童話故事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的童話故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
一、講講空話故事，初步感知
同學們已經讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?
教師小結；像我們學過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的.道理，讓大家受到教育，小學四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！
二、說說童話故事，深入體會
1.自主學習，合作學習。
(1)請同學們先讀讀習作的要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)
2.教師指導，幫助學生選擇材料，確定好內容。
(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結果怎樣。
(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習，老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。
三、寫寫童話故事，動筆嘗試
下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
童話故事作文 篇2
把吃的喝的留給我，直升飛機飛走了。
對我的考驗開始了。四面是無邊的沙漠。這時除了我自己，再也看不到別的有生命的東西。我是喜歡熱鬧的人，很難忍受孤獨，這時哪怕有一只蒼蠅給我當寵物也好。
在城市里，我的目光老是在各種建筑物間東碰西撞，無法自由伸展，現在才領略到什么叫視野遼闊。我看到很遠的前方有一團旋風在沙原上來回奔跑，這旋風一定很年輕，滾動的沙丘像小伙子腳下的足球。
像夢一樣，我身邊就是那座麻延滴滴河廢城。由一家著名網站和旅游公司合辦的這次獨行俠探險活動，有好幾千人上網報名，我沒想到我會被抽中。
我不是探險愛好者，對考古也沒有特別的興趣。消息是蒙萌告訴我的。她從網上得知，西部大沙漠中發(fā)生了沙龍卷，一片積沙被掀開，露出一個古代城鎮(zhèn)。那里原是麻延滴滴河流域，曾經繁榮過一陣，后來這繁榮隨著麻延滴滴河的消失而消失了。獨行俠探險活動很刺激的，唯一的參加者將在這完全陌生甚至神秘莫測的環(huán)境中度過三天，只有一臺手提電腦當他的仆人。
“好瘋狂啊，”這是喜歡夸張的蒙萌的口頭禪，“我敢說，我們班，我們全校的男生，沒一個有膽量去報名的�！�
就沖著這句話，為了全班全校的男子漢不被輕視，我報名了。但我沒仔細想像過當獨行俠的感覺，因為在任何一次抽獎中我都運氣不佳。
可現在我真的來到這不可思議的地方。
我先在街上轉了轉。這是一條土路，但已像石板一樣堅硬。路面上各種痕跡歷歷在目，有車輪印，馬蹄印......不過，這是馬蹄嗎?會不會是驢蹄，駱駝蹄，或屬于別的什么已絕種的動物?我用數碼相機把這些蹄印拍下來，等會到網上去請教專家。我也拍了路邊的房屋。都是壘土成墻。家家的院墻上刻著魚鱗一般的花紋。
走到土路的盡頭，我看見一些高大的木屋。比起土屋，木屋破敗得很厲害，都發(fā)黑了。
我走進木屋中的一間。里面很寬敞，屋角還有一口井，井上蓋著蓋子。
木制的井蓋厚厚的很重。我把井蓋推開一點，朝下張望。黑洞洞的什么也看不見。井里應該沒有水了吧?但我還是特意去門外撿了個土塊，扔到井里，果然沒聽見水聲。
刮風了，朽壞的屋梁吱吱呀呀，我趕緊跑了出來。
我選了一間看起來較為結實的土屋做我的棲身之地。
