童話故事作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
在大森林里，有一棵大樹長得高大威武枝繁葉茂。有一只小鳥在上面結了窩，每天進進出出地忙碌著。
大樹問小鳥：“小鳥，你每天忙忙碌碌，這么辛苦，你快樂嗎?”
“我很快樂!”小鳥說：“森林里有我愛吃的蟲子，有新鮮的空氣，我可以在這里自由自在地飛翔。”
“大樹，你每天一動不動地站在這兒，你快樂嗎?”小鳥反過來問大樹。
大樹說：“這里有我的兄弟姊妹，我們?yōu)槿祟愔圃煅鯕�，遮擋風沙，我們的根深深地扎進土里，可以防止水土流失。我們做出了貢獻，所以我很快樂�！�
大樹和小鳥成了一對好朋友。
突然有一天，一隊伐木工人開進了森林，他們開始砍伐樹木，小鳥眼睜睜地看著他的大樹朋友轟然倒地，他的'小窩也毀于一旦，森林成了光禿禿的山包。
小鳥看見大樹被拖上車運走了。他追上去問：“車大哥，你們要把我的樹朋友拖到哪里去?”
車說：“我們要去工廠。”
鳥兒隨著車來到工廠，他聽見機器聲轟鳴，站在窗外向廠房里張望，他不解地問窗戶：“工人們在做什么?”
窗戶回答：“他們把樹裁成木板，做成沙發(fā)運到城市里賣掉�！�
小鳥向城市飛去。他飛進一戶人家，看到人們坐在沙發(fā)上舒適地休息。他大聲說：“人們啊，大樹為你們做出了這么大的貢獻，卻換回這樣的回報!為什么呢?”
小鳥傷心地向遠處飛去。
童話故事作文 篇2
一天，小猴在野地里玩。它看見小貓哭了，便問：“小貓你怎么了？”小貓哭著說：“獅子要吃我，他一會兒就過來了�！毙『飺u搖長尾巴說：“我來對付這只可惡的獅子。”
過 了一會兒，那只可惡的`獅子大搖大擺地走了過來，沒有看見小貓，只看見了小猴。獅子對小猴大聲問：“喂，小猴，你看見小貓了嗎，它可是我的午餐�！毙『镦移� 笑臉地對獅子說：“獅子大王，請您跟我來一下，我?guī)ヒ粋�地方�！毙『镒影血{子引到了一口水井前面，機靈的小猴說：“大王，您有所不知，這水井里面有一 只比你還厲害的獅子，它有兩個頭，身體比您大十倍，十分強大，就是他把小貓給吃掉的，它就住在井底�！豹{子說：“我不相信，世界上根本沒有這樣的獅子。” 獅子對著井底說：“你算什么，你根本沒有我強大�！毙『镒诱f：“大王，你可不能說它呀，它脾氣很暴躁，要是大王不信，可以跳進去看看呀！”獅子十分傻，二 話沒說，就跳了進去。結果，就被淹死了。
小猴子用自己的智慧戰(zhàn)勝了獅子，贏得了許多動物的夸獎。
童話故事作文 篇3
在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在 草地 上望著 天 胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺的 奶酪 橡皮 他們你不管我，我不管你，相安無事。但是每周都會出現(xiàn)幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽，嘰里呱啦， 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!
鉛筆說： 我才是最棒的，小主人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表揚呢!再看我這花花綠綠的衣裳，簡直是一位美若天仙的公主!
橡皮傲慢地說： 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評。
再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著一股清香，小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說： 別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的'黑炭頭，還敢說自己是最棒的!哼!
