【優(yōu)】三年級(jí)童話故事作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級(jí)童話故事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
明媚的陽光照在“昆蟲小學(xué)”的操場(chǎng)上，昆蟲們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上，原來這次測(cè)試他又不及格，這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候，飛來一只蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來你又不及格了�！薄拔铱匆彩牵汩L(zhǎng)得胖乎乎的，連腿都看不見了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個(gè)小房子，活動(dòng)起來多不方便，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了。”蚱蜢越說越起勁，指指自己的腳說；‘看我，修長(zhǎng)的雙腿，再配上一對(duì)蟬的翅膀，活動(dòng)起來多自在！”蝸牛聽了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚，問他怎么了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽，并說我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí)，媽媽溫和地說：“我們有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如我們的'粘液，就能附在墻上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一場(chǎng)，媽媽保證你能贏！”
第二天，他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則，看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了，馬上就跳了下去，到了井底，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開翅膀，向上飛去。沒料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣，又做了一個(gè)深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著井壁，一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著，終于爬出了枯井。看媽媽高興地笑了，走到井旁，對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你靜靜地等著，我馬上來救你了�！�
三年級(jí)童話故事作文 篇2
Hi！大家好！我是一個(gè)塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個(gè)大箱子里，黑咕隆咚的好難受啊！
呵呵，今天機(jī)會(huì)來了！主人把我?guī)У讲耸袌?chǎng)去賣菜；只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜，遞給了一位陌生人。那個(gè)陌生人提上菜，就往家里走。忽然，我感覺一陣疼痛，我的身上裂了一個(gè)大口子，好痛啊！慢慢的，我昏了過去。
當(dāng)我醒來后，我已經(jīng)躺在一條大路上，對(duì)面還躺著一個(gè)紙袋。我正要找它訴苦，它卻兇巴巴的對(duì)我說：“快滾開！”我氣憤的說：“憑什么？這路又不是你開的。”誰料它卻輕蔑的說：“你對(duì)環(huán)境的污染那么嚴(yán)重，為人類做出的貢獻(xiàn)那么渺小，還好意思那么和我爭(zhēng)辯呢！難道你不知道我們國(guó)家去年就頒布了“限塑令”嗎？哼哼！你根本就沒資格和我搶路”聽了這話，我的心仿佛跌進(jìn)了深谷，痛到了極點(diǎn)。
是呀！我的體質(zhì)如此的差，連幫助人買菜的心愿有時(shí)都無法實(shí)現(xiàn)，人們買了菜放進(jìn)我肚里，我承受不住重量，破開口子，人們生氣的把我扔在大路上，污染了環(huán)境。想到這里，我真是無言活在這個(gè)世上。這時(shí)路旁走來一位撿垃圾的老大爺，他毫不猶豫的從我身上踩了過去，然后撿起旁邊的紙袋，裝進(jìn)了他的大口袋，轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨(dú)無助的境地，心情就像洶涌的激流，激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋，二次利用呢！難道我真的一無是處，只能做環(huán)境的'殺手么？我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站，然后把我加工成結(jié)實(shí)的環(huán)保塑料袋，讓我為人類多做貢獻(xiàn)�。】上伊α刻�，分量太輕，只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族，地球會(huì)因?yàn)槲覀兌s短壽命，人類的生存環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脨毫�。想到這里，我不禁哭了起來。
這時(shí)，一個(gè)小女孩把我撿了起來，扔到垃圾桶里，我的心得到了一絲欣慰，世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個(gè)疑問，為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人呢？
三年級(jí)童話故事作文 篇3
在美麗的森林里，生活著一群小動(dòng)物，它們生活得十分快樂。
可是前不久來了一只可惡狡猾的狐貍，把小動(dòng)物的家園攪得很不安寧。小兔十分討厭它，決定想個(gè)辦法治治它。
很快，小兔想到了一個(gè)點(diǎn)子。小兔在河邊挖了一個(gè)又大又深的陷阱，然后又用草蓋好，然后來到了狐貍家里。
“狐貍先生，您在家嗎？我是小兔�！�
狐貍開了門，想都沒想就撲了上去，想一口把小兔吃了。小兔順勢(shì)一躲。
“慢著，狐貍先生，今天我來是要告訴您一個(gè)秘密的……”
“什么秘密？”狐貍看著一臉神秘的小兔說。
“森林里有一條許愿河，您只要對(duì)著河水大聲說出想要的`東西，就可以實(shí)現(xiàn)您的愿望�！毙⊥玫椭曇粽f，“我試過了，很靈驗(yàn)！這個(gè)秘密，我可只告訴您�！�
“馬上帶我去！”狐貍遲疑了一會(huì)，可又抵不住誘惑
“到了，就在那邊�！背孪仍O(shè)計(jì)好的陷阱，小兔往河岸邊一指。
狐貍想都沒想，迫不及待地跑了過去，掉到了陷阱里面……
唉，外表好似強(qiáng)大的大家伙們，怎么總經(jīng)不起弱小動(dòng)物的誘惑呢？
三年級(jí)童話故事作文 篇4
小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。
一天，小狗去小兔家找小兔玩，小兔沒在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，它看見了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡，最后竟然把那只筆給拿走了。
小兔回來了以后，發(fā)現(xiàn)新買的筆沒有了，快急哭了。它把每個(gè)好朋友都問了一遍。小狗就和不知道一樣。
偷了小兔的東西以后，小狗的.膽子更大了。一天，它又去了小鴨家，它和小鴨在一起玩了一會(huì)，趁小鴨不注意，它偷偷的拿了小鴨的一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。雖然，小狗以為小鴨沒有發(fā)現(xiàn)，可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。
小狗把偷來的東西放在一個(gè)箱子里，然后埋在地下。
一天，小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來了，對(duì)它們說：“我覺著小狗最近老是偷東西，昨天它和我玩時(shí)，我看見它偷了我一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)�！薄澳俏业墓P也有可能是它偷的！”小兔說。“要不我們先去找它談?wù)劙�！”小馬說�！澳呛�，我們走吧！”小貓說。它們就去找小狗了。
他們到了小狗家以后，它有一點(diǎn)緊張，問：“你們來干什么？”小兔直接說：“你偷了我們的東西！”“你又沒有證據(jù)，你為什么說就是我偷的呢？”小狗說。他們聽了以后，很生氣，不過它們沒有證據(jù)，就又回了小鴨的家。小鴨說：“我有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看看�！�
第二天，小鴨看見了它那個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗，對(duì)小狗說：“我看見你有一個(gè)箱子，里面就是你偷的東西！”小狗的臉紅了，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你們的東西�！毙▲喺f：“沒關(guān)系，把東西還給我們，我們還是好朋友�！毙」钒褨|西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個(gè)還是好朋友。
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