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童話故事作文

童話故事的作文

時間:2024-02-22 07:44:06 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的童話故事的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話故事的作文

童話故事的作文 篇1

  這一個夏天,我誕生在一個清澈的小溪里,小溪對面住著人類的奶奶。我爸爸可是青蛙國王,而媽媽是頂頂大名的歌后,而我和我的兄弟姐妹也就是自由自在、可愛活潑的小蝌蚪啰!我的好朋友數(shù)也數(shù)不清,最好的朋友是珍貴的.螢光蝦,它說它是從水族館溜出來的,河城市里只有它最特別,它是我最好的朋友!

  有一天早晨我被人類聊天的吵雜聲給吵醒了,好不容易車子走了,正想入睡時,吳郭魚警衛(wèi)就一直拉著警鈴,所有魚兒嚇得落慌而逃,大肚魚也被嚇得屁滾尿流,瑩光蝦更是嚇得變了色,我和兄弟姐妹們也被嚇呆了,一動也不動,像個木頭人。哦!哇!不對!不對!是木頭“魚”!就在這一時刻,一對人類的姐妹,把兩只又大又臭的腳ㄚ子放進(jìn)河城市中,“哇!好震撼呀!”我卻是高興的在吶喊!一旁躲在防“人”洞的金魚姐姐跑了出來,把蝌蚪娃娃們趕緊再帶回防“人”洞,還在一邊游著一邊罵道,第一個指名的就是我,它生氣的說:“有什么好好奇!好震撼的呀?你是哪根筋不對?”又指著大家說:“你們都不怕被人類給抓到嗎?”說時遲那時快,人類兩姐妹早已布下天羅地網(wǎng),把我和金魚姐姐抓了起來。

  奇怪地震了嗎?我心中正納悶時,我發(fā)了瘋的四處逃跑,但怎么也逃不出那人類妹妹的“五指山”。不一會兒,YA!天降奇跡,地震終于中場休息,應(yīng)該不會再發(fā)生地震了吧!我和金魚姐姐的心中都想著同件事,突然間天昏地暗,我伸“尾”不見“尾”,抬頭一看,不得了了,我終究被人類妹妹抓走啦!

  奇怪,怎么又突然艷陽高照,可是眼前又多了兩雙水汪汪巨人大目,惡狠狠的盯著我看,心想,“慘了!”我被四臺監(jiān)視器監(jiān)視了!

  到了深夜,我聽見人類的奶奶和她的兩位小孫女窸窸窣窣的討論著如何處置我和金魚姐姐,聽著聽著,我和金魚姐姐伴著淚水睡著了。

  隔天一大清早,我?guī)е坌殊斓教幷以绮蜁r,看見一張小紙條,上面寫著“小蝌蚪、小金魚,下午三點(diǎn)再見啰!”卻不知它的用意,我不時看了看掛在墻上的時鐘,時間一分一秒的流過,滴答滴答,我越來越緊張,也越來越興奮,期待著救命英雄的出現(xiàn),頓時肚子不餓了,精神也變得神采奕奕!

  終于來到了下午三點(diǎn),老奶奶把我和金魚姐姐帶回了河城市,并將我倆輕輕的放進(jìn)了這個熟悉的地方,真不敢相信好心的老奶奶把我們放生了。再遇到爸媽、兄弟姐妹以及好朋友時,大家早已熱淚盈眶,歡天喜地的迎接我們歷險歸來!

童話故事的作文 篇2

  鼴鼠外婆去旅游,不小心從巖石上滾了下來,跌落在水邊,她渾身是傷,知道自己的日子不多了,但是很想念自己的外甥女小鼴鼠丁丁。她想捎幾句話給她,可是身邊沒有一個人。于是她只好將話傳給風(fēng)。

  風(fēng)兒從她的身邊飄過,記住了她的話,于是吹啊吹啊,飄啊飄啊,去尋找丁丁住在哪里。

  風(fēng)兒是要停下來的,沒辦法,它就傳給了被風(fēng)帶著跑的柳絮兒。

  柳絮兒是趁著風(fēng)兒飛的,下一陣風(fēng)來,它就飛了起來,飄啊飄啊,蕩啊蕩啊,風(fēng)停了它也要落下來,沒辦法,只好轉(zhuǎn)傳給了蒲公英。

  蒲公英不會飛,它只好等待開完花,結(jié)了籽,才能由它的花籽帶鼴鼠外婆的話兒。微風(fēng)吹來,蒲公英的.花籽兒飛了起來,飄飄蕩蕩飛在空中,飛啊飛啊,飄啊飄啊,風(fēng)停了,它落到了水里。水里就一片浮萍,它只好將這話傳給了浮萍。

  浮萍跟著水跑,水流啊流,它就飄啊飄啊,不小心被擱住了。沒辦法,它只好將話傳給了水里的小魚兒。

  小魚兒很忠厚,帶著鼴鼠外婆的話,四處找啊游啊,終于找到了丁丁。

  這天丁丁在水邊玩,忽然看見一條小魚兒游到她的身邊,嘴巴一張一張的似乎有話要對她說。因為魚兒在水里,聲音傳不到水面上來,它張開嘴巴,噗噗噗,吹出5個小氣泡來。

  小氣泡裂開來,是外婆柔柔的話:可惜經(jīng)過了這么多人傳達(dá),她的話已只剩下5個字:丁丁,我愛你!

