三年級(jí)的童話故事作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的童話故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的童話故事作文 1
在深林里，小兔，小猴和獅子是最好的朋友。
一天，小兔，小猴和獅子在一起商量準(zhǔn)備大吃一頓。于是小兔提議說:“我們來吃蔬菜沙拉吧！”小猴說:“可以呀,可是,一盤蔬菜沙拉哪夠我們吃,要不我再去果園摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌著吃吧，小兔你再去菜園拔一些大白菜。”“你們都有吃的了，那我吃啥呀？”獅子在旁邊悶悶不樂的說。“是啊，是啊，獅子不吃蔬菜水果這些雜食啊”， 猴子撓著頭說�！澳亲尓{子去打一只羊吧,回來之后做大白菜炒羊肉，這樣好不好啊?"小兔子建議說�！昂�！好！那就開始行動(dòng)吧，我在再找一桶水來好不好？”獅子說，好！小兔和小猴齊聲說。
小兔先到了白菜地，他把白菜一顆一顆拔起來，就先回家去把白菜洗好，準(zhǔn)備好沙拉醬。小猴在果園樹上跳來跳去摘了許多的果子，有桃子、蘋果和梨子。獅子今天的運(yùn)氣很好走著走著就看見了一只又大又肥的羊，獅子飛快的撲過去一下子就把他抓住了。獅子把羊送回自己的`家打了一桶水。大家都到齊了它們就開始做大白菜炒羊肉，過了五分鐘飯菜都做好了。小兔說:“今天真開心呀！
三年級(jí)的童話故事作文 2
從前，森林里住著三只會(huì)說話的動(dòng)物：獅子、兔子和熊。
有一天，熊在睡大覺，一只獅子正好經(jīng)過，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！獅子一邊向熊逼近，一邊說：“哎呀，我一出門就碰到了一只又大又肥的熊，運(yùn)氣真好！”
兔子正好要去找熊玩，可是被獅子發(fā)現(xiàn)了，獅子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻，才想起了熊，它一回去，熊卻不見了，這是為什么呢？、
原來，在獅子抓兔子的時(shí)候，熊就醒了，它看見獅子在抓兔子，怕獅子會(huì)抓它，所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的`站在原地上。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事要一心一意，不能學(xué)獅子那樣三心二意。
三年級(jí)的童話故事作文 3
夏季的一個(gè)早晨，小猴子到兔母親家去做客，兔母親到果園摘了一個(gè)又大又紅的桃子給小猴子吃，小猴子吃了又大又紅的桃子將來感覺十分美味。
第二天，小猴又想吃兔母親的'桃子了，饞得口水直流，于是第三到兔母親家，撒慌說：“小山羊非常想吃您家的桃子，您也給他一籃吧！”然后兔母親大方地又給小猴子一籃，可是這次小猴子拿回家后，吃了一點(diǎn)也不高興。
過了幾天，兔母親在市場(chǎng)里碰到了小山羊，于是就問：“小山羊，我家的桃子怎么樣吃呀？”小山羊說：“我不喜歡吃桃，我愛吃鮮嫩地青草，我根本沒吃過你家的桃子，什么味道也不知道�！蓖媚赣H聽了，才了解小猴子在撒謊，非常生氣！
等小猴子又一次來到兔母親家的時(shí)候，兔母親狠狠地批評(píng)了小猴子，并教育了他，說：“你要吃桃子，我可以給你，可是你不可以說謊呀！”小猴子也了解了錯(cuò)誤，向兔母親道了歉。于是兔母親和小猴子一起來到了果園里，摘了滿滿的一籃桃子送給了小猴子，小猴子開高興心地回家了。
三年級(jí)的童話故事作文 4
