童話故事的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話故事的作文 篇1

　　春天總會(huì)在冬風(fēng)爺爺?shù)拇叽傧拢�邁著輕盈的步子來(lái)到人間。春天的陽(yáng)光格外溫暖，春天的空氣格外清新，走進(jìn)春天，仿佛走進(jìn)了一幅美麗的童話世界。

　　人們也經(jīng)常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是有許多童話故事在此刻誕生的季節(jié)�？墒墙衲甑拇禾靺s怎么也遲遲來(lái)不到人間，你看，雖然是立春了，可是這里草兒枯黃，大地凍結(jié)。

　　原來(lái)春風(fēng)姐姐和太陽(yáng)公公他們出來(lái)比本領(lǐng)，都說(shuō)自己是世界上能耐最大的，他們倆爭(zhēng)論著，沒(méi)有分出勝負(fù)，并且越吵越兇，最后誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)了。太陽(yáng)公公不理春風(fēng)姐姐了，春風(fēng)姐姐也不理太陽(yáng)公公了。她們不說(shuō)話，相互不理不睬，只顧著睡覺(jué)。

　　直到有一天，春風(fēng)姐姐面黃肌瘦，生病了，獨(dú)自在漆黑的大地上寸步難行，太陽(yáng)公公也因?yàn)樾那椴缓茫�不出去上班。大地上一片漆黑，一片烏煙瘴氣�?/p>

　　這時(shí)候，春姑娘摸索著來(lái)到了他們倆的身邊，了解到了事情的真相，她把太陽(yáng)公公和春風(fēng)姐姐的手放到一起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都是這個(gè)世界上能耐最大的，我們?nèi)f事萬(wàn)物都離不開(kāi)你們，缺了誰(shuí)也不行。我們大家要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)相互合作，相互幫忙，也要懂得相互照顧呀！”聽(tīng)了春姑娘的`話，太陽(yáng)公公和春風(fēng)姐姐慚愧地低下了頭。

　　太陽(yáng)公公洗漱一番高高興興地上班了，他依舊每天還是早早起床上班，把溫暖灑向大地。春風(fēng)姐姐也變得更加勤快了，她輕輕地吹著，溫情地?fù)崦�著山川、河流、大地�?/p>

　　溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，一些紅色的花，開(kāi)的就像一團(tuán)火，讓人們感到無(wú)比溫暖和美好。她們長(zhǎng)得這么美，一定想在這個(gè)春天舉辦一場(chǎng)選美大賽，友誼第一，比賽第二。

　　大地開(kāi)心地笑了，小草興致勃勃地生長(zhǎng)著。

　　滿山遍野都是綠油油的一片，草木吐露出來(lái)一片片綠色的葉子，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花白了，一大片連著一大片。一簇簇連著一簇簇，散發(fā)出了撲鼻的香味。太陽(yáng)撫摸著大地，讓大地生出一片綠芽。

　　風(fēng)姐姐悄悄地吹著，喚醒了大地，大地上的動(dòng)物們被吵醒了，它們你追我趕，一個(gè)又一個(gè)蹦蹦跳跳地出來(lái)，一起游戲、找食物。

　　不知不覺(jué)，大地在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)變成了一片綠色的海洋。人們高興地走著，誰(shuí)也不知道太陽(yáng)公公和春風(fēng)姐姐之間發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵的事情，一切好像都沒(méi)有發(fā)生變化，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕柔，到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲：“春天來(lái)了。”大地上回響著同一個(gè)聲音：春天來(lái)了。

童話故事的作文 篇2

　　一天，小主人放學(xué)回家了，就睡覺(jué)了。

　　夜里，從書(shū)包里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論�。�

　　鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō)：“你看我多厲害�。⌒≈魅藷o(wú)論是上語(yǔ)文課，還是上數(shù)學(xué)課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！

　　小主人不會(huì)用到你，閑得沒(méi)事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了！”

　　橡皮檫又對(duì)鉛筆說(shuō)：“你可別小看我呀！上美術(shù)課時(shí)，你把畫(huà)搞亂了，還得由我來(lái)幫你擦掉呢！”

　　尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說(shuō)：“你們別說(shuō)大話了，小主人一定最喜歡我，上數(shù)學(xué)課時(shí)，主人經(jīng)常要我?guī)退�量出不知道的尺寸�?/p>