推開門，屋內的情景驚得我目瞪口呆，這里有人!一對青年男女跪在地上。他們已是雕像一般。他們面朝著豎起在屋里的一塊土碑。說是碑，它的寬度卻比高度要長�！氨鄙蠜]有任何文字和符號。青年男女的姿勢像在拜求，祈禱。但和一般拜菩薩略有不同的是，他們合攏的雙掌不是朝上，而是朝前。雙手的十指不是貼在一起，而是相插著。桌上有燭臺，蠟燭已燃盡。看來他們的生命是在一個夜晚結束的。那個夜晚......也許不是夜晚，是突然卷來的流沙淹沒了整個城鎮(zhèn)，把白天變成了夜晚。于是這對青年男女點起蠟燭，虔誠地祈禱直至最后一息。
我不能住在這里。
另選了一家，又見跪著一位老婦，我推門時帶進風來，使她的白發(fā)飄動了一下。
我連走好幾家，情況差不多，桌上一樣的燭淚，地上一樣的跪拜。
好容易找到一間空屋，災難發(fā)生時主人大概正好出門了。
這里也有和別家一樣的土碑。桌上有個盒子。我打開盒子，見里面放著一支蠟燭。別家的蠟燭都已燃盡了，而這是一支完整的.蠟燭。它是土色的，顯得挺粗糙，像是用泥土捏出來的。
和木屋一樣，土屋里也挖了井。我又撿一個土塊扔下去，好半天才聽見它落到井底。
我喝了點自己帶來的水，就來擺弄電腦。主辦單位四海網站為了這次活動特別開辟了一個聊天室，我將在那里與專家、網友們對話。
我來到聊天室，已有一些網友等待著了，其中就有蒙萌。
蒙萌說：感謝我吧?是我使你成了幸運兒。獨行俠正在干什么?我猜你會像剛游過泳一樣，用一只腳一跳一跳，把耳朵里的沙子嘩嘩地倒出來。
我就把我在這里目睹的一切敘述出來，加上數碼照片。
聊天室里一下子沒了動靜。我知道他們都被嚇著了。
最先有反應的是一個叫呼吸的網友，他說：看來廢城的居民是因為流沙的掩埋，室內空氣漸漸耗盡，而被奪去了生命。由于真空和干燥，不易腐爛，他們當時的姿態(tài)得以保存下來。
這次活動的顧問尹博士發(fā)言了，他說：可是，在流沙襲來后，當時的室內不像缺少空氣，不然的話，蠟燭很快會熄滅，而那些蠟燭卻全都燃到了最后。
網友們又議論起那些木屋。有的猜測說，木屋是土屋居民的先輩建造的，那時井里還有水，麻延滴滴河還沒被沙漠的舌頭舔吃掉。有的說也許正因為麻延滴滴河畔出現越來越多的城鎮(zhèn)，越來越多的木屋，綠顏色少了，黃顏色就多了。
蒙萌又問我：沙漠里真的能把雞蛋烤熟嗎?
我說：還沒烤過，我去試一試吧。
我?guī)щu蛋來的�？疽粋�雞蛋應該該要不了多少時間。
但我將雞蛋埋進沙里，正在一旁等著的時候，我看見遠遠的前方像是有一個蜂群在飛舞。這蜂群旋轉著移動過來，越來越龐大，轉眼已是遮天蔽日。
我拼命跑回土屋。不久就聽見一種悅耳極了的宏大聲響，任何樂器都無法模仿它的，那是沙粒和沙粒相互磨擦的聲音。
我遇上沙龍卷了。這個剛見天日的古鎮(zhèn)將重回地下。在變得黑暗的屋子里，我用手電筒照明，將最新變故通告網友。
尹博士立刻作出分析：你所在的廢城可能處在一個很特殊的地理位置，所以會反復發(fā)生沙掀沙埋現象。
蒙萌說：你很害怕嗎?
我說：還好�？上覜]法把流沙的聲音傳給你們，很好聽的。
但蒙萌不相信我不害怕，她說：你現在的感覺一定跟在鐵達尼號上一樣。
我說：我是杰克嗎?那還少個女主角呢。
蒙萌好像很難受，說：你一定在恨我，是我讓你當了獨行俠。
其實我根本顧不上恨什么人了，我告訴網友們，我知道來救援的飛機已經在路上了，但這間屋子里的氧氣越來越有限了，我得想辦法堅持到像蘿卜一樣被挖出來。
網友呼吸說：你現在點著蠟燭嗎?如果點著，快把它熄掉，蠟燭的燃燒也需要氧氣的呀。
我說：我沒有點蠟燭。
我已經覺得很氣悶，毛孔里滲出黏乎乎的汗。我沒有點蠟燭，那支蠟燭完完整整地躺在盒子里呢。我隨手打開盒子，再看看那土色的蠟燭。
就在這時，唿的一下，蠟燭上竄出了火苗。我吃驚地要吹熄這火，卻怎么也吹不熄。
趕緊請教尹博士，博士說：這是自燃。但你先前看到蠟燭時它怎么沒自燃?說明這是故意將蠟燭設計成能在缺氧情況下自燃。那么，我們是不是就該把它看作是一種專門用于災難的救急物品?