莊莊是一只生活在貧困山村的小毛驢。他的日常工作是幫助村民研磨。雖然很難強(qiáng)大，但是當(dāng)所有人都夸他能力的時(shí)候，他覺得自己是世界上最幸福的小毛驢。
一天，老村長(zhǎng)給莊布置了一項(xiàng)艱巨的.任務(wù)。他去城里送面粉。進(jìn)城就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣。東張西望，她的眼光不夠。他看到了高聳的建筑，平坦寬闊的道路，以及可以指引交通的紅綠燈。這些都是那么新鮮，那么神奇。正在欣賞從未見過的風(fēng)景時(shí)，突然，一輛裝滿面粉的大卡車從他身邊飛馳而過。莊莊想:每年在村里開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我都能贏。我肯定能跑得比這個(gè)怪物還快！莊莊很快追了上來，沒多久他就跑了，被打敗了。他累得喘不過氣來。我沒想到自己會(huì)輸?shù)眠@么慘。看著這個(gè)大怪物，我陷入了沉思。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，他突然想起來老村長(zhǎng)布置的任務(wù)還沒完成！莊開始往面粉廠跑。廠長(zhǎng)熱情接待了他，并帶他參觀了制粉車間。
回家的路上，莊想:我一定要把今天看到的一切都告訴老村長(zhǎng)，一定要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技，讓村民過上幸福的生活。
三年級(jí)的童話故事作文 5
很久很久以前，有一個(gè)美麗而神奇的奇幻世界，那里居住著各種各樣的生物。在這個(gè)世界里，人人都擁有自由的權(quán)利，所以每個(gè)人都快樂地生活著。
然而，一個(gè)邪惡的巫婆對(duì)這個(gè)世界心生不滿，她想要統(tǒng)治整個(gè)奇幻世界，并剝奪大家的自由。為了實(shí)現(xiàn)自己的野心，巫婆制造了一場(chǎng)無盡的黑暗，覆蓋了整個(gè)世界。
面對(duì)這場(chǎng)黑暗劫難，人們惶恐不安，他們需要一個(gè)英雄來引導(dǎo)他們走出困境。于是，一個(gè)年輕的勇士“小明”站了出來，他有著無比的正義感和勇氣。
小明踏上了解救奇幻世界的征程。他穿越森林，沖過河流，攀上陡峭的山峰，最終來到了巫婆的城堡。在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，小明打敗了巫婆，重新點(diǎn)亮了世界。
勝利的喜悅在奇幻世界中彌漫開來，人們歡呼雀躍。他們明白，自由是寶貴的'，需要用勇氣和智慧去捍衛(wèi)。于是，他們共同決定，保護(hù)自由，維護(hù)和平。
從此以后，奇幻世界里的每個(gè)人都珍惜自由，努力奮斗。他們將小明當(dāng)作英雄，感激他為他們所做的一切。而小明明白，每一個(gè)人都可以成為自己心中的英雄，只要敢于奮斗。
三年級(jí)的童話故事作文 6
從前有一個(gè)叫小紅帽的小女孩，她非常喜歡自己的紅色斗篷。有一天，媽媽叫她去看望奶奶，囑咐她不要走寂寞的林子。小紅帽開心地出發(fā)了，但不幸的是她迷了路。正當(dāng)她彷徨無助時(shí)，一個(gè)陌生人出現(xiàn)在她面前。這個(gè)人穿著一件黑色斗篷，戴著帽子，隱藏了全臉。小紅帽的直覺告訴她要保持警惕。她記得媽媽說過要小心陌生人，盡量避免接近。她決定保持距離，并與陌生人保持禮貌對(duì)話。
通過聊天，小紅帽逐漸認(rèn)識(shí)到這個(gè)陌生人可能是個(gè)壞人。陌生人問她去哪里，她小心翼翼地回答：“我要去奶奶家。”陌生人的臉上閃過一絲詭異的笑容。小紅帽立刻意識(shí)到這個(gè)陌生人的真實(shí)意圖。她運(yùn)用聰明和勇氣，打算向他逃跑，并向警察報(bào)案。她說自己要趁太陽還沒下山，趕快離開。陌生人嚇得趕緊趁熱打鐵，告訴小紅帽奶奶家的.快捷路線。小紅帽最終安全抵達(dá)奶奶家，把發(fā)生的事情告訴了奶奶。感慨萬分的奶奶夸獎(jiǎng)小紅帽的聰明和勇敢。