　　你們這點(diǎn)三角貓功夫，小主人哪會(huì)看中你們呀！”

　　文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō)：“你們都沒(méi)有我厲害，要是小主人沒(méi)有我，他能把你們放哪里了呀？

　　最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無(wú)家可回了呀！”

　　鉛筆對(duì)作業(yè)本說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的里面全是空白，一個(gè)字影都沒(méi)有！”

　　在這刺耳的'爭(zhēng)論中，小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了，對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。

　　說(shuō)：“你們誰(shuí)都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn)，不要看別人的短處，要看別人的長(zhǎng)處……

童話故事的作文 篇3

　　自從“三”被倉(cāng)頡造出來(lái)后，就一直很不服氣，心想：憑什么我總是做最后一名，當(dāng)個(gè)季軍！既沒(méi)有“一”的瀟灑利落，又沒(méi)有“二”的出雙入對(duì)！還整天拉長(zhǎng)著臉。于是，“三”決定離“家”出走，獨(dú)自去外面的世界看看。

　　“三”來(lái)到一所小學(xué)旁邊，聽(tīng)見(jiàn)里面的孩子正在讀“三人行，必有我?guī)熝伞�…”“三”�?tīng)見(jiàn)念到自己的`名字，真是又驚又喜，忙對(duì)自己的影子說(shuō)：“你在這里過(guò)得好么？”“很好�。⊥瑢W(xué)們每天都要誦讀我們，如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們，說(shuō)我們代表了變幻與重復(fù)，代表了眾人的力量，也代表了穩(wěn)定與踏實(shí)，這樣吧，我?guī)�你去別處再看看吧！”

　　他們來(lái)到書(shū)店。書(shū)店的許多書(shū)上都有“三”的身影，如《三字經(jīng)》、《三言二拍》，這可把“三”給樂(lè)壞了！它隨手翻開(kāi)一本書(shū)，只見(jiàn)書(shū)上寫著“舉一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反對(duì)我呢？”影子笑著說(shuō)：“你可別會(huì)錯(cuò)意了，你在這兒是含有‘靈性多變有內(nèi)涵’的意思哦！說(shuō)的是舉一個(gè)事例，就可以推及到其他的事例，你代表不斷向前，勇于創(chuàng)新！”聽(tīng)著，聽(tīng)著，“三”臉紅了，覺(jué)得人們對(duì)它其實(shí)挺好的。

　　“三”又隨影子來(lái)到人群之中，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮……”話還沒(méi)聽(tīng)完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子趕緊安慰它說(shuō)：“你又弄錯(cuò)了，這里的‘三’代表群眾的力量，三個(gè)人字就組成‘眾’字，還可以跟‘人’字組合成為‘仨’，這都是團(tuán)結(jié)的象征��！”“三”覺(jué)得很感動(dòng)，也終于認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，原來(lái)自己是個(gè)很有用的字呢！

童話故事的作文 篇4

　　一天，小馬在森林里玩，忽然，一輛小轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，里面的司機(jī)是小白兔。好象是剛來(lái)的鄰居，她下了車，提著菜，看樣是出去買菜的，小馬想：“菜店離這里才二十米遠(yuǎn)，用不著開(kāi)車去呀�？赡苁且�?yàn)樗�不�?ài)走路吧。”

　　又過(guò)了幾天，小馬和小白兔結(jié)成了好朋友，聽(tīng)說(shuō)昨天又來(lái)了一個(gè)新鄰居，好象是小鴨子，他倆去看一看。小馬和小白兔一起來(lái)到小鴨子家，鴨子特別熱情，從此，他們?nèi)齻�(gè)就成了好朋友。

　　一天，他們?nèi)齻�(gè)出去找吃的，小馬和小白兔跑的很快，而鴨子跑的很慢，他們倆覺(jué)得小鴨是在浪費(fèi)時(shí)間，就讓小鴨加快速度，他們到了一個(gè)園子里，小鴨說(shuō)：“我不能在這里，我要去池塘里游泳�！�

