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童話故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的童話故事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
春天來了，有一只嫩嫩的小羊離開了羊媽媽，獨(dú)自去玩。
走了一會(huì)兒，小羊看見了許多的小草，高興極了，跑過去正要吃，突然，一只兇惡的.大灰狼從草叢中蹦出來，嚇了小羊一跳。
“哈哈！我有好幾天沒吃東西啦，正餓得發(fā)慌，你正好可以填填我的肚子�！闭f完就惡狠狠地?fù)溥^來。
聰明的小羊眼珠子一轉(zhuǎn)，趕緊抱著肚子在地上直打滾：“哎喲喲，我好疼啊，我得了禽流感，難受死了，你快來吃掉我吧�！�
大灰狼嚇一跳：“你得了禽流感啊？”
哎，這一下大灰狼不知道該怎么辦啦，到底吃還是不吃呢？肚子是挺餓的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么辦？好象聽說會(huì)死的吧？
大灰狼左想想右想想，為難極了，小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來滾去，大灰狼一跺腳：“算了算了，你死我還不想死，對(duì)不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧�！�
四年級(jí):包浩燃
童話故事作文 篇2
一天，一只烏鴉叼著一塊肉。狐貍看見那塊肥肉，饞得直流口水。它眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。
狐貍拿了一個(gè)牌子，上面寫著：“投中有獎(jiǎng)”。一邊舉著牌子，一邊拿著帽子。還在那里大聲地吆喝。烏鴉聽見了，馬上把肉投進(jìn)了狐貍的帽子。然后對(duì)狐貍說：“快給我獎(jiǎng)品吧,我已經(jīng)投中了。”狐貍哈哈大笑，狡猾地說：“你上當(dāng)了，你的肉也歸我了。”烏鴉恍然大悟，氣匆匆地飛走了。
童話故事作文 篇3
當(dāng)暖流融化巖石上的冰層時(shí)，滴下第一顆粗大晶瑩的水珠，宣告了春的到來。在一個(gè)小池塘里，三只小鴨子破蛋而出。
鴨媽媽開心極了，迫不及待地把它們帶到池塘上。小鴨子們一個(gè)個(gè)跟在媽媽后面，非常整齊。只有排在最前面的小黃走走停停，一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒和魚兒嬉戲……在后面忍耐多時(shí)的姐姐們氣得火冒三丈：“小黃，排到后面去！”小黃乖乖的排到了隊(duì)伍的最后面，不過它沒在乎這個(gè)，反而它有了更多“冒險(xiǎn)”的時(shí)間。
突然，小黃覺得腳癢癢的，便把頭浸在了水里面。它看到了一個(gè)奇怪的東西，好奇極了：“你是誰？”“我是小蝌蚪�！彬蝌交卮鹫f，“你長得真好玩兒！”小黃把頭露出了水面，天哪，太可怕了----它的家人都不見了！現(xiàn)在，本來好玩的池塘，在他眼中卻可怕了起來……“我很勇敢，我很勇敢�！毙↑S一邊自言自語地說，一邊慢慢地往前游。忽然，它停住了，倒吸了一口涼氣，一個(gè)踏在荷葉上的“綠怪物”就在它前面。一只蚊子嗡嗡的飛過，那個(gè)“綠怪物”一下子張開了嘴，伸出了它長長的.舌頭，一下子捉住了那只蚊子。小黃見了，連忙往后退�！熬G怪物”看著它，放聲大笑起來：“哈哈，小家伙，我是一只青蛙，青蛙只吃昆蟲，不吃鴨子�！薄芭�，”小黃放了一口氣，“你知道我的家人在哪兒嗎？”青蛙對(duì)它說：“我雖然不知道，但翠鳥肯定會(huì)。它見得到整個(gè)池塘上的東西�！闭f完，它就走了。
翠鳥是誰，它在哪兒？小黃心里默默的說，看來我只能往前走了。游著游著，一個(gè)清脆，美麗的聲音叫住了它：“嘿，小鴨子，你想去哪兒？你怎么一個(gè)人？�！毙↑S抬起了頭，看到了一只顏色翠麗的鳥兒立在頭頂?shù)臉渲ι稀！澳闶钦l呀？”小黃問�！拔�？我是翠鳥啊。”“你知道我的家人在哪兒嗎？”翠鳥想了一下，對(duì)小黃說：“嗯，我在那邊見到它們了�！毙↑S感激極了：“謝謝！”這下它迅速的向翠鳥指的方向有了起來，它錯(cuò)過了所有的魚兒，所有的蝌蚪，所有的青蛙，終于，它聽到了姐姐們的呼叫，看到了媽媽慈祥的臉，沖到了媽媽的翅膀里�！皨寢�，我終于找到你了！”小黃興奮的說。“我其實(shí)一直都沒有把眼睛離開你�！兵唻寢屨f�！拔以跄茈x開我的小寶貝呢？”