通過這個(gè)故事，我們可以看到小紅帽勇敢地面對(duì)了一個(gè)陌生人并及時(shí)采取了正確的行動(dòng)。這樣的故事提醒著我們，無論是孩子還是成年人，在遇到陌生人時(shí)都應(yīng)該保持警惕，不輕信他人，尤其是對(duì)于一些過于友好或有不尋常行為的人。
三年級(jí)的童話故事作文 7
在一個(gè)王國(guó)里，有一只作惡的狼，經(jīng)常搶百姓們的錢，獅子國(guó)王很難除掉狼，硬碰是不行的，正在頭痛的時(shí)候，國(guó)王的部下提了一個(gè)建議。
它的建議是先假裝把狼招安，再給它封官，最后它上朝庭以后，就將它拉出去酷刑解決。
國(guó)王連聲叫好，就命人去做，派惡狼的同鄉(xiāng)，給它帶國(guó)王的圣旨，任命狼先生命為一品官員。狼便高興地當(dāng)了官，整天在那欺壓百姓，國(guó)王也想好了主意。有一天，國(guó)王叫它上朝，它卻不知道是國(guó)王的`計(jì)謀，因?yàn)樗鲪憾喽耍肯乱膊豢细嬖V它，它便上了朝，國(guó)王直接派了親信將它殺死。
惡狼死了以后，百姓們很高興，可是它的部下卻很驚慌地直接在大森林內(nèi)部造反，都被壓制了，而沒造反的很驚慌，天天忐忑不安。
有一天，它們受到國(guó)王的圣旨：“你們一直跟著它作惡，本來要處以極刑的……”部下聽了，一個(gè)個(gè)都哭了起來，圣旨繼續(xù)說：“但是你們沒有說出國(guó)王的密謀，將功補(bǔ)過，所以只用降級(jí)�！睆拇擞H信變?yōu)槭貙�，部下們又松了一口氣，因�(yàn)閯偛盘珖樔肆�，一個(gè)個(gè)都磕頭，一口喊：“謝謝國(guó)王！”
就這樣，那個(gè)作惡的狼已經(jīng)沒了，天下也太平了，百姓們都過上了太平的日子。
三年級(jí)的童話故事作文 8
從前的故事中有一個(gè)小姑娘，她叫做小美。她的家人都很貧窮，生活過得很艱難。但是小美卻始終保持著樂觀的態(tài)度，她相信只要努力，就一定能改變自己的命運(yùn)。
一天，小美聽說了一個(gè)神奇的寶物，那就是能實(shí)現(xiàn)人們?cè)竿哪Хㄊ�。她決心要找到這塊魔法石，為自己和家人帶來幸福。
小美開始了尋找魔法石的冒險(xiǎn)之旅。她穿過森林、爬上山峰，在跌跌撞撞中逐漸長(zhǎng)大。在她的旅途中，她結(jié)識(shí)了一只聰明的小松鼠和一只善良的小兔子，他們成為了小美的好朋友。
最終，小美終于找到了魔法石的所在地，它躺在一個(gè)隱藏著諸多困難的洞穴里。小美毅然決定進(jìn)入洞穴，她充滿了勇氣和希望。
在洞穴的深處，小美面臨了許多考驗(yàn)，但她都一一克服了。最后，她拿起了魔法石，許下了自己的`愿望。
神奇的事情發(fā)生了，小美的愿望居然實(shí)現(xiàn)了！她帶著魔法石回到家中，給予了家人幸福和快樂。小美也變得更加勇敢和堅(jiān)定，她相信只要心懷希望，就能戰(zhàn)勝一切困難。
通過這個(gè)童話故事，我們可以看到：無論我們面對(duì)多么困難的處境，只要我們有勇氣和希望，就一定能找到解決問題的方法。只要我們保持積極向上的心態(tài)，生活就會(huì)變得更加美好。
三年級(jí)的童話故事作文 9
從前，有一個(gè)小村莊里住著一個(gè)可愛的小女孩，她叫做小花。小花非常喜歡探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)，她憧憬著擁有一把魔法寶箱。
