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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-01-22 15:48:11 童話故事作文 我要投稿

【優(yōu)秀】四年級(jí)童話故事作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】四年級(jí)童話故事作文10篇

四年級(jí)童話故事作文 篇1

  從前,有一片神秘的大森林,大森林里的每一棵樹里都住著許多小人精。

  可是有一天,一群可惡的蟲子從四面八方涌來了。所有小人精都害怕極了,于是一起爬上了一棵最大的樹上。小人精們?cè)跇渖舷耄耗敲炊嗳嗽谏厦,蟲子應(yīng)該不會(huì)上來吧?可是它們想錯(cuò)了,蟲子又從四面八方上了樹,只是,蟲子爬得太慢了,所以還沒爬上來。

  這時(shí)候,天空忽然,飄來一陣風(fēng),小人精們抬頭一看,原來,是一只鴿子,于是他們叫到:“鴿子你過來一下!”鴿子剛剛落下,小人精的`隊(duì)長(zhǎng)就說:“請(qǐng)你幫忙傳信,找個(gè)能手,把蟲子吃掉吧”,“好的,沒問題。”

  沒過多久,鴿子就帶來了一只百靈鳥,百靈鳥驕傲地說:“我做什么事都行”,“那就謝謝你咯!”小人精的隊(duì)長(zhǎng)說。可是,百靈鳥只會(huì)唱歌,它唱啊,唱啊,唱啊,一直唱到了晚上,最后它累壞了,蟲子們都躲在樹洞里樂,一點(diǎn)都不受它影響。百靈鳥在一個(gè)晚上逃走了。

  后來,鴿子又請(qǐng)來了鸚鵡,鸚鵡對(duì)著樹洞說了一晚的話,蟲子們?cè)跇涠蠢锎蚱鹆撕魢。鸚鵡沒辦法,又逃走了。

  最后,鴿子請(qǐng)來了森林醫(yī)生—啄木鳥,啄木鳥用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹桿,樹洞里的蟲子頭都痛了,受不了啦,紛紛爬出來,當(dāng)蟲子一爬出來,馬上就被啄木鳥吃掉了。

  終于請(qǐng)到了實(shí)干家,是真正的捉蟲能手,幫了大忙了。小人精們又可以快樂地生活了。

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  有一只名叫露西的小老鼠,她和她的哥哥亨利還有爸爸媽媽一起生活在農(nóng)場(chǎng)里。她和亨利相處得非常好。他們一起玩耍、一起游泳、一起爬樹、甚至一起喝茶。

  露西覺得亨利是世界上最完美的哥哥了!除了一件事…。

  今天早上,亨利突然嚇了露西一大跳,讓她把桌子上的橙汁弄灑了,露西和媽媽都非常傷心,但是比這個(gè)更讓露西傷心的,是她開始不停的打嗝,而且停不下來。

  她試著喝水、試著憋氣,但是都沒有用。無論她怎么努力,沒過幾秒鐘,打嗝的聲音又會(huì)出現(xiàn),也許我的.朋友可以幫助我,她對(duì)自己說。

  她首先來到了黃鼠狼的家,“你好,咯,黃鼠狼”,

  “你好啊,露西,今天過得怎么樣?”黃鼠狼問。

  “我,咯,很好!甭段髡f,“但是,咯,我不停的,咯,打嗝,咯,停不下,咯,停不下來!”“我已經(jīng)注意到了。”黃鼠狼說,“如果你倒立的話,也許嗝就可以出來了,”他建議說,“我每次打嗝的時(shí)候都這么做!甭段饕痪湓挍]說就沖了出去。

  她開始倒立,這個(gè)對(duì)她來說很困難,因?yàn)槊看未蜞茫际テ胶猓坏貌恢匦略賮。過了好長(zhǎng)時(shí)間,她還在做著,這個(gè)時(shí)候,青蛙過來了。

  “你在做什么呢,露西?”,青蛙問。

  露西開始解釋她為什么會(huì)打嗝,但是沒等說完,一個(gè)大大的嗝又跑了出來,“哦,天哪,好像倒立讓你打嗝更嚴(yán)重了。”青蛙說。“你應(yīng)該試著單腳跳躍,然后用手敲打你的胃部!