童話故事的作文 篇3

  一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

  鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的.功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

  橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業(yè)上就會錯字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

  直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

  這時候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長!

  聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。

  從此以后,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

童話故事的作文 篇4

  在文具王國里,有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來了……

  那一天,筆和紙在大街遇了,紙一見筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說:“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說:“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著?纯次覀児P的大家族!”筆說到這,頓時漲紅了臉,越說越起勁,“我們家族有細(xì)腰高個的鉛筆爺爺,肚大頭尖的毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說完,“哈哈”地笑了起來!扒莆覀兗埖'大家族!我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說:“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過信來交流信息、情況!薄斑@算什么?人們用我來作報表、繪圖等!薄拔业谋绢I(lǐng)大!”!拔掖!”

  正當(dāng)他們吵得不可開交的時候,文具國王來了,文國王對筆和紙語重心長地說:“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的,應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)!惫P和紙羞愧地低了下來。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。

童話故事的作文 篇5

  林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀,常嘗說它的不是。

  有一天,孔雀對同伴說:“麻雀真是的,到冬天還遠(yuǎn)著呢!干嘛現(xiàn)在找吃的?”于是它說完就去向別人炫耀起自己的羽毛來。

  可勤快的`麻雀沒把這句話放在心上,繼續(xù)拼命地找食物。

  一轉(zhuǎn)眼就到了冬天,孔雀整天只知道打扮,仍然沒有找吃的,可現(xiàn)在才知道錯了,已經(jīng)太晚了,大雪早以覆蓋了山林?兹副换罨畹膬鏊懒恕

童話故事的作文 篇6

  聰明、細(xì)心、善于推理的福爾摩斯,就是這本書人主人公,下面讓我們一起了解這本書吧!

  這是一個個跌宕起伏的故事,一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯,不放過一點(diǎn)蛛絲馬跡,讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯,領(lǐng)略他的偵探世界的無限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書的同時,還能提高自身的邏輯能力。

  讀完這本書后,我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到:福爾摩斯雖然是名偵探,但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢?是天生的`還是后天的呢?誰生下來也不可能有那么準(zhǔn)確的推理,可能是他千百次的鍛煉,千百次的努力,才得到了這樣的成就。書中的故事讓我扣人心弦,也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理,一起想著下面又會出現(xiàn)什么樣的情景,真是撲朔迷離,驚險又刺激。

  我喜歡這樣的故事,雖然有時看的有時候害怕,但好奇心總是促使我一次又一次地往下看,甚至有的地方看好幾篇,一定要把這個案件搞的明明白白,按神速爾摩斯有說法去想這個故事的情節(jié)。福爾摩斯是個助人為樂的偵探,有著超強(qiáng)推理能力的人,我真的十分佩服他,要是世界上有許多他這樣的人就好了,社會治安就更好了,也就沒有壞人了。

童話故事的作文 篇7

  宇宙中,有著各種各樣的星球,在一個遙遠(yuǎn)的星系,有著一個美麗的星球,叫車星。那里沒有人類居住,只居住著可愛、有趣的汽車人。在23世紀(jì),有一位名叫天竺葵的天才少女,她駕駛著自己設(shè)計出來的太空飛車,在茫茫宇宙中游玩。一會兒到火星上坐坐,一會兒到水星上玩玩,好不自在。

  突然,他發(fā)現(xiàn)了一顆聞所未聞的橘色星球——那正是汽車人所居住的車星。她可是以大膽著稱與地球的,所以決定上去瞧一瞧。她剛踏上這個星球,就愛上了這里:天是藍(lán)的,藍(lán)得心醉;云是白的,白的輕柔;草是綠的,綠得嬌嫩;花是紅的,紅的火熱……這里真是太美了!天竺葵迫切地想知道這里住著怎樣一群可愛的精靈!

  這時,走過來一對“兄妹”,天竺葵急忙跑了過去。頓時,尖叫了起來,這兩個哪里是人,分明是兩個汽車……人。那個看上去小一點(diǎn)的“女孩”疑惑的問道:“你是誰?”天竺葵也定了定心神,回答道:“我叫天竺葵,是一個地球少女!毙∨⒔又f:“天竺葵,真是個好聽的名字。我叫飄羽!薄拔医酗h昂,是飄羽的`哥哥!币恢闭驹谛∨⒑竺娴哪泻⒔涌诘!斑@是哪里呀?”“這里是車星!薄败囆牵∥以鮽儧]聽說過?”“因為大長老不允許我們出去玩,怕我們遇到危險!憋h昂無奈的說。“不過,今天是你們?nèi)祟愖约荷蟻淼模俏覀兙秃煤猛嫱姘!”飄羽開心地說。

  于是,天竺葵在飄羽、飄昂兩兄妹的陪伴下游玩了歡樂谷、冰火府、糖果瀑布……她也在路上,也講了許多地球有趣的東西。她準(zhǔn)備回去將這一發(fā)現(xiàn)告訴全球人民,組織人們前來旅游?稍獾搅孙h昂的反對,他說:“車星全是汽車人,我不希望有人類來破壞這里的寧靜!碧祗每惴艞壛诉@一想法。“不過,說不定我們會到地球去玩哦!”“好!地球很歡迎你們!”