一天，小花在村子的森林里迷路了。她走了很久，終于來到了一座神秘的城堡。城堡里住著一位仁慈而古怪的老巫婆。老巫婆告訴小花，如果她能在4個(gè)任務(wù)中成功完成3個(gè)，就可以獲得魔法寶箱。
小花興奮地接受了挑戰(zhàn)。她第一個(gè)任務(wù)是在黑暗的洞穴里找到一顆閃亮的`寶石。小花充滿勇氣地進(jìn)入洞穴，經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的狀況，最終找到了寶石。
第二個(gè)任務(wù)是解開一道由五顏六色的積木組成的謎題。小花用心思考，嘗試了無數(shù)次，終于將積木正確地拼在一起，解開了謎題。
最后一個(gè)任務(wù)是給一棵枯萎的樹澆水。小花覺得這個(gè)任務(wù)非常簡(jiǎn)單，于是她用心地照顧著樹。經(jīng)過幾天不懈的努力，樹苗終于重新長(zhǎng)出了綠葉。
小花成功完成了3個(gè)任務(wù)，老巫婆兌現(xiàn)了她的承諾，贈(zèng)送給小花一把神奇的魔法寶箱。從此，小花擁有了無限的可能性和驚人的力量，她用魔法寶箱幫助村莊里的人們解決各種困難。
小花明白了，魔法并不是憑空出現(xiàn)的，而是通過堅(jiān)持和努力換來的。她將繼續(xù)保護(hù)和幫助他人，用她的魔法寶箱創(chuàng)造更美好的世界。
三年級(jí)的童話故事作文 10
話說蟬是個(gè)勤勞的家伙，曾經(jīng)有個(gè)幸福的家，可是它聽說了寒號(hào)鳥的故事以后，蟬想試一試寒號(hào)鳥的是怎樣生活的。于是每天它就趴在樹上，不去干活，總是在做白日夢(mèng)。朋友都來叫它去干活，可是它每次都說：“知了知了……”但它就是不去。
結(jié)果到了夏天，它醒來，忽然發(fā)現(xiàn)自己的翅膀變硬了，身子也變得丑陋了——這就是現(xiàn)在的蟬，看見自己變成這個(gè)樣子，它很后悔。每當(dāng)朋友們叫它，他就叫得更厲害了，“知了知了……”
所以每到夏天，蟬就總是“知了知了……”的叫個(gè)不停。
森林超市的'生意非常火爆，老板老虎開了一家網(wǎng)店，重金懸賞，招聘快遞員，試用期為90天，消息一出，轟動(dòng)了森林界。
狼來應(yīng)聘，他給小雞送一件T恤。但是跑到半路上的時(shí)候，包裹不小心掉到了水里，他以失敗而告終。不但沒有應(yīng)聘成功，還要賠償客戶的損失。
蝎子來應(yīng)聘，他給孔雀運(yùn)蘋果。等包裹送到了，已經(jīng)被戳破了，所以他也應(yīng)聘失敗了。
熊來應(yīng)聘了，他不強(qiáng)攻而智取，因?yàn)樗獯�，還聰明，分工能力強(qiáng)。他半天就把一天的工作完成了。最后熊成功應(yīng)聘了快遞員。
三年級(jí)的童話故事作文 11
小老鼠吹口哨
在森林里，有一只小老鼠，它的名字叫“胖胖”。胖胖有一身灰色的毛，肚子圓滾滾的，就像一個(gè)小球。它的眼睛只要“骨碌碌”一轉(zhuǎn)，就一定有壞主意。
一天，老鼠媽媽送給胖胖一個(gè)口哨，胖胖開心極了，決定去捉弄一下小伙伴們。
一群小雞在做游戲，胖胖慢慢地走向小雞們，拿起手里的.口哨，用力地吹“瞿瞿瞿”。小雞們被嚇得有的大叫，有的四處亂竄，還有的抱著頭哭。胖胖捂著肚子哈哈大笑，說：“真是一群膽小鬼�！�
胖胖路過小兔家，看見小兔一家正在菜園里種白菜，胖胖拿起口哨吹了下“瞿瞿�！币患胰吮粐樀门芑亓思�，兔爸爸生氣地說：“小老鼠，快走開。”
胖胖又看見了小鳥，拿起口哨就吹：“瞿瞿瞿”，小鳥也被嚇得飛走了。
大家想辦法教訓(xùn)胖胖，鸚鵡說：“我會(huì)學(xué)說話，讓我來吧�！�
鸚鵡跟著胖胖往前走，突然胖胖聽到了“喵喵”的聲音，它加快了速度往前跑，可是尾巴被纏住了。
鸚鵡飛到胖胖面前說：“胖胖，以后不能再捉弄小伙伴了。”