從那天起，小黃懂得了：遇到什么困難，只要勇敢就能成功。還有，母親是永遠(yuǎn)不會(huì)離開你的。
童話故事作文 篇4
一個(gè)農(nóng)夫家養(yǎng)了一只美麗的大公雞和一只丑陋的灰鴨。美麗的大公雞瞧不起丑陋的灰鴨，常常奚落它。
他們?cè)诓莸厣仙⒉剑u提了提嗓子，帶著輕蔑的`語氣問：臭鴨子，你會(huì)捉蟲子嗎？”不會(huì)，公雞兄弟�！被银喼t虛的回答。
呵呵，我就知道你不會(huì)，真是又丑又笨的東西�！惫u更加囂張了。
我雖然不會(huì)，但是并不是因?yàn)槲冶�。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如我能游泳，你卻不會(huì)，再說了”灰鴨爭辯道。
住嘴�！惫u惱怒了，你怎么敢和我相提并論，過不了多久你就會(huì)被獵狗咬死，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”
我看我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”灰鴨說。
跟你在一起，我感到恥辱。過不了多久你就會(huì)被獵狗咬死�！惫u氣急敗壞地說。
從此以后，灰鴨不再理公雞了。
春天到了，灰鴨和公雞在森林的小溪邊散步，突然草叢里蹦出一只獵狗，朝灰鴨和公雞撲來�；银喴娏耍s緊跳入水中。公雞也無可奈何地跳入了水中。公雞跳入水中后就一直往下沉。救命啊，救命��！”公雞一直喊救命。灰鴨見了，趕緊游到公雞身邊，讓公雞跳到自己背上，灰鴨駝著公雞到總算到了對(duì)岸。獵狗朝著對(duì)岸的公雞和灰鴨汪汪地叫了幾聲就走了。
公雞羞愧地說：灰鴨兄弟，以前是我錯(cuò)了，我不該那樣嘲笑你，你說的對(duì)，各有各的短處，各有各的長處�！被银單罩u的手溫和的說：沒關(guān)系，讓我們做好朋友吧�！�
從此以后，公雞和灰鴨成了好朋友。
童話故事作文 篇5
四年級(jí)上冊(cè)語文園地三
主題：童話
一、明確要求：展開合理的想象，續(xù)編小木偶的故事或自己編寫一個(gè)童話故事。
二、習(xí)作指導(dǎo)：
1、回顧本組課文的幾篇童話，想象作者是怎樣展開想象的。
2、自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌�，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事。
三、例文欣賞，開拓思路。把自己想到的內(nèi)容和同學(xué)交流，聽聽大家的意見。
四、獨(dú)立寫作。把編好的故事寫下來，再和大家共同評(píng)議，修改習(xí)作。
例文1、奇妙的歌舞會(huì)
春天，陽光燦爛，百花盛開。小草從睡夢(mèng)中醒來，破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。一朵朵鮮花爭先恐后地張開了笑臉。到處一派生機(jī)勃勃的景象。
“嘟！嘟！嘟——”隨著一陣號(hào)聲，許多動(dòng)物紛紛來到老樟樹下。這是怎么回事？哦！馬上要在這里舉行第五屆“森林動(dòng)物歌舞會(huì)” 了。
老樟樹下可熱鬧啦！有的說，有的笑，有的叫，有的跳，動(dòng)物們的心情多興奮呀！等大家到齊了，主持者大象亮著大嗓門說：“安靜！安靜！請(qǐng)各位準(zhǔn)備好，歌舞會(huì)馬上就要開始了。”不一會(huì)兒，報(bào)幕員小鸚鵡蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)，清了清嗓子說：“第五屆森林動(dòng)物歌舞會(huì)現(xiàn)在開始！”話音未落，小猴站在樹上搶先說：“第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)孔雀先生表演�！