我盯著小小的火苗，它是青白色的，沒有煙。漸漸的我不再覺得氣悶。果然，這種奇妙的蠟燭就跟樹木一樣，消耗二氧化碳而產生氧氣。
可以想像，屢次遭受流沙襲擊的古鎮(zhèn)居民造出了這種救急蠟燭。蠟燭使被埋住的人們不會窒息，等到流沙撤走，重見天日，他們又能過原來的生活了。但沙龍卷這不速之客越來越頻繁的來訪，終于使人們來不及準備足夠的蠟燭。最后一朵白色火焰熄滅后，厚厚的沙被子還沒掀開，這里就成了廢城。
外面流沙的奏樂已經停止，這座無名古鎮(zhèn)重新被沙子嚴嚴實實地包裹起來。
我的目光忽然被屋里那塊寬寬的土碑吸引住。碑面上不再是空白，此時變得影影憧憧的。我走過去用手電筒照了照，碑上的影子又不見了。我愣了一下，關掉手電筒，將那支蠟燭拿過來。
燭光照耀下，碑上現出了圖畫。
我告訴聊天室里的人們，碑上用很簡單的線條畫著水，畫著魚。那魚的眼睛很大，尾巴叉開著。
尹博士說：原始社會的人會以某種動物或植物作為崇拜的對象，這叫圖騰。土碑上的魚或許也是圖騰吧。那里的院墻上不都畫著魚鱗嗎?
我說：我想起來了，古鎮(zhèn)居民跪拜的時候，兩手是在模仿魚的形狀呢。手指相插，這正是叉開的魚尾巴。
蒙萌說：尾巴朝外，那么這條魚是向里游的。
尹博士說：在遭受沙災的時候，麻延滴滴河里應該早就沒有魚了。這條向他們懷里游來的魚乃是希望之魚，他們在祈求生命的希望。
蒙萌提醒我：你也像那樣拜一拜吧?
我把十指交插成一個魚尾巴，但我沒有跪下去。那些跪下的人再也沒能站起來。
頭頂上已經傳來吹沙機的嘶叫。我希望救援隊的動作俐索一些，好讓這支奇特的蠟燭不會燃到一點不剩。
童話故事作文 篇3
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小雞看見朋友小鴨在游泳，只見它縱身一躍跳到河里，用腳蹼輕輕一劃就游了起來，翅膀在水面上“撲通撲通”地拍打著，開心極了！
小雞心想：游泳這么簡單呀，我也要學！于是它就學著小鴨的樣子先跳下河，再用腳使勁地前后劃動�？墒�，不知怎么的，它的身子一直往下沉。小雞嚇壞了，一邊用翅膀撲打著水，一邊流著眼淚喊：“救命啊！救命�。 毙▲喛匆娏�，連忙游過來把小雞救上了岸。
小雞躺在岸上直吐水。小鴨說：“小雞，你還是學點別的本領吧！”小雞點點頭。
后來小雞學到本領了嗎？你聽，喔喔喔……叫我們早起的就是那只小雞呀！
點評：
好可愛的.小文章，讀著文章，似乎都看到小朋友繪聲繪色講故事的樣子了。
童話故事作文 篇4
豬豬小明、狗狗小剛、貓貓小強是好朋友。一天，他們邀約去鸚鵡小紅家玩，走在路上，發(fā)現了別人掉的一塊面包。
豬豬小明說：“這是我先發(fā)現的！歸我吃�！�
狗狗小剛問到：“你先發(fā)現的，就你一人吃嗎？”說完，小剛一把搶過面包。
豬豬小明說：“我先看到的，應該是歸我的.！”說完，小明把小剛手上的面包搶了過來。
狗狗小剛說：“不給，還給我，你沒聽過先下手為強嗎？”
豬豬小明生氣地說：“沒有面包怎么樣，有又怎么樣，反正你怎么講，我都不會把面包白送給你的！”猛地伸手搶回了面包。
狗狗小剛生氣地大叫：“把面包給我！”
“不給！”豬豬小明說。
“好，你不給，我搶！”說完，小剛和小明為搶一塊面包居然動手打起架來！
“別打了，別打了！”站在一旁的貓貓小強叫道。
豬豬小明和狗狗小剛只顧忙著打架，不小心卻把面包弄掉了，他們三人誰都沒有發(fā)現。最后面包被五只小老鼠悄悄抬走了。
豬豬小明和狗狗小剛吵累了、打累，停手休息，這才發(fā)現，面包不見了。豬豬小明和狗狗小剛都感到驚訝。過了好久，豬豬小明低聲說道：“小剛，對不起，都是我不好，要不是我，面包就不會丟了。”小明非常慚愧。
“不怪你，都是我不好，要不是我先打你的話，你就不會打我，面包也就不會被別人拿走，對不起，小明，你的臉還痛嗎？”小剛問道。