胖胖立刻明白了怎么回事說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”
從此，胖胖不再捉弄小伙伴，它有了許多好朋友。
三年級(jí)的童話故事作文 12
從前，有一群螞蟻，它們的國(guó)王叫螞藍(lán)。螞藍(lán)帶領(lǐng)螞蟻們每天開心地造著自己房子，從早到晚忙忙碌碌的。他們心想總有天會(huì)造好的，過了不久，在房子快要完工的'時(shí)候，有一只螞蟻說：“一場(chǎng)強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨要來臨了，就在后天。”
螞藍(lán)聽到了就立刻召集伙伴們馬上搬家，它們更加忙了起來，時(shí)間一天一天過去了，眼看就到了暴風(fēng)雨來臨的一天，螞蟻們抬著國(guó)王，帶著他們的行李搬家了，個(gè)個(gè)都搬回了洞里，很害怕暴風(fēng)雨來臨。可是，螞藍(lán)和螞蟻們等啊又等，整整一天過去了，就是不見暴風(fēng)雨來的來臨。
后來螞藍(lán)親自去問那只說強(qiáng)烈暴風(fēng)雨要來的螞蟻，螞藍(lán)問它：“你是不是騙了我們大家？”那只螞蟻慚愧地說：“對(duì)不起！是我不好，騙了大家�！蔽浰{(lán)又說：“你知不知道，我們的家搬來搬去，伙伴會(huì)很辛苦的�！蹦侵晃浵伒拖骂^說：“我以后再也不會(huì)再騙人了！”因?yàn)閲?guó)王很善良，原諒了那只螞蟻，伙伴們也都原諒了它，從此以后，那只螞蟻再也不騙人了。它們過上了安居樂業(yè)的生活。
三年級(jí)的童話故事作文 13
從前有一個(gè)勤奮、善良的小姑娘名叫莉莉，她的父母經(jīng)營(yíng)一家小鞋店。一天，一雙神奇的紅鞋子引起了莉莉的注意。這雙紅鞋子不僅漂亮，還能給人帶來魔力。
莉莉買下了紅鞋子，當(dāng)她穿上它們時(shí)，奇跡開始發(fā)生。紅鞋子會(huì)讓莉莉變得勇敢，不再害羞，她可以自信地和同學(xué)們交流。紅鞋子還使莉莉擁有了特殊的力量，她可以幫助別人解決困難。
有一天，莉莉帶著紅鞋子去森林探險(xiǎn)。她遇到了一只受傷的小鳥，莉莉?yàn)樗鷤冢⒂眉t鞋子傳遞能量給了小鳥。小鳥愈合了，歡快地飛走了。
紅鞋子的魔力還能使人變得善良。莉莉經(jīng)常用紅鞋子的魔力幫助那些需要幫助的人，比如幫助老奶奶過馬路，給流浪貓找到新家。
莉莉發(fā)現(xiàn)，紅鞋子的魔力使她快樂，并且能夠把幸福傳遞給別人。她決定將紅鞋子的魔力分享給更多的人。于是，她開設(shè)了一個(gè)義務(wù)小組，帶領(lǐng)志愿者們穿上紅鞋子，一起做好事，傳播愛與善良。
莉莉和紅鞋子的'故事在村子里傳開了，越來越多的人加入了她的義務(wù)小組。紅鞋子的魔力也越傳越遠(yuǎn)，溫暖了無數(shù)人的心靈。
通過紅鞋子的故事，我們要告訴人們，只要心中存著善良和幫助他人的愿望，就能擁有無限的力量，改變自己和他人的命運(yùn)。
三年級(jí)的童話故事作文 14
從前，有一個(gè)小兔子，它叫雪球。雪球非常調(diào)皮，總是愛跑到草叢里搗亂。
一天，雪球又開心地跳進(jìn)了陌生的森林中。它迷路了，不知所措地四處尋找回家的路。
在森林中，雪球遇見了各種各樣的動(dòng)物朋友，它們都很友善地指引雪球走向家的方向。
狡猾的狐貍告訴雪球說：“我知道回家的捷徑，跟我來吧！”雪球心想，也許這就是通往家的道路，于是跟著狐貍走了起來。
然而，狐貍是個(gè)騙子，它帶著雪球繞了幾圈，將雪球引入了一個(gè)更深的森林。雪球又一次迷失了方向。
正當(dāng)雪球感到絕望時(shí)，一只智慧的貓咪走過來，它告訴雪球：“做一個(gè)真正聰明的兔子，你必須堅(jiān)持，勇往直前�！毖┣蛎靼琢�，它豁然開朗，決定重新尋找回家的路。
