四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2024-03-11 13:27:46 童話故事作文我要投稿

[集合]四年級(jí)童話故事作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]四年級(jí)童話故事作文5篇

四年級(jí)童話故事作文篇1

　　森林里住著快樂豹子一家。

　　一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長對(duì)豹爹說：“沒一項(xiàng)技能的，免進(jìn)�！北鞄”嫠�，阿豹什么技能也沒學(xué)�。�

　　就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想，豹爹說：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì)，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。

　　第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹，笑著說：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒有做不了的事，我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂家的。”阿豹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說：“你先和我學(xué)一下音序�！敝灰婝W鵡老師深吸了一口氣，唱起來：“多、瑞、秘、法、索、拉、西�！卑⒈犃艘材７蔓W鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開、皮、卡、死、那、七�！丙W鵡老師聽了，直接昏倒了。

　　豹爹豹媽沒有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫，但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語，因?yàn)槲逡舨蝗�，阿豹又失敗了。豹爹氣�?想狠狠地揍它，怎么就生了個(gè)這么不成才的。

　　沒過多久，森林里舉行了一場比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁，報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，阿豹緊盯著終點(diǎn)線，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲姡员�、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。

　　最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長處來培養(yǎng)。

四年級(jí)童話故事作文篇2

　　自從小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。

　　不久，學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都很高興。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，操場上響起熱烈的加油聲。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為班級(jí)爭光，小木偶努力地跳，可就是跳不過去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它，但它就是學(xué)不會(huì)，后來對(duì)它失去了信心，顯的很不耐煩，有同學(xué)甚至對(duì)它說：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能為班級(jí)爭光。一場比賽下來，小木偶一次也沒有跳過，大家似乎也對(duì)它失去了耐心。中場休息時(shí)，小木偶躲在角落里失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“為什么我就不會(huì)跳長繩呢?”

　　這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫立即趕來了，對(duì)小木偶說：“小木偶呀，你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽，你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后，你要緊跟在后面，聽見繩子打地的聲音時(shí)，就趕緊往上輕輕一跳，落地后快步跑到旁邊去就完成了�！�

　　小木偶照著做了，果然，下半場比賽一直是它們班第一，最后小木偶的.班級(jí)奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動(dòng)地流下了兩行淚水，它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。

四年級(jí)童話故事作文篇3

　　天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。

　　來森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見路邊有只小梅花鹿正在吃草，就焦急地問：“你知道大海灘在哪里嗎？”

　　梅花鹿熱情地說：“當(dāng)然知道了�！�

　　烏龜高興地問：“那么，你能把我?guī)н^去嗎？”

　　“行啊�！泵坊雇纯斓刈尀觚斉涝谒谋成�，然后朝海灘奔去。

　　到了海灘，烏龜下來了，很開心地說：“謝謝你把我送回家，不然，我會(huì)被獵人捉走了�！�

　　小梅花鹿說：“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個(gè)小小幫忙呀�！�

　　后來烏龜和梅花鹿成了好朋友，天天一起玩耍。

　　有一天，梅花鹿被獵人下的`夾板夾住了腿。

　　烏龜來了，他想啊想，想了一個(gè)辦法。

　　他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后，就躲到了樹后面。

　　等獵人來拿夾板時(shí)，烏龜悄悄過去。獵人剛把夾板弄開，烏龜就咬住了獵人的手。

　　獵人疼得把夾板一下就丟開了。

　　梅花鹿迅速跑了出去。

　　從此以后，他們無論誰遇到了困難，都會(huì)互相幫助。

四年級(jí)童話故事作文篇4

　　一天，古古樂對(duì)朋友們說：“我?guī)銈內(nèi)ツ蠘O一日游吧！”，小動(dòng)物們聽古古樂說要去旅游，開心極了。于是，小動(dòng)物們坐著古古樂的熱氣球去南極了。

　　到了南極，小兔子就叫起來；“好冷呀，這里簡直是就是一個(gè)冷空氣的世界”。對(duì)呀！小狗也這樣說。古古樂卻說：你們?cè)趺蠢�，我怎么不冷呀！大家正高興的時(shí)候。突然一只帝企鵝的哭泣的聲音把小動(dòng)物們吸引了過去。大家一看，原來是它的蛋不見了。大家馬上幫它尋找，古古樂發(fā)現(xiàn)地上有北極熊和北極狼的腳印。于是古古樂和小動(dòng)物們一起乘坐熱氣球去了北極。

　　古古樂和小動(dòng)物們剛下熱氣球一只北極熊就從雪山上撲下來，把小動(dòng)物們逼近了山谷。這時(shí)北極狼也從山上跳了下來。小動(dòng)物們逃進(jìn)了草屋里。這時(shí)它們發(fā)現(xiàn)屋里有三個(gè)蛋。還有北極狼和北極熊的武器。于是小鳥啄壞了北極狼的'武器，小牛頂壞了北極熊的武器，小豬拿走了三個(gè)蛋。做完這一切后小動(dòng)物們準(zhǔn)備乘熱氣球回南極，這時(shí)北極熊急忙把北極狼拋向熱氣球去搶蛋�？上釟馇蚱痫w了。

　　動(dòng)物們安全的到了南極，古古樂把蛋還給了帝企鵝，還讓小動(dòng)物們開開心心的玩了一天。就這樣小動(dòng)物們開心的各自回家去了。

四年級(jí)童話故事作文篇5

　　在和照的陽光下，蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來。遠(yuǎn)處，飛來一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。

　　“蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來。小傻瓜，這么好的陽光，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)€痛快，整天采蜜，有什么意思！”說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。桃樹爺爺開口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說的對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，以免冬天又挨餓�！笨墒�，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來。它們一會(huì)兒躲在樹葉下面，一會(huì)兒藏在樹根旁邊，玩得非�？蓸�。溫暖的春天過去了，灸熱的夏天過去了，金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來的蜂蜜。可是，又嬌美又懶惰的'蝴蝶，卻藏在枯黃的樹葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　這是一篇童話故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩�！弊鲗�(duì)比，道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過程中，采用了語言描寫，特別是引用桃樹爺爺?shù)脑挘档米x者思考。小故事反應(yīng)大道理，作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比，卻意味深長。

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