(精華)三年級(jí)的童話故事作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的童話故事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的童話故事作文 篇1
今天,紅通通的太陽(yáng)高高地掛在天空,火辣辣地炙烤著大地,小白兔興高采烈地戴上心愛的草帽去山上的樹林里采果子,它邊走心里邊想,幸好我把草帽戴上,要不肯定汗流浹背。
小兔子丁丁一蹦一跳地走著,森林里有新鮮可口的蘑菇,有誘人的紅蘿卜和各種各樣美麗的.花朵。小兔子忽然看見蘋果樹上有又大又紅的蘋果,它不顧三七二十一,急急忙忙地爬上樹,摘了好多又大又紅的蘋果,忽然,隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起,不一會(huì)兒,那雷聲又聽得真切了,轟隆轟隆,一道閃電劃破長(zhǎng)空,嘩,雨下起來(lái)了,小兔子想:“還好戴草帽,不然早就被雨淋了。”
小兔走著走著,一陣大風(fēng)一刮,它腳下一劃,從上坡上摔了下來(lái),小兔靈機(jī)一動(dòng),“草帽不是可以當(dāng)降落傘嗎?”它急忙抓住帽繩,草帽在空中果然緩緩地降落。
可是沒想到上腳下是一個(gè)大湖,小兔子急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)裝。在這危急時(shí)刻,小兔子絞盡腦汁,終于想出了個(gè)好辦法,把草帽當(dāng)成小船,用兩只手在水里滑了起來(lái),它慢慢地向岸邊靠近,又一次化險(xiǎn)為夷了。
小兔子拿著奇妙的草帽,歡天喜地地回家了。
三年級(jí)的童話故事作文 篇2
從前有個(gè)驕傲的剪刀,它覺得自己很厲害,準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。
它來(lái)到了森林里,看見小壁虎在練習(xí)攀登,說(shuō):“哼!你也太弱了吧,讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害!”說(shuō)著,剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁!斑青辍⑦青辍毙〖舻栋研”诨⒌'尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節(jié),小壁虎傷心地哭了,它一邊哭,一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋ィ窖驙敔斠豢匆娮约鹤钕矚g的小壁虎哭了,就把它抱在懷里,說(shuō):“小寶貝兒,別哭了,告訴爺爺,誰(shuí)欺負(fù)你了?”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話“剪刀,你去跟小溪比試比試吧!”
剪刀來(lái)到了小溪邊,可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道:人外有人,天外有天。
老師點(diǎn)評(píng):你的想象真是很新奇,不僅有趣還蘊(yùn)含深意!真棒!
三年級(jí)的童話故事作文 篇3
有一天,小猴子跟他的爸爸要去公園摘桃子,它走到河邊,看見一座獨(dú)木橋,它剛好要走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準(zhǔn)備從對(duì)面走過(guò)來(lái)。小猴子問:小兔子你要去干嗎啊?小兔子回答說(shuō):我要去上學(xué)。小猴子說(shuō):你上學(xué)要緊,你先過(guò)橋吧。小兔子說(shuō):謝謝。那我先走咯!
等小兔子走以后,猴爸爸就夸小猴子說(shuō):你真是個(gè)懂事的好孩子,懂得謙讓別人。小猴子聽他爸爸的'話,笑。然后,他們就高高興興地走過(guò)獨(dú)木橋去摘桃子。
三年級(jí)的童話故事作文 篇4
一天,筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿出來(lái),驕傲的筆盒看不起橡皮和鉛筆,常常奚落它們。
筆盒說(shuō):我是最厲害的,最美麗的`,最大的!鉛筆聽說(shuō):但也不能太驕傲,要謙虛!橡皮聽,什么話也沒說(shuō),沒想到,筆盒大聲說(shuō):笨蛋!我已經(jīng)是最美的!鉛筆和橡皮不現(xiàn)理會(huì)筆盒。
時(shí)間流逝,筆麗特姑娘六年級(jí),筆盒也越來(lái)越驕傲。
一天,筆麗特姑娘把筆盒摔爛,還好,鉛筆和橡皮在桌子上,沒有受傷。筆盒很后悔,可惜,世上沒有后悔藥。
小朋友,不能傲慢,要謙虛!
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