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三年級童話故事作文(精選4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級童話故事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級童話故事作文 篇1
在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小貓這四個知心朋友,正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命!救命……”的聲音,小猴、小象和小貓循聲過去,原來是小狗遇難!它掉進一個又臟又深的`土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕!這可怎么辦呀?三個伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)!“我有辦法!”小猴叫道。說罷,它敏捷地爬上一棵高高的樹,又抓住樹上最長的一條樹藤,倒著身子,把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好讓自己能抓住小狗,拉它上來?烧l知道小狗太小,而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長,但它不放棄一絲希望,仍然一次一次地嘗試著,但還是不行。小象和小貓看見無能為力,但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著,努力向上爬,可它已經(jīng)有點兒陷下去。
這時,小象想到用自己的長鼻子去拉小狗?墒,小象的鼻子也稍微有點短。于是,小貓靈機一動,想到讓小象的鼻子變“長”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,這樣小象的鼻子就足夠長。很快,三個小伙伴一起合作,齊心協(xié)力,救出小狗。小狗也很感激它們。三個小伙伴幫小狗用清水洗干凈后,小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個好朋友又又無憂無慮地嬉戲!
幾個好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識有限,眾人智慧無窮”!這次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。
三年級童話故事作文 篇2
老虎媽媽做好了香噴噴的飯菜,小老虎剛剛坐在桌子前,就聽見小獅子、小熊、小狗它們在外面叫喊“小老虎,快點出來,我們一起去森林玩捉迷藏了!
小老虎急急忙忙的大口大口的'吃掉飯菜,老虎媽媽說:“別著急,慢點吃,要細嚼慢咽,不然會消化不良的!
小老虎心里記掛著出去玩,根本沒有聽清老虎媽媽說的話,就跑出了家門。一路上小老虎不停的打嗝——呃——呃——!
小老虎有些難受,它覺得肚子脹脹的,還有些疼,漸漸的疼的越來越厲害了,小老虎捂著肚子在地上打滾,這時候老虎媽媽找到了小老虎,喂它吃了一些藥,小老虎才好了起來,老虎媽媽說:“我就知道你一定會不舒服,所以不放心的跟來了,就是因為你吃飯不細嚼慢咽,所以才會導(dǎo)致食物在肚子里不消化!
這下子小老虎記住了吃飯要細嚼慢咽,只有這樣肚子才不會疼。
三年級童話故事作文 篇3
在很久很久以前,森林里住著一只小鳥和一只螞蟻。
有一次,小螞蟻一不小心掉進了小溪里,就在它快死去的時候,小鳥看見了它。于是,小鳥從地上撿起一片葉子,往螞蟻所在的位置使勁一扔,樹葉飄到了小螞蟻的身旁,小螞蟻爬了上去,它終于得救了。它對小鳥說了聲“謝謝。”可是小螞蟻聲音太小了,小鳥沒有聽見。小螞蟻非常感激小鳥,心想:小鳥這次救了我,我一定要好好報答它,無論上刀山,下油鍋,我也在所不辭。畢竟,我的命是它救的。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,森林被冰雪覆蓋著,不僅如此,森林里又來了一個整天想捉到小鳥的機器人,他是由電腦控制的,大概是人類的.所為吧!
一天,機器人又要去捉小鳥了。正在機器人發(fā)現(xiàn)小鳥的時候,小鳥還在尋食。就在機器人快要捉到小鳥的時候,螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它搬來了一個大石頭,放在機器人的腳下,機器人被絆倒了。小鳥也被機器人倒下的巨大響聲驚醒了,小鳥得救了。
從此,小鳥和小螞蟻過上了幸福的生活。
三年級童話故事作文 篇4
風(fēng)媽媽有個孩子叫風(fēng)娃娃。
一天,風(fēng)娃娃出去玩的時候遇見了正在苦惱的'兔媽媽,風(fēng)娃娃跑上前去問:“兔媽媽,你在苦惱什么呢?”兔媽媽說:“聽說最近這幾天都會下雨,但是我還有很多衣服沒有曬干,這可怎么辦?”“我來幫你吧!”風(fēng)娃娃說。風(fēng)娃娃一吹,衣服都干了,兔媽媽說:“謝謝你!風(fēng)娃娃!”
風(fēng)娃娃繼續(xù)往前走,走著走著遇見了自己的小伙伴們!拔覀?nèi)ヌ咦闱虬!”一個小伙伴提議,大家一起向公園走去。這時候大家發(fā)現(xiàn)一個小男孩在哭,原來他的風(fēng)箏飛不起來了。風(fēng)娃娃說:“別哭,我來幫你!薄罢娴膯幔俊毙∧泻,“當(dāng)然了。”大家說,說著大家一起吹氣,呼,風(fēng)箏飛起來了,小男孩又笑了。
晚上風(fēng)媽媽表揚了風(fēng)娃娃,說風(fēng)娃娃是個樂于助人的好孩子。
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