童話(huà)故事優(yōu)秀作文實(shí)用6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔來(lái)到河邊看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過(guò)去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過(guò)去呀?笨笨豬喊:“小白兔過(guò)來(lái)玩呀!毙“淄谜f(shuō):“我也想,可是我怎么過(guò)來(lái)呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,皮皮猴對(duì)笨笨豬說(shuō):“你記不記得草叢里藏著一塊又長(zhǎng)又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說(shuō):“小白兔可以過(guò)來(lái)了!
三個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)心心玩起了跳繩,不久一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“我來(lái)給你們數(shù)誰(shuí)跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
指導(dǎo)老師:黃老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者看圖認(rèn)真,將故事描述得很完整,用上了許多好詞好句,語(yǔ)言表達(dá)也很流暢,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用也正確,為你高興!真棒呀!繼續(xù)努力!
快樂(lè)的一天 張悠悠
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊,看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí),小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn):“兔妹妹你怎么了?”小兔說(shuō):“河水太急了我過(guò)不去!
皮皮猴聽(tīng)完,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說(shuō):“記不記得,在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當(dāng)橋,它們對(duì)小兔招手說(shuō):“小兔快來(lái)!
這時(shí),小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō):“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧!庇谑撬膫(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂(lè)的一天!
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2
小熊過(guò)生日了,媽媽送給它一串五顏六色的氣球,小熊特別高興,媽媽說(shuō):“小熊,祝你生日快樂(lè)!”小熊說(shuō):“謝謝媽媽!辈⒔舆^(guò)了這串好看的.氣球。
突然,一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),氣球把小熊也拽了上去,小熊忙喊:“救命。 眿寢屨f(shuō):“小熊你自己跳下來(lái)吧。”可小熊哪敢這么做,所以越飛越高。
這時(shí)來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿,它伸著長(zhǎng)脖子去夠小熊,可惜小熊飛得高了,都高過(guò)了樹(shù)尖,怎么也夠不著,眼看離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)了,小熊?chē)樀妹嫒缤辽?/p>
正巧,一只小猴子在樹(shù)頭玩耍,它連竄帶跳的爬上了樹(shù)尖上,伸著短短的手臂想拉住小熊,可怎么夠還是夠不著。飛得更高的小熊驚恐萬(wàn)狀,害怕得都哭了。
眼看小熊就快飛到云里去了,說(shuō)是遲那時(shí)快,飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)用尖尖的嘴巴啄起了氣球,“嘭嘭嘭”地氣球都爆了,小熊慢慢地從天空中落下來(lái),熊媽媽這才放心,她抱著小熊快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)晴朗的日子——太陽(yáng)公主從云層中徐徐升起,云彩給她蒙上一縷薄薄的面紗,一種說(shuō)不出的神秘感,想著,想著,越來(lái)越覺(jué)得美妙,舍不得揭開(kāi);茁壯的小樹(shù)上有一只身穿五彩衣裳的小百靈在枝頭為樹(shù)歌唱,漸漸地,她們熟了;小草在繁花之中,顯得那么平凡,但又顯得那么高貴,他不與繁花斗艷,又顯得他謙虛,草,他不平凡。
大森林竟如此美麗!凱蒂一家就住在這里。凱蒂,一只可愛(ài)的小豬,她可是“粉之豬”大家庭中最尊貴的一只小豬,也是最漂亮的`,因?yàn)樗枪鳎^上戴了一個(gè)特別顯眼的王冠,一頭烏黑光亮的秀發(fā),一雙水晶葡萄樣水靈的眸子,一張櫻桃小嘴,讓人有一種甜甜的感覺(jué)。琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都已成為她的拿手好戲。
“伯伯,我為你用古箏彈奏《二泉映月》吧。”凱蒂的伯伯勃特來(lái)探望一下雨晴——?jiǎng)P蒂的媽媽?zhuān)×,凱蒂用音樂(lè)來(lái)感謝勃特伯伯的探望。
“我們的凱蒂會(huì)彈《二泉映月》啦,真好聽(tīng),真為雨晴有你這么優(yōu)秀的女兒而感到欣慰!”勃特夸獎(jiǎng)道,“那我走了,再見(jiàn)。”
等勃特走了之后,只有凱蒂和她的母親在家了,父親布朗先生是這個(gè)城市中的國(guó)王,他當(dāng)然很忙。
“哎喲,小凱蒂,媽媽肚子又疼了!”這聲音聽(tīng)起來(lái)太可憐了。
“哦,媽媽?zhuān)襾?lái)了,你一定要堅(jiān)持!”小凱蒂聽(tīng)了很著急,她想:醫(yī)生家在街上,太遠(yuǎn)了,不如先穩(wěn)住媽媽的病情,給她吃藥,然后,再打電話(huà)給醫(yī)生,恩,就這樣辦!
凱蒂按照剛才想的作了。“喂,是醫(yī)生家嗎?我是公主,我的媽媽又肚子疼了,快來(lái)看看,在我家!眲P蒂詳細(xì)地對(duì)醫(yī)生說(shuō)。
“我就是醫(yī)生,我馬上趕過(guò)來(lái)!”醫(yī)生回答。
醫(yī)生診斷之后,媽媽一會(huì)兒就恢復(fù)了健康。
聰明的小凱蒂用行動(dòng)救了媽媽?zhuān)瑡寢屵@時(shí)早已感動(dòng)地流下淚來(lái)……
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4
在陽(yáng)光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進(jìn)洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來(lái)了問(wèn):“小熊貓你為什么要哭。俊毙⌒茇堈f(shuō):“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了。”小猴說(shuō):“我有一個(gè)好辦法。”
小猴子連忙跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來(lái),小熊貓高興地說(shuō):“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f(shuō):“不用謝。”
從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)要樂(lè)于助人。
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫(xiě),刻畫(huà)了一個(gè)聰明機(jī)智的小猴子和懂得感恩的'小熊貓。棒!