　　小馬說(shuō)：“我比你高�！毙“淄谜f(shuō)：“低的比高的好�！毙●R說(shuō)：“高的比低的好，我可以做一件事，證明高比低好。”兔子說(shuō)：“我也可以做一件事，證明低比高好�！痹趫@子外面有許多圍墻，里面有很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)，馬一抬頭，就吃到了樹(shù)葉。小白兔抬起前腿，扒在墻上，脖子伸的.老長(zhǎng)，還是吃不到。小馬說(shuō)：“這可以證明了吧，高比低好。”小白兔搖了搖頭，不肯認(rèn)輸。

　　他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又低的門，小白兔大模大樣的走進(jìn)門去，吃園子里的草。馬跪下前腿，低下頭，望里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。小白兔說(shuō)：“這可以證明了吧，低比高好。”馬搖了搖頭，不肯認(rèn)輸。

　　他們倆去池塘邊找鴨子評(píng)理，鴨子說(shuō)：“我們要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，剛才那樣，你們是不對(duì)的�！�

童話故事的作文 篇5

　　在很久很久以前，孔雀并不是鳥(niǎo)中之王，它的尾巴很短、很短。所以它十分想讓自己的尾巴變得長(zhǎng)一些，但又無(wú)能為力。

　　一天，有一位仙人到森林里參觀參觀，仙人看到那些動(dòng)物，就對(duì)它們說(shuō)：“你們誰(shuí)覺(jué)得自己的相貌不合自己的心意就盡管對(duì)我說(shuō)，我一定會(huì)盡力幫你們，讓你們的相貌符合自己的.心意�！眲�(dòng)物們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也不說(shuō)自己的相貌難看，都覺(jué)得自己的相貌好看。

　　仙人看到猴子，就對(duì)猴子說(shuō)：“你覺(jué)得自己的相貌如何呀？”猴子聽(tīng)后驕傲地說(shuō)：“我覺(jué)得自己的相貌太好看了，好看的不能再好看了！”話音剛落，猴子就洋洋自得的伸長(zhǎng)了脖子，好像要和長(zhǎng)頸鹿大嬸兒比賽誰(shuí)的脖子長(zhǎng)。接著，猴子又說(shuō)：“就是馬哥哥的臉太長(zhǎng)了，要不就麻煩仙人幫馬哥哥修正修正吧！”

　　馬聽(tīng)后氣憤的跺了跺馬蹄子，鼻孔里呼呼冒氣。他生氣地說(shuō)：“我覺(jué)得自己的相貌很好看，但我覺(jué)得象伯伯的相貌到不怎么樣，你們看，象伯伯的鼻子那么長(zhǎng)，耳朵那么大，還請(qǐng)仙人幫他糾正糾正�！�

　　大象聽(tīng)后很生氣，噴了馬一頭的水。馬全身被噴得濕漉漉的，簡(jiǎn)直就是一匹“落湯馬”馬委屈地說(shuō)：“人家好心讓仙人幫你整整容，誰(shuí)知你把好心當(dāng)成驢肝肺，哼！不識(shí)好歹！”正當(dāng)大象準(zhǔn)備走時(shí)，樹(shù)上的小麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)仙人說(shuō)：“倒是孔雀姐姐的尾巴太短了，我請(qǐng)求仙人幫她修修吧！”話還沒(méi)說(shuō)完，孔雀就到仙人面前請(qǐng)求仙人讓自己的尾巴變得長(zhǎng)一些。仙人聽(tīng)后微微一笑，他揮了揮手中的神鞭，孔雀的尾巴就馬上變得光彩奪目，十分好看。從此，孔雀成了森林里最漂亮的動(dòng)物，等別的動(dòng)物再想求仙人把自己變漂亮?xí)r，仙人已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　這個(gè)故事告訴我們做什么事都不要驕傲，要謙虛對(duì)待任何事！

童話故事的作文 篇6

　　“我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指……”在今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《手指》。在讀課文的同時(shí)，我也進(jìn)入了自己的精神世界……

