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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2024-02-13 17:59:30 童話故事作文 我要投稿

(精華)實(shí)用的童話故事的作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的童話故事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)實(shí)用的童話故事的作文10篇

童話故事的作文 篇1

  夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。

  有一天,快要放學(xué)的時(shí)候,天陰沉沉的.,不一會兒,就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘,打著傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒帶傘,身上都被雨淋濕了,它碰到小兔時(shí),害羞地對小兔說:東東,我可以和你共用一把傘嗎?東東說:那可不行,這是媽媽給我買的新雨傘,我才不和你一起用呢,再說了,和你一起用,雨沒準(zhǔn)還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著,小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑,掉進(jìn)了一口枯井里,同時(shí)在大喊著救命啊,救命啊!小袋鼠急忙奔向那口枯井,一邊告訴小兔別著急,一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的方法,把枯井放滿水,那也太費(fèi)水了,再說小兔子不會游泳呀,不行。這時(shí)它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔,叫它用力拉著上來,小兔得救了。

  大度的小袋鼠救了自私的小兔,小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。

童話故事的作文 篇2

  池塘里,有一片綠色的大荷葉,大荷葉上,蹲著一只小青蛙。

  小青蛙眼睛鼓鼓的,肚皮雪白雪白的,他的.嘴巴可真大。

  一天,小雨沙沙下,小青蛙高興地唱起歌:“呱呱,呱呱!”。

  “是誰在唱歌呀?”一條小魚游過來。

  他抬頭問:“喜鵲姐姐,是你在唱歌嗎?”

  “不是,不是,我愛唱喳喳歌!”樹上的小喜鵲回答。

  “小鴨弟弟,是你在唱歌嗎?”

  “不是,不是,我愛唱嘎嘎歌!”水上的小鴨說。

  “呱呱,呱呱,”大荷葉上又傳來一陣歌聲,小魚兒跳出水面,終于看清啦,原來是小青蛙在唱歌呀!

  “小青蛙,你唱得真棒,你是水上的歌唱家!”小魚兒夸獎他。

  “呱呱,呱呱!”聽,小青蛙唱得聲音更大了,他心里樂開了花。

童話故事的作文 篇3

  一天,小狐貍在森林間散步時(shí),撿到一只皮夾,里面有很多很多的錢。有了錢,小狐貍可洋洋得意起來。

  他見到狗熊,傲慢的對他說:“喂!死熊,做我保鏢吧!”狗熊聽了,很生氣,正要出手教訓(xùn)狐貍一頓。狐貍搶先一步說:“我有錢,如果你做了我的保鏢,我就給你100元,怎樣?”狗熊一聽,把手縮了回去,猶豫了半晌,疑惑地問:“你真的會給我嗎?”狐貍從皮夾里拿出一疊錢在狗熊眼前晃了幾晃。狗熊見了,連連說道:“好!好!我做我做!”狐貍從皮夾里掏出100元遞給狗熊。見到眼前花花綠綠的鈔票,熊可開心啦,就緊緊跟在狐貍后面。

  狐貍耀武揚(yáng)威地走到大街上,狗熊則耷拉著腦袋跟在狐貍后面。老虎見自己的好朋友跟在狐貍身后,以為狐貍又耍過去騙過自己的那一招——“狐假虎威”。就大聲喊起來:“熊老弟,別上狡猾狐貍的當(dāng)啊,他當(dāng)初就是這樣騙我的……”狐貍一聽見喊聲,轉(zhuǎn)身一看,是老虎。就命令狗熊上前給老虎一巴掌,熊沒有辦法,只得聽主人的話。老虎被好朋友扇了一巴掌后,傷心極了,抹淚跑了。狐貍可得意了,心中暗暗想,有了這笨狗熊,全森林就屬我最厲害啦!

