- 四年級童話故事作文 推薦度:
- 四年級童話故事作文 推薦度:
- 小學四年級童話故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級童話故事作文精品9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級童話故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級童話故事作文 篇1
在和照的陽光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來。遠處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐,快來采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜,這么好的'陽光,還不抓緊時間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對,你們還是快去勞動吧,以免冬天又挨餓!笨墒牵忝脗兝硪膊焕,還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面,一會兒藏在樹根旁邊,玩得非?蓸贰 溫暖的春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的蜂蜜?墒,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗Ρ龋莱隽恕爸挥星趧诟冻霾拍苡谢貓蟆钡牡览。小作者在行文的過程中,采用了語言描寫,特別是引用桃樹爺爺?shù)脑挘档米x者思考。 小故事反應大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比,卻意味深長。
四年級童話故事作文 篇2
喜鵲和烏鴉是一對好朋友,它們都住在同一個村子里。喜鵲經(jīng)常在村子里打開它那扇子般的翅膀,擺開長長的尾巴飛來飛去,炫耀自己的羽毛有多么漂亮;蛘撸屯T诖遄永镒罡叩囊豢么髽渖显爻鸶鑱恚菏郎鲜裁带B最漂亮?小尖嘴,長尾巴,白白肚皮,亮黑羽毛,就是我小喜鵲,世上最漂亮。世上誰唱歌最動聽?喳喳喳,喳喳喳,小草聽了冒出芽,小花聽了咧嘴笑,小孩聽了拍手叫,大人聽了樂開花。都聽我把好事報,一起把我喜鵲夸……整天無所事事,只知道梳理自己的羽毛,唱唱歌,享受著大家對它的夸贊。而烏鴉呢,卻整天躲在家里不敢出去,因為長著一身黑色羽毛,無論在哪里總是被忽略,還常常被嘲笑長得丑。就連它的叫聲,大家都嫌太粗太吵,聽到都不禁皺起眉頭,臉上露出厭惡的表情。烏鴉很難受,于是把自己藏起來,生怕遇到村里的居民。
喜鵲見烏鴉一直不出門,就想烏鴉一定是怕村里的動物講它不漂亮。這天晚上,喜鵲來到烏鴉的房子前,輕輕敲了敲門。烏鴉正奇怪是誰來看它,一開門,只見喜鵲就用手指著烏鴉說:烏鴉啊烏鴉,要是你和我一樣,有一身漂亮的.羽毛該多好!烏鴉生氣了,沒想到連自己的好朋友都嫌棄它,說:你什么意思?喜鵲不慌不忙地說:什么意思?哼,你還不明白嗎,我在說你是個丑陋的東西!你……烏鴉惱怒了,和喜鵲爭論起來:我的羽毛不漂亮,可是我很強壯,我的聲音不動聽,可是很響亮?墒菦]人喜歡你啊,不像我這么受歡迎。就這樣,它們一直吵到了烏龜爺爺?shù)募依,一定要它來評評理。好了,好了,別吵了,再吵下去,我的房頂都要被掀啦。喜鵲和烏鴉這才停下來。烏龜爺爺說:都別生氣了,你們各自都有自己的優(yōu)點,但你們一個成天在外面玩耍,一個成天呆在家里,這樣可不行,應該找點有意義的事情做,要不你們分別去看守村子東邊和西邊的煤倉吧。喜鵲和烏鴉異口同聲地說:好啊。第二天,喜鵲去了東邊的煤倉,烏鴉也不躲在家里了,拿著行李到西邊的煤倉里去了。
過了幾天,村里來了一只狡猾的狐貍。它一進村子,就看見了在東邊煤倉煤堆旁正在照著鏡子,認真梳理自己羽毛的喜鵲。喜鵲太投入了,根本沒有感覺到身后的狐貍正悄悄地向它走來。狐貍一把抓住了喜鵲,喜鵲嚇得連忙尖叫起來,但是它的聲音太小了,村里人都沒聽見,可憐的喜鵲只能成了狐貍的盤中餐。狐貍很快就把喜鵲吃了下去,走出煤倉,自言自語地說:東邊的煤倉里有好吃的,西邊的煤倉一定也有好吃的。于是,狐貍躡手躡腳地來到了西邊的煤倉,推開門,看里面沒人,心想:西邊煤倉竟然沒人,那我就偷點煤吧。于是,狐貍伸手去拿煤,烏鴉忽然飛出來,一邊用粗壯的爪子拼命抓狐貍的臉,用寬大的翅膀拍打狐貍,一邊發(fā)出響亮的叫聲:快來,快來,抓小偷。村里人聽見了烏鴉的叫聲,知道村里來了小偷,就拿著釘耙、鐵鍬、鋤頭朝西邊煤倉跑來。一進門,就看見狐貍和烏鴉在一起糾纏著,村民們紛紛舉起釘耙、鐵鍬、鋤頭向狐貍打去,狐貍被打得鼻青臉腫,最后被送上了警車,關(guān)進了大牢……
四年級童話故事作文 篇3
在很久很以前,有個木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來一看,原來沒下雨......
