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(精華)童話故事作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事作文1
一天上午,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子,到森林里去采蘑菇。
午后一點(diǎn)左右,突然天空烏云密布,打起了隆隆的響雷,一會(huì)兒就下起了大雨。小兔白白十分著急,它左看看、右看看,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的'蘑菇。它不管三七二十一,急忙跑過(guò)去,采下蘑菇,頂在頭頂上,一邊唱著歌一邊跳著舞,可神氣了。
走著走著,它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶,它的翅膀都被雨水淋濕了,愁著眉,苦著臉,對(duì)小兔白白說(shuō):“兔姐姐,快幫幫我吧!我的翅膀都被雨水打濕了,飛不起來(lái)了!毙⊥冒装谉崆榈卣f(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧,蝴蝶妹妹!毙『B聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”
小兔白白回到了家,發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了,連忙換上干的。雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。
太陽(yáng)公公躲在白云后面看見了,笑著夸小兔白白是一個(gè)樂于助人的好孩子,小白兔連忙搖手說(shuō)道:“太陽(yáng)公公,謝謝您的夸獎(jiǎng),這是我應(yīng)該做的!
小兔白白心想:“老師說(shuō)‘幫助別人,快樂自己’這話一點(diǎn)沒錯(cuò)!我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人!
童話故事作文2
從前,有一個(gè)懶人村莊,里面住著一個(gè)首領(lǐng)和他的臣民們。這個(gè)首領(lǐng)十分懶,懶到吃葡萄都是等成熟了,掉到嘴里才吃;吃烤豬,要等仆人送到他嘴里給他吃。
這些人住在火山腳下,他們知道火山會(huì)隨時(shí)噴發(fā),可是他們都太懶了,一直沒有搬家。
有一天,村子里有一個(gè)能聽懂鳥語(yǔ)的仆人聽到兩只小鳥在說(shuō):“聽說(shuō)明天火山要爆發(fā)了,我們快跑吧!”這個(gè)仆人一聽,馬上跑回來(lái)告訴首領(lǐng):“陛下,我們不能住這里了,火山要爆發(fā)了……”可她沒說(shuō)完,就被首領(lǐng)下令殺了。
首領(lǐng)不聽從勸告,繼續(xù)躺著睡覺。
第二天,火山真的爆發(fā)了。他們的部落死了很多人。仆人這時(shí)走過(guò)來(lái)對(duì)首領(lǐng)說(shuō):“陛下,我們快跑吧,這里既不安全,又沒有吃的了!
首領(lǐng)說(shuō):“沒了葡萄和烤豬,就等野菜好了,直接在地上吃!
可是,好景不長(zhǎng),過(guò)了一個(gè)月,有一群饑餓的.獅子來(lái)到了村莊。首領(lǐng)帶著人們都爬到了樹上。仆人又過(guò)來(lái)勸首領(lǐng):“我們拿果子砸死獅子們,快點(diǎn)跑吧!”可首領(lǐng)還不聽,把仆人推下去,喂獅子了。
最后,樹上的人們十分饑餓,一個(gè)個(gè)掉在地上;獅子看到了,便把這群人吃掉了。
首領(lǐng)臨死時(shí)才后悔:當(dāng)初怎么就沒有聽仆人勸告呢?懶惰真是沒有好結(jié)果!
童話故事作文3
在一座美麗的花園中,成千上萬(wàn)的花朵在開放著。
花園中的花品種繁多,從高雅的玫瑰到樸素的向日葵,從漂亮的茉莉到不起眼的野花……
其中,最傲氣的是一株菊花,她每天都在向其他花朵吹噓自己有多么美麗,多么高貴。
“瞧吧!”她撇撇嘴對(duì)一株杜鵑說(shuō):“那玫瑰是那么沒特色,那鳳仙花顏色單調(diào),百合的花瓣硬邦邦的,水仙的顏色太土,向日葵呢,更是丑得無(wú)話可說(shuō)。我呢?顏色鮮艷,富有特色,我才是花中之王!”