“已經沒那么痛了，我們還是去小紅家玩吧！” 豬豬小明說。
“好！快走吧！” 狗狗小剛開心地答道。
“你們倆不吵了？走吧！”站在兩人中間的小強說。
兩位搶面包的哥們不好意思的笑了笑，三位朋友又和好如初了！
童話故事作文 篇5
一天，小兔子高高興興的來到小山上釆野花。突然，下了大雨，它東張西望，看到了一個大大的.蘑菇，就把蘑菇摘了下來當傘用。一只小松鼠跑了過來，小松鼠沒帶傘，被雨淋濕了。小兔子便把大蘑菇拿過去，與小松鼠一起用。友誼的力量很溫暖，友誼的力量也很強大。讓我們把友誼撒向世界的每個角落吧！
童話故事作文 篇6
庭院中，一只餓極了的`蒼蠅，他一邊飛一邊想：唉，每天起早貪黑去尋找食物，真是太辛苦了，要是食物送到嘴邊，那該多好啊！有沒有什么方法，使我過上衣食無憂的生活呢？
正當蒼蠅苦惱的時候，他看見了一只蜘蛛。蒼蠅帶著疑惑問：“你在忙活什么呢？”蜘蛛回答：“我呀，正在織網呢！等網織好了，這網就會粘住昆蟲，到時候，我就不愁吃了�！�
蒼蠅暗暗竊喜，終于找到了方法，趁蜘蛛不注意把網取來，不就可以了嗎！于是，蒼蠅鬼鬼祟祟地來到蜘蛛網前，哪知一觸到網，卻被粘住動彈不得了。
這只餓極了的蒼蠅，至死也不明白，怎么竟成了蜘蛛的盤中餐。
童話故事作文 篇7
·最近我讀了一篇童話小故事，名字先不說，請往下頭看！
·熊爸爸出差回來，帶回幾枝臘梅花，我的讀后感~。熊媽媽喜愛極了，捧出珍藏多年的陶瓷花瓶，小心翼翼地把花插在里面。下午，小黑熊從外面回來，見到花瓶里的花，心里直納悶:“咦，花瓶里沒有水，花不就會渴死？”于是小黑熊舀來一茶缸的水，灌滿了花瓶。
夜里，天上飄起了雪，天氣立刻變得很冷，小黑熊依偎在熊媽媽身邊，整個身體都縮在一起，但他還一個勁地嚷“冷”。
第二天，小黑熊還在呼呼大睡，口水流了一大灘。就在這時，熊媽媽跑來莫名其妙地擰他的耳朵，罵道：“你這個小調皮，快起來，我問你，那花瓶是怎么打碎的？”
小黑熊迷迷糊糊地睜開眼睛，又飛快躲開熊媽媽的手，十分不解地問：“什么呀，什么碎了？”
熊媽媽更生氣了，抓住小黑熊，“啪啪”地使勁打他屁股。
小黑熊“哇”地一聲，放聲大哭，讀后感《我的讀后感~》。
熊媽媽用那雙，只有芝麻那么大的.小眼睛，瞧了瞧手表。呦!時間不早了，熊媽媽又氣又急，但不得不馬上從家出發(fā)，趕快去上班。上班的路上，熊媽媽直跺腳，弄得那雙舊皮鞋"嘎嘎"作響，發(fā)出陣陣令人作嘔的怪聲兒。
小黑熊見媽媽走了，便哭得更兇了。直到外頭沒了聲兒，才罷了休。他氣呼呼地邁著大步，連忙跑去想看個究竟。
不看不知道，原來是放在桌子上的花瓶碎了，臘梅花倒在一邊。到底是誰打碎了花瓶呢？害的我無緣無故的被媽媽打了一頓。小黑熊撓撓頭皮，心里怪媽媽冤枉了自己。
咦?會不會是那討厭的老鼠，昨晚出來偷食，一不小心，就打碎了花瓶呢？小黑熊跑到廚房，趴在墻角的老鼠洞前，厲聲責問：“花瓶是不是你打碎的？快告訴我！”
老鼠在里面顫顫兢兢回答：“不是我，昨晚太冷了，我沒有出門，我敢發(fā)誓�！�
“奇怪！那會是誰呢？”他這樣想著，無奈之下的小黑熊，只好打電話給正在上班的爸爸。
熊爸爸回到家，還沒喘口氣，就被滿頭是汗的小黑熊拽到了被打碎的花瓶前，小熊沒有把陶瓷碎片掃掉，因為電視上說，如果自己被冤枉了，一定要保留“案發(fā)現場”。
熊爸爸看到有冰在碎花瓶中，頓時明白了，向小黑熊作了簡單的解釋，小黑熊聽了恍然大悟。
你知道花瓶是怎么碎的嗎？
怎么樣?是不是不知道答案？嘿嘿，是這樣的：由于晚上氣溫突然降低，花瓶里的水結了冰。水結冰后，體積變大，把花瓶脹破了！不可思議吧!原來，同樣的冰比水的面積要大呢。
哦，對了，這故事的名字叫：誰打碎了花瓶。
故事告訴了我一個最重要的道理：生活中，遇到不懂的要及時問問身邊的大人，或者查一查小資料，翻一翻小百科。一日復一日，一年復一年，日積月累，不久后你就是知識小達人喲!