　　突然五兄弟爭(zhēng)吵。首先大拇指用很粗的聲音說(shuō)道：“我吃苦耐勞，對(duì)主人做出了很大的貢獻(xiàn)，比如拉胡琴，我?guī)兔Ψ鲎∏偕�；水要噴出�?lái)，我死力頂��；血要流出來(lái)，我拼命按住，重東西翻到去，我用勁扳住。所以我的作用非常大，所以主人當(dāng)然是最喜歡我了！”大拇指剛說(shuō)完，食指就不服氣地說(shuō)：“我的作用才是最大的，我很機(jī)敏，干什么活都以我為主，什么危險(xiǎn)事，都是我先來(lái)做，主人還是最喜歡我了！”“不！最喜歡我！”大拇指大聲地說(shuō)道。“主人不可能喜歡你，你去打打算盤試試，哈哈，你肯定做不好，還有扳槍機(jī)，你也做不成的！”食指帶著一點(diǎn)兒諷刺的味道對(duì)大拇指說(shuō)道。大拇指不作聲了。這時(shí)，中指插了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)，他驕傲地說(shuō)：“哼！你們算什么！主人肯定是喜歡我了，你看，我相貌堂堂，曲線優(yōu)美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我”這時(shí)，就在它們暴跳如雷的時(shí)候，在旁邊傻站的.無(wú)名指和中指蹦了出來(lái)不服氣的說(shuō)：“我們才最受主人的喜愛(ài)，我們的體態(tài)秀麗、樣子可愛(ài)，況且，舞蹈演員的手指常常做蘭花狀，我們正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩朵。所以，不用問(wèn)，主人一定最喜歡我們兩個(gè)！”這時(shí)，五兄弟越吵越激烈，他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。

　　這時(shí)我聽(tīng)到了，對(duì)它們說(shuō)：“你們都各有所長(zhǎng)，我們既要看的自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，彼此諒解，相互合作，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好！”

童話故事的作文 篇7

　　很久很久以前，在一個(gè)茂密的森林里有一個(gè)傳說(shuō)；

　　有一天，高貴的玉皇大帝派一位神仙到森林里去宣布一件事，那位神仙來(lái)到了森林的天空上大聲地說(shuō)：“動(dòng)物們，大家聽(tīng)好了！玉皇大帝讓你們明天早上比賽生肖宮殿，前十二名可以當(dāng)一直以來(lái)大家都想當(dāng)?shù)氖�二生肖的光榮稱號(hào)。所以你們想要得到十二生肖的稱號(hào)，的話機(jī)一定要努力。明天再見(jiàn)�！蹦俏簧裣筛鷦�(dòng)物們宣布完玉皇大帝的重要的消息后，就緩緩地從天空消失不見(jiàn)了。動(dòng)物們聽(tīng)到中有消息后大家都興奮極了！有的唱歌、有的跳舞、還有的玩樂(lè)器。

　　天慢慢的變黑了，月亮也慢慢的出來(lái)了。很多動(dòng)物都覺(jué)得自己明天會(huì)很晚才起來(lái)，所以叫自己的鄰居明天早上叫自己起來(lái)。還有一些動(dòng)物為了得到十二生肖的稱號(hào)，而不折手段個(gè)：其中就有小貓一家，小貓很怕，晚上就給了很多吃的東西讓小老鼠吃得夠。小貓便對(duì)小老鼠說(shuō)：“小老鼠，我想讓你幫我一件事，我想你明天一大早叫我起來(lái)，我們一起去生肖宮殿的那一個(gè)十二生肖的光榮稱號(hào)�？刹豢梢裕俊毙±鲜笠宦�(tīng)到這句話，一下就把嘴里的奶酪吐了出來(lái)。小老鼠想：這只貓這么狡猾，還有每天都一直在追我，想要把我吃掉呢！這次一定會(huì)有危險(xiǎn)，我還是假裝答應(yīng)它好了。小老鼠答：“好吧，那我就答應(yīng)你吧!”小貓聽(tīng)了小老鼠的答復(fù)心里很高興。

　　第二天一早，小老鼠慢慢的.離開(kāi)家門口，一走出去門口，立刻就飛快地跑去生肖宮殿。小老鼠一路沒(méi)有一點(diǎn)險(xiǎn)阻，可是小老鼠跑到橋邊的時(shí)候，他不知道鄭么樣過(guò)去，就在這個(gè)時(shí)候，一只小鳥(niǎo)正從天空飛過(guò)小老鼠看了看小河的寬度，讓后看看周圍有什么可以用的，突然，小老鼠發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉和一支樹(shù)枝，他立刻想了想，忽然，小老鼠大聲地說(shuō)：“好了，這樣就可以了！”小老鼠站在樹(shù)葉上，然后用樹(shù)枝搖呀搖，他不一會(huì)兒就過(guò)去了。小老鼠上岸后，再吃用飛快地速度跑去生肖宮殿。小老鼠一下子跑得太快，停不下來(lái)，一下就沖到第一名的位置。