一天,一群蜜蜂路過(guò)花園,準(zhǔn)備在此地采蜜。其他花兒都熱烈地歡迎蜜蜂,而菊花則厭惡地縮起身子,說(shuō):“這堆發(fā)黃的東西休想盜走我寶貴的花粉!”蜜蜂氣憤地離開了。
花兒們都不知如何勸說(shuō)她,只能袖手旁觀。
舒適的`日子過(guò)得飛快,菊花仍自負(fù)地生活著。她拒絕蜜蜂為自己采蜜,也拒絕園丁幫助她修理枝條,慢慢地變得丑陋了。
幾個(gè)月后,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,菊花一點(diǎn)也不緊張;▋簜儎袼蠑n花瓣,這樣可以不被雨水淋濕。菊花不聽,花兒們又勸她不要拒絕園丁的修剪,她還是不聽。
暴風(fēng)雨來(lái)了,菊花獨(dú)自忍受著冰冷的雨水與呼嘯的狂風(fēng)。一陣狂風(fēng)吹來(lái),將她的腰桿吹折了。而其他的花兒經(jīng)過(guò)修剪,變得更強(qiáng)壯了。
菊花后悔莫及,她不該如此自負(fù)傲氣。要是當(dāng)初聽了同伴們的話該多好呀!可是,時(shí)光不能倒流,她得永遠(yuǎn)駝背了。
過(guò)分的自負(fù)是沒有好結(jié)果的。
童話故事作文4
數(shù)九隆冬,雪花紛飛,不知道太陽(yáng)公公多久沒洗頭了,頭屑這么多,用手一抓,頭屑就紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄了下來(lái),越飄越多,可小動(dòng)物們的心暖烘烘的,忙的不可開交。到底怎么回事呢?
原來(lái)啊,快樂王國(guó)動(dòng)物們正在舉行“廢電池再利用“大比拼,勝者獎(jiǎng)品多多。
瞧!小白兔毛毛上來(lái)了,她可是動(dòng)物界的大音樂家呢,她把“廢電池”加工一番后,制成了風(fēng)鈴,清風(fēng)吹來(lái),一陣美妙的樂聲傳遍了世界。
看,“智多星”可可上場(chǎng)了。可可把廢電池組裝成小飛機(jī),裝上小馬達(dá),變成了遙控飛機(jī),可可把它送給了螞蟻家族,讓它們?nèi)缧▲B般在天空飛翔。
猴子國(guó)王看著癢癢,也動(dòng)手做起來(lái),在王后的建議下用廢電池制成了王冠,戴在頭上,可神氣著呢。
哦!還有山羊老師,用廢電池制成了堅(jiān)硬的.教鞭!以后管那些調(diào)皮的學(xué)生可就輕松多了……
大賽冠軍是誰(shuí)?大家清楚了嗎?
哦!還有……瞧!我這記性!由于快樂王國(guó)什么都是廢電池做的,猴子國(guó)王奇思妙想地把“快樂王國(guó)”改成“廢電池”王國(guó)。
大家意下如何?
童話故事作文5
《牛郎織女》的故事,從小牛郎說(shuō)到大牛郎,再說(shuō)到他與織女的相遇,成親,生兒育女,最后天各一方,這些情節(jié)既完整清楚,又曲折動(dòng)人,而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事,說(shuō)的是窮孩子馬良,憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆,幫助貧苦大眾,智斗財(cái)主、皇帝,使人讀后無(wú)不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動(dòng),馬良的.形象鮮明,具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的,并指向未來(lái)的特殊想象,這是一種創(chuàng)造想象,而不是再造想象,讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴,被活活凍死"的畫面,而文中小女孩5次擦火柴,出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。
在童話世界里,牛羊會(huì)說(shuō)話,木偶能旅行,人死能復(fù)生,咒語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)金銀珠寶,桌布可以生出山珍海味,衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理,孩子們也感到有趣,自然。但是幻想不等于胡思亂想,藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù),因此我們?cè)陂喿x童話時(shí),不僅要認(rèn)清故事中的人和事,而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的深刻的人文內(nèi)涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《十萬(wàn)個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識(shí)和趣味于一體的科學(xué)知識(shí)。