  “謝謝,咯,你。”,當(dāng)她說完的時(shí)候,青蛙已經(jīng)跳回了池塘。

  單腳跳躍還要敲打胃部,這看上去很愚蠢,但是露西的打嗝更嚴(yán)重了,她又試著換另一只腳。他但是無論她怎么跳,怎么拍打,都沒有用。

  “哦,不!”她邊說邊往家走。也許我以后的日子都會(huì)不停的打嗝,我會(huì)成為一只打嗝的小老鼠,人人都知道我。也許我不能再去圖書館了,管理員會(huì)說我太吵了!我也不能再玩捉迷藏了,因?yàn)槊總(gè)人都能聽到我在哪,F(xiàn)在,她只想著未來要發(fā)生的事情,也沒注意自己在往哪走。

  就在這時(shí),亨利忽然從草叢里跳了出來,手里拿著一個(gè)漿果,說:“看!我找到了什么!”但是,露西被她的哥哥嚇壞了,哪里注意到這些,她真是受夠了!“亨利!我已經(jīng)告訴過你多少次…”一邊說,她的臉上一邊露出了笑容。

  她發(fā)現(xiàn)自己不打嗝了!亨利嚇了她一大跳,所以隔就消失了!她抱住了亨利說:“謝謝你,你把我的打嗝治好了!”,然后,兄妹倆邊吃著新鮮的漿果邊走回了家。

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  小虎子上二年級(jí)了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認(rèn)真地看起來。

  一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來,小花貓緊追不舍,時(shí)不時(shí)還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。

  小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個(gè)辦法治治它!彼襾硪桓K子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來,他被書里的'情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來,它鬼鬼崇崇地看著周圍的動(dòng)靜。

  小花貓一眼就看見了,馬上來了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個(gè)仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。

  小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。

四年級(jí)童話故事作文 篇4

  早上,小白兔背著書包去上學(xué),走到小橋附近,聽到了救命的.聲音。

  她趕緊跑過去,看見一只狐貍正在水里掙扎,狐貍看見了小白兔:“親愛的白兔小姐,請(qǐng)你救救我吧,我會(huì)……!”小白兔正在猶豫是否要救他,可是看到狐貍忽然沉底了,便趕緊跳了下去。狐貍被救上來以后,說:“謝謝你,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“可以……!”小白兔還沒有講完,狐貍就和小白兔來了個(gè)超大的擁抱。“可是我還沒有講完呢,我們得約法三章:第一,以后不得在吃小動(dòng)物,第二,以后不能在動(dòng)壞心眼,第三,到我家以后不能到處亂動(dòng)。你同意嗎?”“當(dāng)然同意!”狐貍說道,從此他們就快樂的生活在了一起。

  但是,小白兔哪里知道,狐貍其實(shí)每天晚上都會(huì)和惡狼一起殺害小動(dòng)物,他們有時(shí)候竟然會(huì)想要來殺她!

  一天我晚上狐貍竟然和惡狼一起來殺害小白兔,可是不知道怎么,竟然竄出一只豹子和老虎,嚇得他們以后再也不敢殺害小動(dòng)物了。

四年級(jí)童話故事作文 篇5

  喜鵲和烏鴉是一對(duì)好朋友,它們都住在同一個(gè)村子里。喜鵲經(jīng)常在村子里打開它那扇子般的翅膀,擺開長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛來飛去,炫耀自己的羽毛有多么漂亮;蛘,就停在村子里最高的一棵大樹上喳喳喳地唱起歌來:世上什么鳥最漂亮?小尖嘴,長(zhǎng)尾巴,白白肚皮,亮黑羽毛,就是我小喜鵲,世上最漂亮。世上誰唱歌最動(dòng)聽?喳喳喳,喳喳喳,小草聽了冒出芽,小花聽了咧嘴笑,小孩聽了拍手叫,大人聽了樂開花。都聽我把好事報(bào),一起把我喜鵲夸……整天無所事事,只知道梳理自己的羽毛,唱唱歌,享受著大家對(duì)它的夸贊。而烏鴉呢,卻整天躲在家里不敢出去,因?yàn)殚L(zhǎng)著一身黑色羽毛,無論在哪里總是被忽略,還常常被嘲笑長(zhǎng)得丑。就連它的叫聲,大家都嫌太粗太吵,聽到都不禁皺起眉頭,臉上露出厭惡的表情。烏鴉很難受,于是把自己藏起來,生怕遇到村里的居民。

  喜鵲見烏鴉一直不出門,就想烏鴉一定是怕村里的動(dòng)物講它不漂亮。這天晚上,喜鵲來到烏鴉的房子前,輕輕敲了敲門。烏鴉正奇怪是誰來看它,一開門,只見喜鵲就用手指著烏鴉說:烏鴉啊烏鴉,要是你和我一樣,有一身漂亮的羽毛該多好啊!烏鴉生氣了,沒想到連自己的好朋友都嫌棄它,說:你什么意思?喜鵲不慌不忙地說:什么意思?哼,你還不明白嗎,我在說你是個(gè)丑陋的東西!你……烏鴉惱怒了,和喜鵲爭(zhēng)論起來:我的羽毛不漂亮,可是我很強(qiáng)壯,我的聲音不動(dòng)聽,可是很響亮?墒菦]人喜歡你啊,不像我這么受歡迎。就這樣,它們一直吵到了烏龜爺爺?shù)?家里,一定要它來評(píng)評(píng)理。好了,好了,別吵了,再吵下去,我的房頂都要被掀啦。喜鵲和烏鴉這才停下來。烏龜爺爺說:都別生氣了,你們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn),但你們一個(gè)成天在外面玩耍,一個(gè)成天呆在家里,這樣可不行,應(yīng)該找點(diǎn)有意義的事情做,要不你們分別去看守村子?xùn)|邊和西邊的煤倉(cāng)吧。喜鵲和烏鴉異口同聲地說:好啊。第二天,喜鵲去了東邊的煤倉(cāng),烏鴉也不躲在家里了,拿著行李到西邊的煤倉(cāng)里去了。

