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童話故事作文

童話故事的作文300字

時(shí)間:2023-11-13 13:55:43 童話故事作文 我要投稿
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實(shí)用的童話故事的作文300字10篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的童話故事的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的童話故事的作文300字10篇[優(yōu)]

童話故事的作文300字 篇1

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。一天早上,陽(yáng)光明媚,小鴨歡歡和小雞樂樂結(jié)伴去給去年種的“愛心樹”澆水。

  他們帶上水桶上路了,走著走著,看見一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小雞說(shuō):“我不會(huì)游泳,這可怎么辦呢?小鴨想了想說(shuō):“我會(huì)游泳,我馱著你過(guò)河吧!”于是,小雞跳上小鴨的.背,小鴨馱著小雞順利地過(guò)了小河。到了岸邊,小雞對(duì)小鴨說(shuō):“謝謝你。”小鴨說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友嘛!”

  他們繼續(xù)往前走,突然,小鴨一不小心,掉進(jìn)了一個(gè)深坑里,小鴨頓時(shí)驚慌失措,小雞連忙安慰他說(shuō):“小鴨,你別著急,我一定會(huì)把你救出來(lái)的!毙‰u想:小鴨會(huì)游泳,利用水可以把小鴨救出來(lái)。他看了看手里拎的水桶,想出了一個(gè)好主意。他拿著水桶往河邊跑去,一趟一趟地往深坑里倒水,不一會(huì)兒,深坑里的水越來(lái)越多,小鴨終于得救了。

  這時(shí)候的小雞已經(jīng)累得筋疲力盡,但他還是非常高興。小鴨感激地對(duì)小雞說(shuō):“謝謝你救了我!毙‰u說(shuō):“不用客氣,互相幫助是我應(yīng)該做的!!眱蓚(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  他們倆到了“愛心樹”旁,給它足夠的水喝,“愛心樹”開心地笑了,友誼的種子也在他們心中生根發(fā)芽。

童話故事的作文300字 篇2

  動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽,就快到了,小猴還什么都不會(huì)。于是,小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。

  小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過(guò)去一看,原來(lái)小白兔在學(xué)寫作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫作文。小猴練了幾天,覺得作文寫起來(lái)太難了,太枯燥了就放棄了寫作,回到了家里。

  小猴回到家后,又開始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽見外面?zhèn)鱽?lái)一陣悠揚(yáng)的喇叭聲,小猴打開窗戶一看,原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫作文簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳,練起?lái)就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。

  小猴在回家的路上,看見小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跟著小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì)兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。

  動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的.第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒得到。小猴很后悔,不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

  這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬(wàn)不要半途而廢。

童話故事的作文300字 篇3

  在一個(gè)美麗的夏夜,天空掛著一輪明月,皎潔的月光灑在大地上。星星在深藍(lán)色的夜空中閃爍,像DIA這樣的星星就像調(diào)皮的孩子眨著亮晶晶的眼睛,用好奇的目光盯著地球。一切都那么美好。

  螢火蟲很亮,像仙女一樣,提著小燈籠,眨著明亮的眼睛,在空中自由地飛舞。

  突然,一群群兄弟姐妹從它身邊匆匆走過(guò),好像發(fā)生了什么事。螢火蟲急忙抓住一只螢火蟲姐姐的'手,急切地問(wèn):姐姐,你要去哪里,發(fā)生了什么事?螢火蟲妹妹著急地說(shuō):剛接到報(bào)警,螞蟻家正在開生日派對(duì),突然停電了。山洞里漆黑一片,一片混亂,情況非常危急。我們不得不急忙去營(yíng)救每個(gè)人。

  螢火蟲聽完,趕緊說(shuō):“等我,我也去。”。

  螢火蟲亮亮加入了救援隊(duì),和兄弟姐妹們及時(shí)趕到照亮了山洞。他們一起成功救出了山洞里的昆蟲,避免了一次重大事故。

童話故事的作文300字 篇4

  夜深了,主人們吃過(guò)晚飯,都去休息了,廚房里靜悄悄的。

  忽然,傳來(lái)一陣哭泣聲。紅蘿卜伸頭一看,是一顆大白菜在哭泣!鞍撞死系埽憧奘裁囱?”紅蘿卜關(guān)切地問(wèn)!澳憧次,原來(lái)綠盈盈的葉子變黃了,芯里爛出了一個(gè)窟窿,好難受呀!”大白菜越說(shuō)越傷心。