第二天早晨,老木匠發(fā)現(xiàn)自己做的木頭孩子還會動,老木匠想起昨天晚上的響聲,原來是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學各種知識,讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個身體,上帝給他一個靈魂,有記憶的腦子,使他變得更加活靈活現(xiàn),讓老木匠感覺不到孫子的逝去。
一天,匹諾曹說:爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來像一個正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的.玩具踩了,小朋友大哭起來,老木匠出門一看說:小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的玩具,于是匹若曹說了一個謊,可他的鼻子就長了,從次人們都把它叫小怪物......
漸漸的人們才發(fā)現(xiàn),只要匹諾曹一說謊,他的鼻子就會變長,很難看,很丑,時間久了,人們沒把這當回事,久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當成了正常人似得,并和匹若曹經(jīng)常來往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個木頭人......
四年級童話故事作文 篇4
梨核每天都很高興,因為每天都有許許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風的中心點、太陽系中的太陽……
可是有一天梨核以為既然是中心點,那就得讓這個梨里面所有的東西都聽他的!于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它說:“不一定!旋風只有中心點的`風力最弱……”梨核聽了很生氣,他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過了一周又一周,突然冰箱的門打開了,一只強健有力的手把梨舉起來,放到水里沖水。這時梨皮說話了:“哈哈,我到想游個泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了:“我想去人體冒險!”梨核說:“現(xiàn)在輪到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔進了垃圾桶。
“我是中心點,怎么會在這么骯臟的地方!”梨核說。
這則通話告訴我們:不要自以為是,不自量力。
四年級童話故事作文 篇5
杜鵑花和仙人掌是鄰居,可是杜鵑花卻不喜歡這個鄰居。
春天,杜鵑花開了,它得意的對仙人掌說:“你看你渾身刺,不僅難看,還扎人。你看我多漂亮,渾身開滿了鮮花,蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽了,什么也沒說,只是微微一笑。
夏天,杜鵑花都快被曬蔫了,它難受地眼淚都快流出來了。而仙人掌卻不怕烈日,堅強的站著。還安慰杜鵑花說:“你看,太陽馬上就下山了,你再堅持一會吧!
秋天,有一個小孩得了腮腺炎,需要用仙人掌來治療,小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉(zhuǎn)了幾圈。杜鵑花著急地對仙人掌說:“別讓他割你,可疼了,你的身體還會流血呢。仙人掌說:“沒關(guān)系,救人要緊。于是鋒利的刀子刺進它的身體,一刀一刀的`劃過,它咬緊牙,并沒有哭忽然間,杜鵑花覺得心里被什么東西刺了一下,和仙人掌比起來,它覺得自己非常渺小,并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。
冬天,仙人掌和杜鵑花一起攜手走過寒冷的冬天,去迎接美好的春天。
四年級童話故事作文 篇6
一個陽光明媚的上午,爸爸帶著琪琪來到一家大商店里。回去時,爸爸手里拿著一個送給琪琪的生日禮物——一臺小電燈。
這臺小電燈非常漂亮,你瞧,她穿著一身粉紅色的衣服,穿著一雙白色的小鞋兒,戴著一個項鏈(商標),還有一頂小小的帽子。
琪琪高興地向爸爸道謝后,就把這臺電燈搬到了自己的屋子里,打算晚上的時候用她。
小電燈自豪的挺起自己的胸脯,高高的抬起了頭,驕傲的自言自語道:“誰也不如我的光更亮!”
這時,擺在與小電燈同一個桌子上的'小蠟燭聽到了,說:“小電燈姐姐,小電燈姐姐!”“是誰呀?是誰?”“是我,我是小蠟燭。”
“嗨!你這么弱小,并沒有什么用處,你瞧,我的燈光能夠讓整個屋子里都變得非常亮堂,并且并且都能讓外面的一部分亮起來,哼!就憑你?嘻嘻,你要是和我比,準是一句笑話!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”
小蠟燭感覺很委屈,就開始放聲大哭。
到了晚上,琪琪興奮地將自己心愛的小臺燈打開,和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……
忽然,燈滅了,琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來,小區(qū)停電了。
“這個怎么辦?”琪琪著急的問道。
她和小伙伴們找了半天,找到了一根蠟燭,琪琪把蠟燭點燃了,屋里又重新亮堂了起來。
這時,蠟燭說:“小電燈,我很樂意為大家捐先出我的生命,我點然的是——生命之火!
