童話故事的作文

時(shí)間：2024-03-10 17:26:00 童話故事作文我要投稿

童話故事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的童話故事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文

童話故事的作文篇1

　　“我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指……”在今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《手指》。在讀課文的同時(shí)，我也進(jìn)入了自己的精神世界……

　　突然五兄弟爭吵。首先大拇指用很粗的聲音說道：“我吃苦耐勞，對(duì)主人做出了很大的貢獻(xiàn)，比如拉胡琴，我?guī)兔Ψ鲎∏偕�；水要噴出來，我死力頂��；血要流出來，我拼命按住，重東西翻到去，我用勁扳住。所以我的作用非常大，所以主人當(dāng)然是最喜歡我了！”大拇指剛說完，食指就不服氣地說：“我的作用才是最大的，我很機(jī)敏，干什么活都以我為主，什么危險(xiǎn)事，都是我先來做，主人還是最喜歡我了！”“不！最喜歡我！”大拇指大聲地說道�！爸魅瞬豢赡芟矚g你，你去打打算盤試試，哈哈，你肯定做不好，還有扳槍機(jī)，你也做不成的！”食指帶著一點(diǎn)兒諷刺的味道對(duì)大拇指說道。大拇指不作聲了。這時(shí)，中指插了進(jìn)來，只見，他驕傲地說：“哼！你們算什么！主人肯定是喜歡我了，你看，我相貌堂堂，曲線優(yōu)美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我”這時(shí)，就在它們暴跳如雷的時(shí)候，在旁邊傻站的無名指和中指蹦了出來不服氣的說：“我們才最受主人的喜愛，我們的體態(tài)秀麗、樣子可愛，況且，舞蹈演員的手指常常做蘭花狀，我們正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩朵。所以，不用問，主人一定最喜歡我們兩個(gè)！”這時(shí)，五兄弟越吵越激烈，他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的.。

　　這時(shí)我聽到了，對(duì)它們說：“你們都各有所長，我們既要看的自己的長處，也要看到自己的短處，彼此諒解，相互合作，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好！”

童話故事的作文篇2

　　那地方，我們其實(shí)也到過，我們?nèi)缃褚材苈牭嚼藵陌兜穆曇�，雖然我們不再上岸。

　　童話故事里，彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中，那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長駐，那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰，他們不會(huì)長大，這樣一如既往沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方，那個(gè)地方叫做永無島。

　　每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過永無島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數(shù)對(duì)永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事，這個(gè)人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說：

　　“如果你能控制自己的話，求求你不要再長高了”。

　　可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長大，除了彼得·潘。每一年他都會(huì)來到人間，把那些不愿長大的孩子帶到永無島去游戲、探險(xiǎn)。

　　彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會(huì)長大，他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會(huì)的，從來都只是一種無邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩，他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的'是，每一個(gè)女孩子都會(huì)長大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛，從來都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠(yuǎn)無法得窺全豹。

　　文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘，但彼得·潘卻認(rèn)不出她了，也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊�！比缓笪牡匍_了燈。彼得看見了，他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說：“你答應(yīng)過我你不長大的！”

　　“我沒有辦法不長大�！蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠饋怼�

　　但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里，應(yīng)該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會(huì)發(fā)出“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆�？筛袊@終究是沒什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

　　在永不島上，還有一個(gè)小仙女，纖細(xì)卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著，相互扶持長大，但他們就像最切近的一對(duì)平行線，永無交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。

　　相比文蒂，tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里，在她喜歡的國度里，為小飛俠堅(jiān)持淳樸，拒絕成長。

　　我最希望做的，不過是這樣。

童話故事的作文篇3

　　“滴…..滴…..滴……”天空中是何人在哭？睜開雙眼，一看：夜空中，那一顆小小的星星，在慢慢地流淚，身體也輕輕的。

　　這顆星星被月亮欺負(fù)了。因?yàn)樾切莻儧]有月亮的光輝，所以月亮常常欺負(fù)它們。

　　這個(gè)時(shí)候，月亮又來了。星星越想越傷心，越想越生氣。它心想：如果我也有月亮這樣大，這樣閃亮就好了！不，我要比月亮還要閃亮，還要大！也欺負(fù)一下月亮，要月亮一直在欺負(fù)著我們。

