[熱門]三年級童話故事作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級童話故事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級童話故事作文 篇1

　　烏鴉兄弟用很多樹枝和草，辛苦地建了一個溫暖的窩。他們幸福地住在窩里。

　　時間久了，他們的窩破了一個洞�？墒�，他們都不主動維修他們的窩。

　　一天晚上，下起了滂沱大雨，把烏鴉兄弟的窩打破了一個大洞。但是他們還不維修，哥哥等弟弟修窩，弟弟等哥哥修窩。他們的窩越來越破。

　　又在一個晚上，鋪天蓋地的雨把烏鴉的`窩打得七零八落。烏鴉兄弟倆都掉到老鷹的窩里，不小心把鷹蛋壓破了。

　　第二天早上，烏鴉哥哥說：“晚上，我夢見我們掉到老鷹的窩里了�！钡艿苷f：“我也是�！焙鋈�，他們發(fā)現(xiàn)屁股下面都是蛋黃。抬頭一看，老鷹怒視著他。烏鴉兄弟倆落荒而逃。

三年級童話故事作文 篇2

　　夜深了，月亮照射著大地，一切都是那么寧靜。忽然，文具盒里傳來一陣激烈的爭吵聲。

　　“哼！都怪你！”躺在文具盒里的橡皮氣勢洶洶地對鉛筆說：“你每次都做錯，害的我脫了幾層皮，弄得我現(xiàn)在都快要消失了！”鉛筆一聽，氣得蹦三尺高，氣呼呼地反駁：“才不是呢！是小主人寫字老是錯，才這樣的！”

　　“胡說！”橡皮發(fā)怒了。戰(zhàn)爭爆發(fā)了！橡皮用力地撞了過來，鉛筆毫不示弱的用尖頭頂上了橡皮。兩人打的不可開交。打著打著竟然把文具盒的`蓋子都給掀翻了。散落在一旁的鋼筆和修正帶也加入了戰(zhàn)爭。它們你給我一拳，我踢你一腳，還不時伴隨著撞擊文具盒的聲音。就這樣，它們越吵越大聲，越打越激烈。最終把正在呼呼大睡的小主人給吵醒了。

　　小主人聽了它們爭吵，心里十分愧疚。他拿起文具盒真誠地對鋼筆、鉛筆、橡皮、修正帶說：“對不起，我的朋友們。這都是我的錯啊！我以后一定認(rèn)真寫字，少出錯。我一定會好好保護(hù)你們。”他的話音剛落，大家都安靜了下來。他們彼此向?qū)Ψ降狼�，原諒了對方�?/p>

　　你聽，文具盒又重新恢復(fù)了以往的寧靜！

三年級童話故事作文 篇3

　　一只剛出生的'小牛，在拼命掙扎著，它的腿很軟弱，搖搖晃晃地站起來，站不穩(wěn)，“撲通”一聲跌倒了，第一次，第二次都跌倒了。唉，站起來怎么就那么難呀！

　　一只烏龜笑著說：“算了吧，牛娃，站不起來不要緊。像我這樣在地上爬，這樣多安穩(wěn)呀！”小牛搖著頭說：“不對，媽媽說她小時侯也跌了很多次才站起來的，誰怕摔跤，誰就永遠(yuǎn)站不起來�！�

　　第二天，烏龜想看看小牛摔著了沒有，于是它就爬到草坪上看一看，可是烏龜大吃一驚，小牛不但沒摔壞，而且也會走，它走得真帶勁。烏龜又害羞又慚愧地走了。

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