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童話(huà)故事作文

小學(xué)生童話(huà)故事作文

時(shí)間:2023-12-16 15:34:22 童話(huà)故事作文 我要投稿

小學(xué)生童話(huà)故事作文(常用5篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生童話(huà)故事作文(常用5篇)

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇1

  刺猬聽(tīng)說(shuō)龜兔賽跑是烏龜贏的,有點(diǎn)不服氣,想和他來(lái)對(duì)決一下。

  比賽那天,刺猬非常興奮,早飯都顧不得吃就早早地來(lái)到了賽場(chǎng)。他們倆準(zhǔn)備好后,站在了起跑線上,象爺爺一聲令下:“開(kāi)始!”刺猬只用了五分鐘就離開(kāi)了象爺爺?shù)?視線,而烏龜,已經(jīng)爬了兩小時(shí)我們還能在起點(diǎn),清晰地看到他奮力向前爬行的身影。

  跑著跑著,突然刺猬發(fā)現(xiàn)了一棵蘋(píng)果樹(shù)。一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果紅彤彤的,看著就很好吃。他想:“正好肚子有點(diǎn)餓了,先吃點(diǎn)東西填飽肚子。再說(shuō)烏龜也不會(huì)很快就追上來(lái)的。”刺猬就坐在蘋(píng)果樹(shù)下吃了起來(lái)。

  吃了幾個(gè)蘋(píng)果,刺猬站起來(lái)準(zhǔn)備出發(fā)。他回頭看了看后面,連烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有。他想:“要不我再吃幾個(gè),反正烏龜還沒(méi)追上來(lái)。我只要一直盯著看,烏龜追上來(lái)了我再跑也不遲。”就這樣,烏龜又吃了起來(lái)。

  這時(shí),烏龜追上來(lái)了。刺猬看到烏龜越來(lái)越近,就想站起來(lái)向終點(diǎn)跑去。但他剛才吃的太多了,連一厘米都走不動(dòng)了。

  所以,毫無(wú)懸念,這次比賽烏龜勝出了。

  刺猬很不甘心,要是自己不貪吃,哪怕少吃一個(gè)蘋(píng)果,說(shuō)不定冠軍還是自己的呢!

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇2

  角的王國(guó)里有五位好兄弟,它們分別是銳角、直角、鈍角、平角和周角。老大是周角,老二是平角,老三是鈍角,老四是直角,老五是銳角。它們和睦相處地生活著。

  可是有一次,平角無(wú)意間嘲笑銳角太小了,沒(méi)有用。銳角聽(tīng)到后委屈地哭了。鈍角愛(ài)打抱不平,馬上變成140°,又讓銳角變成60°,鈍角拉著銳角的手說(shuō):“140°+60°=200°,200°>180°,所以平角你小了,哈哈…!”180°的.平角氣得臉都白了。

  直角看到后,馬上告訴了周角大哥。周角大哥覺(jué)得這件事很?chē)?yán)重,就給弟弟們來(lái)開(kāi)會(huì)。周角大哥說(shuō):“我們要團(tuán)結(jié),要做好兄弟。平角,你表現(xiàn)的不好,不應(yīng)該嘲笑銳角弟弟。你的行為要被懲罰,就扣罰你一朵小紅花,并向銳角弟弟道歉!以后我們看誰(shuí)不團(tuán)結(jié)就扣罰誰(shuí)的小紅花,誰(shuí)維護(hù)團(tuán)結(jié)就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!

  有一天,它們?cè)谧鲆粡堅(jiān)嚲,遇到了一道難題。題目是:周角+平角+直角+鈍角100°+銳角20°=?°。于是,周角拉著平角的手,平角拉著直角的手,直角拉著100°的鈍角, 100°的鈍角拉著20°的銳角,呀!它們很快就組成了750°。它們的團(tuán)結(jié)解決了難題。

  從這則數(shù)學(xué)小故事,我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一起克服困難。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇3

  從前,有一只小烏龜行調(diào)皮,一直吵著要去一億多年前恐龍時(shí)代的原始森林。終于有一天,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……

  他告別了爸爸和媽媽?zhuān)ど狭寺猛局?chē),去他夢(mèng)寐以求的'的方--原始森林。奔

  波了3個(gè)多小時(shí),終于到了。

  一下車(chē)小烏龜就聽(tīng)見(jiàn)“轟--轟--轟--”的腳步聲,小烏龜連忙叫到:“呀,不好恐龍來(lái)了!”馬上縮到殼里,可他那里知道,恐龍比六頭大象還重,多虧小烏龜多得及時(shí),不然就要被踩死了,當(dāng)成它們的盤(pán)中餐。過(guò)了一會(huì)兒,小烏龜躡手躡腳地走了

  出去。這時(shí),他才覺(jué)得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋,神不知鬼不覺(jué)地把蛋偷了出來(lái),剛走了三步,就被恐龍媽媽歹個(gè)正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時(shí),才逃掉了。他實(shí)在呆不下去了,心想:如果我再帶下去……車(chē)來(lái)了,小烏龜急匆匆地跑了上去,又經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí),終于到家了。

  從此,小烏龜再也不吵著去原始森林了。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇4

  這天,我睡醒后,照例揉揉眼睛,打個(gè)哈欠,伸伸懶腰……我怎么睡在一個(gè)泡泡上呢?我環(huán)視四周,怎么全是水草和珊瑚?還有魚(yú)兒游來(lái)游去。我怎么在水里?我再看看自己,我怎么全身都是魚(yú)鱗呢?