書,成為了我最好的朋友,現(xiàn)在每天做完作業(yè),我都會(huì)捧起一本課外書,沉浸在無(wú)比快樂之中。
童話故事作文6
在一個(gè)星期天,一個(gè)叫杰克的小男孩來(lái)到了一片森林。他只帶了一塊面包和開水。這時(shí)冒出了一個(gè)小精靈,說(shuō):“你能給我一塊面包嗎?”杰克二話不說(shuō)就把面包給了小精靈。小精靈非常感謝杰克就送給他一只金天鵝。這時(shí)天色不早了,小精靈跟杰克說(shuō)再見后就不見了。
杰克用一根繩子牽著金天鵝往前走,走呀走呀,沒過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)了一家森林旅館,這家主人有三個(gè)非常美麗的'女兒。杰克問:“我可以在這里住一晚嗎?”主人是個(gè)大好人,他答應(yīng)了杰克的請(qǐng)求。主人的三個(gè)女兒都非常想要這只金天鵝,她們想到了一個(gè)壞主意:拔掉天鵝的羽毛?墒钱(dāng)她們的手碰到金天鵝的時(shí)候,就被粘住了,她們大喊“救命!”這時(shí),杰克被吵醒了,他把她們的手從金天鵝身上拿開并趕走了她們。
第二天,杰克離開了旅館來(lái)到了森林超市,可是他已經(jīng)沒有錢了,他只好看了看就走了。這時(shí)一位公主和國(guó)王經(jīng)過(guò)了杰克的身邊,公主很喜歡這只金天鵝,就問杰克這只天鵝賣不賣?杰克說(shuō)不賣,但是可以送給你。公主開心極了,國(guó)王看到杰克這么善良,就把公主嫁給了他。
從此,杰克和公主就過(guò)上了幸福的生活。
童話故事作文7
從前,有一個(gè)窮人家生了一個(gè)女兒,他們怕自己養(yǎng)不活女孩。正巧,在那時(shí)圣母正好飛過(guò),于是那對(duì)窮人家就把女兒交給了圣母。
就這樣過(guò)去了十二年,小女孩漸漸地長(zhǎng)大了。有一天,圣母要出門,于是就把天上的12座門的鑰匙交給了她。走前千叮嚀萬(wàn)囑咐姑娘可以打開前面的11座門,第12座門千萬(wàn)不能開。
圣母走后,姑娘實(shí)在是好奇的忍不住了。于是,她打開了第12座門,只有一個(gè)金色的物體,她用手指碰了一下,她的手指馬上變成了黃金。
圣母回來(lái)后問她有沒有打開那扇門,姑娘說(shuō)沒有。圣母大怒,于是就把他感到了人間。姑娘在森林里走來(lái)走去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹洞,于是它就在數(shù)洞中生活了幾天。
過(guò)了幾天,一個(gè)年輕的國(guó)王出來(lái)打獵,發(fā)現(xiàn)了姑娘,就把她帶到了王宮并和她結(jié)婚了。過(guò)了兩年,姑娘生了一個(gè)雙胞胎——一男一女。就在他們剛出生的晚上,圣母來(lái)了,問她承不承認(rèn)打開了那扇門,姑娘說(shuō)沒有。于是,圣母把兩個(gè)孩子抱走了。姑娘非常傷心。
又過(guò)了幾天,圣母帶著姑娘上天上去,姑娘一看自己的'孩子都長(zhǎng)大了。圣母又問姑娘有沒有打開最后一扇門。姑娘說(shuō)沒有。于是圣母把姑娘又送回了城堡便走了。
誰(shuí)知這個(gè)國(guó)家的居民都說(shuō)姑娘是吃人的妖怪,國(guó)王實(shí)在忍不住了,就宣布把姑娘用火刑。就在這時(shí),姑娘用響亮的聲音說(shuō):“是的,圣母,我打開過(guò)那扇門!”話音剛落,圣母帶著兩個(gè)孩子來(lái)了。
居民們看了,都認(rèn)為姑娘是神圣的人,對(duì)姑娘感到無(wú)比的歉意。
童話故事作文8
心心和樂樂是汽車王國(guó)里的一對(duì)好伙伴。一天早上,汽車王國(guó)的居民們都生病了,咳,咳,咳……心心說(shuō):“我們要趕緊想想辦法才行啊?”樂樂說(shuō):“是呀,我們到人類世界去找我們的老朋友老李呀!他一定會(huì)幫我們的!
心心和樂樂找到了老李,他們對(duì)老李說(shuō):“我們的居民都生病了,不知道是怎么回事,請(qǐng)你幫幫忙我們吧?”“孩子,別太傷心了!崩侠畎参克麄冋f(shuō),“我們?nèi)フ彝跞,他?huì)有辦法的!