巧取乒乓球
陽(yáng)光明媚的早上,小熊貓?jiān)诓莸厣系嗥古仪颉?/p>
突然,小熊貓被一塊石頭絆了一跤,乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力,小熊貓傷心地哭了,小猴子來(lái)了,問(wèn):“小熊貓你怎么了?”小熊貓說(shuō):“我的乒乓球掉到了一個(gè)洞里。”小猴子說(shuō):“我有一個(gè)好辦法。”
小猴子飛快地跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來(lái),小熊貓高興地跳了起來(lái),小熊貓連聲說(shuō):“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f(shuō):“不用謝!
從這個(gè)故事中,我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人。
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者抓住圖中的每個(gè)細(xì)節(jié),將取乒乓球的過(guò)程描繪得生動(dòng)形象,不僅通順,且標(biāo)點(diǎn)正確。棒!
巧取乒乓球
在一個(gè)春光明媚的上午,小熊貓?jiān)谥窳掷锿嫫古仪颉?/p>
玩著玩著,小熊貓被石頭絆倒了,乒乓球一蹦一跳地跳進(jìn)了洞里,小熊貓傷心地哭了。這時(shí),小猴子來(lái)了,它問(wèn):“你為什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,撿不出來(lái)了!”小熊貓說(shuō)。小猴子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小猴子急急忙忙跑回家,打來(lái)了一桶水,它把水倒進(jìn)洞里,乒乓球浮出了水面。小熊貓說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!”小猴子撓撓頭說(shuō)。
我從這個(gè)故事中學(xué)到了遇到問(wèn)題要思考。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,“!”的一聲打破了森林里的`寧?kù)o。
小猴聽(tīng)見(jiàn)了那叫聲,立刻趕了過(guò)去。原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,它正撲騰著翅膀,大聲地喊救命!小猴想了想,找來(lái)一根木棒,倒掛金鉤在樹(shù)枝上,對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,小鴨,你抓住這根木棒,我拉你上來(lái)吧!”小鴨說(shuō):“不行!不行!我沒(méi)有手,抓不住木棒呀!”小猴覺(jué)得小鴨說(shuō)的有道理,它知道自己的方法失敗了。
小象也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,趕了過(guò)去。他想了想說(shuō):“小鴨,小鴨,我用長(zhǎng)鼻子把你卷上來(lái)吧!”小鴨說(shuō):“不行!不行!我怕你長(zhǎng)鼻子力氣太大,會(huì)把我卷傷!”小象覺(jué)得小鴨說(shuō)得有道理,它的方法也失敗了。
小熊在草地上也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,領(lǐng)著木桶跑了過(guò)去,想了想說(shuō):“我可以把木桶裝滿(mǎn)水,倒進(jìn)大坑里,小鴨就能浮上來(lái)啦!”小鴨說(shuō):“對(duì)呀!對(duì)呀!這個(gè)辦法好,我同意!我同意!”小熊跑了好幾趟,終于把大坑裝滿(mǎn),小鴨子浮上來(lái)得救了。小鴨說(shuō):“謝謝你,小熊!也謝謝你們,小猴、小象。如果沒(méi)有你們,我都不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢!”
最后,小熊用自己的辦法拯救了小鴨,大家又在一起愉快地玩耍了!
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇6
小羊們聽(tīng)說(shuō)大灰狼準(zhǔn)備跳崖,奔走相告,紛紛聚集到懸崖下,盼望這一激動(dòng)人心的時(shí)刻早些到來(lái)。一會(huì)兒,狼站到懸崖邊上,對(duì)著山下的小羊高喊:“羊?qū)殞殏,我大灰狼今天要跳崖了,我真的不想活了。?qǐng)求你們不要?jiǎng)褡栉?我知道你們最善良,肯定會(huì)勸我活下去……”
“狼先生,你快些跳崖吧,我們不會(huì)勸阻的,大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
“小黑羊,你說(shuō)什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對(duì)臨死的本狼說(shuō)這樣絕情的話(huà)呢?”
“你吃了我們?cè)S多親人,早該死了,快跳下來(lái)吧!”
“你說(shuō)什么?你肯定看走眼了,吃羊的恐怕是我的兄弟,我有四個(gè)孿生兄弟,很容易認(rèn)錯(cuò)的`,我三年前就開(kāi)始吃草了。可是你們還是以為我吃了你們的親人,天大的委屈啊!所以我不想活了,我要跳崖,天啊,我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
“不管是不是冤死的,反正都是一個(gè)死,您就別磨磨蹭蹭了,干脆一點(diǎn)跳下來(lái)吧!”小黑羊不依不饒。
大灰狼惱羞成怒,指著小黑羊說(shuō):“本來(lái),本狼早就跳崖了,如果誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸我?guī)拙,讓我感?dòng)落淚,我肯定情不自禁跳下來(lái)了?墒牵銈兛纯茨莻(gè)黑不溜秋的小家伙,竟然說(shuō)了這么多傷人的話(huà),我反而不想死了。因?yàn)樵谶@種情況下死了,那才是冤上加冤呢!”
“狼先生,您別跟小毛孩一般見(jiàn)識(shí),您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦,齊聲高喊起來(lái)。
“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的,只要你們把這小家伙留給我,等我收拾了小黑羊,明天立即跳崖!”
為了使大灰狼狼早些跳崖,為了使小羊們能有一個(gè)永久的和平環(huán)境,大家只好忍痛割?lèi)?ài),把小黑羊捆綁起來(lái),留給了大灰狼狼……
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