四年級(jí)童話故事作文(優(yōu)選6篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開。森林國(guó)王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的.專利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時(shí)小猴子來(lái)打水,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái),猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
四年級(jí)童話故事作文 篇2
小青蛙多多的家非常美麗,天藍(lán)的猶如晶瑩剔透的藍(lán)寶石,云白的就像一團(tuán)團(tuán)軟軟的棉花,池塘的水清澈得如同一面明亮的大鏡子。青蛙多多在這里住的幸福極了。
不知什么時(shí)候這里的一切都變了。天灰蒙蒙的,連白云也看不見了。水臟兮兮的.,散發(fā)著惡臭,污水日夜不停地往里面留。青蛙多多只好收拾行李,戀戀不舍地離開了自己曾經(jīng)熱愛的家。
青蛙多多爬過(guò)一座座山,游過(guò)一條條河,天色漸漸地暗了下來(lái),他依然沒有找到自己滿意的新家。它覺得自己的腿越來(lái)越重,站在原地左顧右盼,不知何去何從,心想:天地之大,何處是我的家啊。想著想著,淚水不禁奪眶而出,它多么懷念自己的家鄉(xiāng)啊。
青蛙多多心灰意冷地向前走著,山路忽然一轉(zhuǎn),它被眼前的美景驚呆了,這難道就是傳說(shuō)中的世外桃源嗎?一池碧水上盛開著許多嬌艷的荷花,有許許多多小青蛙在荷葉上蹦來(lái)蹦去快樂地玩耍。岸邊是綠茵茵的草地,上面盛開著五顏六色的野花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞——從此,青蛙多多在自己的新家無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
這個(gè)星期天老師讓我們寫一篇童話故事新編,寫什么哪?早上媽媽讓我讀故事書,里面有一篇《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事,我想就這個(gè)故事吧!
從前,在一個(gè)叫童話世界的神秘國(guó)度,住著一位美麗的白雪公主和她的家人。有一天,白雪公主的母親去世了,但是在不久后,她迎來(lái)了自己的繼母。
繼母心狠手辣,常常不把她放在眼里,處處刁難她。狠心的繼母讓獵人去追殺白雪公主,這件事情讓一個(gè)小矮人聽到了,他連忙把這個(gè)信息告訴了白雪公主,白雪公主聽了這個(gè)消息以后和小矮人一塊回到他們自己的小木屋里。日子一天天的.過(guò)去了,有一天,白雪公主獨(dú)自去采蘑菇時(shí),遇見了獵人,白雪公主撒腿就跑,大喊:“救命啊,誰(shuí)來(lái)救救我?我的白馬王子在哪?快來(lái)救我!”獵人在后面緊追不舍,眼看就要追上白雪公主了,只聽“噗通”一聲響,原來(lái)是白雪公主掉下了懸崖,懸崖下面的河流很急,獵人望了望懸崖下面走了。獵人回去把事情和王后說(shuō)了一遍,王后聽后,十分生氣:“我讓你把她殺了,你卻放跑了她,萬(wàn)一讓她遇見白馬王子怎么辦?”這時(shí),王子恰巧經(jīng)過(guò),聽到了王后的話語(yǔ),將王后抓進(jìn)了大牢。
從此以后王子經(jīng)常到河邊坐一坐,這天王子剛到河邊就發(fā)現(xiàn)河面飄來(lái)一個(gè)人,一看居然是白雪公主,王子高興地抱起公主跑進(jìn)了城堡里。經(jīng)過(guò)大夫們漫長(zhǎng)的治療,白雪公主醒了,他認(rèn)出了王子,激動(dòng)的說(shuō):“啊,我們的故事被改寫了,不過(guò)結(jié)局還是一樣的!”王子笑而不語(yǔ)。從此兩個(gè)人快樂的生活在了一起。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
在一個(gè)破舊不堪的小木屋旁生活著一個(gè)雪人和一個(gè)小蘑菇。
雪人每天都要把自己裝扮的十分漂亮,如果鞋上或鼻子上有泥土,他都會(huì)小心翼翼地擦一擦,而小蘑菇因?yàn)榇蟮厣细采w著積雪而不能成長(zhǎng)。天上下著大雪,不一會(huì)兒,小蘑菇就被沒了,他伸出自己的一雙黃豆似的小手,可怎么也扒不開蓋在自己身上的`雪。
他只好拼命的向雪人呼救,睡夢(mèng)中的蘑菇被它吵醒了,他怒氣沖沖像頭上要著火似的,生氣地對(duì)積雪下的小蘑菇吼道:“正睡香呢!被你吵醒了真是的。”小蘑菇哀求道:“懇求你救救我,我被大雪蓋住了,求求你救救我吧!雪人大哥!毖┤艘豢茨茄┥先悄辔,無(wú)情地說(shuō):“不行,我看那泥上太臟了!薄扒笄竽憔染任遥┤舜蟾。”小蘑菇再次懇求著說(shuō)。雪人有些生氣,他也沒有去理睬小蘑菇的呼救,仍然打扮著自己美貌的身體。
日子就這樣一天天過(guò)去了,突然一日小蘑菇覺得頭頂濕濕的,他抬頭一看,原來(lái)是小鳥聽到了小蘑菇的呼救,把蓋在小蘑菇頭上的積雪扒開了,小蘑菇十分感謝小鳥,就決定了送給小鳥一條珍珠項(xiàng)鏈,雪人看到了這個(gè)場(chǎng)面,十分生氣,就生氣的罵道:“死蘑菇,臭小鳥,你們合起伙來(lái)欺負(fù)我,我要讓你們好看!