王泉幫他們倆檢查了身體,說(shuō):“哦,原來(lái)是你們的'一個(gè)重要的管道被東西堵住了,別擔(dān)心,只要把你們的汽油換成環(huán)保汽油就行了!
“可是要到哪里才能找到環(huán)保汽油呢?”樂樂著急地問。
“我知道,不過(guò),我不能帶你們?cè)!蓖跞f(shuō),“我給你們一張地圖吧。”
心心和樂樂披荊斬棘,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了地圖上所指的位置。突然看到前面有一個(gè)藍(lán)色的小河在發(fā)光。那發(fā)光的正是大地母親送給汽車的環(huán)保油。找到啦,找到啦,他們興奮極了。
最后,汽車王國(guó)的居民們都恢復(fù)了健康。
童話故事作文9
潺潺的流水,送走了孤單。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,國(guó)王在小河邊散步。他低下頭,看了看那清澈的藍(lán)藍(lán)的水,像一面鏡子,可以照出國(guó)王的影子。水里的魚兒蹦啊、跳啊,好像在下餃子一樣,成群結(jié)隊(duì)。
國(guó)王剛想離開,也許是草地太滑了,一不小心,就掉到水里。于是,小河就把在水里撲騰的國(guó)王送到了一個(gè)神秘的世界。
當(dāng)國(guó)王睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一片綠茵茵的草地上。一個(gè)神奇的世界展現(xiàn)在他面前。這里的大樹,和普通的大樹完全不同,顏色五彩繽紛。房子是用糖果做的。天上的白云是棉花糖做的。那些花兒是用彩紙做的.。國(guó)王看得呆住了,好久才回過(guò)神來(lái)。突然發(fā)現(xiàn),一只啄木鳥正站在他的肚子上,擔(dān)心地問:“您沒事吧!”國(guó)王慢慢地坐起來(lái),拍拍身上的灰塵,說(shuō):“我沒事,那你的名字叫什么?會(huì)說(shuō)話的啄木鳥?”“我是森林里的國(guó)王,掌管著整個(gè)森林!弊哪绝B笑瞇瞇地說(shuō),“我的名字叫小軍,來(lái)自這個(gè)神奇世界!
沒多久,太陽(yáng)公公回家了。國(guó)王說(shuō):“晚上到了,我們得造一座屋子,這樣才有地方住!弊哪绝B驕傲地說(shuō):“沒關(guān)系,在我們這里,只要你說(shuō)出咒語(yǔ),心里想要什么,它就會(huì)變出來(lái)的!”
于是,啄木鳥教國(guó)王說(shuō)咒語(yǔ)。國(guó)王學(xué)會(huì)了咒語(yǔ),能變出任何自己想要的東西。
日復(fù)一日,國(guó)王在這里過(guò)上了幸福的生活,也和啄木鳥成為了好朋友。
潺潺的流水,迎來(lái)了幸福……
童話故事作文10
從前,在一片茂密的大森林里,住著一幫可愛的小動(dòng)物,有小兔子、老虎、獅子、小馬等等。他們自由自在、天天過(guò)著快樂的日子。
有一天,獅子看到電視臺(tái)里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),他也想為他的子民們舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),所有的.動(dòng)物都可以來(lái)參加,日期定在下個(gè)星期一。
動(dòng)物們盼星星盼月亮,終于等到了星期一,主持人老虎宣布:運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,第一個(gè)節(jié)目是:跑步,小兔子和小馬比賽。裁判叫:“預(yù)備,開始…小兔子和小馬飛快地往前跑,一開始,馬跑得很快,后來(lái),兔子超過(guò)了馬,小兔子取得了勝利。
下一項(xiàng)是跳遠(yuǎn),是小鹿和松鼠,盡管松鼠長(zhǎng)得不高,但是最后取得了勝利。
最后一項(xiàng)是爬樹比賽,參賽者是貓和猴子,臺(tái)下響起了響亮的:“加油、加油…”的喊聲。猴子很靈敏地往上爬,貓也不落后,使勁往上爬,最后…猴子勝利了。啦啦隊(duì)跑過(guò)來(lái)抱著猴子往上拋。