　　星星跑過去，對(duì)月亮大叫道：“我不要你再欺負(fù)我們一點(diǎn)兒。”

　　“不可能！”月亮不但不怕，還一個(gè)字地說出了這句話。

　　聽了這句話，氣著的'不但是這顆小星星，夜空的星星們都生氣了。都飛回了家。

　　夜空中，只有月亮在上面。月亮也好像沒有了閃亮的光。

　　天空爺爺看見了。就問月亮：“孩子，為什么星星們都不在啊？”月亮的臉一下子紅了起來，吞吞吐吐地說：“是…是我，我…..我欺負(fù)了星星們，它們都飛回家了。”

　　這時(shí)候，天空爺爺嚴(yán)肅地說：“孩子啊，在夜空中星星和你是要在一起是美的，就像花兒和葉子一樣。星星是沒有多少光輝，但和你在一起是比孩子你自己還要閃亮的，你不可以欺負(fù)它們�。　�

　　聽了天空爺爺?shù)脑�，月亮明白了，�?duì)它說：“爺爺我明白了，我再也不欺負(fù)小星星們了。因?yàn)樘炜找惨行切�，如果沒有它們，天空也是沒有光彩的。”

　　和天空爺爺說好了，月亮就跑去和星星道歉了。

　　點(diǎn)評(píng)：通過想象構(gòu)寫了一則簡單的童話故事，但從故事中，卻寄寓了深刻的道理——相互合作，會(huì)發(fā)揮出更大的作用。

童話故事的作文篇4

　　狗和雞是一對(duì)好朋友、雞心胸狹窄，狗心地善良。

　　有一天，狗和雞到郊外去旅行，忽然，它們看見草叢里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看原來是個(gè)錢包，里面還有一沓錢。雞見了這些錢，鬼點(diǎn)子冒出來了，對(duì)狗說：“咱們把這些錢分了吧，反正也找不到失主�！惫飞鷼獾貙�(duì)雞說：“怎么可以這樣，我們可以去找呀，再說了，失主如果找不到這些錢，會(huì)多么著急��！”于是，它們拿著錢包在原地等，等了好長時(shí)間也沒人來，雞說：“我看我們明天再找吧，這樣等下去也不是辦法�！惫氛f：“那把錢包放哪里呢？”雞很積極地說：“就把它放在我家的保險(xiǎn)箱里吧！”狗同意了。幾天來，狗一直在打聽失主的消息，有一天，它看見鴨太太正在和貓?zhí)f：“聽說鵝太太丟了一個(gè)錢包，里面還有一沓錢呢�！惫芬宦�，急忙去找鵝太太，證實(shí)了錢包確實(shí)是鵝太太的.。狗讓雞把錢包拿出來，雞想把錢占為已有，所以找了個(gè)借口不拿出來，狗終于看透了雞的心思，從此狗見了雞就很氣憤。

　　從此以后，狗一見到雞就會(huì)鬧得“雞飛狗跳”。

童話故事的作文篇5

　　在森林里舉行的“尾巴超級(jí)大賽”中，小松鼠的尾巴榮獲了冠軍。小松鼠別提有多高興，他想讓更多的小動(dòng)物分享他這個(gè)超級(jí)大尾巴帶來的快樂。

　　小松鼠來到了小鳥跟前，對(duì)小鳥說：“如果我的尾巴在你的身上，你會(huì)怎樣使用它呢？”小鳥說：“那我在飛的時(shí)候，一定會(huì)輕輕搖動(dòng)你的大尾巴，那樣我會(huì)飛得更穩(wěn)。”小松鼠說：“那我就把它借給你吧�！毙▲B換上了松鼠的尾巴，真是太高興了。他開始表演了，可沒想到只飛了一會(huì)兒，他就直掉下來。小鳥摸摸摔疼了身體不高興地說：“你的尾巴對(duì)我一點(diǎn)兒也沒用處，還給你，謝謝你的.好意。”