小電燈不好意思地說:“對不起,小蠟燭,我小看你了,你摘關(guān)鍵時刻獻出了你自己的生命,對不起……”
第二天早上,小電燈發(fā)現(xiàn),小蠟燭已經(jīng)永遠的消失了,桌子上,只留下了她的淚花……
四年級童話故事作文 篇7
春天結(jié)束了,夏天到了,整個世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點點是一對好朋友。有一天,驕陽似火,讓動物們一見就受不了。小兔點點對小熊拉拉說:“我們一起來種自己喜歡的糧食吧!”小熊拉拉聽了小兔點點的話后,想道:“種食物有什么難的?我什么都會種,而且還是個天才,一定能種出來!”于是,小熊拉拉便揮揮手爽快地答應了。
說干就干,小熊拉拉和小兔點點各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭,到田地上干了起來。小兔點點種的是胡蘿卜,小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點點耕好地之后,把種子放進土壤,澆了適量的水,再把泥土輕輕蓋上,然后把不均勻的地方鋪平整,不一會兒,豆大的汗珠就從小兔點點的頭上滾了下來。可它擦擦汗,臉上露出滿意的笑容,好像一點兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”,把種子亂作一氣撒在上面,扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點點對小熊拉拉說:“你這樣是種不出食物來的!笨衫腰c點的話當作耳旁風,像沒聽見一樣。小兔點點急得就像熱鍋上的`螞蟻,坐立不安。
日子一天天過去,寒冷的冬天快要來了,點點的胡蘿卜已經(jīng)長得很茁壯了,可小熊拉拉的種子都干裂了,泥土也曬干了,更別說小苗長出來。小兔點點很擔心小熊拉拉薩沒有食物吃,于是便送了一筐蘋果過去。
小兔點點看到小熊拉拉時,非常驚訝,原本強健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,雙眼深深地凹陷了進去,點點趕忙把拉拉扶到椅子上,把這筐蘋果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來,大概很久沒有進食了吧。點點說:“慢點吃,別嗆到了。你看吧,這樣是做不好事情的,我希望能變得像我一樣,那不是很好嗎?”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心,一定要把懶惰的壞毛病給改掉,做一只勤快的熊,再也不要做一只懶惰的熊了,這樣只會吃苦呀!
小熊拉拉對小兔點點說:“謝謝你,我一定會改正的!
小兔點點笑了,小熊也笑了,它們都笑了,而且笑得那么親切,那么溫柔。
四年級童話故事作文 篇8
一天,森林里正在爭論,原來是在爭論著老虎的牙齒。
小松鼠首先發(fā)言,他說:“大老虎的牙齒非常尖利,他一口能咬斷一顆大樹呢!”小猴又說:“大老虎的牙齒咬一根鐵絲就跟吃面條一樣!贝蠹叶寂麓罄匣⒌难例X,只有狐貍不怕,他還說自己能把大老虎的牙齒都拔掉。
第二天,狐貍果然去找大老虎了,還帶了一大盒的禮物。狐貍對大老虎說:“尊敬的大王,我給您帶來了世界上最好吃的東西——糖!崩匣L了一顆,感覺很好吃。所以,無論什么時候他都要在嘴里含著糖,狐貍也經(jīng)常送糖來給他。一天,大老虎的好朋友大獅子對大老虎說:“大老虎,糖不能吃得太多,你又不刷牙,牙齒會蛀掉的!贝罄匣⒙犃讼胂胧菍Φ,于是就開始天天刷牙。一天大老虎正在刷牙,狐貍來了:“啊,大王你把牙齒上的糖全部刷掉了,多可惜呀!别捵斓'老虎聽了狐貍的話,覺得有道理,就又不刷牙了。過了一段時間,一天半夜,老虎被牙齒痛醒了,痛的他捂住臉哇哇地叫……老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”馬大夫一聽要給老虎拔牙,嚇得門也不敢開。老虎又去找牛大夫,牛大夫也嚇得直搖手“我不敢?guī)湍惆窝馈!边@時候狐貍跑來了,他對老虎說:“我來幫你吧!苯Y(jié)果狐貍把老虎的牙齒都拔光了,老虎成了一只癟嘴的老虎。
以后森林里的小動物再也不怕大老虎的牙齒了。
四年級童話故事作文 篇9
一天,小花貓在橋走,突然,一條胖乎乎的小魚在河里自由自地游。心想:“哇!這么大的魚,我可不能讓別的貓給吃了!币恢话棕埧匆娏藢ㄘ堈f:“這么深的.河,我們貓不會游泳,會淹死的!笨尚』ㄘ埐宦爠窀,它伸手去抓魚,“撲通”一聲,小花貓掉進了河里。
小花貓掙掙扎著說:“救命!救命!”正好,一只大白鵝游了過來,小白貓連忙說:“大白鵝救一下小花貓。”大白鵝二話不說就游了過來,把小花貓救了上來。小花貓害羞地說:“謝謝,都是我太貪吃了”,大白鵝說:
“我們都是朋友,當然要互相幫助了!
【四年級童話故事作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)四年級童話故事作文11-26
(經(jīng)典)四年級童話故事作文12-03
四年級童話故事作文[經(jīng)典]12-13
童話故事四年級作文11-10
四年級童話故事作文(經(jīng)典)11-27
四年級童話故事作文[精選]01-23
【精選】四年級童話故事作文01-26
四年級童話故事作文(精選)01-03
四年級童話故事作文(精選)01-03
(精選)四年級童話故事作文01-05