童話故事作文 篇8
森林的深處住著一位孤獨的小天使。她沒有親人，沒有玩伴，每天除了和幾只昆蟲逗逗趣之外就沒有事情可做了。
有時候狐貍會來，可狐貍永遠只有一個問題：喂，看到兔子了嗎？天使當然回答說沒有。狐貍就一臉不高興地走了。
過不了多久，狐貍又來了。天使不喜歡狐貍，在它來之前就藏了起來。“梆梆梆”狐貍毫不客氣地不停敲門，直到天使出來�！拔�，看到兔子了嗎？”狐貍問�！皼]有�！碧焓鼓灸镜鼗卮稹：傄凰ξ舶妥吡�。
狐貍的造訪，更增添了天使的煩悶。
“去人類的世界逛逛吧！”一只鳥建議道。“人類的世界可有意思啦！”鳥極力推薦�！安贿^，去之前你最好摘掉翅膀，換一身體面的衣服，打扮得像個人�！兵B歪著腦袋補充道。
天使接受了鳥的建議，她開始默念咒語，一朵云落到了她面前，天使乘上云朵，離開了森林。
地面上綢緞般的河流在靜靜地流淌，烏黑的山巒與她擦肩而過。
天使來到一座城堡，正當她像一片羽毛一樣飄飄悠悠地落下時，她聽到一個年輕人在唉聲嘆氣：“我是一名詩人，可冬天到了，蝴蝶不見了蹤影，我的靈感也像花兒一樣枯萎了�！�
天使擦了擦詩人的眼鏡，詩人猛地跳了起來，他大叫著：“我看到春天了！成群結隊的蝴蝶和蜜蜂正圍著大朵大朵的花翩翩起舞，高聲歌唱！小溪水也在嘩啦啦歡快地奔流著！”詩人重新回到桌子旁，沙沙地寫著他喜愛的詩句。
天使離開了詩人，她在城堡里看到了一幢宏偉的建筑，半圓形的金色屋頂，小提琴樣的窗戶，整個看上去就像古代將軍戴的`金盔，威風凜凜。這是一座大劇院。
音樂會還沒有開始，里面沒有觀眾，只有一個哭泣的歌手。
“我的嗓子壞了，再也不能歌唱了�！备枋謧牡貙μ焓拐f。天使開始念咒語，歌手的病好了，他高興地手舞足蹈起來。
歌手的歌聲婉轉動聽，連百靈鳥也冒險飛過來聽。
天使的好名聲越傳越遠，來找她實現愿望的人越來越多，可天使仍覺得孤獨，她開始懷念森林里幽靜的生活了。
天使又回到了森林，她發(fā)現她的昆蟲朋友少了�！斑�，我吃了一些昆蟲�！兵B蹲在樹杈上略帶歉意地說。
童話故事作文 篇9
森林里有只叫歡歡的`小鹿，聰明、活潑又頑皮，天天自由自在地玩耍。
這天，正在玩耍的時候，一只獅子向它撲來。小鹿嚇得轉身就跑，跑呀跑，跑得都沒力氣了。這樣跑下去，體力支撐不了多久，于是它想到了一個辦法。小鹿邊跑邊對獅子說：“獅子大王，身后有個獵人在追你呢！”獅子沒敢回頭看，以箭一樣的速度逃走了，逃得比小鹿還要快。后來，獅子知道被小鹿騙了，氣得火冒三丈，決定去找這只小鹿算賬。
獅子來到了小鹿的家，使勁地敲著門，氣呼呼地說：“你這個小鹿，快給我出來，我要把你吃掉！”小鹿又想到了一個辦法，從窗口逃了出去，獅子發(fā)現了逃走的小鹿，緊追不舍。它逃到了懸崖邊上，迅速地拐了個彎，獅子跑得太快，卻掉下了懸崖。
小鹿松了一口氣，慢慢地回到了家。從此，它依然自由自在地在森林里玩耍。
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