三年級童話故事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級童話故事作文4篇，歡迎大家分享。

三年級童話故事作文 篇1

　　今年糧食大豐收，小動物們都載歌載舞，慶祝豐收。集集小鎮(zhèn)又造了幾個大糧倉。似虎貓喵王當(dāng)上了糧倉的保安。附近有只老鼠叫杰火，已經(jīng)在糧倉附近轉(zhuǎn)悠了好幾天了�？粗�這些可口的糧食，杰火的口水禁不住的流了下來�！耙欢ㄒ�想個辦法把小貓搞定!”杰火心里暗暗地下了決心。

　　第二天，杰火到超市買了一瓶黃酒，一大串小貓最喜歡的小黃魚。杰火哈著腰，來到似虎貓喵王跟前，壯起膽子假惺惺地說：“貓大哥，你辛苦了，這里有你喜歡的`小黃魚，歇一會兒吧!我來幫你值班吧!”

　　喵王氣憤地說：“我沒空，我還要值班呢!”杰火咽了一下口水，連忙說：“求求你了�！边魍豕�哈大笑起來：“少來這一套，想趁我喝醉的時候偷糧食嗎?”喵王完全不相信老鼠的話，它二話沒說，用力向前一撲，就把老鼠吃掉了。

　　從此以后，再也沒有老鼠來偷糧食了，所以小動物們又過上了安定的日子。

三年級童話故事作文 篇2

　　在一片廣闊的大森林里，有一條清澈的小河，河里住著我和我的朋友們。

　　我們整天在河里嬉戲，玩耍，日子過得好不快活！直到……

　　“不好啦！不好啦！金魚風(fēng)鈴昏倒了！快來救人��！”這幾天水的味道是有點怪，走，去看看。我拉著幾個小伙伴，向事發(fā)地游去。哎呀！一種刺鼻的味道迎面撲來，越靠近味越濃�？吹斤L(fēng)鈴了！她面色蒼白，嘴唇發(fā)青，應(yīng)該是中毒了！我和幾個小伙伴抬著風(fēng)鈴，使勁甩著尾巴，想逃離這塊污水區(qū)�！昂簦〗K于到了！”我們將已經(jīng)不省“魚”事的風(fēng)鈴輕輕放在急救醫(yī)院的病床上。這時，龜大夫走出來，說：“你們快去忙吧！風(fēng)鈴我來照顧，她不會有事兒的�！薄澳蔷吞�謝謝您了！告辭！”

　　“接下來咱們?nèi)ツ模俊薄叭フ仪嗤懿┦��！蔽規(guī)ьI(lǐng)著小分隊，來到青蛙博士的家門口。

　　“咚咚咚！麻煩開下門！”

　　“嗯，來啦�！边^了一會，一只又高又瘦的青蛙開了門。這個從前生機(jī)勃勃的年輕人，此時臉上也帶了些病容�！翱禳c進(jìn)來吧，外面空氣不好。”他沙啞地說。屋里很暖和，青蛙博士靠在躺椅上，問：“小妹妹，有什么問題？快說吧�！薄安┦浚�河里到底是怎么了？那股怪味兒又是從哪來的？”我焦急地甩了甩尾巴。“這不是兩三句話就能說清楚的。跟我來吧�！蔽覀兏�著他游出了水面。哇！五顏六色的異物通過一個管子流向小河，一股臭味迎面撲來，幾座通天般的大樓矗立在河邊�！扒�，那花色的東西就是化學(xué)物品，那樓就是禍害小河的.元兇！”“那我們該怎么辦？”“搬家�！薄笆裁�？”我非常惱火，那可是我們祖祖輩輩居住的地方！“再不搬，我們都會中毒而死的！不要命了？”爭不過青蛙博士，只能同意。

　　搬家那天，我含淚和我心愛的小河說再見，真心希望以后還能回到這可愛的小河里住！再見，小河！

三年級童話故事作文 篇3

　　一個冬天的早上，下起了鵝毛大雪。雪停之后，大地一片潔白，漂亮極了。國王帶著最心愛的小公主來到小河邊玩耍。突然刮來一陣妖風(fēng)，小公主不見了。國王非常著急，到處尋找小公主。這時，一只啄木鳥飛來告訴國王：“小公主被妖怪變成了玫瑰花帶上黃山了！去黃山上找到那朵十二色的玫瑰花，殺死看守的綠草龜，才能夠救出公主，快救她去吧！”

　　國王帶著士兵向黃山出發(fā)，走過33座沙漠，趟過66條大河，跨過88座火山，國王終于來到了黃山腳下。突然，從山上沖下來一只兇猛的老虎。國王立刻拿出弓箭，“嗖”的一聲，射中了老虎的眼睛。老虎疼得到處亂跑，掉到河里淹死了。

　　勇敢的國王來到半山腰，從樹林中傳來狼嚎聲，一頭惡狼撲了過來。士兵們拿起武器和惡狼打了七七四十九個回合，惡狼的.腦袋被打得稀巴爛。

　　他們沖上山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一朵十二色的玫瑰花，在陽光下絢麗多彩，閃閃發(fā)光，像晶瑩剔透的寶石。玫瑰花的下面，趴著一只綠草龜。國王猛地一跳，騎到綠草龜?shù)谋成�，一劍戳死了綠草龜。一陣煙霧過后，魔法消失了，公主變回了人形，他們擁抱在一起，開心地哭了。

三年級童話故事作文 篇4

　　在一個三層高漂亮的文具盒里，住著幾位小主人的朋友，他們分別是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。

　　有一次，小主人正在房間里寫作業(yè)，可他的這三個文具朋友卻突然爭吵了起來。他們爭吵的主題是：比比誰的功勞大。

　　鉛筆得意洋洋地說：“如果沒有我，主人就不能寫出方方正正的字了�！碧稍谖木吆欣锏南鹌�壯起膽子說：“如果沒有我，主人寫錯了字，就沒辦法改正�！边@時最強(qiáng)壯的轉(zhuǎn)筆刀也開口了，說：“如果鉛筆斷了，主人沒有寫完作業(yè)，老師就會批評主人的，所以，我也是功不可沒的`。”……就這樣他們一直吵到天亮。從此以后，他們彼此之間再也不互相幫助了。

　　有一次，小主人要考試了，他寫得很認(rèn)真。寫著寫著，突然鉛筆斷了，怎么辦呢？鉛筆很著急。怎么辦呢？總不能耽誤主人考試呀。可是轉(zhuǎn)筆刀卻不理他，早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒辦法寫了，眼巴巴地看著別的同學(xué)答題，自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后，小主人無可奈何地把一張半空白的試卷交了。

　　第二天，老師把卷子發(fā)下來的時候，嚴(yán)厲地批評了小主人，小主人傷心地哭個不停。這時鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀終于認(rèn)識到了自己的錯誤，也明白了自己的責(zé)任，他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人，服務(wù)小主人。

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