小學(xué)生童話故事作文（精華7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
有人說：書是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題；也像你知已，給你敞開心扉……這里，我想到了與書的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風(fēng)趣語文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx的世界真是奇妙無比！這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍地合上了書。
回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的.《紅樓夢》，有講述科學(xué)知識的《百科全書》，還有小學(xué)生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長……
這就是我與書的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！
小學(xué)生童話故事作文 篇2
“女士們，先生們，歡迎大家來到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規(guī)則是：7位選手按順序講故事，然后請我們的主辦商——洪淑華女士評出誰是冠軍，并把獎(jiǎng)杯送到冠軍的手中。好！比賽正式開始！我們先有請1號選手林建梁先生為我們帶來《母鵝太太》。”主持人到。
林建梁走上了臺(tái)，鞠了一下躬，便講起了他的故事。可是，他講得實(shí)在是太乏味了，臺(tái)下的觀眾都要閉上眼睛睡覺覺了，但是，林建梁先生接下來的舉動(dòng)卻使觀眾們哭笑不得——他的雙手放在頭上，并抓著頭皮，一會(huì)兒抓左邊，一會(huì)兒抓右邊（這個(gè)動(dòng)作表示他忘了接下來的故事了）終于，過了一會(huì)兒，林建梁“千辛萬苦”地把他的故事講完了。
“接下來是2號選手廖珍珍�！绷握湔渥呱狭伺_(tái)，也鞠了一下躬，便對我們說：“大家好，我給大家?guī)怼锻餅贰彼v了起來。她講的故事栩栩如生，仿佛活了起來，觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著她，張大了耳朵聽著他講故事。過了一會(huì)兒，她講完了，臺(tái)下便響起了一片片熱烈的`掌聲。
“接下來讓我們有請7號選手張靖穎�！睆埦阜f走上了臺(tái)，鞠了一躬，對觀眾們說：“大家好，我給大家?guī)砹恕厄湴恋墓鳌��！庇捎谒压适轮v得很活，因此，觀眾們的眼中出現(xiàn)了憤怒的火光。
“好，所有選手都講完了，現(xiàn)在請洪淑華女士評出冠軍�！敝鞒秩苏f�！肮谲娛牵�2號選手廖珍珍�！彼血�(jiǎng)杯送到了廖珍珍的手中，并拍照留影�！拔倚�，講故事比賽正式結(jié)束！”
小學(xué)生童話故事作文 篇3
一天，小兔子高高興興的.來到小山上釆野花。突然，下了大雨，它東張西望，看到了一個(gè)大大的蘑菇，就把蘑菇摘了下來當(dāng)傘用。一只小松鼠跑了過來，小松鼠沒帶傘，被雨淋濕了。小兔子便把大蘑菇拿過去，與小松鼠一起用。友誼的力量很溫暖，友誼的力量也很強(qiáng)大。讓我們把友誼撒向世界的每個(gè)角落吧！
小學(xué)生童話故事作文 篇4
冬天悄悄地來到了，小豬在家里又冷又餓，為什么呢？哦，原來是因?yàn)榇蠹以谇锾斓臅r(shí)候都在準(zhǔn)備好糧食，度過寒冷的冬天，只有小豬家里沒有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物，可是，大冷天的，哪兒會(huì)有糧食呢？想來想去都想不著，只好等著挨餓了！
“叮咚——”突然，門鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那么冷，有誰會(huì)來我家呢？真奇怪呀！小豬帶著自己的好奇心，慢慢地走到門旁邊，小心翼翼地?cái)Q開門鎖，他探頭出一看，原來是小兔，小兔用雙手提著籃子，高興地對小豬說：“小豬，我來給你送糧食來了！”小豬拉著小兔的手，高興地對小兔說：”謝謝你，小兔，要不你進(jìn)屋里和我聊天吧！”“好的�！毙⊥盟斓卮饝�(yīng)。
“叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的時(shí)候，突然，門鈴又響了，小豬想：這次又有誰會(huì)來我家呢？小豬打開門，探頭出去又一看，發(fā)現(xiàn)是小貓，小貓用一只手提著籃子，高興地說；“豬小弟，我來給你送糧食了！”小豬很感激的拉著小貓的手對小貓說：“謝謝你，小貓，快進(jìn)屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小貓也爽快地答應(yīng)了。
“叮咚——”正聊的高興地時(shí)候，門鈴?fù)蝗挥猪懫饋砹�。小豬打開門，探頭出去一看，原來是小松鼠，小松鼠也來送禮物的`。
小豬的淚水從眼角里滑了下來，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
在很久很久以前，有一座大森林。森林里面有很多果樹，可是這些果樹都和一般的果樹不一樣。這么說吧，梨樹雖然會(huì)結(jié)梨子，可是結(jié)出來的果子要不很酸，要不很苦，反正怎么都難以下咽。但神奇的是，果樹的葉子都非常好吃！更有意思的是，這些葉子的味道不是清香的草木味，更不是水果的味道，而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道！
在比這更久的時(shí)候，森林的旁邊，有一座小村莊。那時(shí)候，還沒有人知道，樹上的葉子是能吃的，而且味道還這么美味。那時(shí)正是戰(zhàn)亂時(shí)期，一戶人家逃到了森林里。他們本來想，既然沒有食物，那也只能吃這些酸酸苦苦的果子了�？墒鞘聦�(shí)并不是這樣，因?yàn)槟菚r(shí)不是果子的成熟時(shí)期，本來果子就少，這樣一來，成熟的果子就更難找了。于是這家人又想，與其冒險(xiǎn)吃酸酸苦苦的果子，倒不如嘗一嘗清香的樹葉。嘗了之后，滿口清涼，還有淡淡的甜味兒——這正是冰激凌味兒的樹葉。就這樣，這家人靠著這些樹葉，度過了艱苦的逃難。
這家的父親很有商業(yè)頭腦，他想，如果能把這些樹葉賣出去，那我們家不就發(fā)財(cái)了？！于是，戰(zhàn)亂結(jié)束后，他們帶著滿滿一口袋的樹葉回到了村子里。一開始，村民們都以為他瘋了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，樹葉的作用只是用來生火，而且如果哪一家需要直接去撿就是了，根本不用買啊！可是這種想法只持續(xù)到一位老師傅吃了樹葉為止，因?yàn)槔蠋煾党粤酥�，贊不絕口，說：“這些樹葉美味無比，簡直是人間美味！”于是，村長下令大量采集這些樹葉，而且整箱整箱地包裝，一捆一捆的賣。
可是，有一天，一位特殊的客人來訪村莊，她就是樹仙。樹仙對人們大量采集樹葉的行為極為惱怒，并且威脅說，如果這種現(xiàn)象仍然持續(xù)，她將會(huì)懲罰人們。村長思考了三個(gè)星期，仍然沒有決定到底該不該繼續(xù)采集樹葉。在這三個(gè)星期里，有二十六個(gè)人要求停止采集，因?yàn)樗麄儼褬湎蓪?huì)使用的上千種懲罰方式都列舉了出來，其中包括捏著自己的鼻子爬上屋頂然后再下來，以及把所有采集來的樹葉堆成樹仙的模樣等等，總之全都不怎么靠譜。不過最后，村長還是下令繼續(xù)采集樹葉。而且竟然造謠說，森林里的樹干里面，肯定有好吃的`醬料，因?yàn)槟切淙~都是浸泡過醬料的！于是，村民們都去砍樹，可樹干里面根本沒有醬料。正當(dāng)他們準(zhǔn)備去問村長的時(shí)候，樹仙出現(xiàn)了。只見她揮舞魔杖，嘴里念念有詞：“懲罰貪心的人們，讓他們得到教訓(xùn)……”頓時(shí)，森林里所有的葉子都自動(dòng)脫離樹枝，飄到空中，形成一股強(qiáng)大的風(fēng)暴，把許多人都卷走了。
幾小時(shí)后，風(fēng)暴過去了，上千人中，只有幾十個(gè)人留了下來。他們就是曾經(jīng)提議過停止采集樹葉的那二十六個(gè)人和原來不想采集可被主人的命令控制的奴隸們。
后來，再也沒有人敢去摘樹葉吃了，甚至連生火也不敢了。再后來，根本沒人知道，這些樹葉是能吃的了。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
很久很久以前，我們的祖先伏羲和女媧生了五個(gè)孩子，全家人幸福地生活在一起。 漸漸地，孩子們長大了。他們告別了父母，去外面尋找自己的家。老大熱愛紅色，尤其是那跳動(dòng)的火苗，于是他幻化成了火的孩子，到處去播撒溫暖的種子。老二來到了森林，喜歡上了翠綠的竹葉，便把家安在了森林里。老三來到了黃土地，看見一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。