最后,獅子說(shuō):現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng),它們到了頒獎(jiǎng)臺(tái)上去領(lǐng)獎(jiǎng),有名次的動(dòng)物都拿了獎(jiǎng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
童話故事作文11
在廣闊的太空里,有一個(gè)數(shù)字王國(guó),就住在漢字王國(guó)的對(duì)面。數(shù)字王國(guó)里的成員可不少,里面有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7、”“8”、“9”這幾個(gè)數(shù)字。他們快樂的生活著。
有一天,數(shù)字王國(guó)準(zhǔn)備選出一位本領(lǐng)最大的數(shù)字來(lái)當(dāng)國(guó)王管理國(guó)家。數(shù)字"1"迫不及待地說(shuō):"哈,我的本領(lǐng)最大了!人人比賽都想拿第一名,要是沒有我,也沒有第一名!″
“8”神氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)才最大,都說(shuō)8、8、8,發(fā)、發(fā)、發(fā),大家都喜歡發(fā)大財(cái)。"
數(shù)字"9″自豪地說(shuō):“我的`本領(lǐng)更大,是老大;國(guó)王該我來(lái)做!睌(shù)字們就這樣吵個(gè)不停,他們?yōu)榱藸?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大而鬧得不可開交。
就在這時(shí),智慧老人飛過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們不要再吵了,你們每個(gè)數(shù)字都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要只看到自己的長(zhǎng)處,沒有看到自己的短處,你們要互相幫助,才能更好地發(fā)揮你們的作用。″數(shù)學(xué)們聽了,慚愧地低下了頭。以后他們?cè)僖膊粨尮α,大家謙虛禮讓,又快快樂樂地生活在一起了。
童話故事作文12
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,下一個(gè)項(xiàng)目是搬木頭比賽。小猴、小熊和小豬三位選手早已站在起跑線上,準(zhǔn)備比賽。
小豬得意洋洋地想:我虎背熊腰,三人當(dāng)中我最健壯,我贏定了。想完小豬瞟了一眼對(duì)手。小熊暗自得意地想:小豬是虛胖,肯定沒有力氣推木頭,小猴瘦得像枝鉛筆,肯定是我贏。想著想著,不由地笑出了聲。小猴想:我沒有它們身體強(qiáng)壯,也沒有它們力氣大。這一場(chǎng)比賽我必須另辟蹊徑,想個(gè)好辦法。
發(fā)令槍一響,小熊扛著木頭就跑,跑不到一會(huì)兒,小熊的肩膀又酸又疼,腿像灌了鉛似的`,再也跑不動(dòng)了。小豬彎下腰,用鼻子拱著木頭往前跑,沒多久,它的鼻子又紅又腫,皮都破了。而小猴呢,看到旁邊有一條清凌凌的小河,眼前一亮,想到了一個(gè)絕妙的好辦法。只見它找來(lái)一根繩子綁在木頭上,再把木頭推到河里,木頭浮了上來(lái),小猴笑瞇瞇地拉著繩子輕輕松松地向終點(diǎn)跑去……
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,大家都讓小猴說(shuō)幾句獲獎(jiǎng)感言。小猴摸摸后腦勺,不好意思地說(shuō):“其實(shí)沒什么,我們以后遇到事情要多動(dòng)腦筋!毙⌒芎托∝i聽了,連連點(diǎn)頭。
童話故事作文13
一天黃昏,一只小麻雀飛到了一條小河邊,低下頭來(lái)喝水,喝飽后,飛到了旁邊的一朵玫瑰花身邊。玫瑰花突然說(shuō)了一句話,把小麻雀嚇了一跳,小麻雀問:“你怎么會(huì)說(shuō)話?你是我在這個(gè)世界上第一次見過(guò)的會(huì)說(shuō)話的花!
玫瑰花又開口說(shuō)話了:“你能帶我一起飛嗎?”
小麻雀回答:“當(dāng)然可以,不過(guò)你要答應(yīng)我一件事!
玫瑰開心地跳起了舞,奇怪地問:“什么事?”
小麻雀這時(shí)的臉像玫瑰花那仿佛是被胭脂涂過(guò)的花瓣一樣紅。它不好意思地說(shuō)道:“我剛才喝了太多的水,肚子有點(diǎn)疼,能不能讓我先在你的花瓣中間休息一下?”
