四年級(jí)童話故事作文匯總（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)童話故事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。然后雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實(shí)，正是秋收冬藏的好時(shí)光。
一天，秋高氣爽，小動(dòng)物們都在采集食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的.朋友就是小松鼠珂珂。
這天，小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹下大聲喊：“珂珂，這天天氣這么好，不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒？”“不行，你怎樣不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的話，到冬天就會(huì)挨餓的�！辩骁婊卮鸬�。小兔灰灰可不這樣想，他只想到玩，灰灰沒(méi)理珂珂，自我去玩了……
不久，寒冷的冬天來(lái)了，小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了，饞得直流口水，很想吃，于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果，味道好極了。然后灰灰說(shuō)：“明天我必須去找食物�！钡堑搅说诙�，灰灰早把昨日說(shuō)的話給忘得一干二凈，之后玩去了……
沒(méi)過(guò)多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠悲傷的把小兔葬了。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
從前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小白兔。在它上一年級(jí)時(shí)，白羊老師要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這可難到了白羊老師，她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng)，突然白羊老師靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。
第二天，白羊老師跟同學(xué)們說(shuō)：“我這次要考考你們，如果誰(shuí)過(guò)關(guān)了，誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng)�！�
“老師，是什么題呢？”一位同學(xué)問(wèn)。
“這道題不算難，就是我給每人發(fā)一顆種子，在一個(gè)月之內(nèi)，你們把它養(yǎng)成最美的花，看誰(shuí)的是最美麗的`，最鮮艷的！”白羊老師說(shuō)。
“這一點(diǎn)都不難！”
“我養(yǎng)花是最鮮艷的，最美的！”
“我最會(huì)養(yǎng)花啦！”
······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝?/p>
山羊老師發(fā)種子給同學(xué)們。
······一個(gè)月過(guò)去了，山羊老師看見(jiàn)一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒，她從同學(xué)們身邊走過(guò)，一個(gè)笑臉都沒(méi)有，而看見(jiàn)小白兔捧著一盆沒(méi)有花兒的盆子，問(wèn)：“你為什么捧著空盆子來(lái)呢？”
“我種了一個(gè)月，可它就是不長(zhǎng)出根來(lái)。”小白兔回答道。
山羊老師拉著小白兔宣布：“我宣布，我們班的班長(zhǎng)是小白兔！”
大家都驚奇地看著山羊老師問(wèn)：“老師為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢？我們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆啊！”
“我說(shuō)過(guò)，我是要考考你們，你們都沒(méi)有過(guò)關(guān)，這一次我考的是你們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)我發(fā)的種子都是煮過(guò)的了，這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來(lái)，所以你們的這些花都是買來(lái)的，對(duì)嗎？”
同學(xué)們都慚愧地低下了頭。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
這一天，小木偶找小紅狐去算賬，去法庭投訴，之后吧小紅狐給叫來(lái)了，審判長(zhǎng)說(shuō)：“小紅狐，你在白天搶別人包吧？”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說(shuō)，審判長(zhǎng)說(shuō)：“你真的沒(méi)有？”“沒(méi)有�！毙〖t狐說(shuō)，突然，熊警長(zhǎng)說(shuō)：“的確是小紅狐在搶小木偶的包�！薄澳阍趺醋C明？”審判長(zhǎng)說(shuō)。這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫過(guò)來(lái)了，她用魔鏡把所有的經(jīng)過(guò)，映在了墻上，這時(shí)候，小紅狐無(wú)話可說(shuō)了，“檔！”審判長(zhǎng)下令了！說(shuō)“小紅狐你犯了：搶劫罪；又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年�！闭f(shuō)完，熊警長(zhǎng)就把小紅狐拉進(jìn)牢里，并且把小紅包還給了小木偶。
生活是復(fù)雜的，不同的事情會(huì)引起我們不同的'情感，要用我們的真情，用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
字母王國(guó)里的Q和O媽媽各生了一個(gè)小寶寶。
它們?cè)趶V場(chǎng)遇見(jiàn)了，Q寶寶和O寶寶一起玩。沒(méi)過(guò)多久，它們倆玩得很累了，它們各自回家了。
過(guò)了幾天，小Q長(zhǎng)出了一條黑黑的小尾巴，O媽媽驚訝地說(shuō)：“寶寶，你吃了什么臟東西了，你竟然長(zhǎng)尾巴了!”寶寶說(shuō)：“沒(méi)有啊�！睆倪@天開始，O媽媽每天給寶寶吃藥，可那些藥偏偏不見(jiàn)效，而寶寶的尾巴越吃越長(zhǎng)。有一天，O媽媽對(duì)寶寶說(shuō)：“我?guī)闳?dòng)手術(shù)，你怕不怕?”寶寶肯定的說(shuō)：“不怕!只要和媽媽一樣就行了。”于是O媽媽拿來(lái)剪刀，咔嚓一聲，寶寶的尾巴斷了�？墒沁^(guò)了一兩天寶寶的尾巴又長(zhǎng)出來(lái)了。
再看看Q媽媽，整天給它的寶寶吃藥，可就是不長(zhǎng)尾巴，Q媽媽給寶寶綁了假尾巴，過(guò)了幾天，尾巴就掉了，Q媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第二天早晨，Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫(yī)院，他們?cè)卺t(yī)院相見(jiàn)了，O媽媽和Q媽媽見(jiàn)到對(duì)方的`孩子，再看看自己的孩子，便恍然大悟，說(shuō)：“原來(lái)我們搞錯(cuò)了!”