于是,雪人每天都把蘑菇周圍蓋上雪,可是蘑菇為此并沒有生氣,而是耐心地對(duì)雪人說(shuō):“雪人大哥,不要這樣!闭f(shuō)著,小鳥又把蓋在蘑菇身上的雪扒開,他們?nèi)嗣刻於家貜?fù)幾百遍這種動(dòng)作,一直到春天。
春天來(lái)了,山青了,水綠了,小鳥和小蘑菇都是精神百倍,生機(jī)勃發(fā),小蘑菇也長(zhǎng)的很高,而雪人卻在慢慢的融化。小鳥和小蘑菇看見十分傷心。太陽(yáng)出來(lái)了,雪人流下了悔恨的眼淚,他的身體變得越來(lái)越小,越來(lái)越模糊。他美麗的身軀消失了,他把最后兩滴雪水送給了小鳥和蘑菇!懊髂暌姡┤舜蟾!”
四年級(jí)童話故事作文 篇5
有一天,陽(yáng)光明媚,一只小花貓悠閑的走在森林中,嘴里還哼著小曲。突然他發(fā)現(xiàn)前面有兩面漂亮的鏡子!罢婧玫溺R子呀!是誰(shuí)把它們丟在這里的呢?”小花貓?bào)@喜的說(shuō)。他走向一面鏡子,突然他一驚,一只高大魁梧、威風(fēng)凜凜的大花貓出現(xiàn)在鏡子里,他向前走兩步,仔細(xì)的看,大圓腦袋,身子大的如一堵墻,胳膊粗如柱子,“這是……我!彼腥淮笪。
他在鏡子前擺著各種姿勢(shì),眉毛高高揚(yáng)起,眼睛樂得瞇成了一條縫,胡子也翹起來(lái)了,嘴角往上揚(yáng),尾巴還不停搖著,可得意了,“我這么高大、威武,老虎大王,卻讓熊做將軍,太埋沒我這個(gè)人才了。哼,我不服! 就這樣小花貓就去找老虎大王評(píng)理去了。老虎大王無(wú)奈的說(shuō):“那好吧,就舉行一場(chǎng)比武大賽吧!薄昂,我一定會(huì)贏的!毙』ㄘ埿判氖。到了比賽當(dāng)天,森林聚集了許多小動(dòng)物,他們把目光投向小花貓,紛紛議論,“他可真不自量力呀!薄熬褪牵褪,太不自量力啦。” 小花貓,挺起胸,顯得很有氣勢(shì),而那邊,熊將軍顯得更有氣勢(shì),更威風(fēng)。
老虎一聲令下,“預(yù)備,開始!毙軐④姏_小花貓大吼一聲,把小花貓嚇得連連后退,嚇出一身冷汗,他又想:我這么高大,怎么會(huì)怕一頭熊?小花貓也擺開陣勢(shì),他向前沖去,熊將軍輕輕一彈,小花貓就被彈到了地上,“哎呦!”小花貓捂著屁股說(shuō),全場(chǎng)哄堂大笑。小花貓臉紅得像一個(gè)蘋果,灰溜溜的走了。 他又回到那兩面鏡子那里,他驚呆了,鏡子里面的自己無(wú)精打采、瘦骨如柴,顯得弱不禁風(fēng)!霸瓉(lái)我這么瘦小呀!恐怕我連老鼠都打不過(guò)了!毙』ㄘ堊员皹O了,他很難過(guò),垂頭喪氣的,邁著沉重的步伐回到家里。 “怎么了?”貓媽媽擔(dān)心的`問(wèn),小花貓把事情的經(jīng)過(guò)講給了貓媽媽聽,貓媽媽哈哈大笑,小貓疑惑不解的問(wèn):“怎么了?”“傻孩子,那兩面是哈哈鏡呀,鏡子里不是真實(shí)的自己,你太過(guò)驕傲了也太過(guò)自卑了記住要做最真實(shí)的自己!
四年級(jí)童話故事作文 篇6
圓鼓鼓的土豆,是個(gè)心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的莖枝能結(jié)出番茄,為人類多提供些食物,那該多幸福啊。”
臉紅紅的番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能長(zhǎng)出土豆,為人類多提些食物,那該有多好啊!
誰(shuí)能幫肋他們實(shí)現(xiàn)這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德國(guó)的一位科學(xué)家爺爺,向他說(shuō)明了愿望?茖W(xué)家爺爺說(shuō):“不要急,孩子們,讓我試試看。”
科學(xué)家爺爺把土豆和番茄的細(xì)胞用特殊的分解酶處理,細(xì)心的除掉細(xì)胞壁,再用融合促進(jìn)劑處理沒有細(xì)胞壁的.“裸體”細(xì)胞,然后進(jìn)行雜交。這就樣研究呀,試驗(yàn)呀,也不知道過(guò)了多少年,科學(xué)家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結(jié)的是紅紅綠綠的番茄,土壤中生長(zhǎng)的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉番茄的愿望實(shí)現(xiàn)了。他們恭恭敬敬地向科學(xué)家爺爺行了個(gè)禮:“科學(xué)家爺爺,謝謝您!”
科學(xué)家爺爺滿意地笑了,說(shuō):“土豆胖胖,紅臉番茄,以后該叫你們啥名子呢?”
土豆胖胖回答說(shuō):“嗯……還是叫土豆吧!
科學(xué)家爺爺說(shuō):“不成呀,你的莖枝上掛著番茄呢!
紅臉番茄說(shuō):“那就叫番茄吧!
“也不成呀,你的根上結(jié)著土豆呢!笨茖W(xué)家爺爺搖頭說(shuō)。停了停,他接著說(shuō):“你們兩個(gè)現(xiàn)在已結(jié)合成一家了,你們的名子也應(yīng)該合二為一才對(duì),我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉番茄覺得這個(gè)名子挺不錯(cuò),就愉快地接受了。
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