經(jīng)過一番努力，雪球終于找到了回家的方向。它歡快地跳回了自己溫暖的小窩。
通過這個(gè)故事，我們可以學(xué)到一個(gè)道理：在生活中，我們要遇到各種各樣的`誘惑與困難，但只有堅(jiān)持和勇氣才能幫助我們克服困難、找到正確的方向。就像雪球一樣，只有經(jīng)歷了失去方向的困惑和迷茫，才會(huì)更加珍惜歸屬感與家的溫暖。
三年級(jí)的童話故事作文 15
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少 ，姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了�！蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛�？沒錯(cuò)，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先擰開瓶蓋，接著用吹管蘸了蘸泡泡水，然后鼓起小嘴巴一吹，泡泡爭(zhēng)先恐后地出來了。五光十色的泡泡飛了出來，有的像一串串鮮嫩水靈的葡萄，真想吃上一顆；有的像一個(gè)圓圓的足球，真想踢上一腳；還有的像一顆晶瑩剔透的水晶球，漂亮極了，真想拿來玩一玩。
一個(gè)個(gè)絢麗多彩的泡泡飄出教室，開始了自己的.冒險(xiǎn)之旅。它飄呀飄，飄到了馬路中間，一輛車飛快地向它沖來，泡泡一轉(zhuǎn)身躲到人行道；飄呀飄，飄到了田野里，聽到蟋蟀在唱歌，它對(duì)蟋蟀說：“你能教我唱歌嗎？”蟋蟀答應(yīng)了，很快，它們倆成為了好朋友；泡泡又飄呀飄，飄到了森林里，泡泡看到小動(dòng)物們?cè)谕嫠�，它走近說：“我能和你們做朋友嗎？”小動(dòng)物們七嘴八舌地說：“你是什么動(dòng)物？我們?cè)趺礇]見過。”突然，一只鳥飛了過來用嘴一啄，把泡泡扎破了，泡泡傷心地流下了眼淚，結(jié)束了它的冒險(xiǎn)之旅。
如果我是泡泡多好啊，我一定要飛到更美麗的地方去看一看。
三年級(jí)的童話故事作文 16
從前有一只名叫小飛的小鳥，它在森林的邊緣生活著。小飛渴望能夠像大鵬鳥一樣高飛翱翔于云端，但它的翅膀太小了，無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
一天，小飛聽說南方的山脈中有一朵神奇的花，可以賦予動(dòng)物們新的力量。小飛決定去尋找這朵花，并請(qǐng)來了一只快樂的松鼠小光同行。
他們經(jīng)歷了密林、河流和險(xiǎn)峻的山路，在一片茂密的山谷里終于找到了傳說中的花朵。小飛小心翼翼地吃下花瓣，感到體內(nèi)涌動(dòng)著一股熾熱的`力量。
當(dāng)小飛騰空而起時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己變成了海鳥，擁有寬大的翅膀和堅(jiān)韌的心。小飛又遇到了一只受傷的麻雀，它為麻雀治療傷口并幫助它恢復(fù)飛行。在這個(gè)過程中，小飛體會(huì)到了幫助他人的快樂。
最后，小飛決定回到森林中，告訴其他小鳥們那朵神奇的花的存在。他們興奮地一起前往山谷，食用了花瓣，而后他們都獲得了能夠飛向云端的能力。
小飛領(lǐng)導(dǎo)著一群小鳥飛翔在天空中，他們盡情地歡笑、玩耍、探索世界。從那天起，森林不再有飛不起來的小鳥，它們都擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。
三年級(jí)的童話故事作文 17
從前有一個(gè)美麗的花園，里面開滿了各種各樣的花朵。其中最漂亮的是一朵名叫小紅的小花朵。小紅有著鮮艷的紅色花瓣和甜美的香味，她是花園中所有花朵的驕傲。