玫瑰花這才注意到了小麻雀鼓脹脹的肚子,回答道:“可以呀!”
小麻雀休息好后,把玫瑰花從土地里拔了出來(lái)。玫瑰花坐在小麻雀像地毯一樣柔軟的'羽毛上,和小麻雀一起飛在天空中,它們飛過(guò)了森林,飛過(guò)了高山,玫瑰花望著仙鏡一般的景色驚嘆不已!
不一會(huì)兒,他們就到達(dá)了目的地,那是一座姹紫嫣紅的花園,玫瑰花在這美麗的花海里幸福地安家落戶了。
童話故事作文14
從前,森林里有一只小鹿,它既聰明又善良,大家都喜歡它。
獅子是森林的大王,它每天都要吃小動(dòng)物。今天獅子說(shuō):“我要吃五只兔子!”大家就得馬上給獅子大王獻(xiàn)上五只兔子。明天他又說(shuō):“我還要吃五只兔子!”大家只能乖乖的給獅子大王又獻(xiàn)上五只兔子。動(dòng)物們都愁眉苦臉的,它要是一直吃下去,早晚大家都要
這一天,小鹿聽說(shuō)了,怎么辦。康孟雮(gè)辦法
想啊想啊,終于想出了一它來(lái)到獅子大王前,獅子說(shuō):“你來(lái)得正好,我餓五只小鹿來(lái)!”小鹿唉聲:“”王,我本來(lái)是帶了五只小的,結(jié)果被另一個(gè)獅子大被吃掉!边@件事情,它想:救救大家。小鹿個(gè)好辦法。于是大王盛氣凌人地了,趕緊給我弄嘆氣的說(shuō):“大鹿來(lái)準(zhǔn)備獻(xiàn)給您王搶去了!豹{子一聽,氣的`直喘粗氣,臉紅的像個(gè)大蘋果:“小鹿,你帶路,我要找它一決雌雄!”
小鹿把獅子大王帶到了一口井旁邊,小鹿說(shuō):“大王,它就在井里!豹{子大王走到井邊一看,井里還真有一只獅子。獅子大王沖它吼了一聲,它也沖獅子大王吼了一聲。獅子大王說(shuō):“你是誰(shuí)?”井里的獅子也說(shuō):“你是誰(shuí)?”獅子大王氣壞了,“撲通”一聲跳進(jìn)了井里??
動(dòng)物們都非常感謝小鹿,老虎還給它頒發(fā)了一個(gè)“森林小智士”獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
童話故事作文15
清晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事,它們突然吵了起來(lái)。
驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷,噘起嘴說(shuō):“你們敢跟我比嗎?如果沒有我,小主人就能永遠(yuǎn)不能寫字了!”橡皮看了很不服氣,把自己的漲得紅通通的,生氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“你怎么能這么說(shuō)!要是沒有我,小主人能考一百分嗎?能改錯(cuò)字嗎?”穿著藍(lán)色西裝的尺子也不甘示弱,雙毛叉腰,把眼睛瞪得像珍珠一樣大,憤怒地說(shuō):“你們以為自己誰(shuí)啊,我不在的話,小主人就無(wú)法連線,不能畫方格,連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了,暴跳如雷,氣得直跺腳,迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道:“鉛筆大哥,你可別太得寸進(jìn)尺,要知道,沒有我,你就不能為小主人寫字!”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天,眼睛直冒“火”,生氣地說(shuō):“要沒了我,小主人的畫就不會(huì)五顏六色的!”
就在這是,毫不作聲的.文具盒媽媽開口了:“你們別吵了,有兄弟齊心,齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說(shuō):“文具盒媽媽說(shuō)得對(duì),你們要團(tuán)結(jié)一致,我想,文具盒媽媽的功勞最大,如果沒了他,你們就無(wú)家可歸了。文具們聽了,慚愧地說(shuō):“我們下次再也不吵了,要團(tuán)結(jié)!弊雷影职趾臀木吆袐寢屄犃,高興地笑了。
評(píng)語(yǔ):這篇作文小作者寫了文具盒里的爭(zhēng)吵,抓住了文具盒各自的特點(diǎn),語(yǔ)言合情合理,全文連貫而入。
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