  “出拳,勾腿,很好!”跆拳道房里傳來袋鼠和企鵝的訓(xùn)練聲。這又吸引了狐貍,狐貍帶著狗熊搖搖擺擺的踢開了門,走到企鵝和袋鼠前,指著他們說道:“你們這些沒用的東西,看我身邊這位大兄弟,我能把他打得站不起來!逼簌Z和袋鼠聽了,看看狗熊,又看看狐貍,說什么也不信。狐貍看著他們疑惑的雙眼,扯著狗熊的大耳朵,說道:“來,我們來幾拳!”狗熊輕輕的'對狐貍說:“你打不過我的!焙偨o了狗熊1000元,叫他不準(zhǔn)出拳,讓自己打三拳。狗熊答應(yīng)啦。狐貍一卷衣袖,指著企鵝和袋鼠說道:“看好啦,我要開始了,今天要你們見見世面!痹捯魟偮洌愠沸苓B出三拳。狗熊連連后退,不敢還擊。

  “大狗熊,臭拳!”“大狗熊,垃圾!”“大狗熊,滾下來!”坐在場下的動物們吆喝起來,場子里一片噓聲。

  “咚!咚!咚!”狐貍又朝著狗熊的肚皮連擊三拳。狗熊滿臉通紅。突然,他一把拽住小狐貍的脖子,輕聲說道:“等一會我把1100元全部還給你,現(xiàn)在……!

  “現(xiàn)在?你想干嘛?”狐貍的聲音輕聲顫抖著。

  “現(xiàn)在……”狗熊把狐貍輕輕放下。然后,他“砰”的一拳,把小狐貍打到了臺下,然后走到它身邊,貼著耳朵說:“你要知道,錢不是萬能的!

童話故事的作文 篇4

  從前,有一只小狗,它總是看到什么,就想學(xué)什么。

  春天,百花盛開、鳥語花香。小狗到草原上散步,忽然,看到了飛奔而過的小馬。小狗連忙跑去向小馬請教:“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢?”小馬回答說:“要想跑得跟我一樣好,就得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持跑步,這樣長期不斷地練下去,一定會成功的。”小狗還沒聽完小馬的話,就在想,這么累,我還是不學(xué)了,反正我跑起來也不算差。

  夏天,驕陽似火、烈日炎炎,小狗被熱地吐著大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳,羨慕得不得了。于是,小狗又向小鴨請教:“怎樣才能學(xué)會游泳呢?”小鴨回答說:“只要身體放松,姿勢做對,一直堅(jiān)持練習(xí)就能練得跟我一樣好啦!”小狗試著游泳,結(jié)果被嗆了好幾口水,于是他又說:“看樣子要像小鴨那樣也不容易,我還是算了吧。”說完,他就跑走了。

  三心二意的'小狗,繼續(xù)游游蕩蕩,秋天想跟小貓學(xué)釣魚,冬天想跟小兔學(xué)跳高,最后都沒堅(jiān)持學(xué)成。于是,這一年,小狗什么也沒學(xué)會。

  學(xué)習(xí)也是如此,必須集中精神、一心一意地學(xué),才能學(xué)好,要是三心二意、隨意放棄的話,就會一無所成、一無所獲!

童話故事的作文 篇5

  猴子是聞名天下的“香蕉王”,而有的小動物也愛吃香蕉,可香蕉林被猴子霸占了。如果別人吃一點(diǎn)香蕉,“香蕉王”們就發(fā)瘋似的和你來一場廝打,大家都不敢吃香蕉,為此“香蕉王”們得意極了。

  一天,香蕉林里來了一頭香蕉象。大家都非常稀罕它,熱烈歡迎。大家琢麼著這大象的名字,都認(rèn)定它是沖著香蕉來的。的`確,這象一頓不吃香蕉就比猴還瘋呢。這可有熱鬧看了!果然,不一會兒,香蕉象餓了,便去找香蕉,走著走著,忽然眼前一亮——一片香蕉林!它樂瘋了,跑啊跑,震得地動山搖,這可把正美滋滋的吃著香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了,目瞪口呆,有的吱吱亂叫,四散逃竄,還有的非常是英武,躍躍預(yù)戰(zhàn)。只聽得猴子大王一聲令下:“沖啊,殺——”猴子們蜂擁而上。噢喔,大象實(shí)在太大了,猴子們沖到大象腳前又撒腿逃竄,只有猴大王在那兒比劃。

  大象神情自若的大口大口的吃著香蕉,猴子們又氣又無奈。終于猴大王破口大罵:“喂,你這個(gè)巨人瘋子,憑什么吃我們的香蕉?”“嗯,你們的?啊——哈,對不起。不過,這香蕉別的動物也愛吃,那我問你,別的動物吃不到,你們獨(dú)占,這樣好嗎?”猴子們面面相覷,都低下頭反思自己的自私。

  于是,猴子們“解放”了香蕉林,香蕉林里一片雀躍。猴子們第一次這么快樂。

  不久香蕉象要回家了,猴子們依依不舍,猴子對大象說:“謝謝你讓我們懂得了與大家同樂,才是真正的快樂。”

