小學(xué)三年級(jí)童話故事作文【集合3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問(wèn)題。
貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些,所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼,說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。
不久,野兔生病了。他的成績(jī)也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!他一來(lái)到學(xué)校,就遇見(jiàn)了狐貍。
野兔走過(guò)去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒(méi)有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。野兔又走到狐貍面前,說(shuō):“狐貍,你好!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的好朋友野兔啊!”“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開(kāi)!狐貍不屑一顧的說(shuō)。野兔感到很委屈,他一聲不響的`來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始努力起來(lái)!”
又過(guò)了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。“啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f(shuō)。但是,野兔走開(kāi)了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起,暫時(shí)沒(méi)有道理!
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2
一顆蒲公英在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了它的旁邊。一開(kāi)始,它們誰(shuí)都不說(shuō)話,漸漸地,小鳥(niǎo)開(kāi)始和蒲公英做朋友了。
一天,小鳥(niǎo)的窩被獵人打掉了,小鳥(niǎo)傷心極了,因?yàn)樵龠^(guò)幾天,它的好朋友就要來(lái)這里玩了,鑰匙它們看見(jiàn)了它沒(méi)有窩就會(huì)笑自己的`。這時(shí),蒲公英說(shuō):“你不用著急,我和你一起再造一個(gè)窩吧!毙▲B(niǎo)說(shuō):“來(lái)不及吧!逼压⒄f(shuō):“來(lái)得及!毙▲B(niǎo)說(shuō):“好吧!毙▲B(niǎo)和蒲公英一起又造了一個(gè)窩,比原來(lái)那個(gè)好看多了!
過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的好朋友來(lái)了,看到這么美麗的窩,可喜愛(ài)啦!
這個(gè)故事告訴我們:只要有好朋友在身邊,就沒(méi)有不完成的事情。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3
在一處花叢里,住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的小蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,小蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的,出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天,蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜,小蝴蝶飛過(guò)來(lái),朝著蜜蜂笑了笑,說(shuō):“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每天都這么辛苦,我不用勞作,都會(huì)有蟲(chóng)送食物給我,我的'魅力多大。 泵鄯錄](méi)說(shuō)話,繼續(xù)采蜜。小蝴蝶也沒(méi)理會(huì)蜜蜂,又飛出去炫耀了。
小蝴蝶飛著。這時(shí),一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),見(jiàn)到引人注目的小蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉小蝴蝶,小蝴蝶見(jiàn)狀,趕緊飛啊飛,一邊飛一邊懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了!
【小學(xué)三年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事小學(xué)三年級(jí)作文12-29
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文03-27
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文10-26
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)童話故事作文02-08