　　小松鼠來到了河邊，看見小魚在河里高興地游泳。小松鼠很有禮貌地說：“小魚，我可以問你一個(gè)問題嗎？”小魚很奇怪，說：“好吧�！毙∷墒笥终f：“如果我把我的尾巴借給你，你會(huì)怎么用？”小魚高興地說：“那太好了，我會(huì)讓你的尾巴在我身后不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，那樣我肯定可以成為游泳冠軍�！毙∷墒缶桶盐舶徒杞o小魚，小魚安上這個(gè)大尾巴，開始覺得很好玩，可是漸漸地，他覺得這個(gè)尾巴太沉重了，沒法像過去那樣輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，于是又把尾巴還給了松鼠。

　　小松鼠怎么也想不明白，自己這個(gè)獲得冠軍的超級(jí)大尾巴，怎么在別的小動(dòng)物身上都沒用呢。小朋友，你明白其中的道理嗎？

童話故事的作文篇6

　　布偶兔，是一種令人喜歡的布偶。

　　布偶兔在布偶鋪?zhàn)永镏凶畲蟮囊恢�，不過它不想再待在鋪?zhàn)永锪�，于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔剛從鋪�(zhàn)永锍鰜砭吐犚娏艘魂囮嚳蘼�，于是布偶兔趴到窗口，原來是個(gè)小女孩不愿自己睡覺。

　　所以布偶兔就說：“我和你一起睡吧，這樣你就不會(huì)害怕了�！本瓦@樣小女孩就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。

　　布偶兔從小女孩家蹦了出來，它聽見了一個(gè)小男孩的讀書聲，書聲瑯瑯，它就順著聲音走了過去。看到小男孩再讀詩，但小男孩好像不喜歡似的。

　　于是布偶兔就說：“你來教我讀詩吧，這樣我們就能互相幫助了�！毙∧泻⒛菚r(shí)，似乎也覺得讀詩也是件好事，就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優(yōu)越的成績。

　　布偶兔學(xué)會(huì)了這首詩。布偶兔還不想會(huì)鋪?zhàn)�，所以它到了街上，一路上一直念著這首詩，街上的小孩聽到了，小孩就對(duì)媽媽說：“媽媽，我學(xué)了一首詩叫做《靜夜思》�！本瓦@樣布偶兔幫助了許多人。

　　布偶兔還不想要回鋪?zhàn)�，它�?jīng)過樹林，帶動(dòng)了樹林里的所有動(dòng)物，唱歌的唱歌，跳舞的`跳舞，此時(shí)布偶兔感到無比的快樂、開心。

　　最后布偶兔成了“兔子王國”的“幫助兔”，布偶兔也成了王國中受人尊重的兔子，布偶兔也是我喜歡的一只布偶。

　　相信世界上也會(huì)有像“布偶兔”的愛心人士。

　　希望同學(xué)們都要向“布偶兔”學(xué)習(xí)，有愛心�！安寂纪谩笔且恢患瓤蓯塾謵蹘椭鷦e人的一只布偶。

童話故事的作文篇7

　　春天的一個(gè)早晨，小猴來到一片草地上，它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想：春天是播種的`季節(jié)！我要種一粒種子，表達(dá)我的心意。于是，小猴跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個(gè)坑，再把種子埋在土里，又給種子培土，然后給種子澆了一點(diǎn)水，最后用腳把土踩平。

　　種子幾天后就長出了嫩嫩的芽，過了不久，開始長出了綠綠的葉子，又過了幾天竟然開出了美麗的花兒，最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。

　　小猴抱著又圓又大的西瓜，想：我要通知我的好朋友一齊來分享這勞動(dòng)的果實(shí)。

童話故事的作文篇8

　　從前有一個(gè)圓。一天，他去和正方形賽跑，哎呀，它跑得多快呀，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把正方形甩在后面了。

　　登上冠軍臺(tái)時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己的一角不見了，多么丟人呀!從那以后，他感覺自己在大家面前十分另類，大家都不跟它。正方形不和它登山了，三角形不和它野餐了，長方形不和它玩電腦了，半圓不和它玩“沙灘城堡”了……它十分難過，想起以前和大家玩樂的情景，傷心地哭泣了。于是它下決心一定要找到那一個(gè)缺角，結(jié)束伙伴們的歧視，冷漠與嘲笑，再現(xiàn)那萬眾矚目的整圓! 圓之找角路上圓正漫無目地地找角�！皢�，這不是小圓嗎，你怎么會(huì)變成這樣?”

