小學(xué)四年級童話故事作文(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級童話故事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級童話故事作文 篇1
一天,小花貓和小公雞到動物園去玩,在路上他們遇到了花孔雀,小花貓和小公雞覺得她很美,心想,自己是什么樣子呢?于是,他們改變了主意,決定一起到小河邊比比美。
三個小精靈飛快地來到小河邊,小花貓說:“瞧,我多美呀!
五顏六色的大棉襖,美麗的身材!
小公雞不服氣地說:“你說錯了,應(yīng)該是我最美,你們看,我全身金光閃閃;紅紅的雞冠,我才是最美的!
花孔雀說:“你們兩都說錯了,應(yīng)該是我最美麗,我的屏展開后就是一把又大又漂亮的大花扇,而且美麗的屏上還有一個個像眼睛一樣的圖案,還有細(xì)細(xì)的脖子和小巧的頭冠!
“我最美!”“我最美!”“我最美!”三個小精靈毫不相讓,都說自己最美。這時,在河邊吃草的老黃牛伯伯聽到了他們的.吵鬧聲,便走過來對他們說:“不是外表美就是美,而要能為人類做出貢獻(xiàn)。”
聽了老黃牛伯伯的話,小花貓說:“我可以幫人們捉老鼠,消滅四害之一!
小公雞說:“我可以幫人們打鳴,沒事的時候我還可以幫人們捉蟲子!毙】兹刚f:“我可以給人們展示美,給人類帶來美的享受!
老黃牛伯伯說:“這就對了。”
在明白了美的真正意義以后,三個小精靈再也不為誰最美爭吵了,決定向老黃牛伯伯學(xué)習(xí),盡自己的所能為人類做點貢獻(xiàn)。
小學(xué)四年級童話故事作文 篇2
鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。
小水母卻不怕鯊魚,想了個辦法教訓(xùn)這個總欺負(fù)大家的壞東西。
一天,小水母游到鯊魚的'洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥!滨忯~游出來,四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說:“你這個小東西,居然跑到我這里來大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著說:“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什么消息,我就來告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個龐然大物,也不知道是什么,只有請鯊魚大哥去看看。”
鯊魚想小水母也沒什么膽子算計我。放心的跟去了。
游了半天,果然看到了一個黑乎乎的東西,一動不動。。
小水母在旁邊說:“真是個大膽的家伙,看見我們鯊魚大哥來了,也不吭聲!
鯊魚一聽,發(fā)怒了。猛沖上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去!鞍!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團不會動的黑東西說:“謝謝你,鐵頭大哥!”
說完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
小學(xué)四年級童話故事作文 篇3
一天,小花貓在橋走,突然,一條胖乎乎的小魚在河里自由自地游。心想:“哇!這么大的魚,我可不能讓別的`貓給吃了!币恢话棕埧匆娏藢ㄘ堈f:“這么深的河,我們貓不會游泳,會淹死的。”可小花貓不聽勸告,它伸手去抓魚,“撲通”一聲,小花貓掉進了河里。
小花貓掙掙扎著說:“救命啊!救命啊!”正好,一只大白鵝游了過來,小白貓連忙說:“大白鵝救一下小花貓!贝蟀座Z二話不說就游了過來,把小花貓救了上來。小花貓害羞地說:“謝謝,都是我太貪吃了”,大白鵝說:
“我們都是朋友,當(dāng)然要互相幫助了。”
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