng)，每門功課都是滿分。小動(dòng)物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。

　　小狗黃黃遇到了不懂問題，虛心請教他，小猴子看也不看一眼，不耐煩地說：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你�！边�把黃黃本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。

　　小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班，小猴吃著水蜜桃，得意地說：“我全滿分，還用補(bǔ)習(xí)，你自個(gè)去吧！白癡。”白白聽了，哭紅了雙眼。

　　山羊老師知道了，把小猴找來，意味深長地說：“你對待同學(xué)太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn)，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急，他滿不在乎。

　　不知不覺，期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分，眼睜睜地看著別人拿走獎(jiǎng)狀，才后悔當(dāng)初沒聽山羊老師話。

童話故事作文300字 篇5

　　小木偶從藍(lán)鼻子女巫那里得到人類所有的表情后的一天，坐在河邊玩，它會(huì)哭、會(huì)笑、還會(huì)焦急······小木偶對著河面看著自己的表情，想：人類的表情真豐富呀！突然，小木偶看到了小紅狐，就馬上跑過去，本來小木偶是想要回紅書包的，可是它一看到小紅狐病怏怏的'樣子，心一下就軟了下來，擔(dān)心地問：“小紅狐，你沒事吧？”小紅狐無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個(gè)樣子，就把它帶回家里，天天為小紅狐熬藥、治病，眼看小紅狐的病就要好了，可是有一天小紅狐不見了，小木偶很著急。突然，小木偶在桌子上看到了紅書包和一張紙條，連忙拿起來看，上面寫著“小木偶，謝謝你對我這么好，我卻偷了你的紅書包，現(xiàn)在還給你。再見！”

　　小木偶趕緊跑去找小紅狐，最后，在一棵大樹下找到了它，小紅狐睡著了，眼角還掛著一滴眼淚，身旁圍著許多動(dòng)物。當(dāng)小紅狐醒來時(shí)，看到周邊這么多動(dòng)物圍著，心里有些害怕。這時(shí)，小木偶把小紅狐抱了起來，說：“只要你不干那么多壞事，不想那么多壞主意，大家還是好朋友的。”小紅狐明白了，原來大家友好相處是多么的快樂呀！

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