  紅蘿卜仔細(xì)一看,大吃一驚:“你怎么變成這樣了呢?”大白菜繼續(xù)哭訴:“大主人很喜歡用我做菜,常做熘白菜片、炒白菜絲,可是,小主人不喜歡我。所以,我被拋棄了,爛成這樣!奔t蘿卜納悶,“我記得小主人常常背一首兒歌‘白菜蘿卜營(yíng)養(yǎng)多,小朋友們多吃菜!蹅兒木S生素C很多的`,對(duì)小孩子的成長(zhǎng)非常有好處,他應(yīng)該喜歡咱們呀!”大白菜嘆口氣說(shuō):“哎,那他只是背兒歌,實(shí)際并不喜歡吃我們!”

  紅蘿卜、大白菜聊得正歡,小主人來(lái)到廚房倒水!笆裁次堆?臭臭的!毙≈魅说膵寢屄劼曏s來(lái)一看,“哎呦,大白菜爛了!紅蘿卜也蔫了!贝蟀撞撕图t蘿卜一起被裝進(jìn)塑料袋,扔到門外的垃圾桶。

童話故事的作文300字 篇5

  今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過(guò)去,原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來(lái)擦,”只聽橡皮自豪地說(shuō)。

  “不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字啊!”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。

  “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。

  “你們都錯(cuò)了,我才是小主人的'好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。

  “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說(shuō)了,我的用處比你們大多了,你們那算什么?要是沒有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說(shuō)。

  聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō):“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。

  童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。

童話故事的作文300字 篇6

  一天,小烏鴉給森林里帶來(lái)了一個(gè)新聞:下個(gè)星期將要舉行“收割比賽”,場(chǎng)地是各家的田地。猴子小亮和棕熊小歡被分到了一組比賽。

  于是,猴子小亮開始不斷地“練習(xí)”,一有空閑,他就開著聯(lián)合收割機(jī)在田里轉(zhuǎn)悠,有時(shí)連飯都不想吃了。他們家有兩臺(tái)聯(lián)合收割機(jī),一臺(tái)正常,一臺(tái)油箱漏油。小亮總是不檢查油箱是否漏油就往外開,結(jié)果他們家的田地都快成“油田”了。

  轉(zhuǎn) 眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,讓人振奮的.“收割比賽”也來(lái)了。很多動(dòng)物大展神威,幾分鐘便收完了自家的田地。輪到猴子小亮和棕熊小歡比賽了,先上場(chǎng)的是小亮,他 開了輛壞的聯(lián)合收割機(jī)前來(lái)參賽,搞得田地里都是油。突然,一個(gè)煙頭掉進(jìn)了田地,田地里瞬間燃起了熊熊大火,小亮在大火中結(jié)束了自己的生命。

  看,就是平常的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽,也會(huì)成為殺害你的劊子手!

童話故事的作文300字 篇7

  有一天上午,我作業(yè)寫完了沒事干,于是上床睡了會(huì)覺。迷迷糊糊中我聽到左手和右手兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來(lái),左手說(shuō):“我的本領(lǐng)大!庇沂终f(shuō):“我的本領(lǐng)大!币粫r(shí)難分上下。我忍不住說(shuō):“你們倆比試比試如何?”只見他們倆異口同聲地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。 薄拔业.鞋帶開了,為了公平起見,你們一人系一只,三分鐘之內(nèi)誰(shuí)先系好誰(shuí)贏。”“好!”于是兩人都慌忙系起來(lái),可是他們系了半天還沒系好。他們你看看我,我看看你,沒有一點(diǎn)辦法。這時(shí),左手對(duì)右手說(shuō):“我先來(lái)幫你吧!”很快系好了一只,因?yàn)樗麄兿嗷ズ献,又很快系好了另一只。三分鐘時(shí)間到了,我問(wèn):“你們誰(shuí)贏了?”他們笑了。