  過了幾天,村里來了一只狡猾的狐貍。它一進(jìn)村子,就看見了在東邊煤倉(cāng)煤堆旁正在照著鏡子,認(rèn)真梳理自己羽毛的喜鵲。喜鵲太投入了,根本沒有感覺到身后的狐貍正悄悄地向它走來。狐貍一把抓住了喜鵲,喜鵲嚇得連忙尖叫起來,但是它的聲音太小了,村里人都沒聽見,可憐的喜鵲只能成了狐貍的盤中餐。狐貍很快就把喜鵲吃了下去,走出煤倉(cāng),自言自語地說:東邊的煤倉(cāng)里有好吃的,西邊的煤倉(cāng)一定也有好吃的。于是,狐貍躡手躡腳地來到了西邊的煤倉(cāng),推開門,看里面沒人,心想:西邊煤倉(cāng)竟然沒人,那我就偷點(diǎn)煤吧。于是,狐貍伸手去拿煤,烏鴉忽然飛出來,一邊用粗壯的爪子拼命抓狐貍的臉,用寬大的翅膀拍打狐貍,一邊發(fā)出響亮的叫聲:快來,快來,抓小偷。村里人聽見了烏鴉的叫聲,知道村里來了小偷,就拿著釘耙、鐵鍬、鋤頭朝西邊煤倉(cāng)跑來。一進(jìn)門,就看見狐貍和烏鴉在一起糾纏著,村民們紛紛舉起釘耙、鐵鍬、鋤頭向狐貍打去,狐貍被打得鼻青臉腫,最后被送上了警車,關(guān)進(jìn)了大牢……

四年級(jí)童話故事作文 篇6

  一天,老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地,運(yùn)瓦的運(yùn)瓦,分工合作。幾個(gè)月以后一棟四層的樓終于蓋好了。

  紅墻、藍(lán)瓦,這時(shí)它們開始爭(zhēng)論誰住幾層樓,“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說:“當(dāng)然是牛伯伯了,它的'年紀(jì)又大,手腳又不靈便,住第一層最合適。”老牛說:“我不合適第一層,我倒合適第二層。”話音剛落,大家都吃驚的問:“為什么?”老牛說:“我要是在第一層又不會(huì)守門又不會(huì)認(rèn)壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽(yáng)光允足最合適老人住了!薄澳敲,第一層小狗是最合適了。”大家說。

  “第三層誰住呢?”小狗說!暗谌龑游易詈线m!毙●R自豪地說!盀槭裁?”大家迷惑不解的問。小馬說:“我呢跑得快,又會(huì)拉車,從三樓跑下來不用三分鐘,所以三樓最合適我住!钡谒膶幽?當(dāng)然是小猴了。因?yàn)樾『镒幼≡诟咛帲瑯桥蚤L(zhǎng)著一棵桃樹,每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

四年級(jí)童話故事作文 篇7

  有一天,灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了,灰太狼萬般無奈,只得去捉羊。他想:如果能捉到以前的羊就好了,以前的羊肯定沒現(xiàn)在的.羊聰明。如果有一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)那不就得了。哎,我灰太狼大王那么聰明,干嘛不自己造一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)呢!想當(dāng)年,我還在“創(chuàng)意大賽”的“安慰獎(jiǎng)”呢!

  說干就干,灰太狼找出一些電線啊、鋸子啊、強(qiáng)力膠啊……

  喜羊羊和他的小伙伴們知道了這個(gè)消息后,準(zhǔn)備一起整一整灰太狼。

  他們給灰太狼的時(shí)光倒流機(jī)做了一些手腳———改造成了未來時(shí)光機(jī)。

  灰太狼卻毫不知情,當(dāng)他興沖沖的啟動(dòng)機(jī)器時(shí),他到了未來。未來的羊當(dāng)然更聰明了!而且未來羊的科技更先進(jìn)了,什么捉狼機(jī)、打狼機(jī)呀應(yīng)有盡有,當(dāng)灰太狼發(fā)現(xiàn)這一切時(shí),已經(jīng)太遲了。因?yàn)橄惭蜓蚝退男』锇閭冊(cè)缇桶褧r(shí)光機(jī)銷毀了。這下,灰太狼再也回不來了。

  “哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小伙伴們開懷大笑了起來。

  不過,灰太狼最后還是說了一句話;“我一定會(huì)回來的!”