童話故事的作文 篇6

  梅花鹿和她的姐姐早上出去玩耍,她們?nèi)チ瞬萜和妫驗(yàn)槟抢镉置利愑职察o。她們玩了木頭人、捉迷藏,玩著玩著,突然聽見了一陣哭聲,她們走過去,原來是只小兔子哭了。

  她一邊哭一邊說自己找不到媽媽了。鹿姐姐問:“你怎么找不著媽媽的?”兔子說:“有一只狐貍從我和媽媽身邊跑過,嚇得我連忙向前跑,一回頭,媽媽就不在了!闭f完,小兔子又嗚嗚哭了起來。

  鹿姐姐拍拍她說:“那我們幫你找媽媽。”鹿姐姐把小兔子放到背上,就一起去找兔媽媽了。

  她們先去了竹林到處找,沒有找到。去了蘑菇地,沒有找到了。去了草叢中,依然沒有找到。這時(shí)她們看見了一條小河,小河邊有頭水。

  小鹿問水牛伯伯,水牛伯伯一邊甩尾巴一邊說:“我看到一只兔子從我身邊跑過!毙÷勾舐曊f:“謝謝你!

  她們跑到樹林,一眼就看到了兔媽媽,兔媽媽也正在著急的`找小兔子呢。兔媽媽和小兔子看見了對方很高興,連忙跑到一起來擁抱。兔媽媽回頭說了一聲謝謝,小鹿和姐姐連忙說不客氣。

  她們高高興興地回家了,這是最有意義的一天。

童話故事的作文 篇7

  一天,雨先生和風(fēng)夫人一起來到了一個(gè)叫“非洲”的地方。

  “非洲”這個(gè)詞很特別呀!“是的,這個(gè)地方也非常地特別!庇晗壬f,“這里特別熱。”

  他們一直往前走,這時(shí),風(fēng)夫人覺得自己非?诳,她對雨先生說:“你幫我去找點(diǎn)水吧,我的先生,我好渴!庇谑,雨先生就要去給風(fēng)夫人找水喝了。走之前,雨先生說:“你別亂跑,我去了!

  風(fēng)夫人答應(yīng)了雨先生。

  可是,風(fēng)夫人在那里左等右等,雨先生還是沒有回來。

  風(fēng)夫人不想再站在這里了,剛想走,她又想:如果我走了,那雨先生不就找不到我了嗎?我答應(yīng)了我的先生要在原地等他呀。于是,風(fēng)夫人就繼續(xù)等著。

  可是一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,許多小時(shí)過去了,雨先生還是沒有回來。

  風(fēng)夫人實(shí)在是等不下去了,于是她跑走了。她跑到一戶人家的`門口,敲敲門,要口水喝,那戶人家就讓風(fēng)夫人進(jìn)了屋里。

  又過了一會兒,雨先生終于跑了回來,他說:“風(fēng)夫人風(fēng)夫人,我回來了,讓你久等了,可真對不起。”雨先生的話剛說完,他就發(fā)現(xiàn)風(fēng)夫人不在這兒,便急急忙忙地跑去找風(fēng)夫人了。

  他跑了一會兒,找到了一戶人家的門口,他走進(jìn)屋子里,看見了風(fēng)夫人。

  雨先生生氣地說:“你呀你!怎么走了呢?我不是叫你站在那里別走嗎?”

  風(fēng)夫人說:“對不起呀對不起,我的先生,下次我一定不會再這樣了!

  過了一會兒,雨先生平靜了下來,他知道自己不該發(fā)這么大的火,風(fēng)夫人也知道自己不該亂跑。于是他們互相道了歉。就這樣,雨先生跟風(fēng)夫人總算和好了,又高高興興地踏上了旅程。

童話故事的作文 篇8

  這天,我在整理書桌時(shí),“啪”,一支粉紅色的自動鉛筆從筆筒里掉了出來。我撿起來一看,筆尖已經(jīng)摔歪了,不能寫了。我看了許久,不由地嘆了一口氣。

  還在三天前的一個(gè)上午,數(shù)學(xué)老師在講臺上布置著一道又一道算式。匆忙中,我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點(diǎn)綴著白色星星的筆收進(jìn)了書包。

  下午,謝婧一臉焦慮地來到了學(xué)校。一下課,她立刻問我有沒有看見她的筆?我搖搖頭,焦急地幫她找。我倆折騰了一下午,連筆的影子也沒找著。誰知那支筆早已躲在我的'書包里偷著樂。謝婧沮喪地對我說:“算了,別找了,我就當(dāng)這支筆壞了吧!