一天，小紅聞到了一個(gè)誘人的花香，她好奇地尋找著聲音的來源。走過幾朵花后，她看到了一個(gè)小蜜蜂正在認(rèn)真地采集花粉。小紅好奇地問道：“你為什么要采集花粉呢？”
小蜜蜂回答說：“我是來為我的.家族準(zhǔn)備食物的�；ǚ蹖�(duì)我們蜜蜂來說非常重要，它能夠提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。”
小紅聽后心生敬意，她主動(dòng)提出幫助小蜜蜂采集花粉的請(qǐng)求。小蜜蜂感激地答應(yīng)了，并告訴小紅怎么采集花粉。
從那天起，小紅變得勤奮起來，每天都和小蜜蜂一起采集花粉。她的花瓣也因此變得更加鮮亮，香味也更加濃郁。
漸漸地，其他花朵也看到了小紅的改變，并受到了啟發(fā)。他們紛紛加入到采集花粉的行列中，幫助小蜜蜂。
花園里充滿了歡聲笑語，大家都感受到了互相幫助和團(tuán)結(jié)合作的力量�；▓@里的每個(gè)花朵都變得更加美麗、茁壯成長(zhǎng)。
小紅和其他花朵通過與小蜜蜂的合作，不僅獲得了友誼和快樂，還明白了相互關(guān)愛與合作的重要性。他們?cè)谝黄饎?chuàng)造了美麗的花園，成為了人們心中最美的存在。
三年級(jí)的童話故事作文 18
從前有一匹小馬要去好朋友小象家里玩，看到不遠(yuǎn)處有一條小河，河上有一座橋。小馬跑過去一看，已經(jīng)被昨天的雨沖走了一半。
后來，小馬看到了小鳥，小馬問小鳥：“我怎么才能過去呢？”小鳥說：“你可以飛過去。”小馬想：“但是我沒有翅膀，不能飛。”然后，小馬看到了鱷魚先生，小馬問鱷魚先生：“我怎么才能過河呢？”鱷魚先生說：“你可以游過去呀！”聽了鱷魚先生的.話，小馬就踏入河中準(zhǔn)備學(xué)習(xí)游泳。小馬學(xué)了很多次，可還是沒學(xué)會(huì)，只好無奈的放棄了。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿大叔走了過來，小馬又問長(zhǎng)頸鹿大叔，“長(zhǎng)頸鹿大叔我怎么才能過河呢？”長(zhǎng)頸鹿大叔笑著說：“河水很淺，你可以跟我走過去。”小馬看到河水才到長(zhǎng)頸鹿大叔的胸口，它也跟著下河了，可是它剛下河，河水已經(jīng)到了自己的胸口，小馬又飛快的回到了岸上。這時(shí)，小馬想到了一個(gè)好主意，小馬跑到了樹林里砍了四根長(zhǎng)樹枝，又采了一點(diǎn)藤條做成了一個(gè)高蹺，跑到河邊踩著高蹺過河了。
過河后小馬飛快地跑向了小象家，他們開開心心地玩了一整天。
三年級(jí)的童話故事作文 19
有一天，小兔的爸媽去工作了，就剩下小兔在家里。小兔拿起一本書，專心致志地看了起來，看著看著，小兔想起了媽媽走之前說的一句話：“有時(shí)間去菜園里拔些蘿卜，乖孩子�！毙⊥冒褧畔�，帶上鐵鍬，走出了書房。小兔走到一半，發(fā)現(xiàn)自己的肚子在“咕咕”地叫，小兔心想：“到了菜園就有蘿卜吃了！”。
小兔唱著歌來到菜園，看著紫色的茄子掛在枝頭上，滾圓滾圓的包心菜笑著張開美麗的衣裳……害的小兔直流口水，可是媽媽說的蘿卜并不在菜地里，小兔找遍田地也沒找到蘿卜，只看到一綠色的菜地。
正在小兔遇到難題時(shí)，她的`朋友小鳥飛過來問：“小兔，你遇到難題了嗎？”小兔回答道：“是呀，這都是菜葉，不是菜葉就是菜根，根本就沒有蘿卜�！毙▲B笑了笑說：“蘿卜就在你腳下呀！”啊！可是我腳下什么也沒有呀？小兔摸了摸腦袋說。你把這一排的菜葉拔起來看看。小兔把菜葉拿了起來一看，呀，是蘿卜！小兔一二，一二地把蘿卜拔了起來……