四年級(jí)童話故事作文 篇8

  今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。

  驕傲的鉛筆說:“主人要用我寫字,沒有我主人就得用圓珠筆,寫錯(cuò)了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說著說著,得意地?fù)u著尖尖的小腦袋。

  電腦緩緩地站了出來,搖著大腦袋:“你的用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。

  狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來,低吼了幾聲,說:“什么高科技,我撞你幾下你就死機(jī)了,還有鉛筆,就更不用說了,我一咬你還能用嗎?”說罷揚(yáng)長(zhǎng)而去,還發(fā)出一陣陣的`嘲笑聲……

  有一天,狗得意洋洋地從外面回來,它看到主人正在開開心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!

  沒想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?

  電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實(shí)他們都錯(cuò)了,因?yàn)樗麄冏源,把自己看得過于高大了。

四年級(jí)童話故事作文 篇9

  烏鴉

  烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。

  他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無瑕。

  于是,他毅然離開了他賴以生存的祭壇,來到江,來到江湖邊。

  他天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

  這故事是說,人的本性不會(huì)隨著生活方式的改變而改變。

  農(nóng)夫與蛇

  冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。

  蛇溫暖后,蘇醒了過來,恢復(fù)了它的本性,咬了它的.恩人一口,使他受到了致命的傷害。

  農(nóng)夫臨死前說:“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)!

  這故事說明,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。

  天鵝

  從前,有一種能產(chǎn)生粘鳥膠的樹,當(dāng)這種樹剛發(fā)芽時(shí),燕子預(yù)感到鳥類將大難臨頭。

  于是,她召集鳥類,勸說他們一定要把所有這種樹弄死。如果做不到,就馬上飛到人那里去,向他們求助,請(qǐng)求他們不要用粘鳥膠來捕捉鳥類。所有的鳥都取笑燕子,認(rèn)為她是說傻話。燕子無奈便獨(dú)自飛到人那里,請(qǐng)求保護(hù)。

  人們認(rèn)為她聰明、機(jī)智、善良,便答應(yīng)了她的請(qǐng)求,允許她和人們住在一起。結(jié)果,別的鳥類都常被人捕捉,成為人們的美食。唯獨(dú)燕子幸免于難,在人們家里平平安安地筑窩,無憂無慮地生活。

  這故事說明,未雨綢繆的人能避免危險(xiǎn)。

  驢子們求宙斯

  有一次,驢子們不甚忍受長(zhǎng)年沉重的勞作,派代表去宙斯那里,請(qǐng)求為他們減免些痛苦。

  宙斯知道這是不容改變的,便說當(dāng)他們?nèi)瞿蚰艹扇瞿蚰艹珊訒r(shí),就會(huì)免去那些苦難。驢子們心想宙斯的話決無戲言。所以現(xiàn)在只要一頭驢撒尿,別的驢也會(huì)圍在那里撒起尿來。

  這故事說明,天生的本性是無法改變的。

  孔雀和白鶴

  孔雀看不起白鶴羽毛的色澤,她一邊張開美麗羽毛,一邊譏笑他說:“我披掛得金碧輝煌,五彩繽紛;而你的羽毛一片灰暗,十分難看。分難看。”

  鶴說道:“可我翱翔于太空,在星空中歌唱;而你卻同公雞和家禽一般,只能在地上行走罷了。”

  這故事是說,穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。

  被射傷的鷹

  鷹站立在巖石上,想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他,那箭扎入他的身上,帶著鷹毛的箭翎卻留在鷹的眼前。他望著羽翎說:“我說:“我自己的羽毛害死了我,這種痛苦更難以忍受! 這就是說,因自己的原因而受害,那痛苦更令人難受。

四年級(jí)童話故事作文 篇10

  有一天,畫眉在唱歌,突然,畫眉看見了一只烏鴉,畫眉就想去會(huì)會(huì)那只烏鴉!畫眉來到了烏鴉的面前,得意洋洋得說,哈哈哈哈,你可真丑!哈哈哈哈。。。。烏鴉聽見了畫眉這樣說它,烏鴉氣得不得了,烏鴉就說,你以為你很漂亮嗎?你的心底好嗎?你的心是什么顏色的?是紅的還是黑的.?你的心是冷的還是熱的?畫眉聽見了,就慚愧得走開了!

  畫眉從此就跟烏鴉做了好朋友,因?yàn)?烏鴉教會(huì)了畫眉一件事,所以,畫眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對(duì)非常要好的朋友了!!

  其實(shí),外表丑或美都沒關(guān)系,主要是良心美,才是真正發(fā)美!

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