于是，媽媽們記住了這個(gè)教訓(xùn)，在自己的寶寶上做了一個(gè)標(biāo)記，這樣，就不會(huì)搞錯(cuò)了。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
森林中有一個(gè)兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會(huì)，媽媽回來(lái)找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的`話，它自力更生，每天清早就起來(lái)建房子，房子終于建好。
它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲，施肥，苗長(zhǎng)得很快，秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買菜，賣一點(diǎn)錢，它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過(guò)幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過(guò)去幫忙。拔完，小熊貓說(shuō)：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說(shuō)：“不用謝！”后來(lái)，小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。
森林標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)終于開始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的動(dòng)物都?xì)g呼著，慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來(lái)小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，趕忙來(lái)找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
四年級(jí)童話故事作文 篇6
題記：我們班的隆隆不吃肉，有一天，我看著他吃素餐，頭腦中浮現(xiàn)了一個(gè)這樣的故事。
“龍是中國(guó)神話中很威嚴(yán)的動(dòng)物，可在這個(gè)故事里，它的膽子卻很小，它將如何找回自己的.自信呢？……”
咔嘀，電視被媽媽關(guān)上了，龍龍說(shuō)：“就再看一集么！”“不行！”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)。
這時(shí)，只聽(tīng)得一聲巨吼，房檐上的土都被震掉了！原來(lái)，是龍龍的爸爸回來(lái)了，它是村子里最兇的龍。
龍龍?jiān)僖豢矗瑪喽ò职钟质球v云駕霧回來(lái)的，因?yàn)樗砩纤芰艿�。嘴里還叼著剛抓來(lái)的獵物。
龍龍高興地迎了上去，媽媽也迅速地拿出盤子，把晚餐放了進(jìn)去，一家人共進(jìn)晚餐后，龍龍上了床，它想到明天就要開學(xué)了，心里好興奮呀！它閉上眼睛，要好好地睡上一覺(jué)。
等它再一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己站在一片樹林里，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙照在大地上，突然，一只小鹿在奔跑，咦，那不是昨天爸爸抓到的那一只嗎？真是一個(gè)：晨見(jiàn)一鹿在奔跑，不知何時(shí)再見(jiàn)它，此鹿白尾棕身體，永世難得第二只！
看到這里，龍龍想：“生命對(duì)誰(shuí)都是寶貴的，以后再也不吃肉了！”
龍龍醒了，知道自己做了一個(gè)夢(mèng)，它還記得夢(mèng)中的情景。
看到媽媽準(zhǔn)備的早餐又是肉，龍龍說(shuō)：“我以后再也不吃肉了！”媽媽說(shuō)：“別傻了，孩子，你怎么可能不吃肉呢！”龍龍說(shuō)：“我為什么不能不吃肉呢，我已經(jīng)決定了！”
以后，龍龍就開始在家里不吃肉了；接著，在學(xué)校不吃肉了；最后，龍龍?jiān)谀亩疾怀匀饬耍?/p>
四年級(jí)童話故事作文 篇7
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。
春天，四季中的小妹來(lái)到了大地上，春仙一來(lái)，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發(fā)芽了，迎春花開了，小草從土地里探出頭來(lái)，解凍了的河水流動(dòng)著，然后發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來(lái)了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過(guò)來(lái)了，秋王高高興興的'來(lái)了，樹上結(jié)滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語(yǔ)，原先是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子，秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天，四季的老大來(lái)了，冬神一來(lái)，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過(guò)后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。
四年級(jí)童話故事作文 篇8
“再見(jiàn)！白鷺女神，我一定會(huì)回來(lái)的。”小白鷺說(shuō)完，拍拍翅膀向家鄉(xiāng)飛去。 這是怎么回事呢？
原來(lái)，小白鷺從書中讀到，有一個(gè)叫做“鷺島”的城市——廈門，那里風(fēng)景優(yōu)美，是白鷺的故鄉(xiāng)。每年白鷺家族都要浩浩蕩蕩回鄉(xiāng)省親，從未到過(guò)廈門的`它多么渴望親眼去瞧一瞧白鷺棲息地——筼筜湖��！
奶奶知道后連忙勸阻： “孩子，書上是騙人的，筼筜湖的水發(fā)綠發(fā)黑，散發(fā)著惡臭，湖中漂滿了白色垃圾……”小白鷺聽(tīng)了暗暗疑惑：筼筜湖真如奶奶說(shuō)的那樣嗎？她帶著疑問(wèn)往廈門飛去……
小白鷺飛臨筼筜湖上空：哇！湖泊中央是美麗的白鷺洲，鮮花和綠樹映襯著一幢幢現(xiàn)代化建筑；湖面上一行行白鷺飛上青天，澄澈的湖水倒映著白鷺優(yōu)雅的身姿，構(gòu)成了一幅絢麗的水彩畫。
小白鷺邊看邊玩，飛倦了，落在白鷺女神的肩上。她忍不住說(shuō)出了心里的疑惑：“姐姐，為什么我看到的筼筜湖和奶奶說(shuō)的不一樣？”白鷺女神微笑地回答：“你奶奶說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，20年前的筼筜湖確實(shí)很臟。然而改革開放以后，廈門政府意識(shí)到了環(huán)保的重要性，因此大力推進(jìn)環(huán)保改革，還制定了許多法律法規(guī)，停止排放污水，搬遷污染嚴(yán)重的工廠。同時(shí)，還大力倡導(dǎo)科技支持環(huán)保事業(yè)，研究出過(guò)濾器來(lái)解決水質(zhì)問(wèn)題。如今這里到處是環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，不時(shí)有保潔人員維護(hù)環(huán)境。通過(guò)這一系列得力措施，筼筜湖才有了今天的樣子�！�
聽(tīng)到這兒，小白鷺心急如焚地展翅往家飛去，她暗暗下定決心，一定要把這個(gè)好消息告訴奶奶，還要帶著奶奶來(lái)這里見(jiàn)證這筼筜湖巨變的奇跡。
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