  從此以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,而是相互合作,相互幫忙。

童話故事的作文300字 篇8

  森林里要舉行運(yùn)水比賽,參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是:各選手用自己的方法,最快把終點(diǎn)處的半個(gè)西瓜皮里的水裝滿就勝出。

  隨著大象一聲鳴叫,比賽開始了。

  小豬摘來(lái)一張荷葉,用荷葉來(lái)盛水,好在多少能盛點(diǎn)回來(lái),也是一個(gè)好辦法。

  小兔呢?還有點(diǎn)小聰明,它把帽子摘下來(lái),當(dāng)作盛水工具。

  小猴看見其他選手都走了,還在慢悠悠地吃著香蕉,一點(diǎn)也不著急的`樣子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿來(lái)昨天撿到的竹籃子?礃幼,它是想用它來(lái)盛水了。小猴飛快地打來(lái)一次水,可是到了西瓜皮那邊的時(shí)候,籃子里竟然一點(diǎn)水也沒留下。于是,小猴又試了一次,結(jié)果還是一樣。就這樣反復(fù)折騰了好多次。

  比賽時(shí)間很快就到了,其他人的西瓜皮里都裝滿了水,就小猴一人沒有成功。

童話故事的作文300字 篇9

  在數(shù)字王國(guó)里,生活著0—9這十個(gè)兄弟,他們和睦相處,沒有一點(diǎn)煩惱,無(wú)憂無(wú)慮地生活在一起。

  突然有一天,“9”對(duì)“0”說(shuō):“你這個(gè)“0”代表著沒有,說(shuō)明你沒有價(jià)值,可我們卻和你不一樣,我們有很大的用處。”“0”聽完后十分傷心,便默默地離開了數(shù)字王國(guó)。

  后來(lái),國(guó)王問(wèn)“2”:“17加13等于幾。俊币?yàn)闆]有了“0“,2只能回答等于3,又有一次,吃飯的時(shí)候,國(guó)王問(wèn)”5“有沒有包子吃啊,可桌子上明擺著沒有包子 ,但”5“只能硬著頭皮說(shuō)有一個(gè)包子,說(shuō)是有一個(gè),卻又拿不出來(lái),被國(guó)王痛罵了一頓。還有一次,數(shù)字國(guó)王要求“90“站出來(lái),因?yàn)槿鄙佟?“,就只有“9”一個(gè)人站了出來(lái)。

  數(shù)字王國(guó)沒了“0”,變得一片混亂,什么事都辦不成。于是“9”想想自己以前的所作所為,十分后悔,就決定出發(fā)去找“0”。他長(zhǎng)途跋涉,經(jīng)歷了種種磨難,終于在一片沒有草的地方找到了“0”,“9”不好意思地對(duì)“0”說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你趕走,我們?cè)谶@個(gè)世界上都各有各的`價(jià)值,少了誰(shuí)都不行,現(xiàn)在就讓我們一起回去吧!”“0”聽了“9”的話,原諒了“9”,回到了數(shù)字王國(guó)。

  從此,它們十個(gè)兄弟各負(fù)其責(zé),相親相愛,再也沒有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。

童話故事的作文300字 篇10

  哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個(gè)小朋友寫作業(yè)出了錯(cuò),我都樂意幫他擦掉錯(cuò)誤。我有三個(gè)好朋友,一個(gè)是鉛筆老兄;第二個(gè)是尺子老兄;第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國(guó),一直都是最好的朋友。

  但是有一天,一件意想不到的`事從天而降,把我們的關(guān)系搞糟了。

  那天,小主人上語(yǔ)文課,因?yàn)殂U筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結(jié)果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡(jiǎn)直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個(gè)大洞,還叫來(lái)尺子一起欺負(fù)我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒惹你,實(shí)在太過(guò)分了。一怒之下,我跟他們吵了起來(lái),“我又沒打你們,打我干啥!”鉛筆捂著頭氣憤地說(shuō):“誰(shuí)讓削筆刀削我的頭,我惹誰(shuí)了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰(shuí)讓你把我五馬分尸的,太過(guò)分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  第二天,小主人上學(xué)去了,可怎么也找不到我們?nèi)齻(gè),看到小主人找東找西著急的樣子,我們仨都覺得很慚愧,趕緊跑了出來(lái),看著小主人開心的樣子,我們覺得和好了。

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