老四到了水里，和魚作了朋友，也成為大海的一部分。老四來到了黃土地，看見一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。最小的孩子喜歡仰望藍(lán)藍(lán)的天空，當(dāng)她看見一群飛翔的燕子，心想：我能在空中有個(gè)家，該多好啊！正想著，一群燕子飛來把她帶上了天空。五個(gè)孩子都找到了自己的家，并且幸福地生活著。 忽然有一天，北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)的消息傳遍了整個(gè)地球。五個(gè)孩子為此聚在了一起，決定去當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，為中國人爭光。他們還約定要像奧運(yùn)五環(huán)那樣，手拉著手以最美的形象出現(xiàn)在北京。 分手后，老大先來到了敦煌壁畫前，上面的火焰熱情奔放，他特別喜歡，便照此做了一個(gè)頭飾戴上�；丶液螅鸢职钟纸o了他一身紅衣裳。于是，老大便成了紅色的一環(huán)。
老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當(dāng)之無愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些，他找到宋瓷，用上面的蓮花花瓣造型做了一個(gè)頭飾，戴上頭飾的老三更加可愛了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區(qū)的裝飾風(fēng)格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的'衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進(jìn)家，一群魚兒就把畫有新石器時(shí)代魚紋的頭飾戴在他頭上，江、河、湖、海又用她們最藍(lán)的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍(lán)色的一環(huán)。 最小的孩子，用北京的沙燕風(fēng)箏為頭飾，那一對翅膀讓她飛得更高更遠(yuǎn)。
一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個(gè)月后，他們來到了北京，手拉著手走進(jìn)奧運(yùn)吉祥物設(shè)計(jì)組。清純可愛的他們一下子被選中了。人們還為他們?nèi)×撕寐牭拿帧案Ｍ蕖�，表示將祝福帶給世界各個(gè)角落。每個(gè)“福娃”還有自己的名字，老大叫歡歡，代表奧運(yùn)的圣火；老二叫晶晶，象征著力量；老三叫迎迎，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)；老四叫貝貝，蘊(yùn)含著吉慶有余，年年有余；最小的孩子叫妮妮，表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來就是—北京歡迎你！ 20xx年11月11日，“福娃”終于和大家見面了。他們在慶祝現(xiàn)場高興地蹦啊、跳啊，給全世界人民帶來了無比的歡樂……
小學(xué)生童話故事作文 篇7
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來說：“小兔，我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟，蘿卜東一片，西一堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆?fàn)�了一地……反正菜園是不可收拾�！�
小松鼠又說：“要不咱們?nèi)ネ趥�(gè)陷阱，等小野豬下次再來搗蛋了，教訓(xùn)教訓(xùn)它�！毙“淄谜f：“欠揍，咱們?nèi)タ纯础！毙⊥煤托∷墒髞淼讲藞@，小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過這里問：“你們準(zhǔn)備干什么呀？”聽了小兔的`回答，小山羊說：“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助�！毙“淄媚拖滦南肓艘幌�，上次和小烏龜賽跑時(shí)把腳扭傷了，還是小野豬幫我送來的劃藥呢！
它倆來到了小野豬家里，小野豬一看見它們就知道為什么了，它不好意思地說：“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了，所以我才到你的菜園里去找東西吃�！毙∫柏i又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說：“以后你要吃東西，先跟我說一聲，我會(huì)把吃的給你送過來�！�
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