  “泡泡,起來(lái)啦!我們?nèi)ソ痼笜?lè)園玩!币粋(gè)水母對(duì)我說(shuō),她不就是小美美嗎?難道我成了泡泡?“還愣著干嗎,我們都等著你呢!”啊,我真的成了小鯉魚(yú)泡泡!我問(wèn):“金蟾樂(lè)園不是已經(jīng)被毀了嗎?”“哎呀,你這個(gè)破記性,我們?cè)缇桶褬?lè)園又重新建起來(lái)了!”“哦……美美,那你能給我唱首歌嗎?”“好呀!咕咕咕,水泡……”我陶醉在美美的歌聲中……

  “泡泡。才回鯉魚(yú)湖就把我們給忘了啊?”阿酷把手搭在我肩上說(shuō):“哥們兒,聽(tīng)說(shuō)金蟾樂(lè)園還添了一個(gè)洗澡房,可舒服了!待會(huì)兒咱們?nèi)ピ囋。”“?”我一邊說(shuō)一邊把他的手從我的肩上推開(kāi),阿酷的手怎么這么重!

  金蟾樂(lè)園到了,我和小伙伴們玩了許多好玩的玩具,太開(kāi)心了!玩累了,出了一身汗,我想游泳?墒撬闹芏际撬趺聪窗?“泡泡,我們?nèi)ビ斡境赜斡景?”說(shuō)完,阿酷拉著我就往游泳池里鉆!鞍パ窖剑趺慈悄泻⒆友!”我調(diào)頭就往回游,游啊游,終于游到了都是女孩子游泳的'地方。

  我游啊游啊,真是太舒服了!真沒(méi)想到水里面還有游泳池,洗得還這么舒服。我一邊游一邊哼著歌。這時(shí),小美美向我游來(lái),大叫:“泡泡,你怎么在這里游泳呀!這可是女游泳池!”“噢!”我才回過(guò)神,我是泡泡,泡泡可是男孩子啊!我頓時(shí)臉紅紅的,不好意思地笑笑,害羞地說(shuō):“我走,走……走錯(cuò)了!嘻嘻!”我沖出了女游泳池,拼命游啊游。小美美趕了上來(lái),對(duì)著我詫異地說(shuō):“泡泡,你到底怎么了啊?闖進(jìn)女游泳池不說(shuō)話(huà)還會(huì)臉紅!真羞死了!”

  “啊!我……”我真不知道該怎么給美美解釋。“我的天呀,我要變回去……”

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇5

  在貓國(guó)貓城貓歷貓日貓時(shí),出生了一只美麗可愛(ài)的花貓姑娘,這只花貓姑娘的記憶力相當(dāng)?shù)暮茫阂粴q就能把《三字經(jīng)》背下來(lái),二歲就能把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。

  在貓城的另一端,貓歷貓日貓時(shí)同時(shí)出生了一只帥氣的白貓小伙,這只白貓小伙的記憶力也不一般,一、二歲時(shí)也能把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。

  過(guò)了幾年,兩只小貓都長(zhǎng)大了。有一天,花貓姑娘打聽(tīng)到在貓城的另一端住著一只記憶力也頂呱呱的白貓小伙,驕傲的她心里想:這有什么了不起的,我寫(xiě)信告訴他,我們倆比記憶力,看誰(shuí)的記憶力好!于是她定信給白貓小伙:

  白貓小伙:

  你好!聽(tīng)說(shuō)你的記憶力不錯(cuò),所以我請(qǐng)求,咱倆在

  貓時(shí)下午貓時(shí)在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽,

  看誰(shuí)的記憶力好!

  花貓姑娘

  花貓姑娘把這封信寄了出去,沒(méi)過(guò)幾天,花貓姑娘收到了白貓小伙給她的回信:

  親愛(ài)的花貓姑娘:

  你好!

  我非常同意舉行這次大賽!

  白貓小伙

  收到白貓小伙的回信,花貓姑娘更加神氣十足,每天不停的得寫(xiě)信寫(xiě)信,把信寄給別的.貓。信的內(nèi)容也非常統(tǒng)一,全都是邀請(qǐng)貓去參加這次大賽,把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙,每天把國(guó)外名著、國(guó)內(nèi)名著要背上上百遍呢!離比賽還有一天,花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢!剛拿起書(shū)來(lái)背,卻轉(zhuǎn)念一想,那個(gè)白貓小伙也不知道背得好壞,我還是先干我的事情吧!于是,她又玩了起來(lái)。

  比賽的時(shí)間到了,花貓姑娘緊張的上了臺(tái),慢吞吞的背著自己會(huì)的。而白貓小伙輕松的背著,《三字經(jīng)》背完又背《弟子規(guī)》、《弟子規(guī)》背完背《紅樓夢(mèng)》。把國(guó)外名著、國(guó)內(nèi)名著全背了一遍,最后的冠軍不用說(shuō),就知道是白貓小伙。花貓姑娘又氣又恨,最后傷心的得了場(chǎng)大病。她想不通,自己這么聰明,怎么會(huì)敗在一只白貓小伙的手下?

  最后,花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......

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