　　小圓定睛一看，原來是大樹奶奶呀�！鞍�，大樹奶奶，甭提了，都怪我跑馬拉松跑那么快，丟了這么一個(gè)角。這下可好了，正方形弟弟，三角形妹妹都不理我了。唉!….這不，我正要去找回那只丟失的角呢�！薄翱蓱z的孩子呀!”大樹奶奶心疼地說，“你這一路危機(jī)重重，千辛萬苦，可要做好萬全的準(zhǔn)備呀，你稍微不注意，危險(xiǎn)就要降臨啊�！薄爸x謝您，奶奶，我會(huì)注意的。”圓感激地說。

　　圓繼續(xù)踏上歷程。迎面來了一只沒有殼的蝸牛。“哎喲喂，圓小弟，你怎么變成這樣啦?”“哎，都怪我，馬拉松跑得太快了，路上丟了一只角，我正要去找呢。喲，蝸牛哥，你又是怎么一回事呀?”“別提了，因?yàn)槲姨中�，曬完太陽居然忘記帶上‘家’了，不過我已經(jīng)習(xí)慣了�！蔽伵Ｌ谷坏卣f，“你最好不要去找角了。剛才發(fā)生的事還令我驚魂未定。我不慎一小子掉下山崖，幸好落在了樹枝上，這才保住了小命…可不，剛剛又差點(diǎn)爬到鹽上了，否則不又得脫層皮。所以你最好還是不要去找什么‘角’了吧!”“不，蝸牛哥，你不要?jiǎng)裎伊�，再危險(xiǎn)我也要找�！� “哎，好吧，圓弟，一路保重呀!” “你也是，再見!”圓與蝸牛揮手告別。

　　圓告別了蝸牛，圓繼續(xù)日夜兼程找“角”之路。一條蜿蜒曲折的`鄉(xiāng)間小道一直延伸到遠(yuǎn)處一片綠草凄凄的荒野之中。它左顧右盼，東張西望地找角，不知情的還以為是個(gè)小偷呢(開個(gè)玩笑)。突然，它發(fā)現(xiàn)前方草叢中有個(gè)三角狀物體，“哇，不是做夢(mèng)吧?那不正是我的缺角嗎?!”圓不顧一切興奮地直沖過去，下意識(shí)狠狠捏了一下自己的下巴，哎呦，真痛，看來是真的啊!哎!狂喜歸狂喜，現(xiàn)實(shí)是無情的。等它奔到跟前，比劃了幾下，才發(fā)現(xiàn)這不是它量身定做的缺角。“我還要努力一次，不能就這么放棄….”圓想到了對(duì)大樹奶奶與蝸牛哥許下的諾言，他站起來抖擻了一下精神，繼續(xù)前進(jìn)。圓之找角歲月在找“角”的一年里——圓來到大海邊，看到了一望無際，波瀾壯闊的大海和狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)搏擊的海鷗…..圓來到草原上，看到了歡快奔跑的駿馬和群群牛羊在藍(lán)天白云下怡然自得地吃著草…圓來到田野里，看到了一叢叢金黃色笑得燦爛的油菜花….圓來到了森林中，看到了正在鍥而不舍，練習(xí)飛翔的小鳥…………

　　圓回家一年后，圓回到了自己的出發(fā)點(diǎn)。大樹奶奶驚訝地說：“小圓，你怎么變瘦變圓啦?”“我變圓啦?怎么可能?”圓自己還不知道呢!說著拿出小鏡子對(duì)著自己照：真的耶!原來的缺角圓不知什么時(shí)候變成整圓啦!只是，現(xiàn)在小了很多。它想起了在大海邊被寄居蟹夾掉的那一塊，在草地上滾動(dòng)前行時(shí)磨平了的棱角，在森林里大樹上蹭掉的那層層皮…..小圓欣喜若狂，終于成功了!成功了!

　　于是，我知道了：只有努力，才能成功，就像童話里的小圓!

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