四年級(jí)童話故事作文(實(shí)用3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)童話故事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
從前有一只小鳥,很想學(xué)一套本領(lǐng)。
一天,它看見喜鵲在大樹上造房子,覺得造房子很有意思,就跟喜鵲學(xué)。然后開始學(xué)得很認(rèn)真,但是,沒過多久就厭煩了。它認(rèn)為天天銜樹枝太枯燥了,就不再學(xué)造房子了。
一天,它聽見黃鸝在唱歌。心想:這樣好聽的歌聲,多迷人啊!就跟黃鸝學(xué)唱歌。但是沒過多久,它又說:“學(xué)唱歌太辛苦了,得天天吊嗓子,我可受不了。”就又不學(xué)了。
之后,它又跟大雁學(xué)飛行,跟老鷹學(xué)打獵,但都是有頭無尾。一年半過去了,小鳥回到了家,跟媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽對(duì)小鳥說:“學(xué)習(xí)不能半途而廢,否則就會(huì)一無所獲!比缓笮▲B聽了,害羞地低下了頭。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
在我過生日的時(shí)候,晨晨哥哥送給了我一只尾巴又長又彎,前爪鋒利、牙齒可達(dá)五十顆的圓齒龍。我非常喜歡它。說到玩具,我還有其它兩種玩具,分別是:力大無比、戰(zhàn)無不勝的'變形金剛;有身穿大紅袍、兩只水汪汪的大眼睛,一個(gè)黑黑鼻子的招財(cái)狗。其實(shí),它們也是有一個(gè)故事的........
一天晚上,等人們都睡著了,突然,玩具們像人一樣蘇醒過來,招財(cái)狗第一個(gè)搶著說:“主人每天把我拋得高高的,特別好玩。要不,我們來比跳高吧!”大家齊聲答道:“好哇!”“我來當(dāng)裁判。”變形金剛說。一、二、三,跳!變形金剛正說著招財(cái)狗和圓齒龍就一起跳了起來,降落下來的時(shí)候招財(cái)狗是倒立著下來的;而圓齒龍是后空翻下來的,兩個(gè)人不分輸贏,打了一個(gè)平手。
最后,變形金剛說:“我看你們還是別讓人類知道我們是活的,趕緊變回去吧!”說著,天亮了,它們趕緊變成了一動(dòng)不動(dòng)的玩具了,它們決定第二天晚上還要繼續(xù)比賽。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
在無邊無際的大草原上,生活著許多小動(dòng)物們,有小馬、小羊、小雞……他們無憂無慮地生活著,自由自在地跳!唱。⊥姘。】砷_心了!
有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍,小雞走過去問小羊:“我能和你們一起玩嗎?”小羊說:“沒門,難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎?”
小雞傷心地哭了起來:“哇,哇,哇!”
這一幕正好被小羊的'媽媽看見了,她把小羊叫了過來,語重心長地說:“你怎么可以把小雞趕走了,你知道小雞她會(huì)有多傷心嗎?小雞是想和你們交朋友,要知道,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧!快去和她道歉!
第二天,小馬和小羊在路上碰到了小雞,他們異口同聲地說:“對(duì)不起,我們昨天不應(yīng)該這樣,請(qǐng)你原諒我們,我們一起做朋友吧!”
小雞開心地說:“好的,沒問題!
之后,他們成了好朋友。一起歡樂地成長。
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