小學(xué)三年級童話故事作文匯總(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級童話故事作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇1
寂靜的黑夜來到了,突然一聲響亮的小號劃破了寧靜的夜空。原來是大象在森林音樂會上表演小號呢!
只見他左手握住小號下面的把手,右手按著像鋼琴鍵盤一樣的按鍵,嘴巴使勁地吹著小號,小號發(fā)出響亮的聲音。大象越吹越帶勁,越吹越投入,蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動,鼻子也在扭動著,好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動著指揮棒,大象隨著節(jié)奏吹著嘹亮的小號。小熊敲著富有節(jié)奏的`架子鼓,小兔子彈著抒情的古箏,小猴拉著悠揚的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優(yōu)美的舞蹈,螢火蟲在上空飛來飛去,組成了一排排明亮的閃光燈,下面的觀眾不時發(fā)出雷鳴般的掌聲。
音樂會仍在繼續(xù),大家盡情地奏著、唱著、跳著,送走了黑夜,迎來了白天的曙光。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的下午,我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾幾個朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然,被子飛起來了,它越飛越快,越飛越高,飛過屋頂,飛過高山,飛向白白的云端。
剛開始的時候,我們很害怕,擔(dān)心被子會突然掉下去。為了保持被子受力均衡,我們五個人分別坐在被子的中心和四角!芭!”的一聲響,被子突然長出了一雙潔白的翅膀,它輕輕地扇動著,載著我們飛過高高的白白的云層,飛向無邊無際的太空。蔚藍的天空,潔白的云朵,多么美麗的太空啊。我們緊緊拽著被子在太空中飛翔,在宇宙中盡情地遨游。
飛啊,飛啊。不知過了多久,我們看到一個圓形的球體!澳遣皇擎隙鸾憬阕〉脑虑騿幔俊蔽覀兏吲d地呼叫起來。就在我們飛過月球的時候,被子的翅膀突然變得越來越大,被子卻開始收縮,四角開始向下傾斜,大家擔(dān)心坐在四個角邊會掉下去,于是五個人都坐到了被子的中心位置。突然不小心,我的零食箱掉下去了,眼睜睜地看著零食掉落,我們卻無可奈何。管不了那么多了,這個時候最要緊的是保護好我們的生命。很快,被子克服困難飛過了月球,翅膀開始縮小,很快就恢復(fù)了原樣,繼續(xù)朝更遙遠的.太空飛去。
“好熱,好渴!”不知不覺中,我們飛到了火星旁;鹦前l(fā)出很熱的光,熱得讓我們有點受不了。這時,被子突然變成了“U”型,放在被子四周的水壺紛紛滾落到中間,砸得我們一個個鼻青臉腫。這還不算什么,更讓我們難受的是拿起水壺喝完水后還是很渴,被子覺察到我們的處境很危險,趕緊飛離了火星。
很快,被子又恢復(fù)了原來的模樣,帶著我們飛到了金星的邊緣,只見它散發(fā)出金黃色的光芒,讓我們披上一層金黃色的衣裳,好看極了。這時候,一顆閃著白色光芒的五角星落在我手中,其中一個角上掛著一張紙條,上面寫著:
撿到了這顆星的人:
你好,這顆星有五個角:第一個是善良角;第二個是聰明角;第三個是希望角;第四個是美麗角;第五個是備用角。備用角具備以上四個角的所有功能,如果四個角出了問題,備用角就會產(chǎn)生作用。
嫦娥
就在我看完這封信的時候,被子好像有點累了,準(zhǔn)備帶著我們返回地面。很快,被子的翅膀開始縮小,直往下掉,我們好緊張,好害怕。這時我突然想起了手中的五角星!跋M牵埌盐覀儼踩突丶。”話剛說完,“噌”的一聲,五角星用希望角把我們立即送回了家,被子也恢復(fù)了原樣。
會飛的被子,真的很有趣,幫我實現(xiàn)了遨游太空的夢想。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇3
烏鴉報恩記
從前,有個人叫云佑,有一天他在森林里打獵時聽到“救命!救命!”的求助聲,他急急忙忙的上前察看,發(fā)現(xiàn)一只老鷹正抓住一只烏鴉,云佑馬上射出了幾箭,嚇走了老鷹,并幫烏鴉敷上草藥,等傷好了,便放它走。
烏鴉飛走的第二天,他夢見,烏鴉告訴他說:“明天一早洪水來襲,快點上山避難吧!”云佑半信半疑的告訴其他族人到山上避難。
隔天一早,大家到達山頂時,發(fā)現(xiàn)山下面都是一片汪洋大海,黃昏夜幕低垂時,大家正要生火煮飯,才發(fā)現(xiàn)所有人只顧著逃命,都忘了帶最重要的“火種”了,當(dāng)大家愁眉不展時,天空一聲巨響,一道閃電劃下,點燃對面山頂?shù)囊豢脴淠,樹木著火?有兩名壯漢跳下海中,想游到對面山頂去取火回來,可是海水流動的速度太急了,兩名壯漢只好折返回來,有人想打造一艘船去取火,只是這座山根本沒有可以造船的材料,大家就一直待在這座山受寒,只見糧食一天比一天少、海水一天比一天高,受不了寒風(fēng)而生病的人一天比一天多,一直到有一天,受到云佑救助的.烏鴉出現(xiàn)了,它帶領(lǐng)著烏鴉同伴飛到云佑族人面前說:“不要害怕,我馬上就帶領(lǐng)我的同伴到對面的山頂取火回來”,它們背著火,忍著疼痛把火種帶回來給受難的族人。
海水退潮時,族人回到自己的家,烏鴉并教他們?nèi)绾畏婪逗樗秃樗畞頃r應(yīng)該怎么辦,所以族人為了報答烏鴉的大恩大德,從此不在獵捕烏鴉之外,還要一起保護烏鴉的安全。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇4
從前,有一支蒲公英,它住在山里,突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了,過了一些日子,蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領(lǐng)了,小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英,小鳥走的時候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了,蒲公英傷心的對小鳥說:“小鳥!再見了!明年春天一定要回來陪我[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥!!”“好的[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥!”小鳥說完就飛走了。
短短的一年就過去了,春天又來臨了,小鳥高高興興的去看蒲公英了,當(dāng)它到的'時候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己,就高高興興的抱了上去,在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥。
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