橡皮怒不可遏 你、你、你這個 正當橡皮氣得說不出話來時，尺子慢吞吞地說： 你們別爭了，我才是最棒的，我能畫出直線和波浪線。
沒有我，小主人做的連線題卷面清潔分準被扣得一干二凈。 他們你一言，我一語，互不相讓，最后他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負，只好悻悻走開了。他們都不知道，每個人都有自己的長處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績。
童話故事作文 篇4
五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題，選編了不同作家、不同風格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內容的綜合性學習。為期兩周的時間里，班級圖書柜為同學們準備了一系列的中外經典童話書，同學們全員開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動。
活動過程：
第一階段 結合讀書活動開展讀童話
第二階段 了解童話是怎樣寫出的
第三階段 選取文中的人物任意組合編童話
學生組成了合作小組，在小組內展示自己的學習成果。
經過小組一番交流后，每個小組派優(yōu)秀代表上臺交流。
活動總結：
培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，感悟語言文字的魅力，運用語言文字的能力，就要開展一些語文綜合實踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的'樂趣。多種形式的學習，激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍，真正把讀書融入生活，把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習慣。
童話故事作文 篇5
在森林里，有好多好多的小動物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鵝一家···。這一天小松鼠飛快地跑在大路上，小白兔慢悠悠的走過來。他們撞到了一塊兒，小白兔說：“你怎么這么著急呀？”小松鼠回答：“因為媽媽生病了，爸爸去很遠的地方請醫(yī)生了，只有我在家里照顧媽媽。媽媽叫我去大街上的藥店，買她平時吃的，能緩解病情的藥。媽媽還在家等著我呢。”小白兔了解了情況后說：“今天正好沒什么事兒，現(xiàn)在去照顧你媽媽吧！”小白兔加快了腳步，很快就到了小松鼠的`家。松鼠媽媽有氣無力地躺在床上。小白兔給松鼠媽媽遞了一杯水，并詢問了松鼠媽媽的病情，勸慰她病馬上會好起來的。這時小松鼠匆忙地跑了進來。小松鼠把緩解病痛的藥遞給了小白兔，松鼠媽媽吃完藥后，病痛似乎緩解了一些。 中午的時候，松鼠爸爸回來了。請來了河馬醫(yī)生。河馬醫(yī)生經過診斷，確定了她的病情，給松鼠媽媽打了針，又吃了藥···。小白兔媽媽終于找到了小白兔，了解了情況，她們擁抱在一起，露出了甜蜜的微笑。
一個星期以后，小白兔過來看望松鼠媽媽。松鼠媽媽病好多了，摸著小白兔的頭說：“謝謝你！你是一個懂事的好孩子。”小白兔笑著說：“不用謝！”
后來，小松鼠和小白兔成了最好的朋友。
童話故事作文 篇6
夏天的一個早晨，小猴子到兔媽媽家去做客，兔媽媽到果園摘了一個又大又紅的桃子給小猴子吃，小猴子吃了又大又紅的桃子以后覺得十分好吃。
第二天，小猴又想吃兔媽媽的桃子了，饞得口水直流，于是再次到兔媽媽家，撒慌說：“小山羊很想吃您家的桃子，您也給他一籃吧!”然后兔媽媽大方地又給小猴子一籃，可是這次小猴子拿回家后，吃了一點也不開心。
過了幾天，兔媽媽在市場里碰到了小山羊，于是就問：“小山羊，我家的桃子好不好吃呀?”小山羊說：“我不愛吃桃，我愛吃鮮嫩地青草，我根本沒吃過你家的桃子，什么味道也不明白�！蓖脣寢屄犃�，才明白小猴子在撒謊，很生氣!
等小猴子又一次來到兔媽媽家的'時候，兔媽媽狠狠地批評了小猴子，并教育了他，說：“你要吃桃子，我能夠給你，可是你不能說謊呀!”小猴子也明白了錯誤，向兔媽媽道了歉。于是兔媽媽和小猴子一齊來到了果園里，摘了滿滿的一籃桃子送給了小猴子，小猴子開開心心地回家了。
童話故事作文 篇7
狐貍和烏鴉
自從上次烏鴉被騙后，烏鴉一直在想一個可以報復狐貍的辦法，它想啊想啊，有一天，它終于想到了。
烏鴉把石頭涂上了肉的顏色，然后現(xiàn)在嘴里，飛回烏鴉窩，等狐貍出來。過了一會兒，狐貍出來了，它伸了個懶腰，烏鴉連忙趁狐貍不注意把“肉”丟了下去。狐貍一看，說：“運氣太好了，早上起來就有肉吃！”說完就向那塊肉飛奔過去，烏鴉看到這一幕，高興得很。不一會兒，狐貍跑到了“肉”的旁邊，張口就想咬下去，在狐貍的.嘴碰到肉的一剎那，狐貍停住了。它想：肉怎么沒有香味？我知道了，一定是烏鴉想報復我。于是，狐貍丟下肉走了。
烏鴉千算萬算，居然忘了給石頭噴肉香味。
童話故事作文 篇8
在彩虹的后面，有一個夢幻仙境，那里生活著可愛的花仙子，花仙子里的一個國家中有個公主，她一出生就被大家叫做花公主。
花公主長大后，要結婚了，她的父王和母后要她找一個合適的王子做新郎，不管他帥不帥，有沒有錢，只要是真心愛花公主的`都行！這個消息一傳出去，夢幻仙境的各個國家的王子都來求婚了，因為花公主十分美麗，她的美名，找就一傳十，十傳百了！來求婚的王子中，有個小國的王子，叫作阿南，他很帥，武功也很厲害！國家也很富有，只是領土太小了，阿南早早就愛上了花公主，可惜一直不敢來求婚，這次來的機會，還是仆人們投票決定的呢。排了三天的隊伍，終于到阿南了，他深吸一口氣，走進了皇宮，花公主一見到他，就被深深的迷住了，可是她很當心，因為這些天來的王子都是說自己的國家怎么富有怎么富有，但花公主并不喜歡這些虛偽的人，她希望阿南不是這樣的人，果然，阿南沒有夸耀自己是如何的好，而是對花公主說：“親愛的公主，我很找之前就愛上你了，但沒有勇氣，我不知道你是否會愛上我，可是只要你幸福我就滿足了！”花公主被感動了，她立即斷定，阿南，就是她的王子，她的新郎！
第二天，阿南和花公主舉行了婚禮，兩國人民一齊慶賀，阿南和花公主依偎在一起，甜甜的笑了！
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