痹谝魂嚐崃业恼坡曋校兹赶壬现利惖拈L尾巴出場(chǎng)了。它一下子張開漂亮的尾巴，大家都驚呆了。多美啊！就像一把五彩灑金的扇子。它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒搖搖尾巴，有節(jié)奏地跳起舞來。舞姿真美！孔雀先生踮起腳，伸開右“臂”，輕輕向上揮，左臂又一擺，在空中畫了個(gè)弧形，就像一道五顏六色的光在空中一閃。接著它又轉(zhuǎn)起圈來，只見一圈絢麗的翎毛在一閃一閃的。最后，它向大家深深地鞠了一躬�！昂�！”臺(tái)下掌聲一片。
該百靈鳥為大家演唱了，它的歌聲悅耳動(dòng)聽，動(dòng)物們?nèi)急惶兆砹恕?/p>
小鸚鵡又在舞臺(tái)上出現(xiàn)了。它說“下一個(gè)節(jié)目，大合唱《夸夸動(dòng)物大家庭》�！边@是最精彩的一個(gè)節(jié)目了。瞧，大象伯伯甩著長鼻子上的指揮棍。它四只粗壯的腳跟著節(jié)拍在地上拍打著，兩蒲扇似的大耳朵扇動(dòng)著，屁股后面的小尾巴搖著；螳螂揮著刀，輕巧地彈著電子琴；青蛙瞪大眼睛，挺起大肚皮，鼓起腮幫子“呱呱”地唱；猴子吊在樹上邊打拍子邊唱歌；老虎用渾厚的男低音放開嗓門大聲地唱；喜鵲、百靈鳥邊飛邊唱；仙鶴金雞獨(dú)立站在水里，神情是那樣莊重，真像老練的歌唱家；蝴蝶、孔雀載歌載舞；袋鼠蹦蹦跳跳；百靈鳥站在電線桿上縱情歌唱。它們大概都想讓人聽到自己出色的歌喉吧。大合唱把歌舞會(huì)的氣氛推向了高潮，動(dòng)物之間的友情更深了。
森林的花草樹木被這美妙的歌吸引了。你瞧，花兒樂得前俯后仰，樹兒搖頭擺尾，草兒連連點(diǎn)頭，小鳥越叫越歡。太陽公公也笑了，還發(fā)出格外柔和的光呢。
那熱烈的歌聲飛出森林，飛向遠(yuǎn)方
思路剖析：本文以森林動(dòng)物歌舞會(huì)為內(nèi)容，通過大膽的想象，合理地勾畫出小動(dòng)物們歡樂的場(chǎng)面，各具特色的表演時(shí)短文讓人看后浮想聯(lián)翩。
例文2、狐貍和老鼠
狐貍媽媽生下了五只小狐貍，她深深地愛著自己的孩子。每天出去獵食，她總是把美味的食物帶回家，不是小鳥，就是小兔；不是小青蛙，就是小蟲子。 有一天，她發(fā)現(xiàn)離自家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)老鼠洞。老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進(jìn)洞里，狐貍緊接著就追到了洞邊，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠說：“老鼠，你一定會(huì)從洞里出來的，你們一出來，我就抓住你們�！焙偠琢撕镁煤镁谩＠鲜蠛退暮⒆觽円粋�(gè)個(gè)餓慌了！”可狐貍根本不理睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里說：“快跑吧，狐貍，獵人扛著槍來了！”狐貍還是一動(dòng)不動(dòng)的.蹲著。這時(shí)，老鼠大聲叫起來：“狐貍媽媽，狼鉆進(jìn)你的家，去叼你的娃娃啦！ 狐貍媽媽一聽，不顧一切地跑去救她的孩子。老鼠終于愛心、智慧救了自己。
思路剖析：狡猾的狐貍，機(jī)敏的老鼠，它們都深愛著自己的孩子。老狼來了，不怕。只是為了給自己的孩子覓食。“狼去叼你的娃娃啦！”“不顧一切地去救她的孩子了”。一個(gè)為自己的孩子絞盡腦汁，一個(gè)為自己的孩子不顧一切，多生動(dòng)的形象��！
例文3、小松鼠和狼
一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。狼被驚醒了，它猛地跳起來，要吃掉小松鼠。松鼠就請(qǐng)求說：“放了我吧�！�
狼說：“好，我放了你。不過你要告訴我，為什么你們松鼠這樣快樂，而我們老是悶悶不樂。我看你們總是在樹上玩呀，跳呀，而我，卻連一個(gè)朋友也沒有。”
小松鼠說；“你先放我回到樹上去，我在樹上告訴你，要不然我實(shí)在是很怕你�！�
狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下躥上了樹，在樹上對(duì)狼說：“你老是悶悶不樂，就是因?yàn)槟銉磹�，你的心腸太殘忍太毒辣，沒有人敢和你做朋友。我們快樂，是因?yàn)槲覀冃牡厣屏�，從不�?duì)別人作惡�！�
狼在樹下呆呆地回味著松鼠的話，半天沒弄明白，可能它永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。
思路剖析：本篇小童話雖然短小,卻耐人尋味,在狼和小松鼠的對(duì)話中,讓人明白了快樂的真諦：心地善良的人才會(huì)擁有無盡的快樂。想象合理，大膽，語言精練，是我們?cè)诹?xí)作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
寫作知識(shí)
怎么寫童話？
1．聽童話，寫童話。先由教師或口述能力強(qiáng)的學(xué)生口述一個(gè)童話故事，然后由全班學(xué)生寫下來。
2．看圖畫，編童話。開始編時(shí)，大都選多幅圖構(gòu)成一組，可以連成一個(gè)完整的故事，然后逐漸增加難度，憑單幅圖編童話，故事的情節(jié)要通過創(chuàng)造性想象來構(gòu)思。
3 ．看實(shí)物，編童話。教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察某一實(shí)物，抓住實(shí)物的特點(diǎn)加以想象，編寫童話。
4．聯(lián)系生活實(shí)際編童話。教師注意引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的生活，聯(lián)系生活實(shí)際編寫童話，幫助學(xué)生分清是非、美丑，讓學(xué)生受到教育。
5．結(jié)合課文編童話。教師借助教材中的一些典型課文，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文編童話。結(jié)合的方法有“擴(kuò)”、“改”、“仿”、“借”四種。結(jié)合課文編
童話，既有利于讀，又有利于寫。
6．按提綱編童話。教師出示一個(gè)童話作文提綱，讓學(xué)生編童話。這有利于引導(dǎo)學(xué)生把文章寫得有條有理。
7．提供開頭編童話。教師只講一個(gè)童話故事的開頭，然后學(xué)生自由開展想象，把故事
童話故事作文 篇6
早晨6:00鼠媽媽把他們叫了起來，開始刷牙洗臉，吃早餐，吃完早餐，小三好和貝貝收拾好包，把iPad和iPhone裝進(jìn)了香奈兒包里，鼠媽媽拿了一箱QQ星，放在了后備箱里。說：
“給你們拿一箱牛奶，在那里喝�！�
“好呀！”四個(gè)小朋友說道。
來到了培訓(xùn)中心，小三好一摸說：“毀了，我忘了帶鑰匙了，怎么辦？”
鼠媽媽這時(shí)拿著一串鑰匙走來，邊走邊說：“小忘事精，這不是嗎？還好我看見了，要不還跑一趟，就遲到了呀�！�
小三好說：“媽媽最好了�！�
小三好開開了門，進(jìn)去了，鼠媽媽看著他們進(jìn)去了，就調(diào)頭去鼠爸爸的公司了。
小三好看了看時(shí)間說：“我們先去辦公室吧�！闭f著他們就來到了辦公室，開開了空調(diào)，開始看iPad，到點(diǎn)了，他們四個(gè)來到了門口迎接同學(xué)們。
這是來了一個(gè)報(bào)名的，小三好和貝貝來到了辦公室里，子昂和明昂在接同學(xué)。
童話故事作文 篇7
山羊生了羔羊，請(qǐng)黃牛來做客。
森林警衛(wèi)大灰狼對(duì)山羊說：“不要請(qǐng)陌生動(dòng)物到我們這片森林來，出了意外，我可負(fù)不起責(zé)任？”
山羊說：“黃牛是我的好朋友，她的品格我最清楚！”
當(dāng)天夜里，山羊送走黃�；丶乙豢矗蚋釠]了。她悲痛欲絕地哭道：“是誰偷走了我的孩兒呀？”
鄰居們都為山羊悲傷得掉淚。
大灰狼不知從哪里跑出來，對(duì)山羊說：“早就叫你不要請(qǐng)陌生動(dòng)物來，你不聽我的'勸告！怎么樣，得到教訓(xùn)了吧？”
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