三年級的童話故事作文4篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級的童話故事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的童話故事作文 篇1
上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動物炫耀自己的本事，可是都沒有被小動物們放在眼里�？吹叫游飳λ溲巯啻鬄貘f把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來到小河邊散心。
哇！小河邊的風景可真是美極了！這時正是寒冬臘月，臘梅花開得正艷，引來一群蜜蜂，它們嗡嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的`生機。冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去幾步就見不到人影，大楊樹上麻雀不叫，白色的
樹掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會兒，看著早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來，情不自禁地唱起了小曲！ 烏鴉正唱得開心，忽然聽到細細的吸水聲。他止住歌聲舉目四望，啥都沒看見，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿！有一只小烏鴉正在吸水喝。只見那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？！為什么我當時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢？”他走到小烏鴉跟前，只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續(xù)喝水。
原來，小烏鴉渴極了。大烏鴉見此情景，不禁感到內疚，當初不該向小動物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，“撲哧”扇動幾下翅膀，一下子飛走了
三年級的童話故事作文 篇2
從前，在一個美麗的小湖邊，有一個“烏龜村”，里面住著各種各樣的烏龜。
其中有一只小烏龜名叫樂樂，他的家里有一面哈哈鏡，樂樂每天早上都要照一下鏡子，里面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的同伴們。
一天，上大學的哥哥來看樂樂。他看見樂樂那么驕傲自大，就說：“樂樂，你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的`動物大象比賽，他準會給你點兒顏色看看！”
“誰？誰是大象？！我要和他去比賽！”樂樂說著，就像風似的奔出家門，尋找大象和他比賽去了。
樂樂走著走著，遇見了蟋蟀，樂樂驕傲地問：“你是大象嗎？”
蟋蟀嚇了一跳，被石頭絆了一下。“我……”，他語無倫次地說，“我不是大象�！�
“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來不可�！睒窐繁纫郧案湴亮�。
他繼續(xù)往前走。過了一會兒，他遇見了小鹿，他問道：“你是大象嗎？”
小鹿瞟了樂樂一眼，不去理他。樂樂生氣了，他忽然覺得鼻子有點癢，結果打了一個大噴嚏。正好，遠處傳來一聲槍響，小鹿害怕了，連忙說：“我不是大象�！闭f完，就飛快地逃走了。樂樂越來越驕傲，他繼續(xù)往前走。
過了一會兒，他忽然看見像山一樣大的影子。他抬頭看了一下，這個怪物有兩條尾巴，一條長一條短；還有四根像柱子一樣的腿。樂樂站在石頭上問這個怪物：“你是大象嗎？”
那個怪物低頭看了看樂樂，說：“我是大象。”
“我們來比賽吧！”樂樂自豪地說。
大象慢悠悠地走到池塘邊，吸了一鼻子的水，向樂樂噴去。樂樂沒站穩(wěn)，掉到了池塘里。樂樂一下子就掉到了池底，他費了九牛二虎之力，終于爬到了岸上。樂樂這才明白，世界上比他厲害的動物還有很多，他們的力氣不知道比自己大多少倍呢！
從此，他不再驕傲自大了，和朋友們友好相處。
三年級的童話故事作文 篇3
從前，森林里住著三只會說話的動物：獅子、兔子和熊。
有一天，熊在睡大覺，一只獅子正好經過，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！獅子一邊向熊逼近，一邊說：“哎呀，我一出門就碰到了一只又大又肥的熊，運氣真好！”
兔子正好要去找熊玩，可是被獅子發(fā)現(xiàn)了，獅子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在獅子垂頭喪氣的.時刻，才想起了熊，它一回去，熊卻不見了，這是為什么呢？、
原來，在獅子抓兔子的時候，熊就醒了，它看見獅子在抓兔子，怕獅子會抓它，所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。
這個故事告訴我們一個道理：做事要一心一意，不能學獅子那樣三心二意。
三年級的童話故事作文 篇4
有一天射手座說：“我們舉行一個射擊賽吧�！逼渌亲饝�。
它們決定讓雙魚座和處女座當裁判，射手座、天蝎座、雙子座等其他星座當參賽隊員。
規(guī)則是每兩人一組，勝利的人進入總決賽。失敗的人將被淘汰。
初賽時射手座以優(yōu)異的`成績超過了別人。他想我都這么歷害了，不用參加射擊訓練了。于是他天天躺在家里睡大覺。其他星座都拼命地訓練射擊。一個月后決賽到了，令人吃驚的事發(fā)生了。第一名是金牛座，射手座的成績很差，是十二星座中最差的一個。
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