  第二年的一天,“天竺葵!”天竺葵走得好好的,突然聽到一聲叫喚。她回頭一看,汽車人兩兄妹正笑盈盈地望著她呢!

  ……

童話故事的作文 篇8

  在一個遙遠(yuǎn)的地方,有一片茂密的森林,森林里住著許多小動物。有善良的梅花鹿,能干的大象,機(jī)靈的小猴,誠實(shí)的小熊……同時還住著一只既貪小便宜又狡猾奸詐的狐貍。

  一天,陽光明媚,狐貍在森林里到處溜達(dá)。忽然,它發(fā)現(xiàn)一棵桃樹后面有個漆黑的身影,湊近一瞧,原來是小熊正在樹上摘桃子。那一個個碩大、水靈靈的桃子惹得狐貍直流口水。狐貍露出了貪婪的神色,親熱地把手搭在小熊的肩膀上,和小熊咬起了耳朵:“小熊啊,平時我對你怎么樣,想必你也是心中有數(shù)?丛谖移綍r對你不錯的份上,你就把這籃桃子送給我吧!”小熊搖了搖頭,為難地說:“不行啊,上次我家電腦壞了,還是小猴修好的呢!這桃子是特地拿去感謝小猴的!焙偛桓吲d了,生氣地說:“我敢跟你打賭,如果小猴在家,我倒貼你一籃桃子。如果不在家,嘿嘿,這籃桃子那就歸我了。你說,怎么樣?”小熊思前想后,最后禁不住狐貍的軟磨硬泡,勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  小熊來到小猴家,“咚咚咚”,敲了敲門,正如狐貍所說的,小猴不在家。小熊愣住了,是如實(shí)告訴狐貍呢?還是欺騙狐貍說小猴在家呢?小熊想來想去,不知如何是好。太陽快落山了,小熊最后決定做一個誠實(shí)守信的人。

  小熊的腳像被灌了鉛似的,慢吞吞地走著。到了狐貍家,小熊推開門,垂頭喪氣地對狐貍說:“這次打賭你贏了,這籃桃子給你!焙傞_心極了,心想:“哈哈,這次我從中使詐,騙走了小猴,小熊當(dāng)然找不著了。這些桃子全歸我嘍!”小熊回到了家,把事情的'經(jīng)過詳細(xì)告訴了熊媽媽,硬著頭皮等著媽媽的一頓劈頭蓋臉的臭罵。誰知熊媽媽并沒有責(zé)備小熊,而是撫摸著小熊的頭,高興而又親切地說:“小熊啊,我的乖孩子,你終于長大了!要知道,桃子沒了來年還可以長。但是,一個人的品格如果丟失了,卻是很難再找回來的!”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,依偎在媽媽懷里,留下了幸福的淚水。

  狐貍聽說了這件事后,也激動得留下了眼淚。它拎上那籃桃子,上門向小熊道歉,并深有感觸地說:“以后,我一定改正缺點(diǎn),向小熊學(xué)習(xí),做一個誠實(shí)守信、善良的人!贝蠹衣犃,都開心地笑了。歡笑聲久久回蕩在森林里,一直傳到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

童話故事的作文 篇9

  從前,在一個大森林里,住著許多小動物,他們快樂地玩耍、嬉戲。

  一天,小松鼠翻開日歷,噢,圣誕節(jié)要到了,圣誕老人會給我送什么禮物呢?小松鼠心里特別高興。突然,大白熊跑了進(jìn)來說:“小松鼠,快去看看吧!圣誕老人受傷了!毙∷墒筮B忙跟出去。原來圣誕老人昨天晚上,不小心掉下了山坡,今天早晨才被發(fā)現(xiàn)。唉!小松鼠嘆了一口氣,說:“今年我的圣誕禮物要泡湯了。”這句話被大白熊聽到了。他想:“要不我扮成圣誕老人,給小伙伴們送禮物吧!”好,說干就干,大白熊回家打扮了一番,活脫脫的圣誕老人就出現(xiàn)在大家的面前。于是,每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物?墒,在他給紅狐貍送禮物的時候,卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養(yǎng)傷。傷口雖然疼,但只要一想到小伙伴們都有了禮物,他就覺得不疼了。在森林東邊,小伙伴們都去看望,并感謝圣誕老人。

  圣誕老人笑著說:“今年的'禮物不是我送的,是可愛的大白熊送的!”小伙伴們恍然大悟,他們到了大白熊家把他舉了起來,他們的歡笑聲越穿越遠(yuǎn)。

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