　　經(jīng)過(guò)著次，小老鼠得到了神仙力量，貓見(jiàn)到了老鼠好像克星一樣，每次都會(huì)很倒霉。

童話故事的作文 篇8

　　一天，森林王國(guó)發(fā)布公告：哪顆種子如果在明年春天里開(kāi)出最鮮艷最美麗的花，它就是花王。聽(tīng)到這消息，森林王國(guó)可熱鬧了。種子們躍躍欲試，紛紛報(bào)名參加競(jìng)選。

　　有一顆種子叫欣欣，它很想當(dāng)花王，所以它每一天都在努力準(zhǔn)備著。一天，欣欣找到一塊草地，它興奮極了，一頭鉆進(jìn)了那塊泥土里。她希望自己在這兒生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花�？墒�，有一天，一個(gè)小朋友把它從泥土里挖了出來(lái)，種子傷心極了，她想：我的'夢(mèng)想要泡湯了！

　　沒(méi)想到小朋友把她帶到自家的院子里。種在花盆里。

　　第二年春天，欣欣靠著自己的努力，開(kāi)出了最美麗的花。當(dāng)然，它也去參加了花王競(jìng)選，成為了花王。

童話故事的作文 篇9

　　卡娜是一個(gè)美麗的仙子，可是她一出生就沒(méi)有翅膀，可是在夢(mèng)幻仙子王國(guó)里，人人都有翅膀的，沒(méi)有翅膀的仙子就像人沒(méi)有腿一樣，所以她很自卑，只能常常用一把掃把來(lái)飛行，這真是美中不足��！

　　卡娜長(zhǎng)到要上小學(xué)的年齡了，可她很矛盾：去的話要被人笑話，不去的話又學(xué)不到知識(shí)......正當(dāng)她矛盾不已的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)遞給她兩樣?xùn)|西：一對(duì)假翅膀和一本法書(shū)，小卡娜開(kāi)心極了，背起書(shū)包，直奔學(xué)校而去�？�娜一進(jìn)學(xué)校就被迷住了，學(xué)校真是太漂亮了!地上是一塊塊五彩繽紛的飛行坐墊，上面鋪滿了許多美麗的花兒，每個(gè)坐墊旁都有一臺(tái)迷你水晶燈，而老師是一位溫柔大方的美女仙子老師！

　　在老師的指導(dǎo)下，卡娜打開(kāi)了法書(shū)，老師說(shuō)：“在書(shū)上會(huì)顯示危險(xiǎn)的.畫(huà)面，到時(shí)候，你們就飛進(jìn)去救援，明白了嗎？""明白了！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

　　卡娜死死地盯著法書(shū)，眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼一個(gè)人的性命就沒(méi)了，于是她堅(jiān)持著！其他的同學(xué)們?cè)缇蛨?jiān)持不了自顧自地玩了起來(lái)，卡娜的眼皮十分的酸麻，快支持不住了！突然，法書(shū)上畫(huà)著的一個(gè)男孩從飛機(jī)上掉了下來(lái)，卡娜不顧一切地抓起掃把就飛了起來(lái)，一下把小男孩接住了！其他的同學(xué)都驚訝地目瞪口呆，因?yàn)榭�娜暴露了自己的真面目，，但是每位同學(xué)都對(duì)卡娜爆發(fā)出了熱烈的掌聲！在掌聲中奇跡出現(xiàn)了，卡娜的背后有一道光一閃而過(guò)，��！那是——翅膀，卡娜長(zhǎng)出了一對(duì)五彩斑斕的美麗翅膀，亮閃閃的，迷人的。。。（都不知道用什么詞來(lái)表達(dá)翅膀的美麗了）。老師贊許地看著她，所有的人都被卡娜迷住了，這時(shí)候的她，比平時(shí)更加美麗動(dòng)人！

　　后來(lái)，卡娜再也不傷心了。因?yàn)樗�成了大明星，她常常展翅高飛，飛向那太陽(yáng)升起的地方......

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