小兔拿著一車的蘿卜回到家，爸爸媽媽回來了，驚奇地說：“呀！小兔會(huì)拔蘿卜了！”小兔連忙誠(chéng)實(shí)地說：“爸爸媽媽其實(shí)這些蘿卜是小鳥告訴我怎么找到的�！卑职謰寢尶湫⊥檬莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
三年級(jí)的童話故事作文 20
米老鼠是森林出了名的裁縫，就連他自己穿的衣服都被小動(dòng)物爭(zhēng)相模仿。但是他有個(gè)很奇怪的規(guī)定：從來不會(huì)給長(zhǎng)得丑的小動(dòng)物做衣服。
快過年了，許多小動(dòng)物都來到了米老鼠的.裁縫店做衣服，就連店外都排面了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。米老鼠拿著擴(kuò)音機(jī)笑容滿面地說："別著急，一個(gè)個(gè)來！”當(dāng)然，丑小鴨也興高采烈來到店鋪排隊(duì)。輪到丑小鴨的時(shí)候，米老鼠一臉嫌棄地說：“你太丑了！我不會(huì)給你做衣服呢！哼！”丑小鴨沒有辦法只好垂頭喪氣地回去了。
有一天，米老鼠來到河邊，一不小心掉進(jìn)了河里，摔了個(gè)四腳朝天，即使手腳并用不停劃，嘴里也是喝了幾口水，只留下半個(gè)腦袋拼命掙扎喊救命。正在游泳的丑小鴨看見了，連忙游過去營(yíng)救米老鼠。丑小鴨費(fèi)了九牛二虎之力才把米老鼠拖上岸，看著累得氣喘吁吁的救命恩人，米老鼠想起之前對(duì)丑小鴨說的話，不由得紅著臉說：“謝謝你”。丑小鴨擺擺手，溫柔地說：“不客氣，下次過河要小心點(diǎn)”
為了感謝丑小鴨救了他的命，米老鼠為丑小鴨量身定做了一件漂亮的衣服，裝進(jìn)了禮物袋，來到了丑小鴨家的家。米老鼠把衣服送給了丑小鴨，并真誠(chéng)地說：“我以后再也不以貌取人了！”丑小鴨感激地說：“謝謝你！”
三年級(jí)的童話故事作文 21
從前有一個(gè)小姑娘，她叫安娜。安娜非常喜歡讀童話故事，所以她有一個(gè)大大的愿望，希望自己也能成為一個(gè)童話故事中的主人公。
有一天，安娜掉進(jìn)了一個(gè)神奇的書本里，她發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)魔法王國(guó)。這個(gè)王國(guó)充滿了奇幻的生物和驚人的魔法力量。安娜決定探索這個(gè)神秘的世界。
在她的冒險(xiǎn)中，安娜遇到了一個(gè)善良的精靈，叫做琳達(dá)。琳達(dá)告訴安娜，只要她愿意幫助別人，她的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是，安娜開始幫助那些需要幫助的`人，像是給失去家園的小動(dòng)物建造房子，幫助村民修復(fù)被毀壞的房屋。
隨著安娜的善良行為，她的愿望越來越接近實(shí)現(xiàn)。最后，安娜成為了一個(gè)英勇的王國(guó)公主，她用自己的力量保護(hù)了王國(guó)免受邪惡勢(shì)力的侵害。
安娜回到現(xiàn)實(shí)世界后，她明白到童話故事中的人物并不是虛構(gòu)的，他們可以在現(xiàn)實(shí)中存在。她決定將自己的經(jīng)歷寫成一本童話故事，希望能夠激勵(lì)更多的人去幫助他人。
通過這個(gè)故事，我們明白了善良和助人為樂的重要性。無論現(xiàn)實(shí)生活中還是童話故事中，只要我們肯付出和幫助他人，我們的愿望也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。希望每個(gè)人都能像安娜一樣，用自己的力量創(chuàng)造美好的童話故事。
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