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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文300字

時(shí)間:2024-01-29 17:09:08 童話故事作文 我要投稿
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三年級(jí)童話故事作文300字精品【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)童話故事作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)童話故事作文300字精品【4篇】

三年級(jí)童話故事作文300字 篇1

  一天上午,一個(gè)調(diào)皮的小男孩在公園里的一個(gè)樹枝上發(fā)現(xiàn)了自己丟失已久的襪子,他正想彎下腰,撿起那只襪子的時(shí)候,轉(zhuǎn)念一想,自言自語(yǔ)道:“唉,這只襪子不僅破了洞,還臟兮兮的,”他猶豫了一下,“就不要了,反正我不差這只襪子!闭f(shuō)著他就把襪子毫不留情地丟掉了。

  可是,他還沒(méi)走多遠(yuǎn),一只鳥就撲棱著翅膀飛了過(guò)來(lái):“真是天助我也,這樣的話,我就不用為我不會(huì)搭窩的問(wèn)題而發(fā)愁了!”那只鳥滿心歡喜,手舞足蹈起來(lái)。它的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)了個(gè)圈,心想:除此之外,我還缺一棵適合我的樹,要到哪里去找呢?想著它二話不說(shuō),風(fēng)塵仆仆,像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲,又飛向了遠(yuǎn)方的森林里,去尋找一棵適合它自己的樹了。

  它飛呀,飛呀,飛到了小河邊,滿身疲憊,停下來(lái)喝了口水,開始有些垂頭喪氣了:“難道我今天真的找不到了嗎?”它自言自語(yǔ)地唉聲嘆氣道,“不,我可以的`,我一定可以找到的!彼粩嗟貫樽约捍驓,為自己加油!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人,不是嗎?”于是它又繼續(xù)前行,終于在它的不懈努力下,找到了一棵適合它的樹。它在樹上還安家落戶,生了很多鳥寶寶。

三年級(jí)童話故事作文300字 篇2

  一天,孔雀在外面散步,它走到池塘邊,就聽見(jiàn)一首難聽的歌,越聽越生氣,就大聲喊道;“別再唱了!誰(shuí)唱的這么難聽?”在樹上的烏鴉說(shuō):“有這么難聽嗎?我覺(jué)的 蠻好聽嘛!”孔雀說(shuō):“算了,我不想再聽你唱歌啦。你長(zhǎng)得太丑了,想和我這樣美麗的孔雀比,你差的太遠(yuǎn)了!”烏鴉羞紅了臉說(shuō):“我是長(zhǎng)得比你丑,但是我也有我的優(yōu)點(diǎn)!笨兹敢宦犝f(shuō):“你有什么優(yōu)點(diǎn)?我還真沒(méi)看出來(lái)!睘貘f說(shuō):“我們世界上的每一只烏鴉都是孝順的孩子,我們之中沒(méi)有一個(gè)不孝順父母的.。你知道嗎?”烏鴉繼續(xù)說(shuō):“人類都知道烏鴉反哺這個(gè)詞!蹦愕耐獗硎呛苊溃悄愕男撵`卻比不上你的外表!你長(zhǎng)這么大了有好好照顧自己的父母嗎?“孔雀聽了,十分羞愧的低下了它高傲的頭。

  朋友們,這個(gè)世界上任何事物,都不能光看它的外表,還要看他內(nèi)心美不美!

三年級(jí)童話故事作文300字 篇3

  自從小豬跑步比賽得了倒數(shù)第一名以后,他打算實(shí)行一個(gè)減肥計(jì)劃。

  他去問(wèn)馬哥哥,馬哥哥說(shuō):“你可以用跑步來(lái)減肥”。小豬聽了,心里覺(jué)得太麻煩了,可是,經(jīng)過(guò)心理一般激烈的斗爭(zhēng),終于,正義打敗了邪惡。

  于是,他決定從明天開始。到了明天,小豬和馬哥哥一起出門了,但是他才跑了三公里就跑不動(dòng)了,他心里想:我不能放棄,加油!我不能放棄的。小豬又站起來(lái)繼續(xù)跑。

  小豬就這樣每天早上起來(lái)和馬哥哥一起跑步,慢慢的,慢慢的,他跑的越來(lái)越快,在這不知不覺(jué)中,過(guò)去了一天、兩天、三天…

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!

  有非常多的動(dòng)物來(lái)報(bào)名,當(dāng)然,小豬也不例外。小豬的'爸爸媽媽也來(lái)為小豬加油了,小豬看著爸爸媽媽心里想:我一定要跑第一名!

  比賽前五名的名單報(bào)下來(lái)了,第五名烏龜、第四名小熊、第三名小猴、第二名小兔、第一名…小豬。!

  大家為小豬歡呼、慶祝著那笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

三年級(jí)童話故事作文300字 篇4

  從前有個(gè)驕傲的剪刀,它覺(jué)得自己很厲害,準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。

  它來(lái)到了森林里,看見(jiàn)小壁虎在練習(xí)攀登,說(shuō):“哼!你也太弱了吧,讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害!”說(shuō)著,剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁!斑青、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的`節(jié),小壁虎傷心地哭了,它一邊哭,一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。

  它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋,山羊爺爺一看?jiàn)自己最喜歡的小壁虎哭了,就把它抱在懷里,說(shuō):“小寶貝兒,別哭了,告訴爺爺,誰(shuí)欺負(fù)你了?”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話“剪刀,你去跟小溪比試比試吧!”

  剪刀來(lái)到了小溪邊,可是它怎么剪也剪不斷。

  剪刀這才知道:人外有人,天外有天。

  老師點(diǎn)評(píng):你的想象真是很新奇,不僅有趣還蘊(yùn)含深意!真棒!

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