  三天后,我在家里收拾書包,猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光,我抑住心跳,伸手一摸,天!是謝婧的那支自動筆。我想了大半天,都想不起來謝婧的筆怎么會跑進(jìn)自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯(cuò),造成無心之過。我決定把筆還給謝婧。誰知筆還沒送還就摔壞了......

  為了彌補(bǔ)我的過失,我拉著媽媽去商場買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動筆想還給謝婧?擅看慰吹街x婧,我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

  啊,我多么想把筆還給謝婧呀!可......哎,你能告訴我該怎么辦嗎?

童話故事的作文 篇9

  從前,在一片大森林里住著許多動物。老虎媽媽生了一個(gè)孩子,它很笨,什么也學(xué)不會,食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動物們個(gè)個(gè)都嘲笑它,它真想找個(gè)小動物來幫忙,教它學(xué)會一些本領(lǐng)。但是小動物們都不肯教它,只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。

  小貓就認(rèn)真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識和本領(lǐng),一個(gè)動作和知識要教好長時(shí)間呢!就這樣過去了四天,老虎終于學(xué)會了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹上,老虎很生氣地在樹下等著,看著小貓。小貓說:“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹!

  直到現(xiàn)在,所有的老虎還是不會爬樹。

童話故事的.作文 篇10

  時(shí)代在飛速的發(fā)展著,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的二十一世紀(jì),對人才的要求也愈來愈高。許多良馬都處于被就業(yè)的狀態(tài)。

  這天,千里馬打開百度。對話框里彈出了一個(gè)招聘廣告,是伯樂為皇室招聘千里馬的!坝捎诨适倚枰,現(xiàn)特在全國范圍內(nèi)為燕昭王招聘千里馬一匹,待遇豐厚,條件如下……”千里馬看著得意極了,“呵,這不是在全國范圍內(nèi)找我么!痹诩依铩罢绷诉@么久,千里馬決定去招聘會場看看。

  一大早,千里馬帶著自己的小兄弟——棕毛小馬去了會場,“呵,會場上還真是馬山馬海,”棕毛小馬驚嘆著:“我說千里馬老兄,要不我們也去制作一張履歷表,應(yīng)聘去?”

  “不用,我自己就是最好的履歷表。是金子在哪都是會發(fā)光的,何況我千里馬在哪都是金光閃閃的。走,回家等等通知去。”千里馬掉頭飛奔回了家里,等待著主考官伯樂的三顧茅廬。

  而彼時(shí)毫不起眼的的棕毛小馬已經(jīng)著手制作履歷表了。他很努力的分析自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,并在老博士的指導(dǎo)下制作了精美的個(gè)人介紹,滿懷學(xué)習(xí)的投進(jìn)了招聘官方郵箱。獲得應(yīng)聘資格后,棕毛小馬在伯樂面前更是努力地表現(xiàn)著自己。他的自我推銷很受伯樂賞識。

  眾馬被通知在家里燈火皇室的通知。

  日子一天一天的'過著,猴年馬月的某一天。伯樂攜皇室秘書來到了千里馬的小茅屋旁。隔著窗子,千里馬看見了門外的伯樂先生,高興地吹著口哨起身去開門!澳茫畼废壬,我是千里馬,已經(jīng)做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備了。我們馬上走……”千里馬興高采烈地說著。

  “對不起,請問棕毛小馬住這兒嗎?”伯樂笑著問道。

  “哦,是的?墒沁@有什么關(guān)系呢?對了,他應(yīng)該送送我,”千里馬疑惑的喃喃著,依舊很開心。

  “不,是這樣的;适业恼衅笗纤谋憩F(xiàn)很出色,所以皇帝錄用他了,”伯樂示意讓棕色小馬出來。

  “可是,可是,我才是千里馬呢,他不是……”千里馬極力爭辯著。伯樂并不理他,帶著棕毛小馬去上任了。

  看著他們與遠(yuǎn)去的背影,千里馬又氣又惱,“哼,有眼不識千里馬!”他關(guān)上門,開始等待下一個(gè)“伯樂”的拜訪。

  后來呢?有人在問千里馬后來怎么樣了,呵呵也許在等待伯樂中“宅”著呢。

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